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聽(tīng)雨的作文

時(shí)間:2023-07-31 14:38:49 關(guān)于雨的作文 我要投稿

聽(tīng)雨的作文[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的聽(tīng)雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽(tīng)雨的作文[合集]

聽(tīng)雨的作文1

  我想一個(gè)人坐在窗臺(tái),一個(gè)人靜靜的聽(tīng)雨。

  世界就是那么寧?kù)o,唯有雨滴打過(guò)窗戶的響聲在耳畔中響起,像是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章般舒心怡人。

  古時(shí)候文人墨客頗喜愛(ài)聽(tīng)雨,“留得枯荷聽(tīng)雨聲”、“雨聲滴碎荷聲”、“院靜聞疏雨”之類的詩(shī)句,常常出現(xiàn)在他們充滿詩(shī)情畫(huà)意的筆下。

  “梧桐樹(shù),三更雨”、“一葉葉,一聲聲,空階滴到明!蹦怯曷曋,似乎蘊(yùn)藏著詩(shī)人的寂寞和惆悵、翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞,會(huì)遇到這撲面而來(lái)的古典的雨,沙沙地下個(gè)不停,如泣如訴,如怨如悔,似乎每彈撥一下琴弦,也會(huì)發(fā)出雨點(diǎn)的音符……

  不同的人聽(tīng)雨,自會(huì)有不同的感受。

  古人聽(tīng)雨,或在花園似的優(yōu)雅環(huán)境中,“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,聽(tīng)雨是一種閑情逸致;或在荒村野店、寂寞路途中,“橫風(fēng)吹雨入樓斜”,聽(tīng)雨是一種無(wú)可奈何;或仰臥床榻靜聽(tīng)急風(fēng)驟雨,憶當(dāng)年沙場(chǎng)征戰(zhàn),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,聽(tīng)雨是一種對(duì)少年壯志報(bào)國(guó)情懷的懷念。

  而今生生活安寧而和諧,在雨聲的陪伴下,我往往捧起一本愛(ài)看的書(shū)細(xì)細(xì)品讀,書(shū)中有潤(rùn)如酥的天街小雨,有邑輕塵的渭城朝雨,有風(fēng)吹海城的浙東飛雨,有滴碎殘荷的三更雨……有更清涼,更潤(rùn)澤的雨水澆注在我的`心田。

  書(shū)中的雨聲更是悅耳的,使人如饑如渴,如醉如癡。于是,心田中又會(huì)長(zhǎng)出綠油油,脆生生的新苗,搖曳著生命的綠色……

  能有悠情細(xì)聽(tīng)雨聲的人,是靜逸的,深沉的,幸福的。

聽(tīng)雨的作文2

  小雨“沙沙沙—”的在林中作響,時(shí)而夾雜些“砰—”“啪—”“咚—”的聲音,就好像音樂(lè)學(xué)院里的大合奏在林中奏鳴。

  雨,是自然的心曲,聆聽(tīng)雨的聲音,真好。走出門(mén),俏皮的雨珠就落在了我的身上。張開(kāi)雙手,讓雨珠落在掌心,啊,滑滑的,涼涼的,在掌心中滾動(dòng),發(fā)出輕微的“咕!甭暎欠N輕輕的聲音,就好似一曲優(yōu)美的輕音樂(lè),是那么的輕柔,動(dòng)人心弦。

  在雨中漫步,感受雨水打擊在巖石上的壯烈;雨滴拍擊在樹(shù)葉上的輕柔;雨露降落在田野間的憐愛(ài)。一片梧桐樹(shù)葉中聚滿了雨水,承受不住此番重量的梧桐樹(shù)葉“身子”一傾,頓時(shí),有一杯多的`雨水就灑落在小狗的房子上,“啪—”,狗一驚,嚇得趕緊跑出它的房子,躲在大樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖。

