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實(shí)用的難忘作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘作文500字 篇1
夜晚，走在那條熟悉的小街上，夢(mèng)幻的霓燈撩撥著夜的靜謐，那一抹淡黃的燈光灑在了我的臉龐上，面色凝重的我更顯得有些憂傷。
走著走著，有些乏了。
隨便找了個(gè)板凳坐了下來。
小街上，人來人往，而我卻是百感交集，心緒不定。往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，昔日的小街雖說有些陳舊古老，但對(duì)于我來說卻是意義深遠(yuǎn)。
祖母還在世時(shí)，每天晚上，我都會(huì)和祖母一起到這條小街上散步，昔日的小街雖然窄小，但卻充滿了年代感。走在古舊的青石板上，和祖母聊著生活中的瑣事，心里甚是歡喜。但這美好的'意境總會(huì)被人打擾：街邊賣泥人的爺爺和祖母打招呼；“汪汪”亂叫的小狗；王奶奶叫我去她家玩，這一切的一切，都令我心煩意亂。為此，我還大發(fā)脾氣，每一次，祖母都會(huì)安慰我：“孩子，這些可都是老街坊啦！俗話說得好，遠(yuǎn)親不如近鄰，有個(gè)事大家都能互相幫忙呢，別再生氣了，我的寶貝孫女�！�
每當(dāng)走過李奶奶家的餛飩店，我總會(huì)駐足，硬是拉著祖母進(jìn)去吃碗餛飩，祖母也知道我愛吃餛飩，總會(huì)依著我，每一次她都說不要吃，把她的那碗給我吃，這下我可樂了，卻不知祖母還餓著肚子呢！
聽到祖母過世的消息，那一刻，我的心碎了一地。心里想著…
要是我當(dāng)初把那碗餛飩留給您吃，您是不是就不會(huì)‥死了！心中不免埋怨著自己：都是我的錯(cuò)，都是我的不對(duì)，我真不該……
坐在被遺忘的角落里，寂寥落寞，無人問津。痛也好，傷也罷，流落與失去的光陰卻再也回不來了！多么想和您再見上一面，卻，卻再也不可能了！
回憶著往日細(xì)密的時(shí)光，有些人，有些事，再也回不來了。在人來人往的喧囂里，守著那份留下的溫情，不舍不棄，不愿忘記！
那份溫情，令人難忘！
難忘作文500字 篇2
總有一些記憶，需要反復(fù)溫習(xí)。
親愛的，還記得曾經(jīng)的我們，在漫漫星空的陪伴下，背靠背坐在綠茵茵的草地上，吤執(zhí)拗于星星會(huì)說話。
我相信終有一天我們會(huì)推開時(shí)光的柵欄，到達(dá)彼岸，相擁而泣。
走在初三的鋼絲上，我們每一步都走得小心艱辛。
我不知道自尊在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期會(huì)變得這么強(qiáng)大卻又脆弱，那么地不堪一擊。我們總認(rèn)為有什么事情都拿自尊來擋是最好的辦法，最后卻被告知已傷痕累累。
我不知道她什么時(shí)候變得這么地蠻不講理，而自己又什么時(shí)候?qū)W習(xí)到了這種咄咄逼人的傷人方法。
只是一句玩笑而已。可怎么就點(diǎn)燃了炸彈導(dǎo)火索，讓人覺得悲哀。
有篇文章寫道：“初三的友情就像高架上的'玻璃瓶，搖搖晃晃，隨時(shí)都有解體的可能�！�
明明每天朝夕相伴，可是心卻在最遙遠(yuǎn)的地方。我不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，我不承認(rèn)自己有錯(cuò)，再著，最先認(rèn)錯(cuò)的人是為人所不屑的。
當(dāng)那張粉紅的信箋被推過來時(shí)，我愣住了，卻還是裝出一副無所謂的樣子。我分明看見了她眼里鉆心的疼痛。
在放學(xué)無人的小路上，我顫著雙手，瘋狂地拆開了它。
“我們都沒有變，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都學(xué)會(huì)了如何偽裝自己，變得讓人不可捉摸……我在老地方等你！”
我開始了沒命的狂奔，當(dāng)在熟悉的地點(diǎn)看到同樣熟悉的身影時(shí)，那扇用自尊做成的門，那扇重重的心門，“吱呀”一聲開了……
年少的我們用心做了一個(gè)房子，里面藏滿了太多太多的心事了。親愛的朋友，假期你的不夠放了，那就來我這吧，那扇心門將永遠(yuǎn)為你開啟。
