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幼兒園教師個人工作總結(jié)

時間:2023-07-29 14:35:46 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀(15篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀(15篇)

幼兒園教師個人工作總結(jié)1

  時間是一只永遠飛翔的鳥,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的時間就要過去了,看著這群活潑可愛的小天使們,一天天的長大,心中有種說不出的喜悅;叵攵昵暗奈疫是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,剛剛進入教師的這個隊伍,對于教育工作還是在摸索當中。對于那些幼小孩子也是不知如何是好。

  轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了,在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想,記得有一本是這樣寫到的,老師分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來,我一直不斷努力,希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,同時也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教孩子初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

  4、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好孩子每天的游戲活動及戶外活動時間,提供孩子活動材料,更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力

  5、從日常生活抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉學(xué)生的`身體素質(zhì)。在日常生活中,我利用空閑的時間或下午活動時間,組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動,引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣,身體素質(zhì)逐步上升。

  6、嚴抓學(xué)生的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進學(xué)生的安全知識。利用下午活動時間,進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,讓安全知識滲透入學(xué)生的心中,不斷增強學(xué)生的安全意識。一個學(xué)期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

  7、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習、探索環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,本學(xué)期為了做好幼小銜接工作,我們班開展了《我要上小學(xué)了》的主題活動,讓幼兒學(xué)著自己整理文具、書包、用品,充分激發(fā)了幼兒想上小學(xué),爭做合格小學(xué)生的愿望。

  二、現(xiàn)在的成績經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,在理論方面也增加了許多知識。在公開課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來一小的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝各位同事,從她們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西-熱情,勤奮,努力。

  同時也要感謝校長給我機會能夠在這個團結(jié)的大集體中學(xué)習的機會,也要感謝各位老師的細心幫助,使我很快的"成長"起來。在這一年里我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學(xué)期。

  在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。

幼兒園教師個人工作總結(jié)2

  20xx年xx月xx日,我有幸參加了xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn),在這一個周的培訓(xùn)中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師xx、xxx、xxx等,她們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的總結(jié):

  一、觀察兒童與敘事研究

  在xxx教授簡要精辟的闡述下,讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點。對于幼兒教育工作者來說,觀察既是重要的教育技能,又是應(yīng)掌握的教育研究方法,觀察的重要性毋庸置疑。x教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的`要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,x教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)好處和實踐價值。

  二、幼兒園教研活動組織實施

  xx市實驗幼兒園特級教師xxx老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務(wù)等,讓我們認識到:1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,3、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神。任務(wù):1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,2、組織交流活動,3、群眾備課,4、研究教育實踐中遇到的熱點、難點問題,5、創(chuàng)造、編寫教材,設(shè)計教學(xué)活動。教研活動策略中存在的問題等。

  三、談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動的認識

  xx幼兒師范學(xué)院xx教授的精彩闡述,使我了解到區(qū)域活動的重要性,因為這是幼兒自由、自主和個性化的活動,我們需要帶給一個寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的機會,在玩玩、做做、游戲中生動、活潑、主動地學(xué)習。之后x教授與我們共同交流、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,在大家的共同探討下,克服了一個個讓老師們頭疼的問題。

  四、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略

  xx實驗幼兒園特級教師xxx老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,她認為一日活動鏈應(yīng)為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學(xué)活動—課間操、生活活動—教學(xué)活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡、起床、蘇醒操、點心—戶外活動—教學(xué)活動—放學(xué)準備、離園。然后,一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。

  在這一周的學(xué)習中,專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

幼兒園教師個人工作總結(jié)3

  懷揣著學(xué)生時代的熱情,我來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。

  通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面

  熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的'政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、工作表現(xiàn)

