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感受幸福作文(精華15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感受幸福作文,歡迎閱讀與收藏。
感受幸福作文1
幸福無(wú)處不在,只要你用心去感受。
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng),幸福這個(gè)詞早已在我的心中淡去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),日子只是不斷地重復(fù)著,沒(méi)什么讓人感到幸福,可是,在那件事過(guò)后,我真切地體會(huì)了幸福的感受。
去年圣誕節(jié),我如往常一樣湊上去討禮物。哪料到她說(shuō):“過(guò)西方的節(jié)日不用那么認(rèn)真吧!”
我對(duì)她態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變很是不滿(mǎn),嘀咕了一句:“愛(ài)給不給。”接著我抽下門(mén)上的.圣誕襪,甩門(mén),關(guān)燈。
在寂靜得單調(diào)的黑暗中,不滿(mǎn)像是腐敗的東西,一點(diǎn)點(diǎn)敗壞在心口。
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),依稀聽(tīng)見(jiàn)父母在低聲地說(shuō)些什么。
我翻了一下身,朦朧地看見(jiàn)他們躡手躡腳地開(kāi)門(mén),小心翼翼地將禮物塞進(jìn)被我丟在地上的圣誕襪里……
第二天早上,我揉揉惺忪的眼睛,將地上的圣誕襪撿起,發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)精美的小禮物,還有父母親制作的充滿(mǎn)愛(ài)的賀卡。身體里似乎有一股暖流在流淌,眼前的不滿(mǎn)不快,此時(shí)都化作了感動(dòng)。
那一刻,我發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)離我們那么近,只是我們經(jīng)不起時(shí)間的沖刺,內(nèi)心變得粗糙,于是,幸福便在心中淡去。
現(xiàn)在,所有的同學(xué)都不相信世界上真的有圣誕老人,以為那些都是父母假扮的,何來(lái)幸福?
我卻堅(jiān)信,圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)愛(ài)的禮物,讓我感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
感受幸福作文2
幸福像一朵朵的彩云,彌漫在你的四周。所以它是無(wú)處不在的;幸福像含苞待放的花骨朵,一但開(kāi)放,香味濃而不膩。所以它是甜蜜的;幸福像禮物,得到以后心里美滋滋的。所以它是快樂(lè)的……
我的'幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的,我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的;我的幸福是父母、老師給的,我的幸福是建立在愛(ài)與被愛(ài)的基礎(chǔ)上的。
幫助了別人,別人不僅感到幸福,自己反而更快樂(lè),更幸福。一次,老師讓我們成立互助小組,于是我和我的好朋友組成了一個(gè)互助小組。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少,還增進(jìn)了我們的友誼。幫助了別人后,心里美滋滋的,有一種成就感,這就是幸福。
你應(yīng)感謝父母,沒(méi)有為什么,只因他們使你得到了幸福。自從你降生到這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,就是父母養(yǎng)育你,你不知道他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌。你難道不感到被愛(ài)很幸福嗎?古人云:一日為師,終身為父。老師又對(duì)你付出過(guò)多少,你可曾知道?老師們夜以繼日地工作,還不是為了我們?這是我們的幸福!可這幸福來(lái)得很苦,是用汗水和疲勞換來(lái)的。我們應(yīng)在感受幸福的同時(shí)也要回報(bào)一份幸福。
是的,感受幸福是美好的,制造幸福并不困難。也許是一杯淡淡的清茶,也許是經(jīng)濟(jì)的捐助,也許是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。
感受幸福作文3
“為了對(duì)得起自己的良心,當(dāng)一個(gè)好老師!為了孩子的前途和命運(yùn),當(dāng)一個(gè)好老師!為了中華民族的明天更美好,當(dāng)一個(gè)好老師!”王老師的話(huà)讓我不禁覺(jué)得身上的擔(dān)子很重很重,有壓力才有動(dòng)力,我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師,也不是隨口說(shuō)說(shuō),我知道我需要做的很多。到了今天,我跟著王教授學(xué)習(xí)了很多,現(xiàn)在也更有信心做好教師這一職業(yè)。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外,最重要的還是不斷學(xué)習(xí),完善自己的知識(shí)能力享受作為教師的'幸福。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中能夠感受到許多幸福,也會(huì)有許多令我們感動(dòng)的瞬間,我覺(jué)得在這種時(shí)候拿起筆,記錄下來(lái)自己的感受、心情等。在這個(gè)世界上,從來(lái)都不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的工作生活中,也從來(lái)不缺少美,缺少的只是真的感受和細(xì)膩的記錄。作為教師,生活從來(lái)都是鮮活的。每天和不同的孩子相處,擁有不一樣的精彩瞬間,我們擁有這么好的創(chuàng)作資源為什么不好好享受利用呢?創(chuàng)作不要求寫(xiě)出來(lái)的文字有多華麗但要有真實(shí)情感,創(chuàng)作也不要求有多么深?yuàn)W的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師,一定要享受創(chuàng)作帶給我們的樂(lè)趣。
