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我心靈的甘露作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心靈的甘露作文1
倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露，滋潤(rùn)了貧瘠的心土，點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。
甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的變換之云；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”；聽(tīng)，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天，裝點(diǎn)我內(nèi)心的彩云，詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字，我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無(wú)論晴雨，笑對(duì)云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”涓好的春，嵌著楚楚動(dòng)人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影；“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的.氣息。沉浸在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中，我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界，聽(tīng)到靈動(dòng)的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我，年年月月盡有美景，時(shí)光流妙筆生花。
她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡，帶我翱翔天際。似陽(yáng)光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點(diǎn)亮；似甘露，浸潤(rùn)我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。
記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個(gè)月，那時(shí)的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛(ài)眼眶中打，一個(gè)勁的問(wèn)我：“你還好嗎？疼不疼？”因?yàn)椴〖伲赃t遲未去上學(xué)，我心中急得很：功課怎么辦，
還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個(gè)小本子上，每天準(zhǔn)時(shí)趕到醫(yī)院來(lái)幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)，儼然是個(gè)小老師，耐心的講解著。
我心靈的甘露作文2
生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是平淡無(wú)奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮斗。
我心靈的甘露就是后者，那個(gè)荒島上勇敢無(wú)畏的生存探索者——魯濱遜。
18歲那年，魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父母的忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開(kāi)了序幕。我很欽佩他的堅(jiān)定選擇，因?yàn)楹⒆涌傄砷L(zhǎng)，我們不可能在父母的庇護(hù)下過(guò)一輩子。
溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱，因?yàn)椴辉?jīng)歷風(fēng)雨就不懂堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室里的大樹，這一點(diǎn)確是值得我們學(xué)習(xí)。
在后來(lái)航海途中，魯濱遜所乘坐的'船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個(gè)人獨(dú)活。此后，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生存開(kāi)始了。
各位看官，你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實(shí)，普通人能夠在荒島上生存超過(guò)半月就算很厲害了。我們誰(shuí)都得承認(rèn)在那個(gè)隨時(shí)都有可能被野人襲擊的荒無(wú)人煙的小島上，生存幾率是非常小的。沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。
他把一座荒島改造成了樂(lè)園，他是當(dāng)之無(wú)愧的生存探索者，更是拷問(wèn)意志、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的第一人！
