樹(shù)優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

樹(shù)優(yōu)秀作文1

　　假如我是一顆上了九十幾歲的樹(shù)，我會(huì)開(kāi)心的吸空氣，如果我身邊有一個(gè)小男孩或是小女孩的話，他們?nèi)绻�手里拿著一大堆零食的話，我可能�?huì)跑到他的前面把他的零食全部拿走。

　　假如我是一棵樹(shù)，我不會(huì)讓其他人把我砍掉，也不會(huì)讓森林有森林大火，我會(huì)讓那一個(gè)森林的小動(dòng)物有一個(gè)溫暖的家，如果有人真的一定要砍我的`話，我會(huì)好好的跟他說(shuō)，樹(shù)不能亂砍也會(huì)問(wèn)他們樹(shù)不是拿來(lái)亂砍的。

　　我好希望人類(lèi)不要一直亂砍樹(shù)，我也好希望人類(lèi)能知道亂砍樹(shù)是不對(duì)的，我如果真的是一棵樹(shù)，我如果被砍了，我也要被砍的有價(jià)值，不行把我拿去當(dāng)垃圾一樣丟掉。

　　如果我是一棵樹(shù)，我好希望我可以從樹(shù)變成人類(lèi)的話，我會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊纳�活很無(wú)趣，因?yàn)槲覀兊哪_不會(huì)動(dòng)，可是人類(lèi)的腳會(huì)動(dòng)，所以我很羨慕人類(lèi)，但愿我能生出一雙腿，遠(yuǎn)走高飛！

樹(shù)優(yōu)秀作文2

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，冬青樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一從叢、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話，又像一群群穿著綠裙子的姑娘正在那兒翩翩起舞……有些樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，鋪成了一條綠色的“地毯”，冬青樹(shù)讓我想起了一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　我撿了一片冬青樹(shù)葉，仔細(xì)觀察，葉子正面深綠色，十分好看，除了主莖脈外，其它的.只是隱約能感到。葉子的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。秋風(fēng)一吹，那些頑皮的上葉娃娃飛了下來(lái)，把大地裝點(diǎn)得更加美麗！

　　冬青葉長(zhǎng)橢圓形，兩頭尖尖的，很光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去，它又如一條小船。太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，出現(xiàn)了辣油。剝開(kāi)冬青樹(shù)葉，我聞到一股清香味，因?yàn)槎�青松葉很厚，所以我連續(xù)剝了好幾層。啊！香味真迷人。我把這些冬青樹(shù)葉都做成了一張張書(shū)簽，讓它的清香永遠(yuǎn)伴隨我。

　　冬青樹(shù)四季常青，不管是冬天，還是夏天，冬青樹(shù)依然郁郁蔥蔥，真是“長(zhǎng)生不老�。　�

樹(shù)優(yōu)秀作文3

　　我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場(chǎng)玩，如果累了或熱了，都會(huì)到榕樹(shù)下坐坐，夏天的榕樹(shù)像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒(méi)有回家，還要玩，這時(shí)，他們就會(huì)先把書(shū)包放在梧桐樹(shù)下面的臺(tái)階上，像是讓榕樹(shù)幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬(wàn)物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹(shù)似乎也難逃其劫，她的.葉子變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹(shù)下。

　　下課或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來(lái)，然后把莖折成幾小段，做成一個(gè)蟲(chóng)子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲(chóng)子。

　　冬天，校園里梧桐樹(shù)一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個(gè)掃把，又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。

　　啊！我喜歡我的校園，更愛(ài)校園的一角——梧桐樹(shù)。

樹(shù)優(yōu)秀作文4

　　我的婆婆家有一顆高大的石榴樹(shù)，它是外公從后山搬過(guò)來(lái)的。這棵石榴樹(shù)已經(jīng)很老了，大約有五六十歲了，外公才二十幾歲時(shí)就種起來(lái)了。

　　春天的時(shí)候，冬眠的小動(dòng)物都睜開(kāi)了雙眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，石榴樹(shù)也睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸出稚嫩的樹(shù)枝，長(zhǎng)出嫩綠的葉子幼苗。外公經(jīng)常給石榴樹(shù)澆水，漸漸地，石榴樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出了嬌小的石榴花骨朵，也許石榴樹(shù)快要開(kāi)始長(zhǎng)果了。

　　夏天到來(lái)了，石榴樹(shù)上嫩綠的樹(shù)葉，轉(zhuǎn)眼變成了深綠色。夏天還容易下雨，石榴樹(shù)經(jīng)過(guò)夏雨的拍打，深綠色的'樹(shù)葉顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。