推開門，翻過記憶，又是美好的一天！
難忘作文500字 篇3
星期三，我參加了學(xué)校里舉辦的作文大賽，這可是我第一次參加作文比賽，心里難免有些小緊張。
大賽前，我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽，說明我的作文水平還是“杠杠”的。緊張的是不知道學(xué)校會(huì)出怎樣的作文題材等著我們。管他呢，車到山前必有路，沒有過不去的火焰山。
第二天眨眼間便到了。中午我和周樂譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見周樂譯昂首跨步，一副胸有成竹的樣子，一看便知道他是有備而來。再看看周佳瑤，只見她搖頭晃腦，嘴中振振有詞，想比她一定是把作文書上的好詞好句給背了下來。再看看我，昨天晚上一直被一道數(shù)學(xué)題給困惑著，根本沒時(shí)間看作文書，這使我心里更加沒了低。祝老師把我們安排好位置，分別發(fā)給我們?nèi)龔堊魑募�，便忙活其他去了。我看看這架勢(shì)，可真是渲染了一層緊張的氣氛：不同年級(jí)跟不同年級(jí)同桌，偷看別人還要扣分。我也被這架勢(shì)給嚇倒，心里像彈跳球似得，“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽到了口號(hào)似的頓時(shí)豎了起來。我深吸一口氣，自我安慰道：沒事的，只不過是寫作文而已嘛，又不是干嘛�！氨荣愰_始，限時(shí)一小時(shí)�！北O(jiān)考老師說道。什么！還有時(shí)間！我頓時(shí)目瞪口呆，嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子里構(gòu)思好內(nèi)容，這次寫的是校園里的，這可難不倒我�？烧�(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫時(shí)，我的`耳邊頓時(shí)想起來毛老師的提醒：不要離題。我遲遲不敢下筆，可看看前面的周樂譯正揮動(dòng)著手臂，奮筆疾書。我也不管這么多，寫起來作文。
時(shí)間一分一秒地過去了，教室里只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，我的臉也不知怎么的漲得通紅�！暗巍北荣惤Y(jié)束，我頓時(shí)如釋重負(fù)，心里懸著的石頭也落了下來。
這次作文大賽可真是令人難忘的體驗(yàn)。
難忘作文500字 篇4
寒冬臘月，北風(fēng)“呼呼”的從臉龐吹過，像刀割一般。我穿著厚厚的棉襖，仍被凍的瑟瑟發(fā)抖。
很不情愿的，我戴上手套，騎著自行車，向菜市場(chǎng)的方向駛?cè)ァＲ皇前职謰寢屓ド习嗔耍也挪蝗ゲ耸袌?chǎng)呢！
媽媽的清單很長(zhǎng)，我看著它，一種一種的選著。
終于只剩下魚沒買了。我來到賣魚的攤子前
“我想要買一條草魚�！辟u魚的人是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，佝僂著背，身上只穿了一件舊馬夾。他利索地抓起一條魚，放在秤上，說：“四十元�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑，又讓他重新秤了一下，結(jié)果還是得到了相同的回答�！耙粭l魚怎么會(huì)四十元，不會(huì)是看我是小孩就騙我吧？”我一邊接過魚，一邊說。
我的聲音很大，好多人都圍了上來，用責(zé)備的目光看著賣魚的老爺爺，“怎么能欺負(fù)小孩子”賣魚的人有些尷尬，說：“不用爭(zhēng)了，我們用別人的秤稱一下不就知道了�！�
我跟著他，來到了一家肉店，把魚放上去。結(jié)果讓人出乎意料！這條魚不但確確實(shí)實(shí)那么重，而且賣魚的'人還少算了二兩。這時(shí)，人們責(zé)備的目光紛紛轉(zhuǎn)向了我。有的人還說：“這些小孩子，在外面搗亂就夠了，在菜市場(chǎng)里還搗亂，真是的”
我十分羞愧，心想：完了！老爺爺會(huì)不會(huì)罵我呀！沒想到老爺爺趕緊給我打圓場(chǎng)說：“小孩子，沒經(jīng)驗(yàn)，很正常，大家都散了吧�！比缓筠D(zhuǎn)過身來，微笑著對(duì)我說：“孩子，快回家吧！你的家人會(huì)擔(dān)心你的�！�
我又騎上了自行車。一縷陽光透過了云層照在我的臉上，陽光中，我仿佛又看到了老人慈祥的面容，我不再感到寒冷。
難忘作文500字 篇5
母愛，是天下最美的，然而，與母親發(fā)生的事情卻是最難忘的。那次和媽媽發(fā)生的矛盾使我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天晚上，外面很悶熱，又安靜得嚇人，就連自己的心跳也能聽見，天上只有小星星在淘氣的眨著眼睛。記憶里已經(jīng)忘記是為了什么事情和媽媽鬧矛盾了只隱隱約約記得，媽媽生氣了，把我“趕”出家門，“趕”出去后，關(guān)上門。我在門外徘徊著。一向溫文爾雅、待人和善的媽媽第一次對(duì)我發(fā)這么大的火，我覺察到事情的嚴(yán)重性回過頭想進(jìn)門給媽媽道歉，卻聽見了媽媽與爺爺奶奶的對(duì)話：“打開門讓潤(rùn)萍進(jìn)來吧！外面很熱。”“爸媽，這次你們別再為她求情了。熱！家里還熱呢！”
聽到了話，我的心仿佛碎成了兩半。忽然感覺今天好恐怖，門外的'那棵核桃樹“頭發(fā)”飛舞，張著大嘴。突然吹起一陣微風(fēng)，樹葉“沙沙沙”地響。好像魔鬼的呼喚。我不敢回家，害怕回家遭到的是一頓責(zé)罵。于是跑到圍欄旁倚著，倚在角落旁睡著了。不知過了多久，我是被媽媽叫醒的。原來，媽媽見這么晚了，我還沒回家，又知道我怕黑，連忙出去家家戶戶地問，家家戶戶地找。最后回來才看見我倚在圍墻的角落睡著了，連忙把我抱回屋里。
在我進(jìn)了小學(xué)后，在我的記憶中，母親只給我開過一次家長(zhǎng)會(huì)。每次看著同學(xué)的母親去開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心就好痛好痛。母親，我好想好想您能夠回家陪陪我，哪怕只是陪我暢談心聲也好。
母親，雖然您不了解我，可我希望您能夠陪陪我。這是我最大的愿望。母親！
難忘作文500字 篇6
這天，我早早起了床，刷牙洗臉，背起了書包，說一聲：“爸媽再見”，就懷著高興的心情上學(xué)了。
今天可是我們?nèi)ブ楹；氐娜兆樱刹荒苓t到了。我哼著小調(diào)，來到學(xué)校門口，一看鐘，天�。〔�7：30分，我只好和身旁的`同學(xué)聊了起來，我們?cè)搅脑狡饎�，我們都很興奮，不知道珠海實(shí)踐基地是什么樣的，會(huì)舉行什么活動(dòng)……這時(shí)，學(xué)校開門了，我們回到課室，聽老師講完注意事項(xiàng)后，就帶我們排好隊(duì)，上了車。
上車后，我望著窗外的風(fēng)景，心里無比激動(dòng)。我想：珠海基地是什么樣子的？會(huì)有什么活動(dòng)？真讓人期待。
一眨眼功夫，車就到達(dá)了目的地。這下，我都有點(diǎn)佩服我自己了，一個(gè)半小時(shí)車程，我居然沒有暈車！
珠海實(shí)踐基地可真大呀，有操場(chǎng)，籃球場(chǎng)等，大樓里設(shè)備一應(yīng)俱全，有寢室、電腦室、餐廳等，真是令我大開眼界。在基地，我們進(jìn)行的活動(dòng)有很多，其中，令我最難忘的就是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)時(shí)，每班一位軍官。我們班的軍官的臉黑黑的，身材筆直。他把我們帶到一塊空地上，教我們站姿、坐姿、跨立等。我們都做得很認(rèn)真、盡力。但偏偏有些同學(xué)不聽話，可吃了苦頭，教官讓他們又是青蛙跳，又是兔子跳。過后他們?cè)僖膊桓也宦犜捔恕?/p>
這次軍訓(xùn)讓我明白：如果在生活中按軍訓(xùn)的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，那自己會(huì)變得更自律。
難忘作文500字 篇7
那是一雙充滿智慧的眼睛，像太陽一樣美麗、溫暖；那是深情的雙眸，溢滿了期待，總叫人忘不了。
忘不了那個(gè)寒冷的秋夜，我正在做作業(yè)。驀地樓下傳來熟悉的喊聲，我倚窗靜聽，竟不敢相信自己的耳朵，原來是班主任。我連忙跑下去開門，連媽媽喊拿電筒都沒聽清。屋外黑漆漆的，冷風(fēng)吹在身上，我直打哆嗦。這樣的黑夜、這樣的天氣，老師還來家訪，我心里又是高興，又是迷惑。