我相信,用自己的滿(mǎn)腔熱情去感受教學(xué)生活,去體驗(yàn)教學(xué)中的樂(lè)趣,去書(shū)寫(xiě)心中的點(diǎn)滴感悟。當(dāng)我能夠享受這種創(chuàng)作的時(shí)候,我一定會(huì)做好我的工作那時(shí)我也一定是幸福的。
感受幸福作文4
我在放暑假時(shí),天氣很奇怪,早上熱,晚上冷,爸爸又給我報(bào)了一個(gè)游泳課,在下午六點(diǎn)到七點(diǎn)上課。
每次我回家那條路又沒(méi)什么人,光線(xiàn)也很暗,還要經(jīng)過(guò)幾座沒(méi)人的老房子,所以每次回家都提心吊膽,生怕身邊的房子里會(huì)奔出來(lái)什么妖魔鬼怪。
我每次回家都要抱怨爸爸要加班,不能開(kāi)車(chē)接我,讓我每天都要擔(dān)驚受怕的走路回來(lái)。爸爸只是說(shuō)可以讓我減肥,都85斤了。媽媽也不說(shuō)什么。
第二天,我放學(xué)時(shí),路上還是那么黑暗,那么冷清,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我低著頭,又嘆著氣走回家,我的心仿佛在南極,四周全是冰山,天上下著雪,我的心情也變得著重起來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備好東西時(shí),我身后一個(gè)聲音響了起來(lái):“喂!你給我站住,你不用等我嗎?”我回頭一看,我流下了激動(dòng)的淚水,那個(gè)人是媽媽?zhuān)∥覜_上去一下子保住了媽媽問(wèn):“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽說(shuō):“你不是怕有鬼嗎?所以我來(lái)保護(hù)你。∮袃蓚(gè)人,鬼就不敢來(lái)了!甭(tīng)了這話(huà),我身邊的冰山?jīng)]有了,身上的雪花也沒(méi)有了,天空變得明亮了,我的.心里變得暖暖的了。
從那以后,我再也不用害怕了,我的心再也不冷了,因?yàn)榭傆幸粋(gè)人和我在一起。
感受幸福作文5
摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實(shí),幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽(yáng)光,灑在人們的.心間;幸福似清泉,滋潤(rùn)人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類(lèi)灑在大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會(huì),便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起,與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談,談?wù)剳n(yōu)傷,讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走;談?wù)効鞓?lè),讓同學(xué)們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談?wù)劶彝,或悲或喜,讓處境相同的同學(xué)與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂(yōu)愁趕走,這便是幸福。
幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻(xiàn)是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng)造幸福。
體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這樣,還何愁沒(méi)有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥(niǎo)在飛翔,幸福正滋潤(rùn)著人間。
感受幸福作文6
我常常想:幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是一頓飯,有人說(shuō)幸福是一杯熱茶,還有人說(shuō)幸福是一件外套。
以前,我是一個(gè)身在福中不知福的人,認(rèn)為在自己的生活中沒(méi)有幸福,而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福,我發(fā)生了這么大的改變?nèi)且驗(yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)下午,我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何,便開(kāi)始求媽媽。后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。我等啊等,媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來(lái)到餐桌前,拿起筷子就是猛吃起來(lái),許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無(wú)幾,只見(jiàn)媽媽挑出了剩下的雞肉,夾到我碗里,自己一粒都沒(méi)吃過(guò)。霎那間,我感受到了幸福的'滋味,是那樣得使人感動(dòng)。
吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補(bǔ)習(xí)。由于剛吃完飯,我一點(diǎn)也不想走,媽媽卻說(shuō)要散步,我頂嘴道:“要散自己散!闭f(shuō)著,我背起沉重的書(shū)包自己一個(gè)人走了。走了很久,我感到書(shū)包越來(lái)越重,雙腳像灌了鉛似的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔:“累了吧,讓我來(lái)背!眿寢屇闷鹞业臅(shū)包走了起來(lái),到老師家時(shí),我看到媽媽的肩膀是被書(shū)包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭,仰起頭盡量不讓淚水流下來(lái)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去感受,就能感受到的。
感受幸福作文7
社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛(ài)與幸福。
記得小時(shí)候,我曾在家門(mén)口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時(shí)哭聲一片,周?chē)娜艘?jiàn)狀,立馬過(guò)來(lái)幫忙,送著我們到醫(yī)院。媽媽一見(jiàn)到醫(yī)生就說(shuō):“醫(yī)生快來(lái),快給我的女兒包扎下,她的血不止。快!”醫(yī)生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見(jiàn)我出來(lái)立馬問(wèn)我感受怎樣?疼不疼?現(xiàn)在頭暈么?我來(lái)不及回答,只見(jiàn)媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽?zhuān)m然頭疼疼的,但心里暖暖的。
幸福無(wú)處不在,說(shuō)的.一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
剛上七年級(jí),我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,比如:同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記,賞析寫(xiě)得很到位,準(zhǔn)確,而我一直不會(huì)寫(xiě),不知道如何賞析,抓不住重點(diǎn),語(yǔ)文老師知道后就耐心的給我講解,可我怎么都不會(huì),老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開(kāi)竅了,懂得抓重點(diǎn),老師開(kāi)心地笑了,笑得很燦爛。頓時(shí)我覺(jué)得老師漂亮極了?,多好的老師啊,一遍遍地講解。
突然覺(jué)得自己真的很幸福,生病時(shí)母親擔(dān)憂(yōu)地陪伴在身邊;遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛(ài)。
感受幸福作文8
幸福是什么呢?我也不是很明白。
我自幼體弱多病,小的時(shí)候總是在三更半夜發(fā)病,爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō),抱起我,拎起包就往醫(yī)院跑,整夜整夜的在醫(yī)院里陪我,F(xiàn)在雖然生病少了,可每次掛水爸媽總陪在我身邊,噓寒問(wèn)暖,給我買(mǎi)好吃的,甚至一口一口地喂我。
我生性頑皮,媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候就手舞足蹈,一刻也不閑著,料定我以后肯定很頑皮,所以就給我取了個(gè)小名叫“皮皮”。慢慢長(zhǎng)大的我越來(lái)越頑皮了,經(jīng)常惹事、闖禍。有一次撿石頭扔樹(shù),結(jié)果石頭砸到了自己的頭。頓時(shí),我的頭血流如注,媽媽見(jiàn)了,臉都嚇白了,拉著我就往醫(yī)院跑。媽媽對(duì)著闖禍的我說(shuō):“你怎么這么皮呢?是不是名字起錯(cuò)了?早知道叫‘乖乖’好了。”
我上小學(xué)了,也沒(méi)讓爸媽省心,一次把學(xué)校標(biāo)本室的標(biāo)本亂扔,弄的一塌糊涂,損失慘重,幸好學(xué)校并沒(méi)讓我們賠償,只是讓家長(zhǎng)教育并到學(xué)校幫忙整理標(biāo)本。事后,爸媽也沒(méi)打我、罵我,只是耐心的跟我講道理。
現(xiàn)在的我因?yàn)橛泻芏嗖涣嫉?學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常受到爸媽的責(zé)罵、甚至挨打,可我知道爸媽都是為我好。幸福是什么呢?我覺(jué)得幸福就是能和自己的爸爸媽媽快樂(lè)的生活在一起。
感受幸福作文9
我走在街上,天,下著雨,烏云如我的心情一般,閃著電,轟著雷。
我很生氣:我的心情都這么遭了,天氣卻還要嘲笑我。我上了公交,公交上只有我和一對(duì)母子。那孩子大概只有三四歲。他手里拿著一把糖,正津津有味地吃著。我做到了他們的對(duì)面,想把臉貼到冰冷的玻璃上冷靜冷靜。我偷偷瞄了一下那個(gè)小弟弟,正好,他也看了我一眼,他像頓時(shí)明白了什么似的,坐到了我前面的座位上。