　　終于到了石榴樹(shù)大豐收的季節(jié)—秋天。成熟的大石榴燈籠般掛在石榴樹(shù)的樹(shù)干上，密密層層地，個(gè)個(gè)都咧著嘴笑，露出兩排珍珠般的果實(shí)，讓人饞的口水都流出來(lái)了！外公把石榴摘下來(lái)，放在盆兒里，像一團(tuán)在盆子里燃燒的火炬，紅紅火火的！我們剝開(kāi)紅色的外皮，看到里面紅寶石一樣的果實(shí)，還有一種甘甜的味道，總算沒(méi)有浪費(fèi)外公的良苦用心呀！

　　寒冷的冬天，雪花飄揚(yáng)，石榴樹(shù)上不僅存放著雪層，還結(jié)著晶瑩剔透的冰錐呢！那透明的冰錐，像夏天吃的冰塊，讓人忍不住想嘗一口。

　　啊！外婆家的石榴樹(shù)真可愛(ài)。

樹(shù)優(yōu)秀作文5

　　在茂密的樹(shù)林里有一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，只因它會(huì)說(shuō)話，所有樹(shù)木都不愿和它做朋友。在一個(gè)村子里有一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子！

　　有一天，孩子到樹(shù)林里采蘑菇，孩子走累了就找了一棵樹(shù)輕輕地依靠在樹(shù)干上休息，突然聽(tīng)到一個(gè)很特別的'聲音：“你可以和我做朋友嗎？”孩子看了看周?chē)�一個(gè)人也沒(méi)有，小孩有些害怕，疑惑地說(shuō)：“你在哪里？”

　　大樹(shù)搖著肢體說(shuō)：“嗨！朋友，我在這兒！”

　　孩子放慢腳步走到大樹(shù)身旁，望著大樹(shù)，心里想一顆會(huì)說(shuō)話的大樹(shù)，真是太神奇啦！

　　小孩用手摸摸大樹(shù)的肢體，大樹(shù)癢得哧哧笑，孩子也樂(lè)的哈哈大笑。大樹(shù)用強(qiáng)壯的身體給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，這是孩子第一次被大樹(shù)擁抱，所以孩子感覺(jué)自己是最幸福的孩子。

　　大樹(shù)讓孩子在自己的身體上蕩秋千，每當(dāng)秋千緩緩地上升時(shí)，孩子看見(jiàn)忙碌的鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)林間穿梭；看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在演唱樂(lè)譜；看見(jiàn)觸手可及的白云在眼前飄過(guò)！大樹(shù)和孩子歡樂(lè)的笑聲在樹(shù)林里回蕩，是那樣的幸福快樂(lè)！

　　太陽(yáng)踏著風(fēng)火輪回家了，似乎告訴孩子快快回家了，不然你的家人會(huì)著急的，孩子向大樹(shù)揮揮手，戀戀不舍地離開(kāi)了……

樹(shù)優(yōu)秀作文6

　　我喜歡的樹(shù)種有許多：有高大的巨衫樹(shù)，花兒美麗的櫻花樹(shù)，枝葉茂盛的皂莢樹(shù)……而我最喜歡的還是家鄉(xiāng)那又高又大的銀杏樹(shù)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅寶石般的大太陽(yáng)從東方升起，銀杏樹(shù)吐出了嫩綠色的小新芽，稚嫩的小娃娃們，抬起頭，昂著小臉開(kāi)心地笑著。

　　夏天到了，一片片小葉子長(zhǎng)大了，原來(lái)嫩綠色的小衣裙變成深綠色的了。一片片小扇子般的'葉子在夏姑娘細(xì)心照料下，枝繁葉茂，好似一位位美麗的仙女撐開(kāi)的綠色大傘，為人們遮陽(yáng)。

　　秋天的時(shí)候，一片片銀杏葉變色了：淺綠色的像翡翠；深綠色的像寶石，黃中帶綠的像蝴蝶，黃澄澄的像瑪瑙……。這么多種顏色，這么多片樹(shù)葉，多像個(gè)大花園呀！秋風(fēng)徐徐地吹來(lái)，一片片銀杏葉跟著秋風(fēng)媽媽飛呀，飄呀，把歡樂(lè)灑向了人間！

　　冬天，下大雪了，鵝毛般的大雪從空中飄下來(lái)，一朵朵，一簇簇，慢慢地飄落下來(lái)，輕輕地落在光著身子的銀杏樹(shù)上，親吻著它，對(duì)它說(shuō)著悄悄話。而銀杏樹(shù)，只是把秋天的時(shí)候的黃色服裝換成了雪白的冬裝，在暴風(fēng)雪下，仍直直地站著，保衛(wèi)著這美麗的江城。

