[熱]期末考試總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的[熱]期末考試總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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期末考試總結(jié) 1
通過這次考試，既讓我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程，而是一個嚴密復雜多方面因素的綜合學習的過程，高中物理考試總結(jié)與反思。還使我通過教學認識到自己的許多不足有待于在今后的教學過程中逐步的完善自己。
考試是對學生所學知識的檢驗也是對教師教學工作的考核，作為物理老師，我對這一階段的教學工作總結(jié)如下：
一 、從自身角度考慮
本人參加工作時間并不長，心里對教學工作充滿了好奇與渴望，有滿腔的工作熱情，希望通過教學在實踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于實際工作經(jīng)驗較缺乏，所以盡管教學熱情很高但對于自己教學中的不足認識不是很到位，解決困難的辦法也不是很實效。這是自己主要的不足。
作為年輕教師，在今后的教學工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，繼續(xù)保持高度的工作熱情，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，不僅要吃透教材，還要緊密與中考大綱相結(jié)合，研究中考題型使教學工作具有前瞻性，培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力，在教學實踐中不端的提高自己的業(yè)務水平。
二、 從學生角度考慮
學生是課堂活動的主要參與者，也是教學活動的能動者和受益者，做為教師既要成為課堂活動的駕馭者，又要成為學生學習成果的評價者。單純的教與學是不利于學生發(fā)展的，也不利于教師對自身教學成果的檢驗。教師必須緊緊圍繞教學展開一系列的推動教學工作順利進行的相關(guān)工作。深入班級深入學生，了解學生的需要，變自己要講為學生要聽。高中階段學生兩級分化已經(jīng)很明顯，對于普通班的學生我想既然是基礎(chǔ)很差那就莫不如從基礎(chǔ)開始補，既要讓那些基礎(chǔ)好的同學吃飽吃好，又要保證讓大部分基礎(chǔ)相對來說較差的同學不至于掉隊，不覺得學起來吃力。
所以在備課方面我盡量照顧這兩個極端的學生，同時保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利，有點手忙腳亂的感覺，慢慢的隨著自己對學生了解的深入，以及學生的積極配合逐步適應，就好多了。班級大部分同學都能夠積極配合老師的教學，學習態(tài)度和目的也很明確。對物理的學習興趣也很高，總體來說我認為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動學生學習的積極性，能動性。這一方面與學生有關(guān)，但更重要的是老師的正確引導。也許一句小小的鼓勵，一聲親切的'關(guān)懷都能讓你的學生獲取最大的動力，相信你的學生他們是最有潛力的!學生的不足從某種程度上來說也是老師的不足，只有通過學生的不足來改進自己的不足，改進教學方法了解學生分析學生，最后才能達到共同進步。
三、從試題角度考慮
這次考試相對有難度，但是依然利用了最基礎(chǔ)的物理知識和物理規(guī)律，而有些同學由于平時不注意對這些知識的鞏固記憶結(jié)果失分較多。這也是學生學習態(tài)度不認真的一個后果，除此之外，這次考試也明顯反映出學生建構(gòu)知識網(wǎng)絡能力和實驗分析能力的欠缺。很多同學的知識建構(gòu)出現(xiàn)了斷層，遇到問題一頭霧水，不明白是什么意思，針對這種現(xiàn)象必須及時加大學生對斷層知識的鞏固，擴大學生建構(gòu)視野，有針對性的進行練習，更重要的是要給學生以實戰(zhàn)技巧方面的指導，在練習中提高自己的解題能力。
四、下階段措施
1.加強基礎(chǔ)知識的教學，基礎(chǔ)知識(包括基本概念、基本規(guī)律、基本事實)的講解，幫助學生在基礎(chǔ)、常規(guī)問題上不丟分
2.要重記憶、重過程、重分析，努力使學生理解物理學的基本原理。
3.有效的安排每節(jié)課的技能訓練，平時給學生的講義、練習不宜過多、過難。精心設(shè)計練習，及時反饋講評，讓學生做到舉一反三，在理解的基礎(chǔ)上記憶、應用，從而達到對主干知識的真正掌握。
4.加強提高學生讀圖能力在教學中注意培養(yǎng)學生從試題給定的材料中獲取信息、處理信息、加工信息的能力。
5.進一步強化教學，加強教師間的交流，互相學習，互相提高，要在認真研究考試目標與考試要求及學情的基礎(chǔ)上合理設(shè)計教學方案，提高教學的針對性和有效性。平時新課教學中及時做好雙基和實驗的復習鞏固工作，加強對學生的能力培養(yǎng)，注重對錯題的復分析和講評。引導和督促差生，落實對尖子生的培養(yǎng)，期中考試后對一部分學生進行物理個別輔導，提高這部分學生的成績。
6.要使學生形成較熟練的物理學思維方法和技巧，必須結(jié)合新課講解例題，指導解題方法，學生更要多做訓練。
7.教師要加強教學反思的教研活動，互相促進，發(fā)揮集體智慧。
8.加強實驗設(shè)計方面的教學挖掘教學內(nèi)容相關(guān)的探究性案例，啟發(fā)學生對知識和結(jié)論的自主生成。
9.今后教學過程中，將進一步研究課程標準和考綱，準確把握教學深度和廣度;利用好多媒體，提高課堂效率;加強課堂筆記的檢查、當堂訓練等工作，提高反饋效率，從而提高學生的物理成績。
最后，最為一名年輕的教師，我虛心接受領(lǐng)導和老師的教導，與學生一樣不斷成長充實自己，爭取在今后的教學工作中取得優(yōu)異的成績。
期末考試總結(jié) 2
期末考試結(jié)束了，看著手中慘不目睹的成績單，我靜靜的反思了一下�；叵朐诳荚嚨那皫滋�，我不好好復習，說還能進前三名，結(jié)果才進前三十名，虧我還去玩電腦，要是平時好好復習，端正學習態(tài)度，就不會落得如此下場——得了令我不敢相信的分數(shù)。
我的目標沒有實現(xiàn)，我竟還夸下�？谡f會考前幾名 。先前我還幻想是不是老師判錯了分呢?結(jié)果是"竹籃打水——一場空”啊!劉老師把我做錯的題目拍下照片發(fā)給媽媽看，原來是我沒有審查題目使得八分修改病句的題目全部扣光，我怎么這樣粗心大意啊!我真想打自己兩耳光!當時不知道怎么搞的，好象都不是平時的自己!現(xiàn)在回過頭來看看，發(fā)現(xiàn)這是小學三年級的小朋友都會做的啊!