  此時(shí)的我,已經(jīng)被淋得打起了寒戰(zhàn),冷,先回屋再說(shuō)。

  坐在椅子上,看著俏皮的雨珠在樹(shù)葉上玩滑梯,在花朵中東看看,西瞅瞅,一會(huì)兒,還在草叢里捉起了迷藏。

  忽然,雨大了起來(lái),豌豆大小的雨珠拍打在窗戶上、樹(shù)葉上、花朵上、小草上、巖石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚鏘鏘—”“砰啪—”“呯呯—”……霎時(shí)間,各種聲音交織在一起,成了一首煞是獨(dú)特的樂(lè)曲,猶如一支美妙的仙曲,在七溝八梁的黃土坡上奏鳴。

  親近自然,走進(jìn)自然,與自然融為一體的感覺(jué)真好,聆聽(tīng)雨聲的美妙,感受雨的華麗舞姿。閑暇時(shí),多走進(jìn)大自然,看,那大自然的鬼斧神工,聽(tīng),那大自然的深情演奏。

  那輕柔的雨聲,怎能不撥動(dòng)人們那沉睡的心靈呢?

聽(tīng)雨的作文3

  天空中淅淅瀝瀝的下著小雨,我望著不遠(yuǎn)處的小路,路上有著些許泥濘。喜濕的昆蟲(chóng)在路上爬來(lái)爬去,好像天生喜歡這樣。風(fēng)使得雨斜飛起來(lái),從我耳旁吹過(guò)時(shí)似乎有人的.呢喃,不知在說(shuō)些什么,剛想去聽(tīng)清楚,風(fēng)卻消散在空中,那呢喃聲也隨之消散了,仿佛沒(méi)有存在過(guò)。

  雨漸漸大了起來(lái),路上已漸漸有了積水,那些昆蟲(chóng)也不知藏哪去了,沒(méi)有看見(jiàn)。小路兩旁的雜草也隨著雨點(diǎn)的落下瑟瑟發(fā)抖,被壓趴在路上。路上的行人也不愿走在路上,怕因?yàn)槁坊さ梗圆仍诹穗s草上,兩旁的雜草不再發(fā)抖,變得稀疏起來(lái),有的被壓在了泥里,草中依稀可見(jiàn)幾只慌忙逃竄的小蟲(chóng)。

  雨打在樹(shù)上,發(fā)出啪啪的聲響。葉落了,卻被風(fēng)吹起,最終緩緩而落,漸漸埋藏在泥土之中。原來(lái)風(fēng)又起了,卻沒(méi)有了雨落臉上的濕潤(rùn)感,雨停了?這時(shí)耳邊傳來(lái)樹(shù)葉上的水珠落地聲...滴...滴...滴...

  雨停了,那我也該走了。

  風(fēng)從東面吹來(lái),于是看向東面,那里,仿佛又下起了雨。風(fēng)帶來(lái)呢喃聲,我尋著這呢喃聲而去,想要聽(tīng)清楚這雨到底想要述說(shuō)什么。

  帶著一絲迷茫和疑惑,我離開(kāi)了這里。

聽(tīng)雨的作文4

  清晨,還沉在睡夢(mèng)中的我被一些清脆的聲音驚醒。睜開(kāi)眼看見(jiàn)窗外露下的水滴,本以為是清晨的露珠,便來(lái)到窗前正準(zhǔn)備裝些,卻發(fā)現(xiàn)竟原來(lái)是雨滴。一顆顆晶瑩剔透的珠子像海魚(yú)珍珠般的眼淚灑落了下來(lái)。于是就便趴在窗前聽(tīng)雨。閉上眼靜靜的感受著,聽(tīng)雨滴從古老的.屋檐上悄然落下,那種墜子落入心谷的怦然心動(dòng),那么純凈,那么悠遠(yuǎn)。伴隨著腦海里閃過(guò)的雨是一道獨(dú)特的風(fēng)景,而聽(tīng)雨,卻如同在讀一道迤邐閑適的詩(shī)。這不禁是我想到《紅樓夢(mèng)》里面林妹妹最喜歡李義山的那首“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