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

  幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  三、教育教學(xué)方面

  對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它――托著明天的太陽。

幼兒園教師個人工作總結(jié)4

  新的一年開始了,在過去的一年里,我的工作和個人都有著很大的進步。我想把自己的進步。我想把自己的進步和大家一起分享。

  回首過去的20xx年,我覺得自己經(jīng)歷了很多,成長了很多。在這一年,我中途離開了幼兒園(20xx年4月22日)去了湖南長沙,再去的途中,我有著萬分的不舍,雖然人走了,但是我的心并沒有走。在這次離別中,我感受到了其實我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情。在湖南回來后,我去了別的幼兒園工作了幾天。我最深的感觸是不適應(yīng)。雖然人在那工作,但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來了。戴姐說:我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了許多平時我意識不到的東西。并且我覺得自己的心智成熟了許多。

  回首20xx年,我和立華被派到了濟南培訓(xùn)。我們一起學(xué)習了蒙氏,在剛到濟南的日子里。我覺得處處不適應(yīng)。無論是對環(huán)境,對人,還是自己的身體。但慢慢地我喜歡上了這里的環(huán)境,這里的人,這里的學(xué)習氛圍。雖然每天都要寫許多的教案,但是我覺得寫教案的過程讓我覺得快樂。更主要的是學(xué)到了許多的知識。

  通過對蒙氏的'學(xué)習,我覺得自己作為一名幼師那么的崇高。蒙氏中對老師的要求讓我覺得其實我們和孩子之間有著那么微妙的關(guān)系。培訓(xùn)回來后,我覺得自己對工作更加地充滿熱情,并且自信了很多。雖然現(xiàn)在我并不是一名蒙氏老師,但是我也會時不時地把蒙氏的學(xué)習運用到我的工作當中。雖然從培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有很長一段時間了,但是我還不經(jīng)意的回憶起那段在濟南的美好時光。

  前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總動員”親子活動。我們老師演了一個舞蹈,中間就有我。雖然只在臺上幾分鐘的時間,但是我們練了很久很久。這個舞蹈對于我來說是一種超越更重要的是圓了我一個上臺演出的夢想。我相信有這次活動作為跳板,我相信以后我還會有更多上臺演出的機會。

  20xx年結(jié)束了。迎接我們將是嶄新的xxxx年。我會在這一年好好地工作。爭取更大的進步!

幼兒園教師個人工作總結(jié)5

  本月,我園教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將本個月工作總結(jié)如下:

  一、加強教師隊伍建設(shè),打造團隊精神

  1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。

  2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習。三是加強教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

  3、共同學(xué)習用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導(dǎo),大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究能力大大的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (一)開展互學(xué)互評活動,通過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每個月聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)能力。

  (二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

  (三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進行教學(xué)反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

  (四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)!

  (五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。

  2、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。

  (一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

  (二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,引導(dǎo)幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂中生活,學(xué)習中獲得發(fā)展

  (三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  (四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習,成長的過程。

  (五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

  (六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長

  隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

  (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的.方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

  (二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

  (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學(xué)習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。

  三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障

  1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作

  1、加強安全教育

  (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  (2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

  (3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

  (1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

  (2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。

  (3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。

  (4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

  雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新個月里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

幼兒園教師個人工作總結(jié)6

  時間過得真快呀!不知不覺一學(xué)期過去了。下面我就從以下幾方面對我一學(xué)期的工作進行一下總結(jié):

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),積極參加園內(nèi)開展的各項大小活動,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  二、安全方面:

  加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。當班時間,做到教師身不離孩子,一切從保護幼兒生命的高度出發(fā),確保孩子在園期間能夠安全、健康的成長。

  三、教學(xué)方面:

  根據(jù)每周教研組制定的主題課程,提前認真的備好課,制作好課堂上需要的各種玩教具,課堂活動努力到“靜與動”的結(jié)合,充分調(diào)動孩子的積極性,吸引孩子的注意力,使孩子全身心的投入到學(xué)習活動中,讓孩子們在輕松,愉快的氛圍中獲取各種知識。

  四、工作方面:

  堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。努力做好班上的交接班工作;家長工作;衛(wèi)生工作;保教工作等。

  五、學(xué)習方面:

  工作之余,我還不斷的加強個人文化知識的學(xué)習、努力接受各種新的`教育理念、時常關(guān)注幼教動態(tài)、不斷提高自己的教育教學(xué)水平和寫作水平,將自己教學(xué)過程中的點點滴滴認真記錄,寫成隨筆。