當老師說我語文81分的時候，全班同學都在嘲笑我，在疑惑我……我的喉嚨哽咽了一下……那時我真想哭出來可是又不敢流淚……原來那頭驕傲的獅子瞬間變成了一只自卑的螞蟻。我才感覺自己確實象變了一個人似的，自從愛上電視劇《武媚娘》后，自從愛上電腦和平板后，我沒有以前那么愛學習了，愛貪玩了。回想以前的我愛讀書，愛寫小說，寫作文，寫詩……，雖然沒有現(xiàn)在聰明但至少比現(xiàn)在充實!
我語文成績本來很好，久居全班之冠，可這次考試怎么就發(fā)揮失常了呢?這次，老師和爸爸媽媽應該對我失望極了吧?想到這里我的心就有點痛。
剛拿完素質(zhì)報告書回來，爸爸讓我坐在旁邊，親切的'給我講起了道理來：這次考試沒考好分數(shù)低并不是那么重要的事!關(guān)鍵是你要想想這樣的結(jié)果是怎么造成的?是不是說明你平時的成績是表面的不是真實的?還是粗心大意看電視玩電腦玩昏了頭?學習來不得一點虛假!來自于平時的積累……要端正學習態(tài)度，學習并不是為了和誰比高低，學得扎實學得好學到的知識是自己的!……我不停的點頭表示贊同，我以后一定會改掉不好的毛病的!
劉老師下班后也來我家店子坐了一會兒。人一多，我的眼淚眼淚就嘩嘩的往下流。我認為劉老師說到點子上去了，說我考試時簡直是神智不清……說有的學生一心想考好可能會非常緊張等等，但是到現(xiàn)在，我也不太清楚是怎么答題的錯的這么低級!
這一兩天，我靜靜的思考了很多……決定在以后的生活和學習中，我應該少玩電腦，少看電視劇，多向?qū)W習成績好的同學學習，取長補短。多讀些課外書，多積累詞句，名言，不斷的積累加深基礎(chǔ)，讓媽媽平時多買些試卷等，自己多做多練習。
這次沒考好，但不代表我以后不會考好!我悟得了一個道理：在競爭社會里，先要學會服輸，再去爭取!我不會再去嫉妒羨慕誰，我只會更加努力，向目標進發(fā)!讓老師和爸爸媽媽認識到一個新的我，對我刮目相看!相信我一定能行的!我也不會再說空話，要以實際行動去證明!
期末考試總結(jié) 3
為了檢測我校本學期教學情況，客觀公正地反映教學效果，根據(jù)區(qū)教育局和學區(qū)通知精神，把此次期末考試作為對每位同學一學期來學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢驗；作為對我校教師教學情況和工作態(tài)度的檢驗；更作為我�？硷L考紀的檢驗。
在學校領(lǐng)導的高度重視和正確指導下，在各位教師的積極支持和配合下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實。為更好的加強我校的考試管理，建立良好的考風、考紀，現(xiàn)將某某某某—某某某某學年度第二學期期末考試工作情況總結(jié)如下：本次考試共設(shè)8個考場，256名學生參加。有許多同學在這次期末考試中取得了可喜的成績�，F(xiàn)就對本次期末考試的情況總結(jié)如下：
一、本次考試的主要目的：
1、檢測我校教學工作的真實情況，評價學生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。
2、通過考試發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題及時總結(jié)，查漏補缺，指導下一步工作，促進教學質(zhì)量的提高。
3、進一步嚴肅考風考紀，以嚴格的考風促進濃厚教風學風的形成。
二、本次考試的組織：
1、考前召開考務會，嚴肅監(jiān)考閱卷紀律，端正工作態(tài)度，確保成績的真實性。
2、安排專人保管試卷，嚴格按時間開啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。
3、采用年級內(nèi)混編座位，防止學生作弊。
三、試題質(zhì)量：
絕大多數(shù)科目的試題考察覆蓋面大，難度適中，試題新穎，靈活，側(cè)重對學生分析問題、解決問題能力的考查，能對不同層次的學生進行較好的考查與區(qū)分，對重點知識的考察比較全面，重視了知識與社會和學生生活實際的聯(lián)系，體現(xiàn)了時代氣息。
四、答題情況：
知識點記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書寫較差，表達欠準確，考慮問題不全面，審題不認真，答題不規(guī)范，答案無針對性，不能做到有的放矢。反映出學生基礎(chǔ)薄弱，識記不過關(guān)；個別學生態(tài)度不夠端正。
五、考風考紀情況：
本次考試前，教導處對全校師生進行了充分的考前動員，并鼓勵全校師生以真實的成績對教師的教和學生的學做全面的檢測。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒有被通報批評的學生。
六、考績情況：
可喜之處：
1、整體成績有進步，從成績分析的各項指標看，多數(shù)學科的優(yōu)生、及格、人數(shù)在增加。特別是語文學科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、個別學科成績差距很大，如七八年級的'數(shù)學、英語、八年級物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學試題題目難度比往年大及題量大有關(guān)，但也反映出我校七八年級的數(shù)學學科教學有著不足之處。
3、優(yōu)勢依然保持，競爭非常激烈。
�。�1）從學生來看：少數(shù)學生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，常規(guī)題丟分嚴重，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特別是八年級數(shù)學，這方面的問題更是嚴重，試卷整體難度不大，主要注重考察學生的基礎(chǔ)知識的掌握情況和應用所學解決簡單的實際問題的能力，但是成績卻不理想，優(yōu)秀率只有3.24%，及格率只有23.15%。
�。�2）從學科來看：同年級同學科之間的差距不大，教師的教學工作做得都很扎實。
�。�3）從班級來看：各班總體成績差距不大，個別班級的進步較快，八一班的班級總效果高于其他各個班級。
不足之處：
1、個別學生成績不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋同學這次的成績較開學初的成績退步了不少，這和個人的學法有關(guān)，同時也反映出教師教學對優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。
2、個別學生成績不均衡。
3、仍有超低分現(xiàn)象。
4、同學科之間仍有明顯差距。
期末考試不是教與學的終點站，而是“加油站”、“維修站”，所以我們?nèi)熒鷷页鲎约旱牟蛔�，繼續(xù)制定新學期的奮斗目標。我們更相信，在新的學期，只要我們?nèi)w師生發(fā)揚銳意進取的精神，努力奮斗，積極向上，我們學校教學成績會更加可喜，建設(shè)九年制學校的明天會更加燦爛！
