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月考反思作文

時(shí)間:2023-07-29 11:49:40 月考 我要投稿

月考反思作文(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的月考反思作文,希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文(熱)

月考反思作文1

  當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來(lái)的第一次期中考試。對(duì)于上一次月考成績(jī),我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿(mǎn)意了。這次的期中考試,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?

  首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說(shuō)這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯(cuò)的,不能不說(shuō)是一種差距。焦躁、置之不理對(duì)于改進(jìn)自己來(lái)說(shuō)都是無(wú)濟(jì)于事的,為了改掉這個(gè)毛病,爭(zhēng)取在期中考試中取得更加滿(mǎn)意的成績(jī),我大致作了如下計(jì)劃:

  一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,最重要的就是要聽(tīng)清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來(lái)就特別容易了。

  二、不懂千萬(wàn)不可以裝懂,弄懂的`也要會(huì)用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽(tīng)懂了并不代表掌握了,懂了并且會(huì)運(yùn)用了,才是真的掌握了。

  三、考試之前要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。

  四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開(kāi)始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書(shū)面驗(yàn)算,做到合理利用時(shí)間。

  我想念只要我按照計(jì)劃認(rèn)真去做,就一定能在成績(jī)上取得突破,進(jìn)入前一百名。

  加油!

月考反思作文2

  與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。

  抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的.索然無(wú)趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績(jī)還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。

  此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那椋欢切┢聊恢械娜藘,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺(jué)一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛(ài)上了這種糾結(jié)的快樂(lè),甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽(tīng)到別人的褒獎(jiǎng),該滿(mǎn)足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說(shuō)明什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論成績(jī)好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

  初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開(kāi)出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。

月考反思作文3

  “爸、媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧耍裉焱盹?jiān)撚泻貌伺。”此時(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……

  “吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們?cè)趺礇](méi)有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的.心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把試卷都浸透了!昂昧耍瑒e想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀?墒牵职炙看位丶叶寄瑹o(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

  想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎(jiǎng)狀一同放在了抽屜的最底層……

月考反思作文4

  知道各科的分?jǐn)?shù)后,什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線(xiàn)下降。

  總的來(lái)說(shuō),這次月考的成績(jī)不是很理想,很多科目都在走下坡路。

  其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松,沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多,雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步,但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī),可見(jiàn)效率并不高。

  還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上,基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),課后沒(méi)有及時(shí)鞏固,課外的積累也不夠多,沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。

  各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意,當(dāng)然也有一些類(lèi)似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要,但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固,才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。

  因此,采取的措施:1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析,查缺補(bǔ)漏;2、將自己期中考試的各科的.目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上;3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行,不使自己手忙腳亂,沒(méi)有方向和目標(biāo);4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;5、在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句,在想要放松,抬起頭時(shí)能第一眼看到,警醒自己。

  這個(gè)世界非常公平,你在放松的時(shí)候,別人在耕耘?扇缃瘢麄?cè)谑斋@,而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!

月考反思作文5

  考試時(shí)總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題愈演愈烈,只好再想想。

  這種問(wèn)題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,也是1—2分的小題?涩F(xiàn)在涉及的范圍越來(lái)越廣,語(yǔ)文和英語(yǔ)也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好,就越會(huì)出錯(cuò);仡^看看那些錯(cuò)題,一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做,可一到考場(chǎng)上,那些題就和我過(guò)不去,明明心中的公式,到了紙上就會(huì)成了錯(cuò)誤,計(jì)算問(wèn)題不丟分那就會(huì)理解錯(cuò)題,要么是短語(yǔ)記混了,要么是文意理解錯(cuò)了,還有更多的.一大堆一大堆的問(wèn)題,不注意細(xì)節(jié)也會(huì)丟分。

