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小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“我，我，他、他是……”孫炎通靈平時(shí)腦子就不靈，如今被孫炎圣蓮這么一問(wèn)，哪里知道怎么回答呀？“哼，不管你了�？v橫火海第八式——火舞天海！”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才，一上來(lái)就放大招。“啾！”水火靈鳳緩緩地倒下，孫炎圣蓮看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，放出靈魂鎖鏈。這時(shí)，一滴綠色的血液從水火靈鳳的`嘴角流出，恰好，蘭水也看向這里�！安缓�，它要涅槃了，等它涅槃之后，我們誰(shuí)都逃不掉！”蘭水焦急的喊道�！昂�，以我們的實(shí)力，還用得著逃？縱橫火海第九式——火沖星河！”雖然嘴上這么說(shuō)，但孫炎圣蓮還是選擇謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)。“啾！”涅槃后的鳳凰果然十分強(qiáng)大，一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的攻擊。
雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時(shí)只剩下些許血脈，但好歹是上古神獸的子孫，重生的技能少不了。蘭水心里慌了，“清風(fēng)禁術(shù)——血染狂風(fēng)！”蘭水施展清風(fēng)族秘術(shù)，只想拉著孫炎通靈離開(kāi)這里�！跋胩樱拷o我站��！”蘭水出招的瞬間，水火靈鳳已經(jīng)化為人形�！扒嗵靽[！遇到我，汝等只配顫抖！”
碰！看來(lái)，這次逃不掉了。意識(shí)漸漸模糊，蘭水閉上了眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我的校園，是一個(gè)美麗的地方，這里有青蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，我愛(ài)我的校園。
在這個(gè)大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開(kāi)心，也很快樂(lè)。
在這美麗的校園里，有和藹可親的`老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛(ài)的我們。
在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿愛(ài)的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人對(duì)我們充滿希望，希望我們有好的未來(lái)，希望我們長(zhǎng)大以后生活的更好。
在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因?yàn)樽x書的時(shí)間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間從來(lái)不會(huì)倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時(shí)候，就經(jīng)常說(shuō)：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來(lái)的時(shí)候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書的時(shí)間就這么短短的三年時(shí)間，現(xiàn)在的你們，一年半的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對(duì)的是中考，這可能決定你們的未來(lái)，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。
我愛(ài)我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在剩下的時(shí)間里好好讀書，希望以后有一個(gè)好的未來(lái)。
我愛(ài)我的校園，在這個(gè)美麗的校園里，我要好好讀書。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。
實(shí)話說(shuō)，我寫過(guò)水寫的紙，其實(shí)哪里是寫毛筆字，只不過(guò)是用手沾了點(diǎn)水在紙上亂劃幾下，不過(guò)今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！
我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開(kāi)始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的.內(nèi)心格外緊張、激動(dòng)，雖然老師給我們看過(guò)了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會(huì)寫錯(cuò)。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個(gè)“一”、兩個(gè)“一”、三個(gè)“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個(gè)“一”時(shí)，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。
這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個(gè)“一”后，終于靜下心來(lái)了，我深呼吸了一會(huì)兒，開(kāi)始慢慢地寫，寫了好一會(huì)兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過(guò)比起剛才那張，那可是好多了。
原來(lái)寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，書法是我國(guó)的國(guó)粹，我要發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的書法，讓中國(guó)書法聞名全球。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
錢，在我們?nèi)粘Ｉ钪惺潜夭豢缮俚模绻麤](méi)有錢，我們幾乎不能生存。所以，人們都希望有錢，我也一樣。假如我有了錢，我一定會(huì)做許多有意義的事。
假如我有了錢，我一定會(huì)拿出一些錢捐給東南亞，讓他們?cè)诒缓[和地震襲擊后能更好地重建家園。我還會(huì)買一些飛機(jī)，讓他們載著救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)，送到每一個(gè)災(zāi)民手中，讓災(zāi)民們不再為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁。
假如我有了錢，我會(huì)為環(huán)保事業(yè)出力。我會(huì)在植樹(shù)節(jié)是買許許多多樹(shù)苗，發(fā)給每一個(gè)人，讓大家種上。這些樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大，變成森林，使環(huán)境得到綠化，使動(dòng)物有自己的`家園，也使人與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。我還會(huì)把一些錢捐給環(huán)保部門，讓他們?yōu)榄h(huán)保出力。這樣，地球一定會(huì)變得“萬(wàn)壽無(wú)疆”!