期末考試總結(jié) 4
本次期末考試學校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。王書記主持召開了全校考前動員會，要求認真做好期末考試各項組織安排，學工處要抓好學生誠信考試教育，后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學們要自覺遵守學校的各項考試紀律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進一步規(guī)范考務管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員，經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、考試組織工作
1、成立巡考組，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導
為確�？荚図樌M行，成立巡考小組，由校長擔任總巡考，負責考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責任落實到專人專區(qū)。
2、考前準備工作
�、偻ㄟ^考前動員會，發(fā)動廣大師生認真學習《考核教務管理規(guī)定》，明確監(jiān)考職責，強調(diào)考試紀律；
�、谔崆熬幹坪每荚嚾粘瘫恚M織試卷的分裝，并認真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯；
�、鄹倪M監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對監(jiān)考過程進一步規(guī)范，同時在《考試記錄表》中提供準確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進和完善。
本學期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務辦公室，加強了考試過程和管理，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的'有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認真履行監(jiān)考職責，較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領(lǐng)導的重視，師生的共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風考紀有了顯著的改善，首次實現(xiàn)零違紀、零作弊。
三、存在的問題。
雖然本次考風考紀有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個別學生不認真考試；
2、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查；
四、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進：
1、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育；
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調(diào)；
3、需進一步加強巡考力度；
4、考試的順利進行需要相關(guān)職能部門的支持；
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實施，考試順利有序，存在的一些細節(jié)不足，需要我們認真總結(jié)和改進，為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學風考風建設(shè)。
期末考試總結(jié) 5
經(jīng)過全體教師的共同努力，本學期的期末考試順利結(jié)束了，現(xiàn)將考試情況簡單做一梳理。
考試前夕，我校召開考務專項會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的講話精神;接著，又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1.學校要求考試前一天，由班主任負責，每一個考場都要打掃的干干凈凈，給學生創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的考試環(huán)境。
2.一至六年級學生均單人單座按考號就座進行考試(班主任告知學生試卷上要填寫考號)，每個考試兩個監(jiān)場教師。
3.考試當天上午，每一位監(jiān)考教師都按學校的要求8：00在教導處領(lǐng)取試卷進了考場，并耐心地組織學生安靜坐好【學校統(tǒng)一要求要求學生7：50進考場】，強調(diào)考試要求，指導學生寫校名、班級、姓名、考號，待8:10鈴響后，監(jiān)場老師組織學生正式開始答題。
4.在巡考的過程中，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認真履行監(jiān)考要求，并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學生注意考試時間，做好最后的檢查。考試結(jié)束鈴聲一響，監(jiān)場老師及時收卷，并在核實好參考人數(shù)、試卷數(shù)量后，按時上交到了教導處。
5.閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6.閱卷完成后，語數(shù)英三科教師，有認真對照試卷進行了試卷分析。
整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1.由于南校區(qū)人員較少，除我和兩個負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場了。結(jié)果在考試的.過程中，有一個學生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們在做了簡單處理后，只能打電話通知其班主任【個別學生記不住家長電話】，再由班主任通知家長。這樣，既影響了老師監(jiān)場，同時也影響其他學生的正�？荚�。如能提前考慮細致，讓班主任把本班學生的家長聯(lián)系方式留下，就不會出現(xiàn)此類情況了。
2.由于南校區(qū)周圍正在大面積的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線及時告知監(jiān)場教師就不會出現(xiàn)此類情況了。