在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個(gè)野人，救下了一個(gè)俘虜，后來(lái)給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起。荒島生存的末期，魯濱遜又救下了兩個(gè)俘虜，并同樣給了他們足夠的食物。
無(wú)私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅(jiān)持救下即將落入野人之口的俘虜，后來(lái)更沒(méi)有強(qiáng)迫他們干苦力活。如果是你，你會(huì)救他們嗎？就算救了他們，會(huì)讓他們盡享自己的勞動(dòng)果實(shí)嗎？
魯濱遜的種種精神，如一滴滴甘露，滋養(yǎng)著我的心靈之花，讓我茁壯成長(zhǎng)，逐漸成人成才。
我心靈的甘露作文3
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的無(wú)奈種種也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的.追悔莫及。
這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事；詩(shī)詞是文人墨客的吳儂細(xì)語(yǔ)，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
我心靈的甘露作文4
在過(guò)去的時(shí)光中，曾經(jīng)有許多事叫我們感動(dòng)，它可能已隨時(shí)間的推移漸漸沉入了心底。就讓我們?nèi)r(shí)光的大海中打撈那一份曾經(jīng)的感動(dòng)吧！
那是我永遠(yuǎn)也忘不了的一夜。
夏季的夜，悶熱而漫長(zhǎng)。嬌艷的花兒無(wú)聊地打著卷兒，知了也無(wú)心情再唱歌了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上打發(fā)無(wú)聊的光陰。終于盼到《同一首歌》了，聽(tīng)歌也許是這一晚最好的消遣了吧。
今晚的主題是“感恩的心，感謝有你”。我心想：“又是長(zhǎng)長(zhǎng)的解說(shuō)詞和一大堆肉麻的話吧，還不如聽(tīng)聽(tīng)明星演唱會(huì)或者什么獨(dú)奏呢！”
于是，我條件反射似的躺下，在沙發(fā)上打起了盹兒。
就在這時(shí)，一陣熟悉而優(yōu)美的旋律擊打著我的耳膜，讓我一下子清醒了許多�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這不是《感恩的心》嗎？我努力回想著這首熟悉的歌曲�！肮烙�(jì)又是一大群合唱團(tuán)的小娃娃在臺(tái)上又晃又唱了吧�！蔽也聹y(cè)著，“可能還有蠟燭�！蔽倚睦锬赝诳嘀�。我對(duì)這種節(jié)目已經(jīng)審美疲勞了，再美的事，反復(fù)得多了也就無(wú)趣了。
但是音樂(lè)讓我有了幾分興趣，我漫不經(jīng)心地“撐”開(kāi)眼皮。眼前的一幕讓我驚呆了，那不是合唱團(tuán)，是一群無(wú)聲的天使。
墻壁上映著美麗的藍(lán)色，空中的音樂(lè)顯得格外動(dòng)聽(tīng)，一群“天使”在臺(tái)上“唱”著歌。詩(shī)一般的歌詞和宛如天籟的歌聲推開(kāi)了我心中塵封已久的門。那些應(yīng)該感謝而未曾感謝的人，那些曾讓我一度感動(dòng)卻又遺忘的人，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。
我的心被猛烈地撞擊了一下，繽紛的世界早已黯然失色，只有那天使的`“歌聲”依舊在我耳邊回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己竟那樣吝嗇感謝。
不知不覺(jué)中，我竟潸然淚下。
我像一個(gè)負(fù)罪的犯人，被沉重的犯罪感壓得抬不起頭來(lái)，想不到，一向自恃懂禮貌的我竟忽略了那么多給予過(guò)我?guī)椭娜恕?/p>
歌曲早已結(jié)束，而我卻依舊呆呆地坐著，原本寂寞難耐的夜變得涼涼的。我忽然明白了一位哲人說(shuō)過(guò)的話：“別把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然�！边@句話猶如一場(chǎng)久旱后的甘露，滋潤(rùn)著我的心靈（滋潤(rùn)心靈的僅僅是一句話嗎？應(yīng)該是別人給予的幫助，還有自己覺(jué)醒的感恩的心吧？此句點(diǎn)題過(guò)于生硬。
我心靈的甘露作文5
漫漫人生路，總會(huì)遇到形形色色的人，他們以不同的角色出現(xiàn)在我的身邊，點(diǎn)滴之中滋潤(rùn)著我的心靈。
林肯曾說(shuō)：“人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼”。而現(xiàn)實(shí)生活中，朋友是競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是良師。
俗話說(shuō)：確立一個(gè)目標(biāo)，超越他，就是超越自己。我和我的朋友，把彼此定做目標(biāo)，不斷超越。然而，我們之間并沒(méi)有對(duì)手間的反目成仇，勢(shì)不兩立，相反的，則是一日不見(jiàn)如隔三秋。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)細(xì)心的安慰我；當(dāng)我對(duì)摸個(gè)作業(yè)題困惑不解時(shí)，他會(huì)拿來(lái)比值，不厭其煩的一遍遍為我講解。微微擰起的眉頭，額上細(xì)密的汗珠，筆尖劃過(guò)紙張的美妙樂(lè)章，都在點(diǎn)滴中促成了我們美好的回憶，我愛(ài)我的朋友，你是我心靈的甘露。