  總之,今年的工作雖然有些艱辛、忙碌,但是通過我們老師們的共同努力,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,班級各方面的工作也取得很多可喜的成績,但是,班上的常規(guī)有些稍差,以后還要加強幼兒常規(guī)方面的培養(yǎng)。在今后的工作中,我將用新的思維理念、新的工作方法來教育幼兒,爭取讓他們在各方面都有新的提高,為升入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園教師個人工作總結(jié)7

  我班共有幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過這期的幼兒園學(xué)習生活,每個孩子都比上期有了更大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習工作進行了一定的復(fù)習,讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的信任。

  1、在數(shù)學(xué)活動中:本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習方式認識了數(shù)字1——10;

  2、在音樂活動中:我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習的興趣,使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。

  3、在衛(wèi)生保健方面,我班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查,并隨時做好記錄;在我們的精心工作下,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。

  4、在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,通過《家園欄》,及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

  本期,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班,我負責舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo),充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培養(yǎng)其藝術(shù)細胞,使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。

  在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!

  轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)一年,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,20xx年的生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!

  每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的'內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。

  作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

幼兒園教師個人工作總結(jié)8

  從事教育的我需要不斷地學(xué)習,以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。本學(xué)年自開學(xué)以來,我從自己的教學(xué)實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習與自我反思的習慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階。

  一、完成情況

  1、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念,我深刻認識到:幼兒是活動的主人,教育活動應(yīng)是幼兒精彩展示的舞臺。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。

  2、通過學(xué)習,我解決了在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭教育活動、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進一步提高教育活動教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。在研修的過程中,學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗,開闊了視野,充實了自己。

  3、出色地完成了幼兒園安排的'教師培訓(xùn)任務(wù),達到了預(yù)期的效果。

  二、研修過程

  1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅做好幼兒學(xué)習上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感,通過學(xué)習《師德規(guī)范》《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

  3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

  5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

  6、經(jīng)常借閱一些好的教育書籍,進行學(xué)習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  7、認真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的教育活動教學(xué)水平。

  8、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

  三、研修效果和經(jīng)驗分析

  1、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學(xué)習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

  2、開展有效教育活動教學(xué)研究提高教育活動教學(xué)質(zhì)量認真開展有效備課,有效教育活動教學(xué)的研究,嚴格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

  3、積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給教育活動注入更多的活力,取得更大的效益。

  4、自我反思。我學(xué)習教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的教育活動,限度的調(diào)動了幼兒學(xué)習的積極性與主動性。而且,注意做好教育活動實錄,并整理成文字材料及時上交。

  總之,在工作中,一邊教學(xué)一邊學(xué)習,取得了良好的效果。

  四、存在的問題

  1、教育理念的更新與轉(zhuǎn)變要做深層次反思與變革。

  2、自主學(xué)習、探究學(xué)習模式的研討還需要繼續(xù)深入。

  3、新課程與教學(xué)評價的探索與深化。

  五、改進措施

  1、加強教育理論學(xué)習,多看教育教學(xué)專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、用心備課、上課,教學(xué)要有激情,及時撰寫課后反思,精心設(shè)計作業(yè),耐心輔導(dǎo)幼兒。

  3、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動。

  4、虛心向同行教師們學(xué)習,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足。

  六、今后的努力方向

  總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的力量。

幼兒園教師個人工作總結(jié)9

  在忙碌和歡樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高,職責的重大,使我對這份工作更加熱愛了。

  今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的職責感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的學(xué)校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理本事也較差,所以我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理本事有了很大提高,例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,在老師們的'共同努力下,我班幼兒學(xué)會了自己照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

  在教研活動中,我認真投入,認真學(xué)習。并認真學(xué)會很多的東西,如:教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。經(jīng)過自己反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我必須會把幼兒工作越做越好的。

  作為新世紀、新時期的老師,我認為還要繼續(xù)學(xué)習增長知識,僅有這樣才能跟得上時代的步伐,僅有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學(xué)習、探討研究。

  在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀供給了有利的條件。

  在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情景,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學(xué)期很忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認真思考,并且盡力想辦法去解決,爭取在日后的工作中越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一齊,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