  為什么會(huì)這樣呢?有人說(shuō)這就是這類(lèi)型的題沒(méi)有徹底掌握,我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),再拿出100道這種類(lèi)型題我也不會(huì)錯(cuò)。有人說(shuō)這是粗心導(dǎo)致的,我沒(méi)有一處計(jì)算錯(cuò)誤,但有些是看錯(cuò)了題。還有人說(shuō)是因?yàn)樾膽B(tài)不好,時(shí)間過(guò)緊構(gòu)成心理壓力,使本來(lái)會(huì)的題一著急就錯(cuò)了,我認(rèn)為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)也不是完全正確,數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯(cuò)的,但英語(yǔ)考試并不緊張,還檢查了2遍,可也在后面錯(cuò)了很多,這是為什么?經(jīng)過(guò)我自己的反思總結(jié),我歸納出了我出錯(cuò)的3個(gè)方面:

  1、粗心導(dǎo)致看錯(cuò)題

  2、心態(tài)不好添壓力

  3、概念混淆說(shuō)不清

  正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會(huì),再做一次就對(duì)。

  如何改正這些問(wèn)題呢?首先要訓(xùn)練視覺(jué)分辨率,每次都要把題看對(duì),一字一句也不能放過(guò),再進(jìn)行認(rèn)真思考,其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試,每一項(xiàng)作業(yè)都要限時(shí),而且要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對(duì)待不能出錯(cuò)。這樣在考場(chǎng)上就能從容不迫應(yīng)對(duì)考試,最后要認(rèn)真理解老師所說(shuō)的概念,認(rèn)真體會(huì)。概念性的知識(shí)一定要記熟,不要模棱兩可。

  今后一定要在平時(shí)下功夫,訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力,才能取得考試成功。

月考反思作文6

  月考結(jié)束了,語(yǔ)文試卷也改好發(fā)下來(lái)了,僅僅99分的成績(jī),或許對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)并不理想。

  對(duì)于這次月考失利,我應(yīng)該做一個(gè)分析:

  首先,在現(xiàn)代文閱讀方面,我并不擅長(zhǎng),因此,我應(yīng)該積極閱讀課外書(shū)籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語(yǔ)感,人們常說(shuō)學(xué)語(yǔ)文最重要的就是語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,閱讀題的`分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。

  其次,滿(mǎn)分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對(duì)此,我應(yīng)該擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以便寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材可以利用,在平時(shí),我也應(yīng)該多看多寫(xiě)積累經(jīng)驗(yàn)。

  然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結(jié)底還是積累的不夠,我應(yīng)該多積累,不能學(xué)了就忘。

  最后是態(tài)度,我一直認(rèn)為語(yǔ)文就是看看就好了,也沒(méi)有數(shù)學(xué)英語(yǔ)重要,畢竟身為一個(gè)中國(guó)人學(xué)好語(yǔ)文不是什么難事。然而有一句話(huà),叫做“態(tài)度決定一切”。正是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導(dǎo)致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補(bǔ)回來(lái)了,因?yàn)檎Z(yǔ)文是靠一點(diǎn)一滴的積累的。因此,我應(yīng)該端正我的態(tài)度。

  雖然父母沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到深深的內(nèi)疚,我不能允許我繼續(xù)越考越差,所以,我會(huì)加倍努力,認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文,努力在下次考試中取得更好的成績(jī)。

月考反思作文7

  哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個(gè)不停。不知道怎么了,感覺(jué)非常的緊張。我猜想這次一定沒(méi)考好。怎么辦呢?爸媽又要說(shuō)我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來(lái),才考八十多。我拿起試卷仔細(xì)的研究了起來(lái)!斑@里不該錯(cuò),那里也不該錯(cuò)!”我怎么考那么低呢。這么簡(jiǎn)單的題我怎么能沒(méi)答對(duì)?這題老師都講過(guò)的!好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好背書(shū),F(xiàn)在回想起來(lái)真的好后悔。有句古話(huà)說(shuō)的非常好“早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢”我現(xiàn)在就驗(yàn)證了這句話(huà)。