教師是人類靈魂的工程師。不錯(cuò)，老師在生活中也是我們的良師益友，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都滿含著殷切希望和關(guān)懷。
記憶中最深刻的是她在上課時(shí)，那富有魅力的聲音，抑揚(yáng)頓挫的緩緩傳入耳畔——不知道為什么，她說(shuō)過(guò)的每一句話都深深的刻在我的腦海。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)凝神，悉心的教導(dǎo)我，那滿含期待的雙眼，溫柔的教導(dǎo)深深滋潤(rùn)了我幼小而干涸的心田。我愛(ài)我的老師，您是我心靈的甘露。
母親是一種巨大的火焰。它照亮我成長(zhǎng)的'道路，溫暖著我的心靈。
天涼了，蕭瑟的秋風(fēng)微微從窗前掃過(guò)，一股淡淡的清香拂過(guò)臉面，床邊疊放整齊的校服，正熠熠的放著光芒，餐桌上盛著那散發(fā)著溫?zé)釟庀⒌耐滤久姘团Ｄ�。望著這些，我笑了。秋天的早晨是涼爽的，但此刻屋子里滿滿釋放著愛(ài)的溫度，如躍動(dòng)的火焰一般——我愛(ài)您母親，您就是我心靈的甘露，滋潤(rùn)著我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
他們，在我的身后，一直默默地陪伴著我，從無(wú)怨言，就是她們令我的生活更加精彩，謝謝你們——我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文6
因?yàn)槟晟�，總是以為父母�?duì)自己要求太高，所以常常在心底責(zé)備父母，但是那一碗樸實(shí)無(wú)華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發(fā)了無(wú)知的我對(duì)愛(ài)的回憶。
那是再平凡不過(guò)的一個(gè)夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想著剛剛在電視上看到的風(fēng)味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子�。 卑职致�(tīng)了，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什么餃子！有的吃你不吃，沒(méi)得吃偏要吃！”聽(tīng)了這話，我心里好像升起了無(wú)名火，沒(méi)忍住，一句話便竄了出來(lái)：“我就隨便說(shuō)說(shuō)，至于這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來(lái)，爸爸的臉色很難看，好像要發(fā)火一樣，但是他沒(méi)有動(dòng)。我悶悶的吃完飯，話也不說(shuō)，就上樓了。
躺在床上，心情平復(fù)了許多，但還是難以咽下這口氣。憑什么嘛！難道就因?yàn)槟闶情L(zhǎng)輩，就有權(quán)利說(shuō)我嗎？我偏不答應(yīng)，看你能拿我怎么樣！就這樣想著，絲毫沒(méi)有注意到，父母的腳步聲……
第二天早上，伴著鬧鐘聲，我醒了過(guò)來(lái)，腦海里又蹦出了昨晚那件事。仔細(xì)想了想，好像是我不對(duì)，便決定與爸爸和好。一會(huì)兒，我洗漱完畢，準(zhǔn)備去吃早飯，剛一進(jìn)門，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過(guò)去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的'餃子，再看看父母帶著血絲的眼睛，什么都明白了！我心里涌起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別說(shuō)了，我做的也不對(duì)。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃著那碗用心包制的餃子，感覺(jué)與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，變成什么樣，父母總是會(huì)站在我們身后，默默的鼓勵(lì)我們的呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈��！
愿這碗餃子，永遠(yuǎn)的留在我心里，化作甘露，滋潤(rùn)我的內(nèi)心。
我心靈的甘露作文7
一滴水可以擊穿石頭，于是有了“堅(jiān)持不懈”。一陣風(fēng)可以刮起巨石，于是才有了“自強(qiáng)不息”。一顆種子可以沖破硬殼，吐露嫩芽。一束花可以拼命汲取養(yǎng)分，開(kāi)出生命燦爛之花。一棵樹可以為夏日孩童遮去嚴(yán)熱，獲得一陣陣歡笑，迎來(lái)生命繁陰。
生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。去年，我在路邊低價(jià)買了一盆綠色植物。很好，生機(jī)勃勃的，正傲氣的吐露新芽。我把它放在我的書桌上，每當(dāng)做作業(yè)累了，就用手指頭挑逗一下它的葉片。正是因?yàn)檫@樣，所以那段時(shí)間我的近視度數(shù)加深的比較慢。
可是，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好而自己放棄了自己，整天渾渾噩噩。每當(dāng)別人奮力書寫著自己的青春的時(shí)候，我卻在沉迷于看小說(shuō)。為此，老師和家長(zhǎng)已經(jīng)找我進(jìn)行了多次開(kāi)導(dǎo)，但我都不放在心上，結(jié)果我走上了自暴自棄的路途。