  然而,宋蔣捷的《虞美人》卻是我最喜愛(ài)的一首詩(shī),

  “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳,壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng),而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!边@首詩(shī)使我有感而發(fā),“悲歡離合總無(wú)情”宋蔣捷用這一句強(qiáng)烈的表達(dá)了自己人生的不稱意。聽(tīng)雨使人的心情悲涼,但有時(shí)卻細(xì)膩而溫柔。

  春天聽(tīng)雨感受是篩子篩過(guò)的細(xì)膩,恬美。夏天聽(tīng)雨感受卻是生命旅途中意外的挫折或失敗。而秋天聽(tīng)雨卻能感覺(jué)到滴落心之峽谷卻成了哀怨又覺(jué)得凄涼,冬天聽(tīng)雨能感受到難以割舍的過(guò)往。

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,聽(tīng)著……竟忘了自己身處何地,睜開(kāi)眼一望,也不知自己以睡多久,窗外的彩虹高高的懸掛在高空,耳朵里卻還盤(pán)懸水滴滴下的聲音,久久不能磨滅,我已完全陶醉在這雨中不能自拔。

  聽(tīng)雨,能感受到平滑的心緒蕩滌生活的陰溝晦暗,察覺(jué)自然的美妙心靈的洗禮,喜歡聽(tīng)雨,沉迷于聽(tīng)雨,醉在聽(tīng)雨時(shí)!

聽(tīng)雨的作文5

  來(lái)的突然——跟著一大片烏云,跟著一道閃電,雨,悄悄地來(lái)了。

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),讓人陶醉!

  我躺在搖椅上,靜靜聆聽(tīng)這優(yōu)美的音韻。

  你聽(tīng),雨弟弟淘氣的在地上蹦跳,發(fā)出清脆的聲音,似乎是一支支靈巧的手指,在這路——鋼琴上彈奏出一首又一首美妙的小曲。

  正當(dāng)我被雨弟弟那優(yōu)美清脆的鋼琴上所吸引時(shí),“隆隆隆”雷大哥吹大號(hào)的聲音有引起了我的注意。呀!那雄渾的男高音多么有氣勢(shì),就像一個(gè)個(gè)俠客在天上吼叫。頓時(shí),把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。

  此時(shí),我覺(jué)得這雨的聲音優(yōu)于人所演奏出來(lái)的任何音樂(lè),這是只有雨弟弟和雷大哥才能演奏出來(lái)的`。這音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵,傳進(jìn)我的心里。

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,外面系下子安靜下來(lái)。對(duì)面的樹(shù)枝上,一只小鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著雨后的歡樂(lè)。凝聚在樹(shù)葉上的小水滴還在往下滴著,滴落在小水洼中,發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——

  丁冬,丁冬……

  仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的尾聲。

聽(tīng)雨的作文6

  雨,似乎越下越大,那如煙的年齡,感到震撼與無(wú)賴,但似乎又很放松。

  這雨,是思鄉(xiāng)的雨。

  聽(tīng)鄉(xiāng)村的雨,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像小夜曲一樣動(dòng)人心弦。記憶中,甜甜的,總能讓人想起炎熱天氣里的那一泓清泉,引發(fā)人無(wú)限的憐惜。時(shí)值三月,春天到,春雨到,人們都說(shuō):春雨貴如油。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了一年的耕作,一年之計(jì)在于春呀!那滿眼的笑容是在期待著秋的收獲呀!和孩子們?cè)谟曛刑、唱啊。那無(wú)盡的喜悅都沉浸在那如絲、如縷、如煙的細(xì)雨之中。雨在半空之中化作一絲煙、一絲霧,飄落下來(lái),籠罩在那黑色瓦房的上空,似乎,也讓人想起了捉迷藏的游戲吧!那細(xì)雨在綿綿的下著,思鄉(xiāng)的雨也在其中無(wú)盡地流著。