3.成績登記時，采用的年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。但因語文3-5年級有作文，批閱時用時較多，對于1、2年級的語文老師來說有點耗時。如能1、2交換，3-5推磨交換，可能效率會更高一些。
期末考試總結(jié) 6
為了進一步提高課堂教學效果，抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié)，加強對期末考試工作的管理，按照上級有關(guān)部門下達的通知精神，我院于20xx年12月31日下午召開了期末考務會，對期末各項工作做了具體細致的安排，并提出了明確要求。學院按照本次會議的統(tǒng)一要求，認真落實了期末考試各項工作，充分發(fā)揮考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能�，F(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下：
一、考試工作
學院教學主任帶領(lǐng)我院青年教師提前到學校文印室領(lǐng)取考試試卷，并及時按考場分發(fā)試卷。及時向?qū)W校教務處申請考場，做到考場學生單人單桌，考試期間各監(jiān)考教師沒有做其它雜事，能夠做到一前一后監(jiān)考。學院領(lǐng)導不定期巡視考場，檢查考試及監(jiān)考工作；考場整潔，秩序良好。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準，組織了此次考試閱卷工作。學院將全體教師按照所教課程進行分組，進行了明確分工，組織全體閱卷教師對評分標準進行了認真、細致地分析和討論，針對開放性試題答案不唯一的特點，預計可能出現(xiàn)的多種答案，且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認為合理的判定為正確答案。認真按照評分標準合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實地反映了教學實際情況，有利于引導和促進教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，改變教學方式，促進學生主動學習。
三、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求，個任課；老師都能夠按照學校的統(tǒng)一要求，及時的'將學生成績輸入到教務系統(tǒng)，并根據(jù)情況對所教學生的成績進行試卷分析，最后都能夠保質(zhì)保量的將所有考試材料整理好上交。
四、幾點要求
1、每位教師應牢固樹立“質(zhì)量立�！钡淖谥迹瑢W校將繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理、檢查和指導力度。
2、各任課教師應加強學生素養(yǎng)教育，特別是在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方法，開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力，聯(lián)系實際、學以致用的教學目標等方面加強研究實施工作。
3、重視并強化低年級基礎(chǔ)學科的教學。
期末考試總結(jié) 7
本次期末考試工作學院領(lǐng)導高度重視，把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。學校在期末考試前專門召開了考前動員會，要求輔導員、學習導師、各任課教師一定要把動員宣傳工作做到位，切實加強考風考紀建設(shè)，創(chuàng)建一個“嚴謹治學，誠信為人，端正考風，嚴守考紀”的良好的考試氛圍，保證期末考試順利有序進行。
本次期末考試工作從20xx年6月24日至30日，歷時7天。本次期末考試工作在院領(lǐng)導的高度重視和全體老師的積極配合下，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、考試組織工作
1、成立巡考組，實行專人專區(qū)巡考。
為確�？荚図樌M行，成立巡考小組，由廖靖宇院長擔任總巡考，牛裕琪書記擔任副總巡考、苗寶軍副書記、趙艷敏副院長擔任巡考，負責考試的'巡查與監(jiān)督，并將巡考責任落實到專人專區(qū)。
2、考試安排、試卷準備及時。
第16周，小教務處編制好考試日程表，我院就開始組織試卷的命題、檢查等相關(guān)工作，保證了考試的順利進行。
3、加強考試過程管理
我院領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導，了解考情，提出意見，推動了期末考試工作的改進和完善。
本次考試，巡考人員都能按要求到崗，同時對考生、監(jiān)考人員、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
監(jiān)考教師的工作態(tài)度是維護考場紀律的重要保障，本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認真履行監(jiān)考職責，較好地維護考試紀律。
領(lǐng)導的重視，師生的努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風有了明顯的改善。
二、存在的問題。雖然本次考風考紀有了明顯的改觀，但在本次考試過程中，還存在以下方面問題：
1、尚有部分學生未帶齊有效證件參加考試；
2、個別學生未關(guān)閉手機、桌下還留有本子；
3、個別教師未能按時提交試卷。
三、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進：
1、對學生的考試紀律教育和誠信教育還需進一步加強；
2、擬制訂《監(jiān)考操作規(guī)程》，以進一步規(guī)范監(jiān)考人員的監(jiān)考職責；
3、考試的順利進行需要相關(guān)職能部門的支持，要進一步加強溝通與合作；
4、要進一步對任課教師強調(diào)提交試卷的時間和格式要求；總之，本次期末考試精心組織，嚴格實施，考試得到順利圓滿完成。對存在的一些不足，我們要認真進行分析總結(jié)，努力改進，爭取為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，促進我校的學風考風建設(shè)。
期末考試總結(jié) 8
在教育局、進修校和校領(lǐng)導的高度重視和指導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，20XX-20XX學年第二學期期末考試于20XX年12月22日順利結(jié)束。我校教務處嚴肅認真的組織了本次考試，本著以考
風促學風，以考風促教風，以考風促校風的目的，全程責任到人。在整個過程中始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。現(xiàn)將本學期期末考試工作總結(jié)如下：