直到今年春天，我又在窗臺(tái)上看見(jiàn)了它。它已經(jīng)完全枯萎了，枯萎的葉子正毫無(wú)生機(jī)地耷拉下來(lái)。枝葉上結(jié)著許多蜘蛛網(wǎng)，滿是一片敗落的景象，心里有種說(shuō)不出的酸味。我把它的結(jié)著蜘蛛網(wǎng)的枯黃葉片用剪刀剪掉了。又將它澆了點(diǎn)水，將它放在陽(yáng)臺(tái)上。洗經(jīng)塵灰，哪怕我知道它不可能重新綻放新葉，就如我的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢一樣，應(yīng)該是無(wú)法挽救了吧！但在一次下雨天，我跑到陽(yáng)臺(tái)去收衣服，又一次看見(jiàn)了那盆原來(lái)還是無(wú)精打采的盆栽已經(jīng)變成了一番生機(jī)盎然的景象了��！葉片重新吐露新芽，拔開(kāi)繁盛茂密的枝葉，看到了幾朵小花正在含苞待放的暗紫色小花，正在隨風(fēng)搖曳著，綻放著屬于它們的春天！
思著，一滴水飄進(jìn)了我的眼眶里，也不知道是雨水還是淚呢。我想：一直敗落的盆栽可以重新長(zhǎng)出繁枝綠葉，我為什么不努力試試看呢？也許上天就眷顧了我呢？記得書本上的一句話：如果你努力不一定會(huì)成功，但是你不努力就一定不會(huì)成功！
感謝它喚醒了我對(duì)學(xué)習(xí)的`信心，使我在學(xué)習(xí)上重現(xiàn)一番景象。綻放我的生命燦爛之花，綻放出屬于我自己的春天。花兒就像心靈的甘露，喚醒了沉睡的心靈。經(jīng)過(guò)努力，我想我的學(xué)業(yè)會(huì)開(kāi)出花朵的！
守護(hù)心靈的甘露，綻放重生的希望！
我心靈的甘露作文8
漫漫古典情滋潤(rùn)著我干涸的心靈，降下歸旱后的甘霖。古詩(shī)詞是我心靈的甘露。
自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息，一首首詩(shī)歌便在這里傳唱。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，聽(tīng)這關(guān)雎合鳴，我感受到了對(duì)伊人的思戀，再看蒼蒼的蒹葭，所念之人卻愈行愈遠(yuǎn)。
乘一葉扁舟，飄蕩在溪水之中，領(lǐng)略七月流火，可執(zhí)子之手，知我心憂？佇立在寂寞的汨羅江邊，遠(yuǎn)處傳來(lái)深情的呼喚，這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著？從這呼喚中，我聽(tīng)出了人們深深的哀傷。
“東臨碣石，以觀滄�！�，浩瀚的大海吞星納月，卻不見(jiàn)曹孟德在岸邊策馬揚(yáng)鞭。身臨此境，我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。
李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下，蘇東坡那“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抱負(fù)令我斗志昂揚(yáng)；辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃；南唐后主那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼；李清照那“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷；王維那“息陰無(wú)惡木，飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已；李太白那“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。
“良晨美景奈何天，都付與這斷井殘?jiān)笨墒嵌披惸飩械暮艉�？“曉�?lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱？三國(guó)的.硝煙仍在彌漫，梁山的英雄好漢仍在把酒言歡；西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險(xiǎn)，紅樓中的十二金釵在暗自思忖……
漫步在詩(shī)詞的王國(guó)中，我聽(tīng)到了淳樸的鄉(xiāng)音，掬起幾朵浪花，透發(fā)著沁人心脾的清爽，傾聽(tīng)著文人騷客的訴說(shuō)，幾多凄涼，幾多惆悵……詩(shī)詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈，它告訴我何為真善美，何為正義，何為憂國(guó)憂民，何為做人之本。
古韻詩(shī)詞是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文9
人生路上，心靈渴了，就停下來(lái)，喝口心靈的甘露——題記。
天慢慢黑下，涼風(fēng)微起，樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無(wú)保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里，站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的人。那個(gè)人，就是我。