我剛想專(zhuān)心看窗外,不再關(guān)注他,我卻聽(tīng)見(jiàn)了他溫暖的聲音:“小姐姐,你要吃糖嗎?”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn),非常落落大方,又透著幾分小娃娃的可愛(ài)。
霎時(shí)間,一股暖流沖過(guò)我厚厚的.羽絨服,直沖心臟,并流到了我的全身。我忙回答他,并盡量讓自己的聲音自然一些:“好呀!”那小男孩開(kāi)心地笑了,看著他笑,我似乎看到了一個(gè)微笑的小天使,童真的燦爛笑容鑲在他那潔白如玉的小臉上。我不自覺(jué)地伸出了手,他挑了一顆最大、最漂亮的橡皮糖放在了我手上。
我無(wú)法形容那種快樂(lè),仿佛在天堂里遨游。
幸福,很簡(jiǎn)單。如果你要我證明,那我會(huì)說(shuō):有時(shí),幸福只是一塊糖。
感受幸福作文10
幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種美好的感覺(jué)。
記得幾年前一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,媽媽一如既往地喊我起床去上學(xué),我懶洋洋地答應(yīng)著,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)身。“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)頭昏”。我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽急忙摸了摸我的頭。“呀,怎么那么燙”!沒(méi)起床的“大懶蟲(chóng)”爸爸立刻沖過(guò)來(lái),“怎么了,發(fā)燒了?”“對(duì),趕快去醫(yī)院!”媽媽一邊給我穿衣服,一邊焦急地回答。爸爸手忙腳亂地收拾東西,就帶著我沖出家門(mén)。在醫(yī)院里,媽媽照顧著我,爸爸跑前跑后地掛號(hào),找醫(yī)生……額頭上滲出了汗珠。當(dāng)我順利看完病,醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么問(wèn)題時(shí)候,他們倆才松了一口氣,心里的石頭終于落下。我看著爸媽疲憊的臉龐,覺(jué)得濃濃的愛(ài)意圍繞著我,我感到十分幸福。
還記得五年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試,我的'數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈?粗酋r紅的分?jǐn)?shù),我欲哭無(wú)淚,暗暗下定決心,一定要東山再起。在以后的日子里,上課時(shí)我積極思考,全神貫注;下課時(shí),我認(rèn)真完成作業(yè),還抽時(shí)間做了很多練習(xí)題;考試時(shí),我認(rèn)真答題,耐心檢查。終于功夫不負(fù)有心人,我取得了滿(mǎn)意的成績(jī),望著那鮮紅的數(shù)字,我感到非常幸福。
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳……”那一刻,我才真正理解了幸福的真正內(nèi)涵,幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們生活的一點(diǎn)一滴中,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
感受幸福作文11
很多人都會(huì)問(wèn),幸福是什么?我覺(jué)得,幸福是有一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么情況下,無(wú)論身處什么樣的逆境,無(wú)論是貧窮還是富有,一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了陽(yáng)光,那就是幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,我看到盲童劉浩學(xué)鋼琴的故事:劉浩,小時(shí)候酷愛(ài)音樂(lè),卻因?yàn)榭床灰?jiàn)被多個(gè)老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持學(xué)鋼琴,最后學(xué)會(huì)了鋼琴,找到了自己的幸福。
我呢,以前一遇到媽媽批評(píng)我,或作業(yè)太多、爸爸脾氣太暴躁等小事,就撅撅著嘴,誰(shuí)也不理,F(xiàn)在換個(gè)角度思考,媽媽是為了我改正 病,是愛(ài)我的表現(xiàn);老師是為了我學(xué)習(xí)拔尖,是負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn);爸爸有時(shí)對(duì)我比對(duì)他自己還要好,是愛(ài)之深,責(zé)之切的表現(xiàn)。劉浩一個(gè)盲人都能找到屬于自己的幸福,我一個(gè)四肢健全的人,怎么能不幸福呢?我現(xiàn)在不愁吃,不愁穿,媽媽爸爸成天照顧我,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,難道我不幸福嗎?幸福是積極的生活態(tài)度;幸福是一份好心情;幸福是溫暖的關(guān)愛(ài);幸福是真誠(chéng)的贊美;幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
要相信自己,我們一起加油。幸福就在身邊,前途是光明的!
感受幸福作文12
可能很多人都會(huì)疑惑:幸福在哪里?