班主任和媽媽談了許多，但我感覺到核心的話題是說我租住的房子周圍環(huán)境不好，不利于學(xué)習(xí)，應(yīng)該換個(gè)地方。原來我在周記中提到出租屋旁有家棋牌室，沒想到班主任就記在了心里。我們非親非故，而且?guī)熒P(guān)系也僅一個(gè)多月，我就受到如此禮遇，頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，淚水情不自禁的在眼里打轉(zhuǎn)。
班主任還教給我許多的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我要克服困難、鍥而不舍、不斷進(jìn)取……他的話如縷縷清泉流進(jìn)我的心里，甜甜的、暖暖的。我看著班主任的`眼睛，那里散發(fā)著愛的光芒與熱量，驅(qū)散了我心里的黑暗，溫暖著我冰涼的心，使我有了勇氣，有了希望。我暗暗發(fā)誓：一定要對(duì)得起這雙深情的眼睛，一定！
我眼前又浮現(xiàn)出第一次月考前的情景。剛到初中，我很不適應(yīng)，又生病了，整天頭昏腦漲的。班主任寬慰我，給我復(fù)習(xí)資料。結(jié)果仍然不盡人意，我的心似被惡魔噬咬著一般，又是班主任開導(dǎo)我，幫我分析問題，尋找失誤的原因，讓我堅(jiān)信光明一定會(huì)來。
我應(yīng)當(dāng)怎樣形容我的班主任呢？他讓我心中燃起了希望的烈火，是我的父親，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的父親。我會(huì)用盡全力不停地攀登，相信定會(huì)登上頂峰。
在寒風(fēng)中，我送走班主任，周圍一片黑暗，但我分明的看到一輪紅日正從東方升起。
難忘作文500字 篇8
如果，我能像某個(gè)童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會(huì)許愿:讓我再過一次初中生活。
可是，那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。初中三年的生活，就像是一道風(fēng)景，再悅目，也終究要流逝過去。因?yàn)榍懊孢�有新的目標(biāo)。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀？又有誰能無所謂地和相片三年的同學(xué)告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀！難忘初中情------
難忘初中的校園，看著校園花圃內(nèi)開得正艷的百花，心里總會(huì)油然而生一種親切感。最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園，它忠實(shí)地烙下了我的身影和足跡，讓我對(duì)它懷有了一份濃濃的依戀之情------
難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的，也有幽默風(fēng)趣的；他們有的信奉“嚴(yán)師出高徒”，老留下一沓的作業(yè)，有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學(xué)生、愛工作的心。正因?yàn)檫@，他們會(huì)揣著病假單來上課；他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒地為我們補(bǔ)課------這一切的一切，作為學(xué)生的我都看在眼里。我又怎能不對(duì)老師懷有一片深深的崇敬之情？
難忘初中的.同學(xué)。從起初陌生的臉，陌生的名字，到現(xiàn)在能將每個(gè)人的綽號(hào)背熟。這其中又包含著多少故事��！而我最不能釋懷的，也就是這份真切的同窗之情。
時(shí)間老人還留給我們?nèi)齻�(gè)多月。三個(gè)多月，在歲月的長(zhǎng)河中是多么微不足道��！可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的三年？這三年的初中情，會(huì)永久地珍藏在我心中-----
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