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小學(xué)生文明倡議書

時(shí)間:2023-08-01 10:57:21 倡議書 我要投稿

小學(xué)生文明倡議書模板

  在當(dāng)下社會(huì),倡議書的使用頻率越來越高,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生文明倡議書模板,歡迎大家分享。

小學(xué)生文明倡議書模板

小學(xué)生文明倡議書模板1

同學(xué)們:

  我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,樹立文明意識(shí),規(guī)范公共行為,少先大隊(duì)部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的`生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭帶動(dòng)社區(qū),社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好局面。

  三、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個(gè)文明禮儀行為的實(shí)踐者。

  我們要下定決心:好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

  文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

小學(xué)生文明倡議書模板2

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天,就餐是每個(gè)人日常生活的重要部分,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要批示,大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,在此我校向全體教師發(fā)出倡議:

  一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。小餐桌,大文明。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來,著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的就餐環(huán)境,倡樹文明新風(fēng)。

  二、樹立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也!奔彝ゾ鄄、食堂就餐要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);飯店聚餐要按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的`浪費(fèi)”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓啡松。餐飲行業(yè)要引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi),積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念,做到經(jīng)營(yíng)合法、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。

  三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。要自覺遵守餐飲場(chǎng)所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護(hù)用餐環(huán)境,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹(jǐn)記開車不喝酒,酒后不開車。

  四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。要樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營(yíng)養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國(guó)家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  老師們,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿,讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

小學(xué)生文明倡議書模板3

  同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。

  1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。

  自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺遵守公共道德,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

  2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。

  自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3、實(shí)施“文明用語”行動(dòng)。

  自覺遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng),見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠(chéng)坦率,舉止文雅謙遜,營(yíng)造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽。

  4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。

  自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會(huì),影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍群眾,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的`。

  5、做一個(gè)文明有責(zé)任的人。

  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠(chéng)實(shí)守信,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

  xx縣南塢一中團(tuán)委

  20xx年x月xx日

小學(xué)生文明倡議書模板4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召,結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

  1、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、點(diǎn)餐時(shí)不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級(jí)塑料袋,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  4、點(diǎn)餐時(shí)明確說出自己要的菜,使用文明用語,同時(shí)禮讓老師。

  5、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

  6、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人的方便,請(qǐng)不要用書包或其他物品占座。

  7、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘?jiān),不要再餐廳內(nèi)吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  8、請(qǐng)自覺歸放餐具。就餐后請(qǐng)講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務(wù)人員的工作壓力,有方便了其他同學(xué)的就餐。

  老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生文明倡議書模板5

親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重了。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國(guó)每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬人的生命;在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們,如果我們把每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!并且隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”在全國(guó)火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng),而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸。因此,我們向我們的同學(xué)們倡議:

  一、“光盤行動(dòng)”,青年先行。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無論是在家庭還是在公共場(chǎng)合,都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

  二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

  三、身先示范,倡樹新風(fēng)。青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開展,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的`良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

  四、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

  五、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。

  七、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

  八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  九、既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學(xué)們加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說不吧!因?yàn)椤皻v行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。

倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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