幼兒園教師個人工作總結(jié)10

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真正又喜又憂,我深深的感到教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索。∵@使我更深深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛也與日俱增。

  今年我?guī)У氖切“,好多年不教小班了,與孩子們朝夕相處的這段日子,有喜,有悲,有累,也有怨,但更多的是快樂,這份快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子,孩子們也愛我,也因為有愛而快樂,也因為有愛使我對班里的每個孩子有了更深的了解。的確,雖然有時對孩子們的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽說而失態(tài),因工作的忙碌而感到累。但是由此在心中會涌起一種強烈的責仼,我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。在他們心里寫一本最美的書,這強烈的意識不斷激勵我以真誠去對待每一個孩子,我始終想著兩句話,那就是:假如我是孩子,假如是我的孩子,這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,少了一份苛求,多了一份理解,少了一份指責,多了一份尊重,我想只要我們用自己的“心"認真的去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,嚴格要求自己,遵守園內(nèi)的各項制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不早退,不曠課,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,全心全意做好教育教學(xué)工作,記得剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力極差。因此,我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒和常規(guī)教育上,在我們?nèi)唤處煹木慕逃拢ㄟ^一學(xué)期的鍛煉,孩子們的自理能力有了很大提高。例如:原來不會穿鞋到穿錯,現(xiàn)在已有很大改善,會正確的洗手,擦鼻子,使用勺子,使用毛巾,垃圾入桶,大小便入廁,知道入園與老師主動問好,放學(xué)時說再見……

  在教研活動中,我認真學(xué)習,并學(xué)會了很多東西,教育活動中教師要做到規(guī)范,正確的操作演示,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒的年齡特點,通過自我反思和實踐,我覺得只要認真學(xué),認真做,多閱讀一些幼兒讀物,上網(wǎng)了解一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料,我一定會把幼兒工作做的越來越好。

  做為新世紀,新時期的老師,我認為還要繼續(xù)學(xué)習增長知識,只有這樣才能跟上時代的步伐。只有思想的切實改變,才能確保教育改革的持久和深入,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的`教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方法,這些新理念,我都要時刻記心中,去捕捉幼兒有價值的熱點,必須深入學(xué)習,探討研究。

  家長工作方面,我經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早晚家長接送孩子的機會進行談話,讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了條件。

  在生活中,我無微不至的關(guān)心照顧班里的每個孩子,留意他們穿脫衣服,是否需要服藥,帶的水是否喝沒等情況,細心照顧孩子,并為他們營造一個舒適,健康,溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子對家長的思念,并讓孩子能夠身心愉悅,健康,快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學(xué)期即忙又累,但收獲卻很多。生活中我享受到了收獲的快樂,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的回題認真思考,盡力想辦法去解決,爭取把以后的工作越做越好,使孩子們更喜歡幼兒園,讓孩子們愿意和老師,小朋友在一起。培養(yǎng)活潑開朗的下一代,我爭取為下一學(xué)期更好的工作而努力著……!

幼兒園教師個人工作總結(jié)11

  隨著孩子們一天天的長大,我們又將步入大班。在以前的工作中,有得有失,有驕傲也有懊惱,有汗水也有淚水,為了提高自己,總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)作以下總結(jié):

  一、積極利用時間學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  在過去的半年里,曾到濟南參加教師培訓(xùn)。從那里看到了許多,聽到了許多,學(xué)到了更多。回園后,努力溫習所學(xué)內(nèi)容,和教師們共同交流學(xué)習體會,并撰寫了關(guān)于游戲、幼兒園教育小學(xué)化、論幼兒的隨機教育等論文,提高了自己的思想認識,鍛煉了自己。

  堅持自學(xué)考試與進修,為斷進步,利用值午班及副班時間,閱讀書刊,如《學(xué)前教育》、《幼兒畫報》等讀物,為自己充電。

  二、班級工作方面。

  自4月份后,幼兒的出勤率直線上升,面對近50名幼兒,我認真?zhèn)湔n,積極組織幼兒活動,如折紙、手工、區(qū)角等等,注意平時與幼兒交流,使師幼之間的感情加深,努力將自己融入幼兒,使他們感到,我是他們的朋友,有話能對我說;又是他們的老師,樂于聽老師所說,做老師所做。

