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描寫的作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文400字 篇1
吃完飯，聽到樓下有人叫自己的名字。原來是我的好朋友，她叫我出去散散步，反正我也閑著無聊，也就隨她一起去了。
我們漫無目的地走著，來到了大學，見那正在修建亭子，就沿著小路到了大學的山頂上。上面長滿了草，放眼望去就象是一片大草原。真寬廣��！我們站到邊上，才發(fā)現(xiàn)這里正好對著電視塔，因此時此刻正是傍晚，幸運的我們就看到了夕陽西下，這可是我第一次在自己的家鄉(xiāng)看到這么美的景象啊！
電視塔周圍的云都象火燒一樣，好象整個一團火，而在另一面卻是碧藍的天空，有著鏡子一般的明亮，泉水一般的清澈，真美��！那白云還呈現(xiàn)出“V”字形，一直延伸到遠方。我們沿著邊走著，突然在我們眼前的那片“火�！毕Я�，那火一樣的顏色漸漸淡了下來，云的純白色也漸漸暗了。只有那鏡一般的天空不知為什么還是那么的藍，出現(xiàn)在云層的中間，看上去就象是一道奇異的藍光，一直為我們指引著方向……
這次偶然的出來散步，偶然的'走到了大學的山上，竟然讓我“偶然”的看到了這么美的景色，真的希望人生能多幾次象這樣的“偶然”……
描寫的作文400字 篇2
今天是一個寒冷得冬天，可同學們個個面帶微笑，將小手洗得干干凈凈得，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個別開生面得DIY活動——包湯圓。
瞧！阿姨們己經為我們揉好了面團，呀！有好多種口味得喲，有抹茶、花生、芝麻同學們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份得面團包了起來。
我也不甘示弱，拿起面團，按照陳老師教得方法，先將面團分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時針輕輕得搓著，我攤開手一看，一個圓溜溜、白花花得小湯圓呈現(xiàn)在我得眼前。可是放餡時會不會包得不好呢？果不其然，由于我放得時候，餡太多了，導致我得湯圓漏餡了。這時候，陳老師走過來輕輕對我說：不要放太多得餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個就是了，世上無難事，只怕有心人嘛。于是，我又有了信心，繼續(xù)完善我得湯圓。
不一會兒功夫，大家將自己得勝利果實一股腦投進盤子里，盤子里裝滿了大大小小得圓圓得湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長義工得協(xié)助下分到了每一位同學得碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異得湯圓找起了主人，這個大得是我做得，這個小得是誰捏得，這是誰誰做得
食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓得樂趣中，至此今天得做湯圓活動圓滿結束。
描寫的作文400字 篇3
在我記憶中，那一幕時常出現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。
那是個星期六下午，我一個人騎著自行車往家趕去。
突然看到一輛寶馬正在向前開，我聽到一聲：“啊！”就往回一看，那輛寶馬撞到一位老奶奶，寶馬方向一打，沒傷著老奶奶，但把老奶奶的手中的籃子給撞翻了。里面的菜倒了出來，到處都是菜，那位老奶奶呆在那里，一動也不動。那輛寶馬車上跳下一位年輕男人，從錢包里拿出一張百元大鈔，說：“對不起，老奶奶，我們有急事，這一百元給你，算是給你的菜的錢�！蹦俏焕夏棠袒剡^神來說：“我不要你的錢，我只要你把菜撿起來就行了。”那位小伙子關鍵地說：“不行�。∥覀冋娴�.有急事。”那位老奶奶說：“我知道，你們很著急，你只要把這些菜撿起來就行了。”
那位小伙子著急了。在原地直打轉。
這時，車上跳下一位年輕漂亮的姑娘，她說：“老公，你還沒有好嗎？”她看到酒在地上的菜，再看看那小伙子，立刻就明白了，彎下腰撿起菜來，然后把菜放進籃子里，小伙子看到這個情況，他沒有辦法，就只好低頭撿起了菜。過了一會兒，菜都放進籃子里，那位姑娘提起籃子，走到老奶奶那，把籃子遞給老奶奶，說：“給你，老奶奶。”那位老奶奶笑著說：“小伙子，下次一定要開慢點�！闭f完就往回家的方向走了。
而小伙子呢，也上了車，往前方開去。
這件事雖然過去了好長時間，但我卻怎么也忘不了。
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