不知為何，常年周末留校的我，要一個(gè)人單獨(dú)住在空無(wú)一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問(wèn)原因，回答只有冷冰冰的四個(gè)字“你已長(zhǎng)大”。
天空烏云密布，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。我用“你能行”這臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，暫時(shí)吹走了煩人的烏云，再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這雙鞋，英勇地踏進(jìn)了樓層的大門。
很快，照耀我心靈的陽(yáng)光被這樣樓層的漆黑所磨滅。
萬(wàn)般寂靜的樓層里，只能聽(tīng)見(jiàn)水滴落下的聲音，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)刮過(guò)，冰冷刺骨。不一會(huì)兒，心跳的聲音響徹整個(gè)樓層，震耳欲聾。
我飛快地竄進(jìn)宿舍，打開(kāi)所有的燈，希望能安撫一下我受創(chuàng)傷的心靈。
熄燈了，我爬進(jìn)被窩中一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了不存在的“誰(shuí)”，校外的車笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏云。
突然，我聽(tīng)到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來(lái)訪，把頭包進(jìn)被子里，不敢出大氣。
一聲熟悉的`“老習(xí)”，沖進(jìn)了我的耳朵，我連忙爬起來(lái)一看，是同為留校生的好友小李，他提著燈，前來(lái)看望我。
“我這不是怕你一個(gè)人住害怕嘛，過(guò)來(lái)看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說(shuō)的話語(yǔ)如雷般響徹我的心靈，烏云再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時(shí)的我也早已淚流滿面，卻忍作不聲。
他慢慢回去后，我躺在床上，心潮澎湃，感覺(jué)幼苗在生長(zhǎng)、在壯大、在開(kāi)花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長(zhǎng)。
第二天早上，陽(yáng)光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著陽(yáng)光、怒放……
我心靈的甘露作文10
在我遭受挫敗時(shí)，你總是第一時(shí)間出現(xiàn)，滋潤(rùn)我那已冰封的幼小心靈，讓我重啟信心，面對(duì)未來(lái)，讓我心中那已凋謝的花兒重新綻放，讓我的心靈感到縷縷溫暖的陽(yáng)光。
您美好的情懷化作甘露，喚醒了我沉睡的心靈，讓我不再因挫敗而退卻。
在這美好而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的八年級(jí)，我的成績(jī)一向名列前茅，然而在一次考試中，本來(lái)信心滿滿的我，從老師那里得知成績(jī)竟然下滑了一百多名，這個(gè)“噩耗”給了我當(dāng)頭一棒，讓整天我昏昏沉沉，信心大落，上課無(wú)精打采。走在路上，樹兒隨風(fēng)飄蕩，仿佛在嘲笑對(duì)我說(shuō)：“看吧!你就是這樣沒(méi)用�！蹦_下的小草刺到我的小腳丫，好像也在捉弄我，就連石頭也要拌我一腳，在欺負(fù)我。哎，同學(xué)們也不再像以前一樣愛(ài)親近我。我感覺(jué)到我就是一個(gè)失敗者。教室里的同學(xué)都走了，垂頭喪氣的我，坐在教室里，偷偷落淚。突然，有一股暖流從肩膀流入我全身，驚訝地抬頭一看，啊?是班主任，我趕緊擦干眼淚，膽怯的說(shuō)：“我……老師……”支支吾吾的說(shuō)不上話�！霸趺�?一個(gè)小挫折就把你打敗了嗎?這跟我認(rèn)識(shí)的你不一樣哦!”，邊說(shuō)邊做坐在我旁邊，耐心地跟我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)去面對(duì)，失敗并不可怕，只要你勇敢面對(duì)，去找出原因，出戰(zhàn)勝它，你還是原來(lái)的那個(gè)你，那個(gè)優(yōu)秀的你!”您慈祥的`眼中還流露出對(duì)我的關(guān)心與期望，您那溫聲細(xì)語(yǔ)就像甘露，滋潤(rùn)了我的心天，讓我的信心重新燃燒了起來(lái)。
在后面的日子，我找出了失敗的原因，努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，而您也舍棄了她的休息時(shí)間，陪伴在我的身邊不辭辛勞的指導(dǎo)我，這更讓我充滿動(dòng)力。
終于，又迎來(lái)了一次考試，我?guī)е鴿M滿的信心和您的期望踏進(jìn)考場(chǎng)……
成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)上去了，還比以前的更好!操場(chǎng)上的花兒對(duì)我微笑了，小草向我點(diǎn)頭了，老師您也對(duì)我豎起了大拇指。
老師啊!你是我心中最美、最純潔的甘露，我這株幼苗遇到您這無(wú)私奉獻(xiàn)的甘露，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到如春天般的溫暖，讓我打敗挫折，勇敢向前!有你在，我就不會(huì)感到寒冷，不會(huì)退縮!謝謝您，我親愛(ài)的老師!