  積極配合班主任工作、能主動幫助班主任,服從班內(nèi)各項歸定,如:每周一保育員時刷杯子,始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關(guān)系,搞好工作。

  三、保教、兼職工作。

  保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中,始終堅持安全第一的原則,時刻注意幼兒活動時一言一行,保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi);保育的.同時,教育也是第一責任,及時抓住教育契機,對幼兒進行隨機教育,如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。

  除了這些,作為保教主任,幼兒園的保教更是一個窗口,所以,這一學(xué)期,我多次不定時檢查周計劃,幼兒的活動安排,并及時提醒老師們注意的問題。作好統(tǒng)一布置,如課的進度、周計劃內(nèi)容的制定、公開課的計劃以及實施等。

  當然,工作中也有不足,如我們的課題研究的進程,缺乏了檢查及督促,以致于落下一塊,是我的工作失職,以后將積極上網(wǎng)查詢,盡量做到周全,不落后。

  四、家長工作。

  積極與家長勾通,使教師和家長能全面的了解幼兒,有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園,及時與家長電話勾通,了解幼兒的基本情況,來園后,問候一下,拉近了老師和幼兒之間的情感。

  在這半學(xué)期中,我取得了一定的成績,都離不開教師的支持和幫助,比如:在今年的縣級教育能手評課中,幾名老師犧牲休息時間,及時幫忙;近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中,老師們加班到晚上10:00多,我衷心地感謝老師們。

  在以后的工作中,歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見,使我們共同提高,做得更好。

幼兒園教師個人工作總結(jié)12

  第一次在幼兒園實習,心情既激動又緊張,激動的是能在一所公立的幼兒園實習,緊張的是自己在幼兒園做不好本職工作,內(nèi)向的我面對那些稚嫩純潔的'笑臉不知如何應(yīng)對…

  今天我被分到了大三班,孩子們都很可愛,也很乖巧。班級總共有二十六位小朋友,他們都在做區(qū)角游戲,有點搭小花,有的搭包包,有的搭小汽車等都很有秩序,之后去廁所,喝水(男先女后)然后早讀(大概有十五分鐘)接著去操場做操,之后帶班老師給小朋友講了有關(guān)警察的體貌特征方面的知識,小朋友們積極回答老師的問題。然后講了小馬過河,看視頻。之后午飯時間到了,帶班老師帶我去餐廳幫他們擺放餐具及板凳。下班。。

  下午到園里,小朋友們都睡醒了,自個整理自己床鋪,疊被子,老師幫女孩們梳頭發(fā),如廁,喝水,吃午點(蘋果)。之后老師彈琴小朋友們做動作唱歌。然后老師們教小朋友們寫數(shù)字,過程中有的小朋友去廁所,老師會等他回來再教,很有耐心,小朋友寫完之后,老師會挨個整理拍照。之后老師讓小朋友洗手吃晚飯。下班

  總之,我學(xué)習的地方很多,趁著兩周的實習,希望自己變的優(yōu)秀,加油。

幼兒園教師個人工作總結(jié)13

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實的一個學(xué)期又過去了。反思這個學(xué)期的工作,我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長?墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,但身邊仿佛依然還有孩子們的熱鬧聲。一學(xué)期的集體、游戲生活,使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心設(shè)計好每節(jié)活動內(nèi)容,認真組織好每天的活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的`教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、衛(wèi)生保健工作:

  本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  我深刻認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷正視自己,分析自己,解剖自己,不斷充實自己,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。四、家園溝通方面

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過校訊通、快樂家園、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

  4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  五、存在不足:

  本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析、解決問題的能力和科研能力。

  六、今后工作規(guī)劃:

  1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習力度:保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習。

  總之本學(xué)期雖然歲很忙也非常累,但收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師個人工作總結(jié)14

  時間真是個頑皮的孩子,一轉(zhuǎn)眼,20xx就要這么偷偷地溜走了。這一年,你過得好嗎?回望過去的一年,有起伏,有變遷,有黯然失色,也有笑意盎然。生活總在變化中不斷向前,我也在時間的洪流中漸漸成長。當20xx年不期而至時,我將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

  在短暫的一個學(xué)期經(jīng)歷了兩個階段的變化!