  這雨,是奮斗的雨。

  這讓我想起了三年初中生活,初中三年的奮斗告訴了我,高中又怎能不奮斗!學(xué)校的雨!不會(huì)讓我興奮,而是一年的惆悵與無(wú)奈。滴答滴答滴答落下來(lái),沒(méi)有山泉演奏美妙,沒(méi)有黃河氣勢(shì)洶涌。聽(tīng)起來(lái)不再像牛毛、像細(xì)絲般的鄉(xiāng)村小雨,而變得急躁,似乎是在等信的烽火小子,那雨嘩嘩的下來(lái)了,不等人的來(lái)臨,就嘀嗒一聲,掉落進(jìn)了大而高的'房屋上、地板上,當(dāng)?shù)囊宦,就像玻璃碎地的聲音。?jié)奏比人們每天工作都還快,爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢了半拍。靠近河的居民遇到這種情況,可就不妙了,得趕緊搬家才行。雨越下愈大,河面不斷上漲,以致淹沒(méi)了房屋,這才,雨才肯停留半分。但那氣勢(shì),依舊讓人看了害怕。

  今天,是奮斗的時(shí)候;蛟S,小時(shí)再天真,也不再適應(yīng)今日的生活。

  相對(duì)相思的雨,我更喜歡奮斗!

聽(tīng)雨的作文7

  今天的雨下得好大啊,上午還晴空萬(wàn)里,悶熱無(wú)比,下午就像潑水一樣下起了瓢潑大雨,仿佛就像是要淹沒(méi)整個(gè)世界似地。望著滿天的雨水,傾瀉。

  雨絲兒,不,應(yīng)該是雨點(diǎn)兒和雨絲兒,雨點(diǎn)兒時(shí)重時(shí)輕地敲在遮陽(yáng)板上,仿佛在演奏一曲美妙的交響樂(lè)。聽(tīng)!這個(gè)小雨點(diǎn)兒是一名鼓手“轟轟隆隆,嗆!”聽(tīng),他打的多賣(mài)力,多動(dòng)聽(tīng)啊!聽(tīng)!這個(gè)小雨點(diǎn)兒是一名歌手,“啊~咚,咚,咚!”呵,既可愛(ài)又好聽(tīng)!聽(tīng)!這個(gè)小雨點(diǎn)兒是一名吉他手“得呢,得呢,得呢”真美妙真悅耳!

  一個(gè)雨點(diǎn),有一個(gè)雨點(diǎn),成千上萬(wàn)的雨點(diǎn),每一個(gè)雨點(diǎn)都是一名音樂(lè)家,深通音樂(lè)。他們?cè)谝黄鹧葑,一起歌詠,。∵@是屬于他們的時(shí)間,這是雨們獻(xiàn)藝,自?shī)首詷?lè)的時(shí)候。他們?cè)谘葑嘁皇酌利惗知?dú)特的'交響樂(lè),而他們,每一次都在譜出一首獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!

  雨兒們演奏累了,他們漸漸停歇下來(lái),于是,雨絲兒就出場(chǎng)了。他們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,似一層層的薄霧,。≡瓉(lái)他們是帷幕!是雨點(diǎn)兒拜托他們來(lái)幫忙謝幕的!

  雨絲們飄了一次又一次,是因?yàn)橛挈c(diǎn)們的演奏太美妙了,觀眾們想再聽(tīng)一次吧。雨絲兒們也不辭辛勞的謝了一次又一次幕,他們真是累極了,也樂(lè)極了。漸漸地,雨絲兒們也停了下來(lái)。

  雨點(diǎn)兒和雨絲的表演結(jié)束了,呵,真美妙!