　　銀杏樹(shù)，你不愧是丹東市的市樹(shù)！

樹(shù)優(yōu)秀作文7

　　清晨，雄雞報(bào)曉，天色微明，我就背著書(shū)包高高興興來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，一陣春風(fēng)就撲面吹來(lái)。這時(shí)，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見(jiàn)校園的景色好美好美。校門(mén)前有兩棵柏樹(shù)筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場(chǎng)上一看，花壇里的花兒又復(fù)活了，它們聽(tīng)到春姑娘的呼喚全都起來(lái)了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹(shù)穿上了一套綠衣服，春風(fēng)一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長(zhǎng)起來(lái)了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個(gè)大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說(shuō)：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開(kāi)放？如果我是春天開(kāi)放，那別人的風(fēng)頭還不都被我強(qiáng)光�！辈賵�(chǎng)的四周有一排排楓樹(shù)，它們又大又高，好像一排排士衛(wèi)保護(hù)著校園。不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。你看，操場(chǎng)上正有幾個(gè)同學(xué)在早跑，裁判一說(shuō)開(kāi)始，各個(gè)同學(xué)就像一枝枝離開(kāi)弦的箭一樣快。各個(gè)教室都不時(shí)傳來(lái)一陣真情脆的朗讀聲�！拔襾�(lái)我來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，我來(lái)到了天梯那兒。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在那兒爭(zhēng)先恐后的掃地。仔細(xì)一聽(tīng)，同學(xué)們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂(lè)。校園的早晨是美麗的'，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛(ài)我的校園。

樹(shù)優(yōu)秀作文8

　　假如我是一棵樹(shù)，我希望自己可以長(zhǎng)在森林里，我希望我是一顆蒼翠茂密的一棵樹(shù)，我不希望我是一棵枯枝敗葉的樹(shù)。我只想用那茂密的葉子為大地遮陽(yáng)。

　　如果我是一棵樹(shù)，不能走路，我不寂寞，我有我的家人和朋友；有些鳥(niǎo)幫我送信，有些鳥(niǎo)幫我治病，有一些動(dòng)物和人會(huì)在我的.樹(shù)蔭下乘涼，有時(shí)家人和朋友餓了我會(huì)提供食物給他們。有時(shí)我的落葉滿地，風(fēng)也會(huì)幫我掃落葉呢！我一點(diǎn)也不會(huì)寂寞呢！

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)傷心落淚，我們?yōu)榱巳祟?lèi)，用盡一切的方法滿足人類(lèi)，他們卻不懂得感謝，反而繼續(xù)破壞我們，讓我失去一些家人。

　　如果我是一棵樹(shù)，我想跟人們說(shuō)不要再破壞我們了。如果世界沒(méi)了我們，人們可能會(huì)全死了。也有可能會(huì)有泥石流，人們也有可能會(huì)沒(méi)有椅子、桌子和一些家俱，也有可能沒(méi)有紙可以用，所以人們應(yīng)該多保護(hù)我們。

樹(shù)優(yōu)秀作文9

　　大家好！我是大自然中的一員——樹(shù)。因?yàn)槲夷茚尫懦鲅鯕�，所以人�?lèi)一直把我當(dāng)做朋友一樣看待。他們每天都給我澆水、施肥。每當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)時(shí)，他們也會(huì)給我穿上厚厚的棉衣，讓我覺(jué)得很溫暖；每當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)時(shí)，我為他們遮蔭納涼，給人們送去清爽。所以，我每天生活的都很快樂(lè)。春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的我，伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)。

　　小朋友們開(kāi)心地在我身旁唱歌跳舞。夏天來(lái)了，我的頭發(fā)更加郁郁蔥蔥了，也開(kāi)出了淡淡清香的.花骨朵。風(fēng)一吹，空氣中，都彌漫著花香。這時(shí)老爺爺們都在我身下下棋，小朋友們都在樹(shù)蔭下玩耍。當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到大地時(shí)，我頭上的花朵謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅紅的“小燈籠”，我的頭發(fā)也染成了火紅的顏色，風(fēng)兒一吹，發(fā)出沙沙的聲響，像優(yōu)美的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了�？墒�，我也有煩惱的時(shí)候。有些不懂事的小朋友經(jīng)常爬到我身上玩，還把我的胳膊折斷當(dāng)玩具玩，并且在我身上亂涂亂刻。那時(shí)，我很痛，我留下了痛苦的眼淚。

　　小朋友，你們這樣做對(duì)嗎？我希望朋友們：關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，保護(hù)好我這棵小小的樹(shù)。

