成長(zhǎng)的作文[精品]
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的作文1
自古以來(lái)，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的愛(ài)。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚�。他們不嫌臟，不嫌累，只為了我們，這樣無(wú)私的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？
在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書(shū)，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái)，我們應(yīng)該好好讀書(shū)，才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的'愛(ài)和奉獻(xiàn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)摔倒過(guò)，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛(ài)存于心低，用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。
成長(zhǎng)的作文2
一天，青蛙媽媽到水里去生了7個(gè)小寶寶，這些小黑點(diǎn)像一個(gè)一個(gè)黑色的“小豆豆”。一只小魚(yú)看見(jiàn)了，以為是一些黑色的小豆豆，就沖上去想把那些“小豆豆”給吃了，青蛙媽媽看見(jiàn)了，連忙去阻止小魚(yú)，說(shuō)：“這是我的孩子，你可別把我的.小寶寶吃了�！毙◆~(yú)知道了，連忙向青蛙媽媽道歉，說(shuō)：“對(duì)不起�！边B忙游走了。
這時(shí)，在青蛙媽媽不在的時(shí)候，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。突然，在小蝌蚪旁邊的小魚(yú)都游走了，原來(lái)大鯊魚(yú)來(lái)了，小蝌蚪連忙藏到石頭后面，用前腿把海草拿起來(lái)，扔向鯊魚(yú)，鯊魚(yú)被小蝌蚪打得落花流水，小魚(yú)們都向小蝌蚪祝賀。
不知不覺(jué)小蝌蚪長(zhǎng)出了一條前腿，游啊游，游得非常快。小鯉魚(yú)想去和小蝌蚪比賽跑步，讓蝦伯伯來(lái)當(dāng)裁判。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！蔽r伯伯喊，還有一聲槍響，小鯉魚(yú)和小蝌蚪都飛快得游了起來(lái)，結(jié)果小鯉魚(yú)輸了，小蝌蚪贏了。
小蝌蚪終于長(zhǎng)成青蛙了，和青蛙媽媽一起吃害蟲(chóng)。
成長(zhǎng)的作文3
媽媽去新華書(shū)店買了一本《感悟童心的360個(gè)成長(zhǎng)故事》。一拿到書(shū)，我就飛快地打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。
這個(gè)故事講了2008年5月12日14時(shí)28分，四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震中心位于阿壩州汶川縣。地震發(fā)生后，人民解放軍迅速奔赴災(zāi)區(qū)，開(kāi)展救援工作。救援人員發(fā)現(xiàn)她，她已經(jīng)死了，是被廢墟壓死的。她雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地面支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。救援人員確認(rèn)了她的死亡，卻發(fā)現(xiàn)了她的孩子，孩子還活著。被子里塞著手機(jī)，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！讀完了這個(gè)故事，我懂了母愛(ài)是偉大的.。
偉大的母愛(ài)超過(guò)了本能，把生的希望留給了孩子�？鬃诱f(shuō)過(guò)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽們平時(shí)雖然打罵和批評(píng)過(guò)我們，但這是她們愛(ài)我們的表現(xiàn)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“Mum，I love you！”。我愛(ài)我的媽媽！
成長(zhǎng)的作文4
我們要成長(zhǎng)，成為堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
我們要樂(lè)觀，要對(duì)消極想法說(shuō)不。
我們要自信，相信自己有獨(dú)特的價(jià)值。
我們要超越，超越自己想象的目標(biāo)。
我們要感恩，感那些默默幫助過(guò)我們的人。
我們要分享，分享自己的想法，分享自己的快樂(lè)。
我們要寬容，寬容別人的無(wú)心之過(guò)。
我們要溝通，積極討論，增加同學(xué)間的友情。
我們要關(guān)愛(ài)，了解別人的痛苦，傾聽(tīng)別人的心聲。
我們要贊美，贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)改正自己的不足。
我們要努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，今天落后，明天就要付出更多的`汗水。
我們要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，奉獻(xiàn)自己的青春。
我們要熱情，熱情地對(duì)待每一天。
我們要快樂(lè)，快樂(lè)是我們的象征。
我們要成功，如果向往大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果向往陸地，就不要渴望一路順風(fēng)！
成長(zhǎng)的作文5
好些小朋友長(zhǎng)大了，還和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，而我6歲時(shí)就開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，可回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
記得那天，吃過(guò)午飯媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來(lái)，你要一個(gè)人睡了，以后你也要一個(gè)人自己睡覺(jué)了�！蔽艺б宦�(tīng)，高興起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個(gè)人睡，要是來(lái)小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開(kāi)心了。但為了證明我很勇敢，就答應(yīng)了但還是有些勉強(qiáng)罷了。