  還有數(shù)學(xué),題都是最普通的四邊形性質(zhì),我平時(shí)背的很好的.怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結(jié)實(shí)吧。正向老師說(shuō)的一樣,以為自己會(huì)了,但一寫(xiě)出來(lái)起來(lái)就忘了;氐郊依镂曳治隽艘幌聰(shù)學(xué)試卷錯(cuò)的主要是性質(zhì)之類(lèi)的,還有就是老師講過(guò)的題。還是《隨堂檢測(cè)》上的原題。我連這都能寫(xiě)錯(cuò),我總是以時(shí)間不夠?yàn)槔碛伞臎](méi)想過(guò)自身的原因,媽媽就因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)了我好幾次。我這次認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),有可能是我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不全面,老師讓背的卻沒(méi)有好好背。我每次都是因?yàn)檫@一點(diǎn)而丟失了好多分。

  我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這類(lèi)的錯(cuò)誤了,古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!边@句話(huà)一直使我感觸很深。爸爸一直對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開(kāi)始只是當(dāng)聽(tīng)一聽(tīng),沒(méi)怎么放在心上。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了爸爸說(shuō)的這句話(huà),學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不再讓父母失望了。

月考反思作文8

  “70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說(shuō)出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開(kāi)炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)銖?fù)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間,都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說(shuō)你,要想讓我們覺(jué)得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見(jiàn)人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我,而我就像做錯(cuò)事的小孩,站在中間,臉紅通通的.,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方,怎么扣了這么多分。

  我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫(xiě)的不好,在什么方面做得不對(duì)。我思考了好一會(huì)兒,終于總結(jié)出,為什么只考了70分!

  1、在暑假期間,我過(guò)度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習(xí)上,才導(dǎo)致此次考試失利。

  2、復(fù)習(xí)的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫(xiě)走題了。

  3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫(xiě)滿(mǎn),不求精確。

  4、前面的基礎(chǔ)知識(shí),有好多都不會(huì)寫(xiě),想古詩(shī)、課文填空等。

  5、長(zhǎng)久以來(lái),錯(cuò)別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。

  6、看題是,經(jīng)常一掃而過(guò),從不仔細(xì)。

  看完這些,我自己都就得很驚訝,原來(lái)自身有這么多的缺點(diǎn),以后我一定會(huì)改著的。

月考反思作文9

  月考考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82。5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的.題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

月考反思作文10

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想我的古文翻譯,和詞語(yǔ)翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。

  這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會(huì)太難,于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科,也沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式,還有一些題看錯(cuò)了圖,也就寫(xiě)錯(cuò)了題,有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上,錯(cuò)了很多。

  英語(yǔ)主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的.小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。

  只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題,不懂的一直藏著,不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。

月考反思作文11

  月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿(mǎn)懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

  人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲!边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的.理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔?偨Y(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

  榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

月考反思作文12

  在這一次考試中,我取得了班級(jí)17名,年級(jí)92名的成績(jī),比上一次班級(jí)17名,年級(jí)67名的成績(jī)退步了25個(gè)名次。對(duì)此,我比較了兩次考試的成績(jī),發(fā)現(xiàn)只有語(yǔ)文和物理進(jìn)步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的原因。

  數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級(jí),許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力,而我不知道與時(shí)俱進(jìn),依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,認(rèn)為只要學(xué)會(huì)書(shū)本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的'題就可以了。但經(jīng)過(guò)這一次考試,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲易龅念}太少,所以試卷上的大題幾乎都不會(huì),數(shù)學(xué)成績(jī)就下來(lái)了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況,我要多做資料,爭(zhēng)取把資料學(xué)到那就做到那。

  英語(yǔ)主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間能分3類(lèi),分別是上英語(yǔ)課、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)和背老師要求背的東西,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。因此,我一定會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),作業(yè)獨(dú)立的按時(shí)完成。

  歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí),導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫(xiě)對(duì)了,但又恐怕不對(duì),到最好還是把錯(cuò)誤的答案寫(xiě)上了。所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,把重要的知識(shí)牢牢記住,并常常溫習(xí)。