樹(shù)優(yōu)秀作文10

　　我的家鄉(xiāng)位于伊金霍洛旗的一個(gè)小村莊。那的樹(shù)很多，但我還是最喜歡奶奶屋后那一棵高大挺拔的樹(shù)。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“這棵樹(shù)生長(zhǎng)了幾百年，歷史悠久，是我們的祖先親手栽的，象征和平、快樂(lè)和幸福�！�

　　那棵樹(shù)的樹(shù)葉在春天會(huì)吐出一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。到了夏天，下過(guò)第一場(chǎng)雨后，會(huì)長(zhǎng)出許多綠油油的葉子，有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們坐在樹(shù)下乘涼。仰起頭，看著奇形怪狀的葉子，有的像鴨子的腳；有的像一把把扇子，美麗極了！

　　樹(shù)的枝干又粗又大，樹(shù)的`下邊有一個(gè)洞，里面住著一只可愛(ài)的小松鼠�？蓜e小看這棵樹(shù)的樹(shù)皮，奶奶有時(shí)會(huì)用刀子把樹(shù)皮刮下來(lái)，用線串起來(lái)，掉在門(mén)前讓太陽(yáng)曬干，然后再用葉子蓋在樹(shù)皮上，再把牛肉包在樹(shù)皮里用線捆住放在鍋里炸一炸放個(gè)十天半個(gè)月就能吃了。

　　樹(shù)杈有很多，還有像碧玉一樣的葉子裝扮，就顯得更有活力了，像賀知章寫(xiě)的《詠柳》上的“碧玉妝成一樹(shù)高”一樣。

　　秋天的時(shí)候，樹(shù)葉成了落葉，一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下在空中翩翩起舞，秋風(fēng)過(guò)了，樹(shù)葉紛紛落到了樹(shù)媽媽的腳下。

　　我喜歡樹(shù)，我更喜歡家鄉(xiāng)的樹(shù)，喜歡綠的無(wú)暇的樹(shù)葉。所以，我不會(huì)砍伐樹(shù)木，我要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

樹(shù)優(yōu)秀作文11

　　那是一棵樹(shù)，一棵衰老的樹(shù)，一棵不知活了多少年的樹(shù)。樹(shù)吃力地睜開(kāi)眼睛，灰白色的霧環(huán)繞在城市上空。

　　樹(shù)吃力地晃動(dòng)著那干枯的樹(shù)干，想把那些霧從城市上空吹散�？墒请S著咔嚓一聲，樹(shù)干斷了，樹(shù)放棄了。樹(shù)記起，在許多年以前，城市上空是藍(lán)色的'天空，從城市身上穿過(guò)的是清澈的小河，城市身旁是綠草如茵的草地�？涩F(xiàn)在，人類(lèi)貪圖享受，用一座座排放著黑煙的化工廠代替了綠草如茵的草地，用散發(fā)著惡臭的下水道代替了清澈的小河。人類(lèi)妄想制造一臺(tái)大型機(jī)器，吹開(kāi)城市上空的霧。人類(lèi)是貪婪的，人類(lèi)在一片片鳥(niǎo)兒歌唱的森林里建下一座座排放著污氣的工廠，人類(lèi)用鋼筋水泥代替了綠樹(shù)紅花。

　　樹(shù)虛弱的喘息著，它緩慢地靠在城市身上睡著了。它是一棵樹(shù)，一棵生活在城市邊緣的樹(shù)。

　　請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)大自然，珍愛(ài)生命。

樹(shù)優(yōu)秀作文12

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，天氣也漸漸暖和了起來(lái)，花兒們也開(kāi)始“露面”了，這不，校園里的玉蘭樹(shù)，花開(kāi)得正盛呢！

　　這棵玉蘭樹(shù)十分高大，樹(shù)枝延伸的最寬處有一間教室那么寬，高比三層教學(xué)樓還要高，所以開(kāi)花的時(shí)候顯得格外壯觀。

　　花開(kāi)得可真多！幾乎每一個(gè)枝頭都爬滿了，枝頭上，樹(shù)杈里，樹(shù)底下，到處都是玉蘭花在盛開(kāi)，猶如一只只白色小天使站在了每一個(gè)枝頭歡笑，又如天上的祥云掉在了玉蘭樹(shù)上，云霧般的玉蘭花洋溢在每一個(gè)空隙間……