聽(tīng)雨的作文8

  聽(tīng)!雨聲,正從窗外不斷傳來(lái),就像天使在歌唱。

  雨來(lái)了!它悄悄的來(lái)了!一陣微風(fēng)過(guò)后,迎面潮濕,觸鼻清新,朦朧之中,似有一陣輕微的淅瀝敲打著我的臉,纖細(xì)得幾乎不察,就像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。

  慢慢地,雨的歌聲越來(lái)越急,就像噴霧器噴水一般,“嘩啦啦”取代了“沙沙沙”。大地似乎變成了一張鼓,無(wú)數(shù)個(gè)“擊鼓手”從天而降,盡情的釋放著他們的快樂(lè)。

  雨似乎小了點(diǎn),“滴滴答答”,就像無(wú)數(shù)個(gè)“小天使”在彈琴。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨之歌,就在你的耳畔回蕩。

  雨又大起來(lái)了,突然,“咔嚓”一聲,空中閃過(guò)一道白光,好似一把利劍飛舞;接著傳來(lái)了隆隆的雷聲。在電光雷鳴的簇?fù)硐,今天的主角,——瓢潑大雨出?chǎng)了。黃豆大的`雨粒打在屋瓦上“啪啪”作響,就像千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)斗。你聽(tīng),大風(fēng)指揮著雨滴們,勿兒向東,勿兒向西,所到之處,只聽(tīng)到樹(shù)木的呻吟,大地在顫抖。一陣緊風(fēng)驟雨,應(yīng)該又有無(wú)數(shù)的樹(shù)葉零落在稀泥里吧。

  風(fēng)釋放了它的能量,似乎在喘息;雨聲也小了許多,只聽(tīng)到稀稀拉拉的“嗒嗒”聲,像激戰(zhàn)后戰(zhàn)斗雙方在有氣無(wú)力的不時(shí)發(fā)一梭子子彈,制造出一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)急。

  終于,風(fēng)收起它的魔杖,雨隨它而去,一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì),就此落幕。

聽(tīng)雨的作文9

  今天一大早就下起了雨,直到下午還沒(méi)停。在這樣炎熱的夏天,這可是一場(chǎng)難得的雨,帶來(lái)絲絲的清涼,真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨,就拉著媽媽跟我下樓了。

  一出樓門(mén),我就在雨中又蹦又跳,好涼快!好舒服!細(xì)細(xì)的'雨絲像霧一樣噴在臉上;小草上、樹(shù)葉上都掛滿了透明的雨滴。

  我站在房檐下開(kāi)始聽(tīng)雨,不一會(huì)兒,就陷入了沉思。我想起《拓展閱讀》里有一篇寫(xiě)小雨滴的詩(shī)歌,也開(kāi)始編起了文章。不管媽媽怎樣叫我,我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

  我想,雨滴真是天生的音樂(lè)家,滴滴答答的雨聲就是大自然的樂(lè)曲。

  雨滴落進(jìn)池塘,像一位鋼琴家在彈奏。那旋律真是美妙極了,喚醒了一味只顧玩耍的小魚(yú),小魚(yú)探出小腦袋,歡樂(lè)地躍出水面說(shuō):“是誰(shuí)為我彈琴呢?”可是卻不見(jiàn)鋼琴家,只有音樂(lè)還響著。

  雨滴打在草叢,喚醒了正在搶蘿卜的小兔,小兔們放下手里的蘿卜,津津有味地聽(tīng)著美妙的音樂(lè),這次是一位音樂(lè)家在彈奏古箏。小兔們說(shuō):“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀?是誰(shuí)為我們演奏呢?”?墒,四處也看不到音樂(lè)家,只有奇妙的音樂(lè)還一樣地響著。

  雨滴又飄進(jìn)樹(shù)林,喚醒了在樹(shù)洞里吃果子的小松鼠,小松鼠聽(tīng)到了,陶醉在動(dòng)聽(tīng)的旋律中都忘了吃果子。它們說(shuō):“音樂(lè)家,請(qǐng)你留下吧!笨墒侵宦(tīng)到美妙的旋律,卻不見(jiàn)音樂(lè)家。

  其實(shí),那些音樂(lè)家,都在他們身邊呢!只不過(guò),它們沒(méi)想到而已……

  我還想往下編呢,胳膊被媽媽拽了一把:“走,咱倆來(lái)一個(gè)雨中漫步吧。”