一、學校高度重視，加強領(lǐng)導，強化責任
學校領(lǐng)導高度重視期末考試的考紀考風，強調(diào)以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質(zhì)量，樹立良好校風、學風。在考試期間，我校王明仁校長及學校其他領(lǐng)導都親自到場組織落實了各項考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式，工作流程等方面積極探索，開拓創(chuàng)新，克服困難，提前制定期末考試安排，對各考試科目、監(jiān)考教師人數(shù)，成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理
1、本學期共設(shè)考場19個（其中校內(nèi)13個，黃佩球小學6個）。各考場秩序井然，考場均按學校要求組織考試。各考場衛(wèi)生普遍較好，使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間，宋玉生和楊麗艷、王玉芳分別負責初中和小學的一切考務工作，及時對所負責年級的.的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報，并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署。
3、完善監(jiān)考機制，強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質(zhì)量關(guān)，監(jiān)考老師實行各年級交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律，監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定，認真落實監(jiān)考教師的到位情況，堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作，認真履行巡視人員的職責，對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。
5、考試期間實行統(tǒng)一閱卷，各年級進行交叉閱卷，確保了公平、公正，不徇私情，并按時報送成績。
三、存在的問題
1、監(jiān)考教師問題：個別教師收卷速度較慢。
2、學生問題：考試紀律總體情況較好，但個別學生到考場時間偏晚。
3、個別考場衛(wèi)生保持不好，監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議
1、學校上下各相關(guān)部門和廣大教師共同重視考試，共同關(guān)注考試工作，共同出謀劃策，共同努力，共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神，加強考試紀律的約束。充分調(diào)動廣大教師的責任心，杜絕“視而不見，聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控，加大過程管理的力度。總的來說，在教育局、進修校和校領(lǐng)導的高度重視和正確指導下，在教務處的精心組織和有序安排下，在廣大師生的積極支持和配合下，整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正，取得了較好的成績。在今后的考試工作中，我們要總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，爭取將考試工作做得更好。
期末考試總結(jié) 9
期末考試雖然結(jié)束了，因為時間匆匆我沒有細致地查閱每一個學生的試卷。所以試卷只是簡單講評后改正了錯誤，我就收了起來。
我想有心的孩子會一一向父母解釋自己錯在哪里。今天，我就對此次期末語文考試的情況做一總結(jié)反思，希望與關(guān)心孩子學業(yè)的家長進行溝通交流。
本次考試題目不是太難，基礎(chǔ)知識沒有離開課文，閱讀也不是特別難。所以多數(shù)學生考得還不錯，基本保持在90分以上。特別是xx同學考了100分，非常令人佩服。還有xxx、xx、等同學都超過了95分。這些同學的家長普遍非常關(guān)心孩子的成長，特別是在復習期間很多家長都能夠有針對性地指導孩子進行復習。我知道的有xxx等同學的家長，在復習階段對孩子嚴格要求，指導有方。在此向這些同學的家長表示感謝，感謝你們對老師工作的大力支持，也感謝你們對孩子學習的耐心輔導。我想正是由于有你們這些優(yōu)秀負責的家長，所以孩子的成績才這么出色。我想如果大家能夠在以后的時間里，繼續(xù)關(guān)注孩子的學習，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，重視教給孩子學習的具體方法，慢慢孩子學習的自覺性就會更高，做家長的就會越來越輕松。
但令人遺憾的是，在我們班還有一部分同學的家長雖然偶爾行動起來，但是缺乏持之以恒的堅持精神，所以孩子的學習進步不大，甚至出現(xiàn)退步的情況。特別是在本次考試中沒有達到90分的幾個同學，有的生字錯6個，有的背誦課文丟分嚴重，有的看不懂題意，有的作文沒有圍繞圖上內(nèi)容寫，出現(xiàn)嚴重走題現(xiàn)象，還有的書寫潦草，學習態(tài)度明顯不夠端正。在這些同學中多數(shù)同學智力條件不錯，但是有的學習基礎(chǔ)較差，有的自信心不足，有的不嚴格要求自己，所以就出現(xiàn)了學業(yè)落后的現(xiàn)象。希望這些同學的家長以后能夠和老師并肩攜手，共同幫助自己的孩子查漏補缺，使孩子早日放下包袱，開動機器，輕裝前進，要相信自己的孩子永遠是最優(yōu)秀的!只要家長對自己的孩子始終充滿信心，孩子就可以戰(zhàn)勝一切困難。反之，如果家長放任自流或失去信心，那么將來孩子發(fā)展不好，后悔莫及!
還有一部分同學成績在90—95分之間，多數(shù)同學作文丟了接近2分，默寫生字平均丟了1分，平均判斷題丟了2分，這說明語文成績要想取得高分，必須要夯實基礎(chǔ)知識，尤其是在復習階段，再苦再累也要堅持。在這些同學中，有的同學期中考試成績很好，但是期末考試卻掉了下來。因為有些同學接受新知識比較快，不過復習期間缺乏吃苦耐勞的精神。值得表揚的`是xx和xx同學進步顯著，由原來的80分左右，提高到了現(xiàn)在的90公以上，我想這三個同學能夠發(fā)憤努力，提高自己的成績。其他的同學只要付出努力，也一樣能夠超越自己，早日成為品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生!
總之，希望在期末考試中取得優(yōu)秀的同學不要驕傲，要再接再厲;成績較差的同學不要氣餒，要奮起直追;成績一般的同學不要放松要求，要力爭優(yōu)秀。因為對于二年級的同學來說，學習成績不穩(wěn)定非常正常。要相信，事上無難事，只要肯登攀!希望大家經(jīng)過努力，都能夠取得令自己滿意的優(yōu)異成績!