　　花開(kāi)得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通體呈云白色，細(xì)一看，又有一線粉色像針?biāo)频脑�在了云彩中，一陣春風(fēng)化雨，大片的花瓣隨風(fēng)飄落，活似下起了鵝毛大雪。這時(shí)，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　花開(kāi)得可真香！遠(yuǎn)了聞，一股清香涌動(dòng)，有又似無(wú)，朦朦朧朧，再一進(jìn)了嗅，一股濃郁的`香氣沁人心脾，在身體的各個(gè)角落涌動(dòng)，多么令人回味呀！

　　我們校園的玉蘭花開(kāi)得旺，開(kāi)得美，開(kāi)得香，這證明春天在我校，這是春天的足跡，這足跡遍布在每一個(gè)角落，你去留心找找吧！

樹(shù)優(yōu)秀作文13

　　我家窗臺(tái)上以一個(gè)樹(shù)，它的名字很奇怪，叫做“發(fā)財(cái)樹(shù)”，很奇怪吧？

　　這是爸爸給我買(mǎi)的一棵小樹(shù)，在一個(gè)像元寶一樣的盆子里，樹(shù)的旁邊，有一顆白玉，連栽這棵樹(shù)的土都很奇怪。這一盆小樹(shù)看起來(lái)很美觀，所以，我和爸爸精心挑選了一個(gè)地方把它放在上面，我們把小樹(shù)放在我書(shū)桌前面的陽(yáng)臺(tái)上，每天，不論是放學(xué)回家，還是做作業(yè)，吃飯的時(shí)候，就連看電視的時(shí)候，眼睛里的余光都可以看見(jiàn)它。

　　“發(fā)財(cái)樹(shù)”不高，但它的樹(shù)干粗壯，葉子伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，翠綠的.樹(shù)葉綠得發(fā)亮�！鞍l(fā)財(cái)樹(shù)”葉子很多，總是那么蓬蓬勃勃。但是樹(shù)干很小，即使過(guò)了一年又一年，它還是那么小，這是因?yàn)�，“發(fā)財(cái)樹(shù)”買(mǎi)來(lái)的時(shí)候就是幼苗，栽倒盆里了，還配上那么特殊的養(yǎng)料。它不和小兔子一樣，買(mǎi)來(lái)的時(shí)候還可以長(zhǎng)。這就是“發(fā)財(cái)樹(shù)”的奇怪之處。

　　現(xiàn)在，我和“發(fā)財(cái)樹(shù)”是好朋友，希望“發(fā)財(cái)樹(shù)”能讓我發(fā)財(cái)。

樹(shù)優(yōu)秀作文14

　　家鄉(xiāng)一年四季的景色都十分優(yōu)美。因?yàn)橛辛四穷w柳樹(shù)，風(fēng)景多了一分秀麗，也多了一抹清新。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。被冰凍了一個(gè)冬天的柳樹(shù)冒出那嫩嫩的，黃里透綠，綠中透黃的柳芽，它代表著生機(jī)與活力。過(guò)了幾天，小芽漸漸轉(zhuǎn)綠，變長(zhǎng)，長(zhǎng)成了柳葉。樹(shù)腳被正在怒放的小花團(tuán)團(tuán)圍住，組成了一副春意盎然的.春景圖。

　　夏天是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。正當(dāng)太陽(yáng)普照大地，花兒垂頭喪氣時(shí)，柳樹(shù)沒(méi)有泄氣，依然垂直地站在太陽(yáng)下，迎接暴曬。正是太陽(yáng)最大的時(shí)候，我坐在柳樹(shù)下看書(shū)，樹(shù)下十分陰涼。有時(shí)候看倦了，就用手拔著垂下的柳條，靜靜地聽(tīng)著“莎莎”的 聲音，你聽(tīng)它在笑呢。仔細(xì)地看著柳葉，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色與春天不同，哪不同呢？比春天顏色更深了，之前的活潑不在了，取而代之的是沉穩(wěn)和成熟。

　　如果說(shuō)鮮花是美人，小草是士兵的話，哪柳樹(shù)就是不斷成長(zhǎng)的孩子，每一次看，都有不同的感受，可那抹清新永不變。

樹(shù)優(yōu)秀作文15

　　今天我在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒，這是為什么？前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

　　仔細(xì)觀察這些樹(shù)木，它們的葉子很多，按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干，終于找到了答案，因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱�，并且沒(méi)有多余的枝，樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大，它們的'主枝干也能夠承受。

　　而且我還發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒，這是為什么呢？雖然它們能承受的力度很小，可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān)，再說(shuō)了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子，可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

　　這些事物給了我們一個(gè)啟示，沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論，真正有大智慧的人，也不會(huì)跟別人一般計(jì)較，反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他們說(shuō)兩句，他們說(shuō)一天，而真是那些特別有文化的人，才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò)，大家說(shuō)是不是？

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