有趣的實(shí)驗(yàn)作文合集【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺得既神奇又好玩!
實(shí)驗(yàn)開始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來,吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點(diǎn)兒明白了?茖W(xué)的`世界是多么得奇妙!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。
一開始我很困惑,因?yàn)樵谖业腵記憶中我還沒有去做過有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來,還要讓這塊布安然無恙”。
我就和媽媽一起動(dòng)手開始準(zhǔn)備材料,我找來一塊圓形小布頭,媽媽拿來了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里,過了一會(huì)媽媽把布頭從水里拿出來,還擠掉了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的碟子里,再把它拿出來,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布,當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無恙,我感到十分奇怪。
媽媽告訴我,因?yàn)椴荚谒薪葸^后燃點(diǎn)要低,酒精燃點(diǎn)高,所以在酒精燃燒完的時(shí)候布還沒有到一定的燃點(diǎn),布就沒有燒壞。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
星期天,我去河邊洗碗,發(fā)現(xiàn)了一群小鴨子。它們游來游去的,好像在“賽游”。我走近些發(fā)現(xiàn),它們不用任何工具就能浮在水面上,我很奇怪,“難道它們很輕嗎?”我自言自語著。
為了證實(shí)它們?yōu)槭裁茨茌p而易舉浮起來我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一,做證明實(shí)驗(yàn):我往盆里裝了點(diǎn)水,然后拿了一個(gè)鴨子一樣體重的東西,往盆里裝。結(jié)果它居然沉了下去。所以實(shí)驗(yàn)一證明小鴨子不是輕而浮起來的。
實(shí)驗(yàn)二,查書實(shí)驗(yàn):我在圖書館借了一本《少兒百科》。我翻開來看了看,其中有一頁上面寫著:小鴨子不沉是因?yàn)樗哪_,它的.腳是連起來的,沒有一點(diǎn)空隙。然后前后擺動(dòng)使水的阻力減弱,所以鴨子不會(huì)下沉。
我想到電視上的潛水員,腳上穿的,和鴨子的腳差不多,所以他們才會(huì)游動(dòng)的。
這次觀察使我覺得,天下之大,無奇不有!小小的鴨子,竟有如此大的秘密,以后我一定要多觀察身邊的食物,了解大自然,盡情地投入大自然的擁抱。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)也不動(dòng)的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽,頓時(shí),鹽四散開來,像天女下凡時(shí)的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的'攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個(gè),又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會(huì),雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天,作文老師黃老師說:“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們馬上歡呼起來。
首先,黃老師做了一次示范,剛開始我覺得沒有什么意思,看見別的同學(xué)興高采烈地做完,我也手癢了,很想動(dòng)手。黃老師終于叫了我。
我?guī)еo張的心情走上了講臺(tái),先用手拿著一個(gè)玻璃杯的頂端,接著把玻璃杯放進(jìn)一個(gè)裝了水的.水桶底部,然后把裝滿水的玻璃杯拿出,用卡紙蓋住玻璃杯?焖俚惯^來不能讓卡紙掉下來。最后我成功了。
黃老師開始講原理:因?yàn)樯钪杏幸环N看不見、摸不著的東西叫大氣壓,是大氣壓力把卡紙托住了……同學(xué)們聽得津津有味。
今天真高興,又學(xué)到新知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天,老師和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙,下面就讓我來說一下吧!
老師叫我們拿出一張廢紙,撕一小張下來,撕成小碎片,再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功,經(jīng)過多次練習(xí)后都成功了。
而我,還在后頭磨練呢!我又擦又粘,直到第十二次,我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎?我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點(diǎn)九了。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)聽起來簡(jiǎn)單,但做起來難,如果這么有趣的實(shí)驗(yàn)我不去做的`話我可就虧本了。就算難,我也要做有趣的實(shí)驗(yàn)。
為什么會(huì)把小碎片粘上來,因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電。通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察多動(dòng)手。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實(shí)驗(yàn)課——“一針漂水上”。
有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問我們:“同意針可以浮在水面上的同學(xué)請(qǐng)舉手!贝蠖鄶(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個(gè)沒有舉手。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針放在了紙上。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),有的成功了,有的卻失敗了,而我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,等我回家了,一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的'力量。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“到?jīng)]遇到水”這會(huì)是一場(chǎng)視覺盛宴,于是做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先我把水池里裝滿水,然后小心翼翼地提起鋼筆,輕輕的擠了一滴墨。這時(shí)候,令我意想不到的'事情發(fā)生了。到遇到水時(shí),墨就如一顆原子彈射入水中,瞬間爆炸開來,又?jǐn)Q成了一個(gè)龍卷風(fēng),在旁邊一顆顆“隕石”墜入水中。墨水立刻散開。并分為許多層,最里面的一層向外涌去,可驚奇的是,他們之間似乎有一道空氣墻,彼此都碰不到彼此,更別提合并了。
接著我又滴了幾滴進(jìn)去,他們直接分散了開來,層層疊疊,密密麻麻,一道接著一道,縱橫交錯(cuò),仿佛一把把黑刃,劈在水面上。然后,黑印飛速變化,變成了一座座山,呼緩呼陡,我輕輕吹了口氣,只見這座“山”忽然散開,又忽然合上,整個(gè)過程不到兩秒。沉在底下的墨一動(dòng)不動(dòng),好像被凍住了,從上面俯視,就像一幅美麗的山水畫。