聽(tīng)雨的作文10

  雨,剛開(kāi)始似春雨細(xì)細(xì)密密,路面漸漸濕了。中午,雨越下越大,地面的凹處已有集水,雨珠落下,有小小的水花。行人漸稀,偶有車輛駛過(guò)。

  透過(guò)玻璃門(mén),坐在窗前,聽(tīng)雨這樣淅淅瀝瀝綿延不斷的下,心,自然是傷感的。

  這樣的雨天,最能觸及心中的小小角落,引起埋藏的情愫,應(yīng)該是淡淡的思念與憂傷。雨天,擎一杯茶,看茶葉在水中舒展,品著這微苦的茶水,拿一本書(shū)信手翻閱,不刻意閱讀,只欣賞文中的`美圖與靈秀的文字,耳邊是:“你如何回憶我?帶著笑或是很沉默……”只一句,心中的萬(wàn)千情結(jié),排山倒海而來(lái)!

  便這樣聽(tīng)雨了。聽(tīng)雨淅淅,聽(tīng)雨凄凄。

  雨兒貼在窗上,勾出一張淚珠漣漣模糊的臉。車上,你的手伸出窗外如旗幟般遠(yuǎn)去且頻頻揮動(dòng),站臺(tái)上的人是那么失落和孤單,耳邊如電影里的回聲滿是你的質(zhì)問(wèn):“為什么?”

  沒(méi)有傘,雨無(wú)忌地下。往回走的路是那么漫長(zhǎng)……

  誰(shuí)人多事種芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟?

  那時(shí)年少,又有多少輕狂和驕傲?

  而今,滿含熱淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!

  此刻,夜幕降臨,靜坐屋中,茶水漸涼,那么悠閑地聽(tīng)雨,我詫異于自己征服坎坷和不幸的力量!

  人生磨難,誰(shuí)都無(wú)法避免!靜聽(tīng)雨聲,靜聽(tīng)心聲,讓心靈走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

聽(tīng)雨的作文11

  窗外雨聲響起,淅淅瀝瀝,整個(gè)校園沐浴在一片水霧中。剛開(kāi)始,雨并不是很大,但飄到臉上冰涼刺骨,抬頭看天,灰蒙蒙的,似乎要把我們籠罩在黑暗中。

  漸漸地,雨大了,雷鳴電閃,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)搖曳著,地面濕露露的,雨點(diǎn)打在手上,生疼。天是陰暗的,心也跟著深沉起來(lái),雨水落在了地上,濺起一朵朵水花,瞬間又消逝,我想,人的一生不也是如此嗎?光耀剎那,瞬間消逝,無(wú)人問(wèn)津。伸出雙手,捧回一顆水珠,我和上手掌,慢慢地體會(huì)那涼徹心扉的感受,風(fēng)夾雜著雨,不時(shí)地飄入教室,是那么的.涼,那么地涼。

  忽然,一聲驚雷打破了我的沉思,緊接著又是一道閃電劃過(guò)天空,伴隨著一聲石破天驚的雷響,我被震驚得喘不過(guò)氣來(lái)氣,漸漸的,雨小了,一道光彩亮人的彩虹橫跨在校園上空,我不敢正眼看,此時(shí)天空一片燦爛,耀眼,風(fēng)雨過(guò)后,我盯著彩虹,望著這景象,心剎時(shí)間也亮堂堂的了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人生,經(jīng)歷大起大落后,就算無(wú)人問(wèn)津,也不應(yīng)由此墮落,那風(fēng)雨后的虹,雨中依然挺立的小草,被摧殘后的松仍屹立在山坡上,所有的一切都告訴我們:堅(jiān)強(qiáng)!