  一、在宏力幼兒園

  開學(xué)第一天,感覺很不錯,嘰嘰喳喳的鳥叫般又回到了耳畔,孩子們歡呼雀躍的身影飛到了我的眼前,一句句“老師,早上好”、“老師,我都想你了”讓我倍感幸福!中班的孩子就是不一樣!

  本學(xué)期孩子們開始上智學(xué)城堡課程,這不僅對于孩子是第一次的學(xué)習,對于我來說也是第一次正式的帶智學(xué)城堡課程,之前都是以輔導(dǎo)幼兒為主,從未作為新授課來講過,這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)與考驗,為了讓我們班的孩子在崗接觸止血城堡是就能感興趣,讓幼兒記住課程的基本流程,我在課前認真的備課,以便讓效果最大化!

  在工作期間,每天恪盡職守堅守在自己的崗位。工作中人任勞任怨,從未早領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨過半句。在本學(xué)期中我先后承擔了兩次接校車任務(wù),早上上班時間早,晚上下班晚,我深知校車任務(wù)的重要性與安全性,每天都會認真仔細得做好校車排場工作并做好記錄,對于沒有坐校車的孩子及時與老師家長聯(lián)系,做好好各班老師與各班家長的橋梁工作。

  本學(xué)期班上的主班老師郝老師被推選為年級組長,園內(nèi)工作自然增加了不少,平時都會比較忙,所以我義不容辭的要多承擔些班級工作,同時也是歷練自己的很好機會,然而園長并沒有因為我們?nèi)藛T緊張工作多而放棄鍛煉我的機會,讓我擔當備課小組的組長之責,我很高興園長對我的'重視。在工作中我認真負責,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)與工作都會搞效率、高質(zhì)量的完成。在班上老師郝老師有事請假,人員不足情況下,我能夠與班上李老師團結(jié)合作,完成班級衛(wèi)生工作、區(qū)角環(huán)境布置等班級各項工作,各項活動有序開展進行,按時完成班級各項工作,無論任何一方面從未落后,在處理事情是能夠做到獨擋一面。當然我的這些成長都離不開大家一致以來對我的幫助支持與鼓勵。在此我真摯的對大家說一聲:“謝謝。”

  在這段日子里,和家長保持積極的友好關(guān)系,在發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有不足或進步時及時有效的和家長做了溝通、交換意見,共同為幼兒的發(fā)展努力,同時贏得了各位家長的支持與信任!家長們對學(xué)校的工作也非常的支持,在本次學(xué)校組織的遠足活動中有不少家長以助教身份參與進來!

  天下沒有不散的宴席,只是我從未察覺它竟然來得這么快、來得這么真實?v使有萬般的不舍,十一月十六日正式告別了這里,告別了我親愛的領(lǐng)導(dǎo)同事姐妹們,親愛的孩子們。這段日子到此結(jié)束。

  直至工作的最后一刻我也是認真的、負責的、投入的,開心的、幸福的……

  二、南街小學(xué)

  根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排我于十一月二十七日到南街小學(xué)報到。

  活潑、外向、熱情的我很快的適應(yīng)了這兒的環(huán)境,融入到了這個大家庭中來。和領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生搞好關(guān)系。

  工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,不挑剔。因為我們是中間分過來的,大家都在有序開展課程,所以暫時沒有什么課,到此擔任了另一位新老師不愿擔任的挑剩下的科目-體育。于是暫時以一名體育老師的身份投入到新的環(huán)境中來。一說體育有人會不以為然,覺得是一個不太好的職位,面過不去。有人甚至會跟我說,你怎么教體育?我并不覺得不好,無論哪一個學(xué)科都有其精髓在里面,都值得我去學(xué)習。這份工作正好貼近我之前的工作。于是,我暗下決心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,這才有水平!這才能體現(xiàn)個人風采!