我心靈的甘露作文11
每個(gè)人心里都有一畝田，我們用它種桃種李種春風(fēng)。每個(gè)人心里都有一絲晶瑩的甘露，它也許就躲藏在時(shí)間的針腳，淺藏在生活中不經(jīng)意的的一瞬間，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
清晨
睜開(kāi)因疲憊而發(fā)澀的雙眼，揉著微微發(fā)痛的雙肩。一天的緊張生活呈現(xiàn)在眼前，閑適的心情也煙消云散。正準(zhǔn)備投入忙碌的漩渦，突然，一聲清脆的鳥鳴傳入雙耳。雖然沒(méi)有看清它那印在綠葉后的嬌小身影，但它那聲音仿佛能給你帶來(lái)一絲震撼。它就像在碧綠的荷葉上滾動(dòng)著的露珠，晶瑩，透亮，似一顆寶石，一不小心，悠悠地落入你的心田，洗除了內(nèi)心的喧囂。
原來(lái)，心靈的甘露就隱藏在窗外的樹梢，需要我們用心去傾聽(tīng)。
午后
這時(shí)的陽(yáng)光，慵懶的像一只老貓。靜靜地趴在窗前，灑下一片金黃。我雙手輕輕托著臉頰，信手翻著書頁(yè)。陽(yáng)光下，翻開(kāi)的`書仿佛是一朵花，散發(fā)著油墨的清香。品味著書上的幾行詩(shī)，腦海里浮現(xiàn)出了那種漫天飛絮，西風(fēng)卷珠簾的畫面。我好像看見(jiàn)了瘦比黃花之人穿著羅裳，輕倚欄桿，眉頭微凝，輕輕嘆息。陽(yáng)光，書香，詩(shī)行，在心頭匯成一滴甘露，淌入心靈。
竟然，心靈的甘露就隱藏在午后的書頁(yè)，需要我們用心去觸摸。
黃昏
坐在校車上，我趴在窗邊。雖是放假，可作業(yè)沉重如山，心情也不再如此明朗。抬頭，視線落在了黃昏的藍(lán)天。我并沒(méi)有看見(jiàn)“落霞與孤鶩齊飛”那樣的瑰麗夕陽(yáng)，只見(jiàn)落日隱在那一層白云下，呈現(xiàn)出淺暗的光環(huán)�？墒�，那云層卻被陽(yáng)光鑲上了一層金黃的華美金邊，它并不厚重，反而薄而透明，似一層曼妙輕紗。它使秋天的天空極具層次感。天空成了深藍(lán)、淡藍(lán)、灰白、金黃交織著的美麗畫卷，給我心里添上了一抹明媚的色彩。這華美的天空似一滴晶亮的甘露，洗去心中的浮躁。
原來(lái)，心靈的甘露就掛在窗外的天空，需要我們用心去觀察。
其實(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)有心靈的甘露滋潤(rùn)心田。只要用心去傾聽(tīng)，觸摸，觀察，尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的甘露清涼，晶瑩，滋潤(rùn)心田。
我心靈的甘露作文12
凌晨臨窗，我聽(tīng)到塵埃寂靜的梵唱；夜半微涼，星辰劃破你溫暖的期望；琥珀色的月光，樹影抖落淺黃色的暈芒。天微亮，掌燈的你，用你無(wú)私的愛(ài)，為我披上霓裳。
十五年了，你陪伴在我身邊，已經(jīng)十五年。
那是一個(gè)漆黑的夜，雷鳴劃破蒼穹。呼嘯的風(fēng)將夏夜的寧?kù)o撕碎，烏云掩蓋住天空猙獰的傷口。雨滴像密集的鼓點(diǎn)砸下，敲擊著萬(wàn)物的心臟�；椟S的燈光，在雨夜中搖搖欲墜。我躺在床上，費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，灰黑的天幕籠罩著大地，嘴唇因持續(xù)的高燒脫水而變得干裂。眼皮又沉沉地合上，病痛已經(jīng)耗盡了我的體力，像身處冰窖的夢(mèng)魘，在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我殘存的理智。像有一只無(wú)形的手，拉扯著我，將我推向無(wú)邊黑暗的深淵。鐘表嘀嗒聲不見(jiàn)了，一秒一秒，像螞蟻推著巨大的木輪，仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)。
你“砰”地一下推開(kāi)門，撲面而來(lái)的濕冷的潮氣讓我近乎泯滅的神志找到了方向�！芭距保泐~頭上滾落的水珠掉落在我脖頸間，你骨節(jié)分明的手扶我坐起，將懷中的藥拿出來(lái)：“快喝，趁熱喝�！蔽冶犻_(kāi)眼，你布滿血絲的焦急的眼就這么直直地撞入我的瞳孔，印上了我的靈魂。年過(guò)半百的老人，在這樣一個(gè)漆黑的夜，拖著兩條患有關(guān)節(jié)炎的腿，在陰冷的道路上跑遍了一條街。你顧不得那可以將柳樹連根拔起的呼嘯的狂風(fēng)，你顧不得臉上滾落的冰冷刺骨的雨滴，你顧不得你年邁的身軀，顧不得你摔倒褲子上泥濘的痕跡。你想的，全都是生病的我。