晚上，我從學(xué)�；貋�(lái)，就拿起故事書(shū)看了起來(lái)。我看《警察抓小偷》中的.警察抓小偷的時(shí)候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫(huà)了一個(gè)警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護(hù)神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長(zhǎng)的作文6
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開(kāi)展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的，以學(xué)習(xí)先鋒促成長(zhǎng)為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的'活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤(pán)參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放。
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體，年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長(zhǎng)大，去尋找自己的快樂(lè)，又想無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)做父母的龐兒，不料年輕卻是上帝對(duì)我們的`縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂(lè)，和大大的童真和與滿足，還有身邊那么多庇護(hù)。
我們是可愛(ài)的，只要手里拿著一個(gè)糖就不會(huì)去貪戀一盤(pán)子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福，有時(shí)做錯(cuò)了事被大人們訓(xùn)了一頓，那叫個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場(chǎng)，哭累了，爬在沙發(fā)上一睡，醒來(lái)便什么都忘記了，那是童真。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起，想方設(shè)法地希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過(guò)程。
我要做的是好好地守護(hù)著這份成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文8
感恩就是每個(gè)人都要懂得的，學(xué)會(huì)的。先有感恩再有感動(dòng)。在這個(gè)世界上，有甜有苦有酸有辣，有感動(dòng)的故事，有感恩的故事，那我們就先說(shuō)說(shuō)感恩的故事吧！一個(gè)清冷的`夜晚，我和媽媽手拉手走在馬路上，天空中忽然下起了小雨，淋濕了我和媽媽的衣裳。這時(shí)，媽媽把自己的衣服脫下來(lái)給了我，叫我穿上。我詫異地抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝”，我的目光一直盯在媽媽的身上，好像媽媽驅(qū)走了寒冷。媽媽的愛(ài)讓我的心永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)閃射出彩虹般的色彩。媽媽，我一定記住你的付出，好好報(bào)答您。感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著我們棵棵樹(shù)苗，世界上有了感恩才會(huì)有和諧。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加純潔。
成長(zhǎng)的作文9
書(shū)是智慧的源泉，是一個(gè)取之不盡的'聚寶盆。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我每天洗完澡，睡覺(jué)之前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，大約在半小時(shí)左右。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么．自然之謎》，它告訴我霜形成于夜間，當(dāng)?shù)孛嫔蠚鉁?℃時(shí)就形成了霜。地震是地殼表面的巖石圈受到內(nèi)力和外力的共同作用后造成的……等好多自然現(xiàn)象。還看了《安徒生童話》里面有這樣一篇故事《踩面包上的姑娘》，這個(gè)故事告訴了我一定要孝敬父母和家人。
俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)面遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙欢ㄒ嘧x書(shū)，勤看書(shū)，作一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，和書(shū)作一個(gè)好朋友，讓它陪伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文10
讀了“文明美德、伴我成長(zhǎng)”，我知道了，我國(guó)是一個(gè)“文明古國(guó)、禮儀之邦”國(guó)家，從四大發(fā)明，到北京的長(zhǎng)城、故宮、都是雄偉建筑，我們還要學(xué)會(huì)微笑，微笑是一種美德，是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系，微笑是人生最好的名片，是朋友間最好的語(yǔ)言。
再到2008年5月12日，四川省的地震，在生死關(guān)頭，我們敬愛(ài)的老師，用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，救出一個(gè)個(gè)弱小的'生命，老師的愛(ài)是偉大的，我們要對(duì)老師有崇敬之情，這讓我真正體會(huì)到“一日為師，終身為父”，這句話的含義了。
成長(zhǎng)的作文11
我是一個(gè)活潑的小男孩，卻因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)吃了不少苦。
比如說(shuō)我在四年級(jí)下冊(cè)就因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)所以作文的分大量流失，最后導(dǎo)致我語(yǔ)文得了個(gè)合。吸取了前一次的教訓(xùn)后，每天放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完后都會(huì)看一會(huì)書(shū)。
有一次，作文的題目是“我們班的同學(xué)”我一看到這題目時(shí)，心里便分外激動(dòng)，覺(jué)得我有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)主題我以前在一本書(shū)里看到過(guò)，于是我就仿照著書(shū)里寫(xiě)了起來(lái)，果然不出我所料，我的作文得到了老師的`好評(píng)，并且在課堂把我的作文當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)，這種滋味別提有多開(kāi)心呢！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，期末考試也取得了好成績(jī)。