  一個年輕人要想進步要想學(xué)到更多的東西,首先要有歸零的心態(tài),所有的一切都要從頭開始,從頭學(xué)起,踏踏實實的走好每一步,在上課時遇到不懂不明白的地方我總是會虛心的向他人請教。

  從接手這一科目開始,我就制訂出了到寒假之前學(xué)期末的課程安排。不久又接到了呂校要聽新老師上公開課的通知。從接到通知到上課只有一天的準備時間。對于沒有接觸過小學(xué)教育的我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。為了上好課,我查閱了很多資料、視頻,將確定下來的課認真推敲每一個環(huán)節(jié),計算時間、辦公室的有經(jīng)驗教師聽我說課并提出意見,通過反復(fù)的修改教案、試課、甚至利用中午下班大家都回家的時間,我一個人留在校園里布置下午上課的環(huán)境。最終順利的完成了公開課計劃,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。課后進行了及時的反思與結(jié)。

  根據(jù)校長的指示,校長結(jié)合我自身的特長讓我?guī)ьI(lǐng)一二年級的同學(xué)學(xué)習舞蹈,于是我創(chuàng)編了一些韻律操帶大家學(xué)習,效果很好,如今的課程有聲有色,有序進行,同時也會引來其他同事駐足觀看,成為學(xué)校的一道靚麗風景線。同學(xué)們進步很多,逐漸的學(xué)會了卡節(jié)奏、動作規(guī)范。很受同學(xué)們歡迎,班主任說:“大家都很喜歡上體育課,當上課不認真聽講時,只要說,不讓上體育課了啊,同學(xué)們馬上坐的很端正認真學(xué)習!甭牭竭@樣的反饋完全出乎我的意料。只是知道同學(xué)們每次見到我都會主動的問好,在我印象中小學(xué)生只有見到班主任才會說“班主任來了,班主任來了”這句話,然而每次我上班時經(jīng)常會聽到這樣一句話“體育老師來了,體育老師來了”。呵呵,聽上去很別扭,但是從中也聽到了另一種含義---自戀的說一句;說明他們是喜歡我的。有時還會夸張到哪種地步呢,聽到鈴聲我下樓上課時,會看到同學(xué)們邊喊“體育體育體育……"邊跑到樓梯口那接我,本來該是到操場站隊的,那時真實想批評又舍不得批評!下課我上樓時也是如此,一直說再見再見到樓梯下面我上去進辦公室了他們才散開……我付出著,我收獲著,我幸福著……

  工作之余我扔沒忘記自己學(xué)習自身提高,因為課很少,所以時間也比較多點點。在此我繼續(xù)著學(xué)初制訂的計劃,完成的有:練習了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書籍和一本非幼教書籍,分別是捕捉兒童的敏感期、愛和自由、西點軍校二十二條軍規(guī)并寫了一篇讀后感第三本書;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅持寫一篇日記;聽了張老師一節(jié)課并做了聽課記錄。

  期末將近,不論下學(xué)期擔任哪一科目的課程,我都會認真的對待,認真的學(xué)習、認真的上課。學(xué)習新課改,再接再厲,向一名優(yōu)秀的教師出發(fā)!加油!

幼兒園教師個人工作總結(jié)15

  在孩子們的歡歌笑語中,這一學(xué)期結(jié)束了;仡欉^去的一學(xué)期,看到孩子們的進步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內(nèi)各項活動,遵守各項規(guī)章制度,處處樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的'發(fā)展。

  這一學(xué)期,我班著手抓生活常規(guī)和行為習慣,通過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),我班絕大部分幼兒都能在老師的指導(dǎo)下,比較有序的、有規(guī)則的進入各項學(xué)習活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學(xué)會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域;習慣了有規(guī)律的各項作息時間;規(guī)范的學(xué)習、模仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也取得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,上網(wǎng)查閱幼教方面知識,積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  四、家長工作方面:

  本學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學(xué)期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,很好地達成了家園共育。

  五、存在不足:

  1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

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