  雖然我的語(yǔ)文有了較大的進(jìn)步,但作文只得了38分,而其他同學(xué)大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間,因此我要多讀作文書(shū),把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。

月考反思作文13

  面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶!敝(lèi)的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根!敝(lèi)的哀鳴。可毫不夸張的說(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。

  這次學(xué)校又開(kāi)始了初二下半學(xué)期的第一次月考。

  考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū),也有許多同學(xué)黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五門(mén)考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。

  我向來(lái)考不好生物,甚至要比500名開(kāi)后的.同學(xué)的生物還要差,于是,我全復(fù)習(xí)在了生物上,功夫不負(fù)有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當(dāng)生物老師說(shuō)32為及格分時(shí),我真是大跌眼鏡了。

  考試中,由于自己寫(xiě)的太慢,導(dǎo)致數(shù)學(xué)和政治沒(méi)有寫(xiě)完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數(shù)學(xué)和政治考的很差勁。

  在這次考試中,只有生物和英語(yǔ)沾了一點(diǎn)光,英語(yǔ)是我最怕的,英語(yǔ)我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒(méi)及格的人有29個(gè)。

  這次考試,考得不好,自己的目標(biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。

  現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!

  為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應(yīng)該下功夫,“一血全恥”。

月考反思作文14

  月考終于結(jié)束了,看著到手的成績(jī),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。

  說(shuō)意料之中,是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái),收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績(jī)上,如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然,從長(zhǎng)遠(yuǎn)講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益,最后的成績(jī)也差不了。

  但,當(dāng)前怎么辦?尤其對(duì)于初三的學(xué)生,如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋(gè)好的成績(jī)?我想,理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話(huà),關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說(shuō)死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話(huà),時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺(jué)的學(xué)生太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的學(xué)生來(lái)說(shuō),“強(qiáng)壓政策”必不可少!

  說(shuō)情理之外,是因?yàn)槿齻(gè)老師只有我?guī)б粋(gè)班。按他們的說(shuō)法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jī)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的.有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

  當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度,只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下,這種考評(píng)必將存在,也不能怨什么。有句話(huà)說(shuō)的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

  “莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!

月考反思作文15

  月考成績(jī),三科總分放同學(xué)仍然居年級(jí)第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說(shuō)自開(kāi)學(xué)以來(lái),他的學(xué)習(xí)狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著用功來(lái)彌補(bǔ)低效率,在高三被甩下來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很高,F(xiàn)在有些同學(xué)雖然總分差一點(diǎn),可別人只用了7成,8成的力氣,放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說(shuō),我完全不贊成老師的看法。學(xué)習(xí)上孩子從沒(méi)有松懈過(guò),相反我覺(jué)得他的心態(tài)調(diào)整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒(méi)有以前的焦慮,堅(jiān)持鍛煉,沒(méi)有出現(xiàn)睡不著的情況,學(xué)習(xí)也非常自覺(jué)。

  回到家反復(fù)思考,老師說(shuō)的一定有老師的道理。找來(lái)兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習(xí)很少有全對(duì)的.,有概念錯(cuò)的,有解題錯(cuò)的,還有空著,沒(méi)做出來(lái)的。這明擺著課堂效率不好。放同學(xué)不以為然,“我平時(shí)作業(yè)都這樣,考試就好了!薄皠e人抄作業(yè),我不會(huì)做就是不會(huì),絕不會(huì)抄的!边@個(gè)認(rèn)識(shí)態(tài)度也很有點(diǎn)問(wèn)題。一時(shí)找不到合適的話(huà)反駁,回到我的桌前,很有點(diǎn)郁悶。

  找了他的輔導(dǎo)老師,說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn),老師聽(tīng)了,首先并沒(méi)有覺(jué)得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài),他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功,也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配,必須新知識(shí)及時(shí)掌握好,圍繞老師的進(jìn)度提高,不要自搞一套。放同學(xué)終于認(rèn)可這是一個(gè)問(wèn)題,把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標(biāo)。

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