期末考試總結(jié) 10
我校期末考試于20XX年1月8日圓滿落下帷幕。本次期末考試，我校嚴格遵照教育局和教辦考務會議精神，執(zhí)行預定方案，考試各環(huán)節(jié)有條不紊、嚴謹有序，做到科學、客觀、準確地評定各班的教育教學工作和檢測學生的學習情況。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、情況簡介
（一）加強領(lǐng)導、部署嚴密
考前，教導處在行政會上匯報了教辦考務會精神，學校成立了由校長李維林任組長，教導主任譚中友任副組長，各部門負責人、班主任和基點組長為成員的考試工作領(lǐng)導小組，負責全�？荚嚨目傮w安排；擬定了《板橋小學20XX年下期期末質(zhì)量檢測工作安排》、《板橋小學期末質(zhì)量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學有關(guān)考試監(jiān)考、閱卷紀律的規(guī)定》，對考場布置、人員安排、工作要求等進行了專題研究。20XX年12月29日，我校召開了期末質(zhì)量檢測考務會，會上李校長重點強調(diào)了考試紀律和相關(guān)要求，教導主任譚中友宣讀了《板橋小學20XX年下期期末質(zhì)量檢測工作安排》，重點強調(diào)了相關(guān)人員的職責要求和考試紀律，落實了人員職責，規(guī)范了操作流程，強化了考風考紀，為本次考試順利高效開展奠定了基礎(chǔ)。
�。ǘ┙M織嚴謹、操作規(guī)范。
1.安全告知到位。元旦假前，我校把期末質(zhì)量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學生家長或監(jiān)護人，請求家長或監(jiān)護人配合學校做好放假期間學生的.管理工作，家長或監(jiān)護人簽字后交班主任存查。同時擬定了《板橋小學期末質(zhì)量檢測安全應急預案》。
2.試卷保密無誤。我校落實專人領(lǐng)取和保管試卷，搞好了試卷的安全保密工作，監(jiān)考教師領(lǐng)取試卷均要在《板橋小學20XX年下期各科期末測試試卷領(lǐng)取登記表》上簽字確認，村小考點的試卷由該考點的主考負責試卷的領(lǐng)取和保管工作，本次期末測試中我校無泄密事件發(fā)生。
3.考試布置規(guī)范。嚴格按照教育局的要求，全部實行單人單桌，桌口一律朝前，在桌口前邊緣張貼考號，在專門位置設(shè)置了小件物品寄放處，考室墻壁無任何知識性提示。
4.考試公正透明。各科的考試均互調(diào)了同年級同學科教師監(jiān)考，并由學校領(lǐng)導班子成員全程巡考、監(jiān)督。保證了按各班實有學生人數(shù)參加考試，杜絕一切為了提高平均分數(shù)而瞞報人數(shù)，阻撓學困生參加考試。監(jiān)考教師嚴格按考試要求監(jiān)考，按要求收齊、裝訂試卷。我校實行“監(jiān)考教師首驗，巡考和考務聯(lián)合二次驗卷”的辦法，有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
5.閱卷時教師到崗齊，紀律秩序好，嚴格遵守評分標準，做到扣分有理，給分有據(jù)。
二、工作反思
為總結(jié)不足，以有針對性地予以改進，我�？陀^審視了本次期末測試中存在的不足：
（一）雖然監(jiān)考教師在考室內(nèi)無看書、玩手機、打毛衣等現(xiàn)象，但是有個別監(jiān)考教師在召開考務會時未能按時參會。
�。ǘ⿲δ贻p教師試卷裝訂的培訓有所缺失，試卷裝訂操作不熟，速度偏慢。
�。ㄈ└骺际业谋O(jiān)考教師未在當天最后一堂考試后清場。本次考試，我校嚴格按規(guī)范操作，圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。在今后的工作中，我校將加強對青年教師的相關(guān)培訓，促進中青年教師快速成長為學校各方面工作的骨干力量，促進學校各方面工作和諧發(fā)展；同時，堅持制度管理與人文管理并重，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教師的時間觀念、責任意識，力爭把各項工作做到盡善盡美，努力為學生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，促進我校的學風、考風建設(shè)有進一步好轉(zhuǎn)。
期末考試總結(jié) 11
期末考試完畢了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些進步，我仔細分析了緣由：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積存。
3、復習沒有重點。
其實，語文始終是我這三科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。
數(shù)學始終是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著教師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的`字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。很多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獵取學問，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要把握學問，更重要的是必需學會如何學習。
學習的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際動身，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽教師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的學問點;數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫忙你知道你是否已經(jīng)根本了解了這些新學問。英語只要了解根本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復習很重要。不過不必每天復習，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的學問積存下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再穩(wěn)固一下。假如一個月后你記住了這些新學問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必需”：
1、學習必需循序漸進。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何學問，必需注意根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的學問;更不能根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比方學習數(shù)學時，我就先做那些根底題，嫻熟的把握公式，之后再去做那些比擬難的題。這樣，你就能打好根底，學習成績自然而然的就上來了。
