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我們小學(xué)作文

時間:2023-08-14 16:38:10 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

實用的我們小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,我們跟隨老師來到了淮北市兩宮廣場參加相山區(qū)20xx年全國科普日活動啟動儀式。

  廣場上人山人海,想必大家一定是十分崇尚現(xiàn)代的高科技吧。好不容易擠進(jìn)人群,我第一眼看到的就是放在一張木桌上的大“嘴”機(jī)器人。那個小機(jī)器人張著大大的嘴,上下排尖銳的“鋼牙”中,仿佛有口水在流動;“爪子”在空中擺動著,還弓著“腰”,圓睜大眼,直勾勾地盯著我們同行的一位男生,仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我們走了過去,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那名男生,他聽了之后,把手指頭伸到小機(jī)器人面前,挑釁地說:“你牙齒那么尖,有本事來咬我呀!”而那個小機(jī)器人好像聽懂了他的話,有些生氣了,一伸頭咬住了那位男生的手指頭,痛得他哇哇直叫。工作人員發(fā)現(xiàn)了,急忙命令小機(jī)器人收回他的.“大嘴巴”。我還是沒看明白,為什么小機(jī)器人偏咬那個男生的手?工作人員為我解釋道:“大嘴巴”的肚子上有一個感應(yīng)器,那個男生就是不小心觸碰了機(jī)關(guān),才被夾住了手指;而同樣的,在“大嘴巴”的背后又有一個感應(yīng)器,工作人員正是碰了那個感應(yīng)器,才讓“大嘴巴”戀戀不舍地放走到口的“美食”。原來“機(jī)器人咬人”只是虛驚一場。

  離開了機(jī)器人區(qū),我來到了飛機(jī)航模區(qū)。當(dāng)我看到一群“火箭”一飛沖天時,我的心中感慨萬分。

  我從柜臺那里向航模協(xié)會的老師要來了一只未組裝的航模,走到后面空曠的地方準(zhǔn)備制作我的“直升機(jī)”。為了能夠節(jié)省制作時間,我叫來了同行的徐奧宇一起研究制作。由于我們兩個人都是第一次制作航模,所以須要研究一下說明書!翱、雙面膠、木棒、兩片扇葉、兩只鉤子、一根長皮筋!蔽野阉械牟牧先紨(shù)清了,一個不落。“把兩片扇葉分別插進(jìn)大鉤子的兩頭,確保能旋轉(zhuǎn);再把兩只鉤子分別插在木棒的兩頭。”徐奧宇把直升機(jī)的支架拼好,交給了我。然后要把皮筋套上兩頭的鉤子,但是皮筋太長了,怎么才能把它緊套上去呢?經(jīng)過一陣冥思苦想,我終于找到了辦法,我讓徐奧宇撐著皮筋,我拿著支架往上扣,扣了幾次,終于把它套了上去。最后,我們制作完畢并放飛了這架載著我們汗水的直升機(jī)。我們抬頭看著直升機(jī)伴隨著火箭飛天的聲響越飛越高,越飛越高……

我們小學(xué)作文 篇2

  為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個…。

  唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的`空間呢?在這里,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會習(xí)慣的,如果,有時我們遇到什么挫折,那我們該怎么辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?

  這樣,我們以后長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

  我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會因為沒有自由而死去的。

  我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!

我們小學(xué)作文 篇3

  總是聽大人們說從前的空氣是多么清新,河水是多么清澈,一望無際的田野上,油菜花似乎永遠(yuǎn)散發(fā)著甜蜜的氣息?煽船F(xiàn)在,城市里空氣渾濁,垃圾隨處可見,河水變黑了,排著污水、冒著黑煙的工廠比比皆是,這不禁讓人們對未來感到擔(dān)憂。

  這些工廠污染空氣和水源,令人十分厭惡。我家附近就有好幾個工廠,高高的煙囪里冒著濃濃的黑煙,空氣中彌漫著令人窒息的`刺激性氣味。工廠附近的那條不知名的河已經(jīng)不堪入目:河面漂浮著無數(shù)的垃圾,甚至還經(jīng)?吹皆S多的死魚。每次經(jīng)過那座小橋,我都得捂住鼻子快速前行。真不知再這樣下去,以后還會變成什么樣!

  造成環(huán)境被污染的原因有很多,最重要的就是因為人們環(huán)保意識淡薄,肆意破壞大自然。

  人們獵殺動物,破壞了自然界的生態(tài)平衡,很多動物甚至滅絕了。人們亂砍樹木,使大片大片的森林變成一望無際的沙漠。大氣中的二氧化碳增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),人類生存的環(huán)境正在一天天惡化,長此以往,后果不堪設(shè)想!

