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社區(qū)活動作文

時間:2023-08-04 15:51:44 社區(qū)活動 我要投稿

(精品)社區(qū)活動作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的社區(qū)活動作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)社區(qū)活動作文7篇

社區(qū)活動作文 篇1

  社區(qū)活動年年都有,但每一年的都不一樣。走,我們一起去看看,今年是什么好玩的社區(qū)活動!

  跟著告示,走進(jìn)活動室。看!簽到處那兒擺放著一個機(jī)器模型;這樣看來,今天的活動跟機(jī)器脫不了關(guān)系了!隨便找一個位置坐了下來,聽老師的講話。

  “各位同學(xué)們,機(jī)器相信大家都知道,鋸壁,是最簡單的模型;用紙便能做出來,而今天,我就來教大家做一做!

  “首先,你們要認(rèn)識幾種常見的機(jī)械,小馬達(dá)……”

  老師講完了那一系列話后,便到了我們的“游戲時間”!首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架,再把小馬達(dá),電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上,再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器;小馬達(dá),電池,開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi);用硬卡紙剪一個圓形,粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦!

  然而,這并沒有完。開啟鋸壁,拿一張A4紙,在旋轉(zhuǎn)的`硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙,鋸紙時,會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音;感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音,讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來,給每一個人都發(fā)了兩只彩色筆。咦?這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢?我左望望,右看看,運(yùn)氣真好!正巧,看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫?試一試吧!我拿起其中一根彩筆,在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下,一個圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇!如此神奇,我這么不可能多畫一些呢?兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著,可是又好玩,又有趣呢!

  今年的社區(qū)活動到此結(jié)束了,讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動!

社區(qū)活動作文 篇2

  昨天,我和同學(xué)一塊去了福州路的上海圖書館進(jìn)行我愛讀書的社會實(shí)踐活動.

  早上我7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點(diǎn)鐘,我出家門,乘730前往學(xué)校去了.到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊(duì)員,所以我就并不那么著急了.隨著時間的流逝,隊(duì)員們一個個的來了.9點(diǎn)不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.

  我們在書城里先進(jìn)行了活動,活動弄好了,大概是11點(diǎn)多的樣子.隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接著我們?nèi)チ说诙視?可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進(jìn)了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個優(yōu)惠的.價(jià)格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價(jià)格.“51快多”阿姨面帶笑容的說.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.

  接下來我們進(jìn)行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學(xué)們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.

  午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩.我們先到了游樂場,在玩了秋千,最后再去玩沙畫.大約到了兩點(diǎn)半,我們回家了.

  可是,剛沒走多遠(yuǎn),就不知道要乘什么車了.隨后我們下定絕心走回去.可是走了一段時間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學(xué)校.正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我并沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕.在到車站后的一會,車子就來了,我便上了車.

  回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。

社區(qū)活動作文 篇3

  一個烈日炎炎的下午,我去參加第四次社區(qū)活動。

  這次社區(qū)活動的的`名字是“親子活動”。早晨八點(diǎn)五十的時候,我和爸爸去玻璃房參加社區(qū)活動了,九點(diǎn)走到那里的時候,我爸發(fā)現(xiàn)他手機(jī)沒帶,我催促他趕緊回家拿手機(jī),不然就參加不了第一個活動了,他就回家拿手機(jī)了。

  第一個活動是夾彈珠,我心想:我和我爸筷子都用的很好,一定可以拿獎。那個阿姨第一個就叫我們上場,我說我爸還沒來,讓她讓別人先上場。過了兩分鐘,我爸來了,我們就上場了,用了一分五十二秒八零,得了第三名,獎品是一個書包。

  第二個活動是踩報(bào)紙,規(guī)則是:兩個人石頭剪刀布輸?shù)娜司偷冒褕?bào)紙一折二,到后面最少得有一只腳站在報(bào)紙上,其他部分不能碰到地,碰地就算輸。我一路過關(guān)斬將,但在最后決賽輸了,得了第二名,獎品是一個酸奶機(jī)。

  這次社區(qū)活動真熱鬧,大家都非常開心。

社區(qū)活動作文 篇4

  這幾天,我參加了慶隆社區(qū)的體驗(yàn)活動,老師是浙大的學(xué)生。

  第一天,老師讓我們制作了各自的.名牌,好讓老師認(rèn)識我們,也便于我們之間互相認(rèn)識。然后,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機(jī)模型或動物擺設(shè)等。第三天,老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最后一滴水,水滴里有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍(lán)色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾,以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最后一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方,然后我和幾個同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不舍。

  這次的活動真有趣,讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

社區(qū)活動作文 篇5

  今天,我去惠泉社區(qū)參加“我運(yùn)動我快樂”的活動。當(dāng)我到了惠泉社區(qū)的'時候,活動也正好開始了。

  第一個項(xiàng)目是搶占呼啦圈,其實(shí)就是類似于搶凳子。我很緊張,因?yàn)槲业膶κ炙麄兌既烁唏R大,而我比他們矮多了,我想肯定沒戲唱。隨著音樂響起,我們慢慢走動,此時此刻,我的雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 , 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼著呼啦圈,突然耳邊聽不見音樂了,我連忙踩在我身旁的一個圈上,幸好,還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎么順利了,因?yàn)榭傆型瑢W(xué)來跟我搶位置,不過到嘴邊的肉怎么能讓它飛掉呢?于是我就想讓他們吃點(diǎn)苦頭。當(dāng)他們想跨進(jìn)來時,我就屁股一頂。

  我一路過關(guān)斬將,終于戰(zhàn)到了最后。對手是一位戴著眼鏡的同學(xué),看著挺斯文,我心中暗暗竊喜,似乎看到了一絲希望的曙光。可我太低估他了,他的力氣大得很,我覺得快招架不住了。不過最終還是我勝利了!

  這次社區(qū)活動真開心,真有趣!

社區(qū)活動作文 篇6

  在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。 那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道!澳俏襾懋(dāng)裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個活動吧,活動的規(guī)則是:1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著,手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球

  3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

  首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

  接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环,所以一直手舞足蹈?為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

  不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!

社區(qū)活動作文 篇7

  假期里,我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動,有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。

  那天早上,我們興致勃勃地登上了大巴車,一路上談笑風(fēng)生。不一會兒,我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室,我就看見桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說:“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀,做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán),學(xué)著老師的樣子開始揉面,可是面總粘在桌子上!笆裁垂硌,不聽我的話,我就不信我搞不定你!蔽倚闹邪蛋迪氲馈O蚶蠋熑∪〗(jīng),原來是我在桌子上灑的面粉太少了,于是便多灑了些。不一會兒,我的面揉好了。

  星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過了一個小時,各色的饅頭都出爐了,拿著自己做的饅頭聞一聞,咬一口,感覺好好吃呀,原來自己做的東西是最美味的.。

  下午,我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝,大家一起拔的拔、拾的拾,爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了,老師把紅薯分給我們,我迫不及待地打開袋子,輕輕撕開它那紅色的外皮,露出黃色的果肉,一股原野的香味撲鼻而來。

  最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家,請爸爸媽媽品嘗。

  社區(qū)組織的活動真好,使我感受到勞動的快樂,讓我有了動手的機(jī)會,也讓我學(xué)會了生存的技能。

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