2、學習必需勤于思索。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要留意培育獨立思索的力量。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比方學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，敏捷運用，使你的大腦思維更加活潑。
3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想固然，馬馬虎虎。
期末考試總結(jié) 12
本次期末考試學校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。各教學單位切實加強考風考紀建設(shè)，教務處認真做好期末考試各項組織安排，各二級學院抓好學生誠信考試教育，保衛(wèi)處、總務處及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學們自覺遵守學校的各項考試紀律，各方同心同力，確保了期末考試順利有序進行。經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得明顯成效�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學期考試主要集中在第19周（20xx年8-10日），共安排場次x個，考生共x人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導
為確�？荚図樌M行，成立巡考小組，由王韶清副校長擔任主巡考，教務處曾祁副處長擔任副巡考，鄒建華校長、李曲生書記、支校衡副校長、歐詠梅副校長、陽斌副校長及各教學部門領(lǐng)導擔任巡考，負責考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責任落實到專人專區(qū)。
2．考前準備工作
�。�1）通過各院（部）考前動員會，發(fā)動廣大教師認真學習《監(jiān)考人員守則》，明確監(jiān)考職責，強調(diào)考試紀律；
（2）提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯；
（3）提前準備好《xxxx職業(yè)學院考場情況登記表》配發(fā)各考場，該表提供準確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3．考試過程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進和完善。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，全體監(jiān)考教師都能按時到崗，認真履行監(jiān)考職責，較好地維護了考場紀律。
二、存在的問題。
雖然本次考風考紀有了顯著的改善，但還存在以下幾方面的不足：
1．仍有少數(shù)學生未帶齊有效證件參加考試，跑錯考場的情況；
2．個別考場存在考生就座較為集中或較為隨意的`情況。
3．個別教師未能按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷。
三、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從幾方面加以改進：
1．對學生繼續(xù)加強考試紀律教育，盡量消除學生未帶齊證件、跑錯考場的現(xiàn)象；
2．提前加強對監(jiān)考教師的監(jiān)考的培訓，要求在黑板上規(guī)范規(guī)劃座位序號；
3．考前提醒全體監(jiān)考教師嚴格按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷；
總而言之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實施，考試順利有序，存在的一些細節(jié)不足，需要我們認真總結(jié)和改進，為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學風考風建設(shè)。
期末考試總結(jié) 13
下學期期末考試工作已經(jīng)結(jié)束，本次考試工作在院長、主管院長直接領(lǐng)導，各教研室老師的積極配合、共同努力下，圓滿的完成了學校安排的各項考試任務�，F(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下：
一、考試的組織和準備工作
7月8日我院召開了由教研室主任和班主任參加的期末考試工作會議，傳達了學校教務處關(guān)于我校期末考試的工作安排，指出了我院以往考試工作中存在的問題，對本學期的考試工作進行了組織動員、認真部署，對考場紀律、監(jiān)考教師職責、命題、制卷、送印卷、評卷、登分、試卷分析等工作都做出了具體的要求。要求會后各教研室主任及班主任組織教師、學生認真學習“學生成績考核及管理辦法”“監(jiān)考教師職責”“考場規(guī)則”和“學生考試違紀、作弊處分決定”等文件。我院成立了考試領(lǐng)導小組，制定了期末考試工作日程安排。
二、考試的基本情況
本學期考試課程為19門（公共課8門，專業(yè)課11門）參加考試的班級17個，考生總數(shù)達1055人，申請緩考1人，考試未通過累計218人次（含考查課程），考生無違紀。
三、考試中應肯定的成績
�。ㄒ唬⿲W院對本次考試工作高度重視，準備充分，保證了考試工作的正常進行。按照學校的規(guī)定成立考試監(jiān)督小組，明確責任，全體師生認真學習有關(guān)文件制度，對考試工作的嚴謹程度認識進一步提高。
�。ǘ┰侯I(lǐng)導十分重視考試工作，親臨考場，監(jiān)督檢查，監(jiān)督各考場的監(jiān)考教師履行監(jiān)考教師職責情況，較好的`完成了監(jiān)考工作。
（三）各門考試課程教師均擬出A、B兩套試卷以及相應的標準答案和評分標準，并由教研室主任、主管院長逐級審核，確保了試卷質(zhì)量及標準。
�。ㄋ模┰嚲淼挠≈坪退腿∮山萄惺抑魅沃付▽Ｈ素撠煟』卦嚲砗笥蓪W院教務辦統(tǒng)一管理，考試前由教務辦發(fā)放試卷，無漏題現(xiàn)象。
�。ㄎ澹┟總�考場設(shè)立主監(jiān)考一人，負責取、送試卷。按考場考生人數(shù)，安排監(jiān)考教師人數(shù)，監(jiān)考教師人數(shù)和考生人數(shù)之比做到了1：15，監(jiān)考過程嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行操作。
�。┛荚嚂r間、考場安排合理，考生均拉單座，考場人數(shù)適當，沒有因拉不開單座而抄襲現(xiàn)象。
�。ㄆ撸┛荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考教師認真檢查試卷，打亂順序整理、裝訂試卷。各考場能夠按要求及時認真填報《考場記錄單》。
�。ò耍┍敬慰荚囋O(shè)立無人監(jiān)考考場4個，學生誠實守信，效果良好。給其它班級學生樹立了良好考風考紀的榜樣。
�。ň牛┍緦W期加大了評卷管理力度，各教研室所評試卷嚴格準確，符合標準。評卷后能夠及時在教務管理系統(tǒng)中錄入學生成績，在錄入中遇到問題及時解決。
�。ㄊ┰嚲矸治�、大多數(shù)課程成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，基本符合考試要求。
四、存在問題
(一)轉(zhuǎn)班、降級、專升本學生給評卷登分帶來麻煩，今后加強學籍方面的管理。
�。ǘ﹤�別教研室沒有做到試卷的規(guī)范，經(jīng)反復驗審，才可通過。沒有做到責任明確。