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣杜絕這樣的現(xiàn)象呢?這很令人發(fā)愁,國家有相關(guān)的法律法規(guī),可對有些人根本不管用,他們只想到自己的利益。我覺得,首先要從我們少年兒童做起,未來的世界是我們的,我們每個人都要樹立強烈的環(huán)保意識,對破壞環(huán)境的人一定要給以嚴(yán)厲的打擊,絕不能心慈手軟,姑息養(yǎng)奸!

  保護(hù)環(huán)境,不只是空洞的口號,必須從我做起,從身邊的小事做起,平時不亂丟垃圾,愛護(hù)花草樹木,堅決與破壞環(huán)境的行為作斗爭。大自然是我們的朋友 , 是我們的衣食父母,我們要與她重建和諧,與地球重修舊好。同學(xué)們,讓我們用行動保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!

我們小學(xué)作文 篇4

  不是經(jīng)常夢到你,只經(jīng)常想到你。

  很久沒見面了,半年的時間說短不短,說長也不長。我沒什么大的變化,只是比半年前又多長了點肉;把頭發(fā)剪短了,把那些沒有你的日子,如流水般漸漸遺忘,習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。

  隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆,便使我不由自主想起了你。我不是故意想起,只是場景太過于相像。那時候,我叫著你的名字,然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書包,你不是很喜歡糖葫蘆,但是,你知道,我喜歡。在某年某月某日某時某人,不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上,興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠,我只覺得肚子里如翻江倒海般難受,卻還是強忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦!!蹦橙司垢袆拥乜蘖耍熘滥橙耸嵌嗝吹陌装V。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女,越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。

  “免子,我想你了!被叵肫甬(dāng)初你露出那個自認(rèn)為迷死人的招牌微笑,而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去,可我還是看到了你眼里一閃而逝的`薄霧。其實,你不說我也知道,只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個我親愛的小樣,從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水,它被時問攪拌得渾濁不堪。

  那年,你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后,你也被時間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道,我都知道。我在逃避沒有你的世界,所以為自己安置了無數(shù)個冠冕堂皇的理由。我們說好的,一起去尋夢,一起考海南師范大學(xué)。我們說好的,無論怎樣變,你都是我親愛的小樣。

我們小學(xué)作文 篇5

  “媽!我想吃雞翅!”我朝走向廚房的媽媽喊道!艾F(xiàn)在雞都打了激素,最近又流行禽流感,雞翅還能吃嗎?”媽媽皺了皺眉頭,說道。

  唉!現(xiàn)在這不能吃,那不能吃的,我們還能吃什么呀!晚上,我躺在床上想入非非。不久,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  咦?今天的天特別藍(lán),山特別青,空氣特別清爽。這不是學(xué)校門前那條小河嗎?平時,連條魚影都沒有,更別說人影了!現(xiàn)在怎么有這么多小孩在河里玩耍呀?哇!還有小魚呢!你看!小魚和孩子們玩得多親熱呀!我不由地看呆掉了!敖憬悖阆聛硪黄鸷臀覀兺婧脝?”轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個小妹妹在邀請我,下去和她一起玩呢!“對呀!對呀!”旁邊的小孩也附和道。我不由得心花怒放,立馬放下手中的書包,剛準(zhǔn)備下水和大家一起玩,便聽到有人在身后喊著我的`小名:“珊珊!珊珊!你媽媽叫我接你回家吃晚飯!鞭D(zhuǎn)過頭,原來是舅舅來接我了!我戀戀不舍地和身后的小朋友們說了聲“再見”,便跟著舅舅回家了。

  一回到家,便看到媽媽在燒可樂雞翅。我不由地叫出聲來:“媽媽!你不是說現(xiàn)在的雞都打了激素,最近又流行禽流感,雞不是不能吃嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,笑瞇瞇地“訓(xùn)斥”道:“胡說!這可是土雞!怎么可能打激素呢?而且現(xiàn)在的雞感冒,發(fā)燒都很少有,怎么可能得流感呢?”我隨意看了看四周,便看到餐桌上放著一堆青菜,便奇怪地問道:“您不是說,現(xiàn)在青菜大都農(nóng)藥指數(shù)超標(biāo),不是自家種的就別吃嗎?”“怎么可能?”媽媽隨意地抓起一棵青菜,笑著說道,“這青菜可好呢,一點農(nóng)藥都沒灑,怎么可能農(nóng)藥指數(shù)超標(biāo)呢?”