聽(tīng)雨的作文12

  下雨了,晶亮亮的水滴像成串的珍珠自天而降,滴在樹(shù)上,打在屋頂,落進(jìn)小河,洗去了白天的燥熱,洗凈了夏夜的天空。

  我從小就愛(ài)聽(tīng)雨,每當(dāng)下雨時(shí),總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái),聆聽(tīng)外面“滴答滴答”的雨聲。透過(guò)被雨水沖刷的玻璃望出去,看大大的雨滴落在地上,濺出無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的水泡兒,發(fā)出噼噼啪啪的響聲,感到那是世間最美妙的享受。

  此刻,我坐在窗前,窗外,是一片雨水交織的世界,是一個(gè)光影交錯(cuò)的世界。豎耳細(xì)聽(tīng),用心去感受大自然最美妙的音律。

  聽(tīng),馬蹄聲。雨點(diǎn)急速地跳動(dòng)。現(xiàn)在的我,仿佛正騎在急速奔跑的戰(zhàn)馬上,與身后數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的馬匹一路狂奔,馬蹄在大地上急速跳動(dòng),震得大地也震動(dòng)起來(lái),越來(lái)越快、越來(lái)越高,發(fā)出一陣急烈、高亢的.音調(diào)。

  聽(tīng),蕭笛聲。雨點(diǎn)緩慢地滴落。現(xiàn)在的我,仿佛正站在幽靜的竹林里,看雨點(diǎn)悄悄從葉片上滑過(guò),耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的蕭笛聲,婉轉(zhuǎn)美妙。

  聽(tīng),交響曲。雨點(diǎn)交錯(cuò)地拍擊,F(xiàn)在的我,就站在貝多芬的鋼琴旁,雨點(diǎn)落在樹(shù)枝、樹(shù)葉上,又慢慢滑落到地面上的水洼里,激起一圈圈微小的波紋。鋼琴旁,《月光奏鳴曲》正在彈奏,貝多芬的手指靈活地在琴鍵上來(lái)回劃過(guò),敲出一陣復(fù)雜多變、美妙無(wú)比的音調(diào)。

  這就是雨的聲音,它急速,如馬蹄聲;它緩慢,如蕭笛;它美妙,如交響曲。在夏夜的舞臺(tái)上,它美妙絕亂,使人如癡如醉。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,耳畔依舊環(huán)繞著清脆的雨聲,丁冬,丁冬,回味無(wú)窮……

聽(tīng)雨的作文13

  如果你固執(zhí)地認(rèn)為,夏天的雨聲太嘈雜,秋天的雨聲太凄涼,冬天的雪聲太凜冽,那不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天雨的聲音。

  杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,當(dāng)塵世的一切嘈雜都靜止后,再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那天籟……

  當(dāng)雨從萬(wàn)米高空落下,落在屋頂,飄在窗邊,灑在植被上,最后滴落在泥土上,與泥土融為一體,那種微妙的聲音,聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)……

  雨滴織成細(xì)密的紗簾,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而慢,望著這“簾”,你會(huì)覺(jué)得,這雨深知你的心思,它知道你內(nèi)心不可告人的小秘密,不過(guò)它不會(huì)將秘密告訴任何人,你認(rèn)為你變成了一朵花,一棵草,一只昆蟲(chóng),在受著春雨的滋潤(rùn),它會(huì)把秘密送入泥土,聽(tīng),仔細(xì)地聽(tīng)……

  這雨纏綿著,被風(fēng)兒吹得漫天飛舞,形成一首和美的`樂(lè)章,一滴雨就是一個(gè)音符,一個(gè)個(gè)小音符在紛飛的五線譜中跳躍,它們仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈,變化出無(wú)窮的樂(lè)曲,不曾重樣,它們一首接一首的唱著。聽(tīng),這是一首極富有節(jié)奏感而又單調(diào)的樂(lè)曲,音調(diào)總在三個(gè)音節(jié)間徘徊,仍不失活潑的色彩。聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)……

  我著迷了,我不知道一滴小雨珠怎么會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音,于是我伸手接住了一滴,它是那么晶瑩,那么剔透,那么有靈氣,難怪會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的樂(lè)曲!