果然當(dāng)墨遇到水,真是一場(chǎng)視覺盛宴。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天張老師叫我們做的實(shí)驗(yàn)叫做“帶電的報(bào)紙”,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動(dòng)作,她先把報(bào)紙放在墻上,再用鉛筆的飛快地摩擦,老師說,如果實(shí)驗(yàn)成功的話,最后把報(bào)紙的.一角慢慢的拿起來時(shí),那一角會(huì)被墻吸住。
同學(xué)們都思考起來,有的同學(xué)認(rèn)為是不可能的,但有的同學(xué)認(rèn)為,這是可以做到的。
同學(xué)們開始做實(shí)驗(yàn)了,大家按照老師說的步驟來做。有一個(gè)同學(xué)非常認(rèn)真,她一手按住報(bào)紙,一手抓住鉛筆,再用鉛筆的側(cè)面摩擦報(bào)紙,她用了很大的力氣,報(bào)紙都發(fā)出了“吱吱”的聲音,于是她的報(bào)紙就像一個(gè)釘子釘在墻上!八晒α!”我們高興地叫了起來。
有的同學(xué)成功了,但是有的同學(xué)還沒有成功,老師又示范了一次給大家看,讓失敗的同學(xué)們集中精神重新試一次,同學(xué)們又試了一次,這一次大家都成功了,原來只要集中精神就能成功了,這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
星期天的自然課上,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家做一個(gè)關(guān)于的小實(shí)驗(yàn)。
今天我準(zhǔn)備好材料:兩根普通的狗尾巴草(要有根)、香油、兩只透明的玻璃杯。我先把兩只玻璃分別灌入了同樣多的水,再小心翼翼地將兩根狗尾巴草分別插入了兩只玻璃杯香油。然后,分別在水和玻璃杯的交結(jié)線上用水彩筆畫上記號(hào),最后,把它們放在有陽光照射的地方。
到了下午,我來到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)滴了香油的玻璃杯里面,水面凝結(jié)成了一層薄薄地香油皮,而沒有滴香油的玻璃杯里面還是水平如靜。我又仔細(xì)地看了看兩只玻璃杯上做的記號(hào),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方。滴了享有的玻璃杯里面的水減少了一小半,說明狗尾巴吸收了水份。沒有滴香油的玻璃杯里面的水還是一樣多,狗尾巴草也怏怏的`,給人一種無精打采的感覺。著使我知道了:植物只能在沒有空氣的地方吸收水份。
大自然真是個(gè)神秘而有意思的世界。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天,老師叫我們回家寫“雞蛋浮起來了”的作文,做完作業(yè)后,我迫不及待地做起了雞蛋是不是可以在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了:一只透明的玻璃杯·一只勺子·一個(gè)生雞蛋和一大碗鹽。
我先倒了杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋一點(diǎn)也沒有動(dòng)靜。我又加了兩勺鹽,這時(shí)鹽散開了,像仙女下凡時(shí)的云霧,水變得混濁了,我使勁地?cái)嚵藬,只見雞蛋慢慢地浮到水中央。
我好奇地問:“媽媽為什么雞蛋會(huì)浮上來?”媽媽告訴我:加了鹽的.水比重比雞蛋大,所以雞蛋浮上來了!半u蛋浮上來了,實(shí)驗(yàn)成功了,我感到有一種成功的喜悅。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
說起科學(xué)小實(shí)驗(yàn),這可是我的最愛。下面我來和你分享一個(gè)有趣的倒立水實(shí)驗(yàn)。
今天,小記者班的張老師神神秘秘、古古怪怪的,帶來了杯子、水、盆我們都非常疑惑,不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)老師告訴我們:今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫倒立的'水。同學(xué)們一聽都議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開始了!第一次,張老師倒了滿滿一杯水,然后用一張紙蓋住倒了過來,我以為會(huì)很精彩,結(jié)果老師翻了車。第二次,張老師又倒了一杯水,還是慘敗。就這樣,張老師嘗試了很多次。老師說:失敗乃成功之母,我們繼續(xù)!到了第N次時(shí),還是一杯水、一張紙,這次老師把紙緊緊地按在杯子上,然后猛地將杯子一倒。哇!這次竟然成功了,水一滴也沒漏,同學(xué)們都鼓起了掌?吹竭@里,我腦子里問號(hào)不斷,心想:為什么水沒有流下來?老師告訴我們是大氣壓在搞怪。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,生活處處有學(xué)問,需要我們多觀察、多思考。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。
我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照書上寫的.,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿,又浮了上來。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的題目來了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?
我?guī)е}目再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。
連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
親愛的小伙伴們,你們知道白糖除了可以吃,還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來做一個(gè)白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!
準(zhǔn)備材料:玻璃瓶(一個(gè))、白糖、溫開水、酵母粉(一包)、氣球(一個(gè))。首先往玻璃瓶里放一勺白糖,接著倒入半杯溫開水,放入酵母粉,然后把氣球牢牢固定在瓶口上。
過了一會(huì)兒,有趣的一幕發(fā)生了:瓶子里的酵母粉,在溫水的浸泡下開始發(fā)酵,和白糖溶解在一起。只見玻璃瓶里開始逐漸冒泡,隨著泡沫越來越多,氣球鼓起了圓圓的肚子,最后越越大,我在旁邊看到這神奇的一幕,心里格外激動(dòng)。
這是為什么呢?原來酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,通過“呼吸”作用,把糖分解成一種二氧化碳的氣體,所以使氣球膨脹。
生活中有很多這樣有趣的`小實(shí)驗(yàn),有興趣的小伙伴可以動(dòng)手做一下喲!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
我們?cè)谕k姷臅r(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,過生日的時(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時(shí)候是吹不滅的`!為什么會(huì)吹不滅?下面我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個(gè)大拳頭。然后老師點(diǎn)燃了火柴。
接著,老師請(qǐng)了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因?yàn)閺拇罂诔鰜淼臍鈺?huì)分散,從小口出來的氣是聚在一起往一個(gè)方向吹的。
原來有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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