�。ㄈ┯捎诳紕辙k公室在西區(qū)，而所有的考場安排在北區(qū)，給監(jiān)考、巡考、考務管理帶來一定的困難。
期末考試總結(jié) 14
我校期末考試在全體教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完畢。各位教師也已經(jīng)根據(jù)學校的要求對學科教學進展了分析和總結(jié)，找差距，找缺乏，以便在今后的教學中進展修正和改良。教師、學生和家長對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學狀況;學生想知道自己學得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學習狀況。同時從教學治理角度看，通過考試可以了解半學期的教與學狀況，對后半學期的教學有借鑒、參考、指導作用，所以學校對期中考試每個環(huán)節(jié)均作了仔細組織和細心安排。現(xiàn)就期中考試的前后工作進展總結(jié)與反思：
一、預備工作
依據(jù)校辦要求，考前一周，召開了全體教師會，要求思想上高度重視，工作中積極主動，主要做了如下工作：
�、購娀瘜W生書寫訓練，強調(diào)試卷的書寫與條理占5%
�、趶娬{(diào)鼓勵評價機制，不但發(fā)學習成績獎，還發(fā)學習進步獎。
③興奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫決心書，中下生寫挑戰(zhàn)書，班主任要點評，特殊是四年級的學生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時時提示自己。
�、車绤柨硷L考紀，嚴禁作弊。
⑤營造考試氣氛，細心安排考場：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場標、考號一應俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場。
⑥印制、學習監(jiān)考須知、考生須知。
二、考試工作
本次考試監(jiān)考狀況好于以往，學校在考前就下發(fā)、學習了書面的教師監(jiān)考須知，對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細致、操作性強的要求，同時，在書面要求中，又對特殊留意的事項用黑體字加下劃線的方式，進展了醒目的提示。通過這些工作，整個考試過程得以順當開展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，仔細履行監(jiān)考職責，嚴格根據(jù)考試要求，按時領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷;無教師缺席遲到。學生仔細考試，考風考紀良好，考試工作井然有序，一、二年級學生使用鉛筆答卷，三、四年級學生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴格執(zhí)行市局考試時間，不提前、不錯后。
三、閱卷工作
本次閱卷采納教師集中、流水作業(yè)的方式進展，由校長負責，統(tǒng)一安排。隨考隨閱，當一科考試完畢后，學校根據(jù)事先安排，組織和催促教師馬上閱卷，
在閱卷過程中，各位教師都能聽從安排，毫無怨言，本著對學校負責，對學生負責的態(tài)度，仔細精彩地完成任務，大大提高了考試的`可信度，實效性，保證了考試的公正、公正，真正到達了階段性評價教學的目的�？偟谜f來，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無過失，圓滿地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試完畢后，我們主要做了如下工作：
�、賹W校準時計算出教師成績，上發(fā)至教辦郵箱
�、诮處煂懗隽怂虒W科試卷分析
③學生開展了試卷糾錯比提高活動，教師進展了復批，優(yōu)秀試卷全班展評。
�、芙�4月24日下午(下雨，家長到的普遍早)學生家長接學生之際，各班召開了小型家長會，通報了考試成績及學生差科分析，教師與家長商討了改良措施。
�、�4月25日，學校召開了學生表彰會，對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學生發(fā)放了獎狀及獎品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓舞。
�、扌ｉL準時總結(jié)與反思學校工作，寫出書面報告，上報教辦(教師會在全鎮(zhèn)成績匯總后召開)。
五、反思建議
有很多教師、同學在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽視了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績優(yōu)或劣，考試后都要仔細地進展總結(jié)，由于只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的緣由。找到了問題的根結(jié)，在今后的教、學中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。
期末考究竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結(jié)果“夸張化”和“肯定化”，家長和教師應當幫忙學生剖析期末考試成敗的緣由。
期末考試總結(jié) 15
學年度第一學期期末考試工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、考試組織和準備工作
為做好期末考試工作，學院領(lǐng)導專門開會研究了期末考試安排，成立了由主管教學院長趙翠蘭同志為總主考的期末考試監(jiān)督小組和領(lǐng)導小組。安排如下：
1．考試領(lǐng)導小組
總主考：趙翠蘭組長：蘇和平副組長：賈長友組員：張再武單春霞
2．考試監(jiān)督小組
組長：王玉清組員：李雪梅魯顯玉
二、具體部署和安排
根據(jù)校教發(fā)[XX]51號文件精神，我院對本學期期末考試作了具體安排，于XX年12月15日召開了全院教師大會，傳達了校教發(fā)[XX]51號、48號、49號、50號文件，布置了期末考試各項工作，教師主要學習了《監(jiān)考教師職責》、《試場規(guī)則》、《學生成績考核及管理辦法》等有關(guān)文件，對考試資格審查、考場紀律、監(jiān)考教師職責、命題、印卷、評卷、登分等方面提出了具體要求。
三、嚴格審查學生考試資格
嚴格控制學生緩考，本學期緩考人數(shù)為43人次，因病10人次，考碩士研究生緩考33人次。
四、貫徹學校教務處提出的'具體考務工作要求
認真做好各門課程的命題、審題和試卷保密工作，所有試卷全部實行三級（教研室、總主考、教務處）審批驗收制度，試卷由教務干事統(tǒng)一管理，由主監(jiān)考在考試前20分鐘到教務辦領(lǐng)取試卷，考試結(jié)束后送到教務辦統(tǒng)一裝訂、管理、統(tǒng)一評卷。
1．全院考試課程總數(shù)132門；
2．參加考試學生人數(shù)總計6702人次，補考人數(shù)總計117人次，違紀3人次，作弊2人次，重修人數(shù)327人次，其中03級、04級314人次，不包括外語，取消資格3人次。
3．考試紀律良好，所有教師監(jiān)考認真，無漏考現(xiàn)象。
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