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,我似乎也在一個(gè)彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷,也逢著一位有著丁香愁怨的姑娘,一位夢(mèng)一般,風(fēng)一般的姑娘。

  這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰藉,我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤會(huì)在這柔和的歌唱中變得美麗嗎?雨水真清純,清純得如同我的淚水,我在我自己的淚水中看不清自己。

  聽(tīng)雨,這種感覺(jué),不能言傳,只能意會(huì)。

聽(tīng)雨的作文14

  晚上,我剛剛睡去,下雨了。那雨聲好似夢(mèng),不停在我腦海中回蕩著——“嘩!嘩!”這是瓢潑大雨。雨仍然像夏雨一般,那樣突然,那樣猛烈。仿佛要把大樹(shù)吹倒,把大地卷起似的,所向披靡,齊頭并進(jìn)。這大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯,于是杯中的瓊漿便瀉入人間了吧。

  一會(huì)兒,雨變小了,“淅瀝淅瀝”,這是牛毛細(xì)雨,每一絲雨都跳躍著從天而降。雨既有“天降甘霖,、萬(wàn)物勃發(fā)”的欣喜,又有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的凄涼。耳邊只聽(tīng)到那小雨點(diǎn)叮叮咚咚地敲著窗子,聲音時(shí)快時(shí)慢時(shí)大時(shí)小,好似揚(yáng)琴奏出的一支曲子。

  雨仍在下著,卻看不見(jiàn)雨絲,聽(tīng)不清雨聲,此時(shí)的水洼里,定會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的小水泡。“沙沙,沙沙”。傳來(lái)微弱的`聲音,好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細(xì),又密,又亮,竟好似織女用來(lái)織錦的絲雨,我終于領(lǐng)略到了雨的豐采,聽(tīng)到了雨聲,想到了雨景,感受到了雨美,思考到了雨的氣勢(shì)。

  雨帶給人們千般感受,萬(wàn)般滋味。原來(lái),雨就是那樣的……

聽(tīng)雨的作文15

  今年入秋以來(lái),盡管我已經(jīng)期盼了很久,這第一場(chǎng)秋雨還是姍姍來(lái)遲了。此刻,看著窗外綿綿不絕的雨絲,聽(tīng)著雨點(diǎn)打下的聲音,心里竟然又多了陣陣的愜意。

  我一向是喜歡聽(tīng)雨的,喜歡聽(tīng)雨滴答滴答的聲音,總覺(jué)得這聲音好像是在向我們?cè)V說(shuō)著什么悠遠(yuǎn)的情愫。說(shuō)到聽(tīng)雨,我不覺(jué)想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》:

  少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

  而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

  雨一直在下,不同的`年齡,不同的心境,聽(tīng)雨時(shí)自然會(huì)有別樣的感受。想來(lái)少年不識(shí)愁滋味,只知追歡逐笑享受陶醉,聽(tīng)雨時(shí)也自然是滿心歡喜;而步入壯年,則要飄泊打拼,故難免會(huì)觸景傷懷,聽(tīng)雨是必然產(chǎn)生些許愁緒;到了老年,很容易會(huì)感到寂寞孤獨(dú),回顧一生的悲歡離合,盡可以在雨聲中聆聽(tīng)。

  在如此的情境下聽(tīng)雨,我們難免會(huì)發(fā)出這樣的感慨:“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),來(lái)不及我們細(xì)細(xì)品讀!比藗兂Uf(shuō),中文歌聽(tīng)意境,英文歌聽(tīng)節(jié)奏,而聽(tīng)雨聽(tīng)的當(dāng)然是心情了。記得汪國(guó)真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話:心晴的時(shí)候,雨也是晴,心雨的時(shí)候,晴也是雨。自古也都說(shuō)“傷春悲秋”,秋天本來(lái)就是一個(gè)容易讓人多愁善感的季節(jié),就讓我們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)忙里偷閑,靜靜地找一下聽(tīng)雨的感覺(jué)吧,靜靜地找一下秋天的感覺(jué)吧……

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