你伺候著我把藥喝下，端起碗，一點(diǎn)一點(diǎn)挪出了房間。我看著你模糊佝僂的輪廓，想說(shuō)些什么，動(dòng)了動(dòng)干裂的嘴唇，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我沉沉地睡過(guò)去，夢(mèng)中有那滾燙的.藥碗，和你冰涼的掌心。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我早已習(xí)慣了每天早早起來(lái)看你為我做早餐，看著晨曦的曙光在你肩頭搖晃。不知從何時(shí)開(kāi)始，我早已習(xí)慣了牽著你的手黃昏漫步，看金色的塵埃和夕陽(yáng)的余暉都落在你手掌。不知從何時(shí)開(kāi)始，我早已習(xí)慣了你存在。
命運(yùn)是一列快車，它終將把我們帶向相同的終點(diǎn)。親愛(ài)的外婆，你用你獨(dú)特的愛(ài)將我滋養(yǎng)，你的笑，你的淚，像甘甜的雨露，澆灌我心靈的天堂。
當(dāng)希望，像被淋濕的月光；當(dāng)手掌，托起下沉的夕陽(yáng)，你是否，依舊徘徊在我生命，為我隱去鋒芒，默默伴我成長(zhǎng)……
我心靈的甘露作文13
捧一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈�！C題記
鮮花渴望陽(yáng)光，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤(rùn)它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩(shī)宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
詩(shī)詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶，無(wú)數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。那一首首詩(shī)，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局�，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。
名著—–無(wú)論古今中外，一本本名著激勵(lì)著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的.內(nèi)心不再寂寞。
史人—–世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快，中國(guó)正是因?yàn)橛辛怂麄兌啦谎詳。∏鞒氨娙私宰砦要?dú)醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國(guó)破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。
走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤(rùn)生命。
我心靈的甘露作文14
也許，你需要的，，只是一場(chǎng)寧?kù)o，一片月光，讓它緩緩流入你的心靈�！}記
執(zhí)筆便不再放下，與其說(shuō)這是義務(wù)，更不如說(shuō)這是責(zé)任。面對(duì)日趨漸近的中考，我切實(shí)感受到了無(wú)形的壓力。
盡管課堂還是如往常一般的靜的靜，活躍的活躍，可是老師總會(huì)有一句那么相似的話緊緊扣住“中考”。盡管課間還是如往常一般小吵小鬧，上房揭瓦，可總是感覺(jué)有所違背了心中的什么。盡管自習(xí)課還是如往常一般時(shí)而安靜時(shí)而“嗡嗡”作聲，可似乎有什么限制著，愛(ài)搗亂的性子收斂，整節(jié)課無(wú)聲。
晚自習(xí)的鈴聲打響的時(shí)候，我卻沒(méi)有打開(kāi)書本、沒(méi)有握筆的'沖動(dòng)，心中被壓抑著的煩躁在四處跌撞。我想一個(gè)人發(fā)呆，可是不能，因?yàn)�，我明白“中考”將在六個(gè)月的那一天舉行。