我通過(guò)這幾次的經(jīng)歷，明白了要寫(xiě)好作文，必需得多看書(shū)，更驗(yàn)證了一句高爾基說(shuō)的話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
成長(zhǎng)的作文12
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥(niǎo)，它們?nèi)磉�沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的，從外邊都能看見(jiàn)里面的東西。它們還軟弱無(wú)力，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。
過(guò)了幾天，我又從那棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我又看見(jiàn)了那個(gè)鳥(niǎo)巢，此刻的.它們，和之前相比，真是“判若兩鳥(niǎo)”，眼睛已經(jīng)完全睜開(kāi)了，張著大嘴，仿佛在說(shuō)“餓，餓，餓！”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。
又過(guò)了些天，我再一次來(lái)到了那棵樹(shù)下，看見(jiàn)那些小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的眼中看到了興奮與好奇。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到那片樹(shù)林，看見(jiàn)那三只小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸了，它們長(zhǎng)大了，需要自己獨(dú)立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹(shù)枝上看見(jiàn)了幾只大鳥(niǎo)，在空中飛翔。
成長(zhǎng)的作文13
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長(zhǎng)是什么？
有人說(shuō)成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了某種特長(zhǎng)；有的人說(shuō)成長(zhǎng)是有了收獲；有的人成長(zhǎng)是長(zhǎng)大，不斷的在變化著；也有的人說(shuō)成長(zhǎng)是懂得道理；還有的人說(shuō)成長(zhǎng)是增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)是有進(jìn)步……
在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長(zhǎng)的道路上增長(zhǎng)知識(shí)，這才是成長(zhǎng)。我深深的知道，人是讀書(shū)長(zhǎng)大的，也是吃飯長(zhǎng)大的。我從小也很喜歡看書(shū)，媽媽也常常會(huì)給我買一些書(shū)給我看。我從這些書(shū)中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，有的`告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過(guò)深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。
在之后的日子里，我們還有很長(zhǎng)的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。
成長(zhǎng)的作文14
同讀一本書(shū)，幸福共成長(zhǎng)。當(dāng)我們踏進(jìn)圖書(shū)室時(shí)，快樂(lè)的閱讀時(shí)光便開(kāi)始了。
這是一天中午，我們來(lái)到學(xué)校最大的知識(shí)殿堂——圖書(shū)室。開(kāi)始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書(shū)。所有同學(xué)們雖然很興奮，但一走進(jìn)圖書(shū)室，便鴉雀無(wú)聲。不知道為什么，每次走進(jìn)這里，都有一股安靜的氣息感染著我們每個(gè)人。
人手一本《公共安全教育》，同學(xué)們都坐著，認(rèn)真的'看著這本書(shū)。像這一類的書(shū)，我們都是第一次看；也是第一次看得這么津津有味。同學(xué)們有的就這樣入神的看著，有的則在自己帶來(lái)的筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的小聲的和周邊的同學(xué)討論著什么。每個(gè)同學(xué)都在這安靜的午休時(shí)光中用自己的方式閱讀這一本書(shū)。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，在熟悉的下課鈴中，我們戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)室。書(shū)雖然不在手上了，“同讀一本書(shū)，幸福共成長(zhǎng)�！边@句話卻永遠(yuǎn)留在了我們心中!
成長(zhǎng)的作文15
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹(shù)一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)。說(shuō)到這兒，我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí)，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛(ài)的小辮子，瞪著雙水靈靈的大眼睛，大家都肆無(wú)忌憚的玩耍，老師對(duì)我們也很放松，那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都有些舍不得老師和同學(xué)們，也有些傷心，因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了，我是一名旗手，說(shuō)到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的.步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個(gè)旗手一起，在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著，在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^(guò)去。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨，是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦，成長(zhǎng)的快樂(lè)！
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