假如我有了錢，我會(huì)為孩子們著想。我會(huì)在貧窮的山區(qū)里修學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)很少，學(xué)校里還有電視、電腦、體育設(shè)施等，一點(diǎn)也不亞于城市里的學(xué)校。讓孩子們?cè)谶@里學(xué)到豐富的知識(shí)，來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，使人們走出貧困，走向幸福。我還會(huì)為一些無(wú)家可歸的孩子修兒童村，讓他們也能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我有了錢，我會(huì)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹(shù)成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛(ài)，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的.果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
堅(jiān)持讓我從年少無(wú)知的“小淘氣”變成了品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子；讓我從名次在班級(jí)后頭的變成了三好學(xué)生，得到了老師的喜愛(ài)，得到了同學(xué)們的歡迎！
記得那一年夏天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)了這個(gè)消息，全班都沸騰了。突然，老師說(shuō)：“讓我們選一選誰(shuí)來(lái)參加比賽，一個(gè)個(gè)回合下來(lái)了，同學(xué)們都參加了自己喜歡的項(xiàng)目，只有我還沒(méi)有選好項(xiàng)目”，這時(shí)老師突然又說(shuō)，還有一個(gè)800米的項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，同學(xué)們紛紛推薦我來(lái)參加，說(shuō)我腿長(zhǎng)跑的快！老師選上我的那天，我還在練習(xí)，可是我怎么跑也沒(méi)有別人別人跑的快，怎么練，也沒(méi)有別人體力那么強(qiáng)，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的`項(xiàng)目了。心中一直想著“放棄吧，你不會(huì)跑那么快”，沒(méi)想到，媽媽猜透了我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情變的輕松自信了許多！在第二天比賽中，只聽(tīng)槍聲一響，我迅速的跑著，可不知怎么的我越跑越慢快堅(jiān)持不住時(shí)我想起了媽媽的話，把最后的一點(diǎn)力氣用上了，取得了第一名！
通過(guò)這次堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事情！所以以后我的人生就沒(méi)有放棄這個(gè)詞，只有堅(jiān)持這兩個(gè)字。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的校園，我的校園有許許多多美麗的景點(diǎn)，但我最喜歡的是善水廳。
春天，善水廳周圍的桂樹(shù)開(kāi)得很美麗，小草、小花都睡醒了，周圍的小螞蟻不知多開(kāi)心，這真是一個(gè)美麗的春天吶。
夏天，善水廳，又添加了很多圖書，同學(xué)們開(kāi)心極了，課后總會(huì)三五成群的看書，討論不同的問(wèn)題，尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知了也在樹(shù)上叫著：夏天來(lái)啦夏天來(lái)啦藏在小草下面的小花長(zhǎng)大了，有白的，有紅的，有紫的……不知多美麗，綠樹(shù)茂密，小鳥都在樹(shù)上唱歌呢！
秋天，善水廳前面的大樹(shù)己經(jīng)慢慢枯萎了，他們正在等待新的一年，而大樹(shù)下的黃落葉黃澄澄的，像是鋪上了金黃的.地毯，樹(shù)上的果實(shí)成熟了同學(xué)們高興的直流口水了，似乎要享受著豐收的果實(shí)。
冬天，雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹(shù)，已經(jīng)鋪上了蒼白的頭發(fā)，同學(xué)們用薄薄的積雪做了很多雪人，有的像巨象有的像老人，有的像熊貓，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，這真是一個(gè)有趣的冬天��！
這是我的校園，一個(gè)美麗，又很有趣的校園，有知了、有小鳥、有小花，還有一個(gè)雪人陪著你來(lái)玩耍，你愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的校園嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天是元旦，20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個(gè)叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺(jué)老家可真冷��！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人的到了一個(gè)大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會(huì)玩的不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。
我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來(lái)了，新娘被人們擁著進(jìn)了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來(lái)，我一看，多么可愛(ài)的.一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺(jué)自己好像在水里游，又好像在爬高山。
到了下午，我們?cè)摶丶伊�，在回家的路上，我�?duì)媽媽說(shuō)：“我多么想成為一位美麗又可愛(ài)的新娘��！”媽媽笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你一定是最美麗最可愛(ài)的新娘！”
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