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（通用）學(xué)會(huì)為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
時(shí)間雖然緩緩流淌， 但唯一沒(méi)有在我的記憶里流淌的是......
事情發(fā)生在兩年前， 在一個(gè)閃電雷鳴的夜晚我獨(dú)自在家， 覺(jué)得肚子有些餓， 便親自動(dòng)手煮面吃， 我先拿起家里煮面的.盆來(lái)， 放在電磁爐上，然后在把面放進(jìn)去，最后把在把電磁爐打開(kāi)，哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的時(shí)候......面突然灑了，竟然灑在了我的雙手上，我連忙跑去了附近的醫(yī)院，我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開(kāi)，突然我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話無(wú)論在什么情況下你都要堅(jiān)強(qiáng)，我擦去了臉上的淚水，對(duì)醫(yī)生叔叔說(shuō)：“叔叔請(qǐng)您給我治病。” 叔叔笑了起來(lái)說(shuō)：“小妹妹你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
是啊做人要堅(jiān)強(qiáng)，希望所有小朋友都要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
以前，我只能眼巴巴地看著爸爸媽媽拿著平底鍋翻炒著食物；現(xiàn)在我在周六周日也能帥氣地圍著灶臺(tái)忙活啦，因?yàn)槲乙矔?huì)做早餐了。
那個(gè)周日，全家數(shù)我起得最早。剛想喊：“爸爸媽媽快起床!”的我，又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，就讓他們多睡會(huì)兒吧!早餐嘛……嘿嘿，今天我要當(dāng)一回“廚師”，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!
先做我最拿手，也是最簡(jiǎn)單的“一分鐘蛋糕”。首先，把一個(gè)雞蛋打好，拿一個(gè)小碗，把蛋糕粉和打好的雞蛋倒進(jìn)去；然后攪拌，再放進(jìn)微波爐里熱一分鐘就好啦!呃，這樣味道太單調(diào)啦，嘻嘻，我在打好的`雞蛋和蛋糕粉攪拌成的面糊里加了我在廚房能“搜刮”到的任何東西：牛奶、橙汁、巧克力豆、葡萄干……因?yàn)榘职謰寢屜矚g喝咖啡，我還加了點(diǎn)咖啡粉呢!
接下來(lái)做荷包蛋。拿出3個(gè)雞蛋，將平底鍋放到灶臺(tái)上，開(kāi)火，在平底鍋內(nèi)放點(diǎn)油，等油熱了，打一個(gè)雞蛋進(jìn)去，煎一會(huì)兒，再用鍋鏟翻過(guò)另一面，不過(guò)，要小心別把雞蛋翻破啦!這個(gè)時(shí)候就可以撒一點(diǎn)鹽，也可以撒點(diǎn)糖，按個(gè)人喜好定。這個(gè)時(shí)候，雞蛋也熟了，就可以起鍋了!我喜歡吃蛋黃硬一點(diǎn)的，時(shí)間就煎久一點(diǎn)，爸爸媽媽喜歡吃糖心蛋，時(shí)間就煎短一點(diǎn)。
嗯，雞蛋和蛋糕搞定了，再拿出三盒牛奶，放到杯子里，放進(jìn)微波爐里熱一小會(huì)兒。
哈，我做的第一頓早餐大功告成啦!
現(xiàn)在我才喊爸爸媽媽起床，媽媽看著我的“大宴”驚詫的不得了，仿佛還在迷離的夢(mèng)中。爸爸卻高興地叫道：哈，真不錯(cuò)呀，女兒都學(xué)會(huì)做早餐了啊!“
我的爸爸媽媽吃著我做的早餐，贊不絕口。我知道我做的并不是很好，但我加了一種特殊的佐料--愛(ài)!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
啊，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)；看著一個(gè)個(gè)大姐姐、大哥哥騎著自行車(chē)飛快的'跑著，我心里羨慕極了，心想：我一定要學(xué)騎自行車(chē)！
星期天，爸爸在外婆家給我找了一輛小自行車(chē)。開(kāi)始教我，爸爸說(shuō)：“騎的時(shí)候，要扶好把，掌握好方向，就好了�！蔽乙宦�(tīng)，呀，這么簡(jiǎn)單。我坐上自行車(chē)，自行車(chē)沒(méi)倒，我十分驕傲，覺(jué)得我肯定很快就學(xué)會(huì)了。接著，爸爸開(kāi)始教我怎么騎。
開(kāi)始了，爸爸坐在后座上，我開(kāi)始蹬了，爸爸慢慢地下去了，我一不小心，車(chē)把歪了，我“撲通”一聲摔倒在地，我有點(diǎn)不想學(xué)了，可是一想到同學(xué)們都會(huì)騎，我就很想騎。我重新站起來(lái)，不再驕傲，一心一意、專心致志的學(xué)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)我不僅明白了：做人不能驕傲、要腳踏實(shí)地去過(guò)生活，還體會(huì)到了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的喜悅！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
以前，我只會(huì)在水中嬉戲。三歲開(kāi)始我便用泳圈游泳。那時(shí)候，手腳亂劃幾下，后來(lái)我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的小朋友們像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去時(shí)，心里很是羨慕。雖然有一百個(gè)不愿意，但我一咬牙便狠下心來(lái)——一定要學(xué)游泳。
暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開(kāi)始手把手地教我了。我學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡(jiǎn)單的東西還需要練一天嗎？看來(lái)游泳都肯定是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作嗎，哼，還需要我學(xué)嗎？
果然，后面的練習(xí)證明了我的想法是錯(cuò)的。
在試游十五米時(shí)，游到十米后，突然感覺(jué)力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調(diào)整不過(guò)來(lái)雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經(jīng)在那里了，他伸出粗大的`手，一招“如來(lái)神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經(jīng)喝了不少水了。
教練把我拖回去，對(duì)我說(shuō)了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來(lái)我要放松一點(diǎn)，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。
第二次，我沉住了氣，下水后，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，我抑制住了心里的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)游完一圈了，感覺(jué)還意猶未盡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在我不再羨慕別人了因?yàn)橛斡荆乙矔?huì)。以后面對(duì)困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。
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