  聽到媽媽這樣說,我才放心地走出了廚房。一出門,便看到外婆拎著一大袋草莓回來。我慌忙上前說道:“外婆,你怎么買了這么多草莓回來呀!最近草莓里可含了好多激素,吃不得!”仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)跟在外婆身后的表妹圓圓拿著一顆鮮艷欲滴的草莓吃得正香,便更加慌亂了,“您怎么還讓圓圓吃呀,最近一個四歲的小女孩,因為吃了很多草莓,四歲就開始發(fā)育了!”外婆聽了后,笑著往我懷里塞了幾顆草莓,說道:“我們家珊珊又在編故事了,這草莓可是我親眼看人家種植的,連農(nóng)藥都沒灑過,更別說激素了!甭牭竭@,我才放心地咬了一口,呀!真甜!比平時吃的甜多了。這時,姐姐從客廳里走出來,拿起草莓往嘴里塞,順手扔給我一瓶牛奶,含糊不清地說道:“珊珊,你嘗嘗,這牛奶可好喝哩!蔽殷@奇地說道:“姐姐,你不知道嗎?牛奶里有,喝不得!苯憬憧戳宋乙谎郏貌蝗菀撞艑⒆炖锏牟葺实蕉亲永,慢條斯理地說道:“是啥東東?從沒聽說過。這牛奶可是我親眼看到它從牛身上擠下來的,我還親自去擠過呢!這牛奶呀——”接著,便模仿主持人的口氣,大聲宣告,“絕對生態(tài)環(huán)保!”

  這一聲“絕對生態(tài)環(huán)!,便把我喊醒了。唉,原來只是一場夢,不過,我相信,咱們國家一定能圓這個夢。

我們小學(xué)作文 篇6

  小學(xué)校園,書聲瑯瑯、五顏六色,小學(xué)時光,快樂高興、讓人難忘?墒,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,小學(xué)時光即將逝去,我,深深地、默默地難過、傷感。

  這段時光雖說十分短暫,但是,每當(dāng)回首那些往事,我總會想:為何那時不珍惜那段時光呢?

  唉,我本以為這段時光十分的久、十分的漫長,可是,一眨眼六年的時光即將逝去,看來,是我自以為是了!

  哦!時光,你能告訴我嗎,為何時間過得那么的快,一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們,離開我愛的老師們,離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的時光。時光,這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單,可是,你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?

  時光匆匆的從我的身邊流過,我根本來不及抓住它,只能讓它一點一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎,想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天,可是到頭來,卻一天都沒有挽回。

  在我耳邊,總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時、校園的廣播聲,也時常想起我的嘆息聲。說實話,我其實很喜歡在學(xué)校的生活,在學(xué)校里,我天天都能學(xué)到知識,天天都能收獲快樂,天天都能得老師到教誨,天天都能贏得微笑,而且,天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉,天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起,這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說,我怎么能不珍惜這段時光呢?

  現(xiàn)在,我打算珍惜以后的時光,從每一秒、每一分鐘開始,不浪費在學(xué)校里的`每一分每一秒,用最快的速度做最完美的事,這樣,每一天就能不會錯過任何機(jī)會和時機(jī),每一月就不會帶走多余的埋怨,每一年就不會留下任何的遺憾,這樣,才能讓以后的日子過得更加飽滿充足,才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號!

  不管是哪個年級的學(xué)生,請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓時光給你祝福,讓生活為你點贊,讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾,不要像我這樣,前面來浪費,后面來遺憾!

  最后,我對我們即將逝去的小學(xué)時光說:我愛你!我即將逝去的小學(xué)時光!

我們小學(xué)作文 篇7

  我們不分開!

  曾經(jīng)

  我們在母校相遇

  共同進(jìn)入最低的年級——一年級

  我們在這里相識

  共同汲取知識的甘露,我們不分開!。

  那時

  我們在母校拼搏

  為自己的未來贏得榮譽

  每每獲得一張金燦燦的獎狀

  我們的臉上都會泛起幸福的紅暈。

  現(xiàn)在

  一切都已成為過去

  我們已經(jīng)畢業(yè)了

  校園里的一草一木

  成為了我們心目中最美的風(fēng)景!

  尊敬的老師

  親愛的同學(xué)

  還記得嗎

  還記得我這個曾經(jīng)膽小的'女孩嗎

  因為有你們

  我才能勇敢的邁出人生的第一步

  謝謝你們!

  知道嗎

  我們沒有分開

  我們也不能分開!

  母校

  老師

  同學(xué)

  我們不分開

  永遠(yuǎn)不分開!

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