一節(jié)課渾渾噩噩過(guò)去了，我感到眼睛酸脹著，趴在桌上沒(méi)多久又要自己直起身——我明白自己的目標(biāo)。可我的心靈被壓抑著、混亂著，種種其他……我想喝水。
我想掙脫。
熄燈后。一切歸于平靜。盡管是冬天，可內(nèi)心的燥與熱炙烤著我。困乏的雙眼像不愿就此休息——我睜著眼睛，看著即使漆黑但仍雪白的墻壁。我將雙手貼在墻壁上，一股涼意襲來(lái)。沁著的淚水從眼角滑落。
倏地，一縷光繞過(guò)我的手腕投在床頭、枕角邊，我驚奇地瞪大了雙眼。順著光線照去，四方框里“嵌”著半個(gè)月亮。我微微一笑，將腦袋偏了偏，一整輪圓月完完全全映在眼前了。
皎潔的月光順著一定的方向叩在枕角，輕盈的，細(xì)膩的，不真，卻存在。我伸出手指，月光輕輕落在指尖，涼絲絲的蔓延，我笑出了聲，但那聲音只給月光聽(tīng)。
那一刻，心中的萬(wàn)般無(wú)奈化為一縷清光蕩漾，頃刻的寧?kù)o頓時(shí)蕩滌著我的心靈，思緒也在這月光下變得澄澈。
我似乎不在彷徨：現(xiàn)在的努力是理想的羽翼，今日的奮斗是為了今后完美綻放的光芒，那一夜，我安然入睡，眼角的淚珠閃著光。
寧?kù)o和月光是甘露，滋潤(rùn)著我貧瘠的心田一方。要給自己一場(chǎng)寧?kù)o，一片月光，讓世界和心靈相匯，讓美好緩緩流入……
我心靈的甘露作文15
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是對(duì)春雨最好的贊美，而在我們身邊的愛(ài)就像那春雨般滋潤(rùn)我的心田。
母愛(ài)
是一次很偶然的機(jī)會(huì)，一幅很簡(jiǎn)單的畫面撥動(dòng)了我的心旋。
是那種很老舊的仿日式小樓，略顯笨拙的門廊下，站著一個(gè)十一二歲的小女孩，手里擺弄著一只紅艷艷的蝴蝶結(jié)。在她身后，她的母親貼近她站著,正在細(xì)細(xì)地為她梳頭，小女孩兒站在奶水一樣的陽(yáng)光里，全身流淌著透明的新鮮的靈氣，像搖曳在晨光中的一朵新蕾，母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福，隱約在眉宇間。
母愛(ài)就如雨過(guò)天晴的彩虹，使世界一片澄明。
父母之愛(ài)
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書店回來(lái)，在家門口遇到了上班的父親。父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離去，父親走入院中，正在弄花草的母親攔住了他。俯身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶！父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不變的穿過(guò)陽(yáng)光與浮塵，望著母親，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手，溫柔地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐，母親像少女初戀般羞澀，含情脈脈的望著父親。
親情，愛(ài)情定格在這平凡的瞬間，讓我感受到了另一種愛(ài)。
他人之愛(ài)
在擁擠的'公交車上，我無(wú)聊地坐在最后一排的座位上，突然車停了下來(lái)，門開(kāi)，一陣熱浪排來(lái)，熱浪過(guò)后便是一位步履蹣跚的老人走了上來(lái)，環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一個(gè)空位，眼里也滿是失望。我本想給他讓座，但沒(méi)料到在我之前已經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)相平平的男人已經(jīng)站了起來(lái)。他小心翼翼的把老人扶了過(guò)來(lái)，看老人坐好了才在旁邊站好，我望向他，仿佛他身上散發(fā)出的光比那夏光還要燦爛。
我沒(méi)有想到人與人之間有這種愛(ài)，便默默感動(dòng)了。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)愛(ài)是我心靈永遠(yuǎn)的雨露！
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