其實(shí),幸福就在我們身邊。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能看自己喜歡的書(shū),我就感到了幸福。小時(shí)候,我曾癡迷過(guò)《福爾摩斯》。什么智破殺人案,密室盜寶案,看了使我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
有一天晚上,我正津津有味地讀著書(shū),突然,“兒子,快去睡覺(jué)!”我嚇得一蹦三尺高,像袋鼠似的。回頭一看,是媽媽。只見(jiàn)她的嘴彎成了一座拱橋,眉毛成了“倒八字”,眼里好像要噴出火似的,活脫脫的一個(gè)吃人的怪物,我只好上床睡覺(jué)了。
晚上,黛藍(lán)的天空撒滿(mǎn)了快活的'星星,我躺在床上,久久不能入睡。我看著天花板,慢慢地,它好像變成了書(shū)一樣,正誘惑我去書(shū)的海洋游玩。我一下子坐起來(lái),輕輕地站了起來(lái),穿好衣服,輕手輕腳地來(lái)到書(shū)桌前,像一個(gè)小偷似的。我輕輕坐下,拿來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭(因?yàn)榧依锿k姡,偷偷地讀起書(shū)來(lái)。
我只感覺(jué)小說(shuō)的情節(jié)像絲絲甘甜的香氣,把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界,犯罪現(xiàn)場(chǎng)就在我眼前。我跟著福爾摩斯一起思考……知識(shí)像洪水似的涌入我的腦子,我只覺(jué)自己無(wú)知的腦袋充盈起來(lái)。在這次“竊讀行動(dòng)”之后,我感受到了幸福,心仿佛在春水里蕩漾……“幸福就在我們身邊,它無(wú)處不在!边@是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
同學(xué)們,去回想一下,你們是不是也遺漏了一些幸福呢?
感受幸福作文13
早上,媽媽看著她的那條蠶絲被有點(diǎn)臟了,想給它洗洗澡,讓它干干凈凈地過(guò)新年。
媽媽也沒(méi)多想,把那條蠶絲被硬塞進(jìn)全自動(dòng)洗衣機(jī)里,洗衣機(jī)的肚子一下子被撐得快要爆炸了,嘴里不停地嘟囔著:“這樣的龐然大物,我怎么能洗得動(dòng)!”
可我的“傻”媽媽根本不理會(huì),倒上洗衣粉,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),洗衣機(jī)就被迫開(kāi)始工作了,它轉(zhuǎn)得比蝸牛還慢。突然,它大發(fā)雷霆,把蓋子一腳踹開(kāi),徹底玩起了大罷工。我聽(tīng)到媽媽的驚叫,連忙跑過(guò)去看到底咋回事。
我的媽呀!洗衣機(jī)一次最多能洗5公斤,而媽媽卻把那么大的被子讓它洗,它不玩罷工才怪呢!
我聰明一世,糊涂一時(shí)的“傻”媽媽呀,以后不管您干什么事,千萬(wàn)記住要三思而后行!
自評(píng):媽媽竟然把那么大的'蠶絲被放在洗衣機(jī)里洗,你說(shuō)她是不是有點(diǎn)“傻”呀!我用兩天時(shí)間,分兩次寫(xiě)了這篇日記,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),謝謝!
媽媽的話(huà):那天一大早,我干了件“傻”事,當(dāng)場(chǎng)被兒子“教訓(xùn)”一番,事后還拿來(lái)大作文章,并因此落了個(gè)“傻”媽媽的“雅”稱(chēng),嗚嗚……
親眼所見(jiàn)的緣故,小家伙兒寫(xiě)得有板有眼。巧妙地把洗衣機(jī)擬人化,對(duì)其語(yǔ)言、動(dòng)作、狀態(tài)的描寫(xiě),更凸顯出我的“傻”。結(jié)尾處,對(duì)我這位“傻”媽媽的定位與忠告,更是深刻之極!不得不讓我佩服兒子活學(xué)活用以及對(duì)事情的感悟能力。看來(lái)這回我這個(gè)媽媽“傻”得值!
感受幸福作文14
我常常想,幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒(méi)理解過(guò)幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛(ài),有心,有快樂(lè),就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫(huà)上等號(hào)。
one
“孩子們,你們幸福嗎?”“幸福!蹦菚r(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的.快樂(lè)就是來(lái)源于老師說(shuō)的幸福,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的承歡在父母膝下,父母的愛(ài),便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂(lè)等于幸福。
“所以,大家要把這份幸福保存起來(lái)啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來(lái)感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了!彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái),我沉默了,我不快樂(lè),是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。
“幸福!贝蠹覡(zhēng)搶著回答!袄蠋,我也很幸福!蔽艺酒饋(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福!敝皇怯行┎豢鞓(lè)罷了。其實(shí),不快樂(lè)并不等于不幸福。
“大家都這么幸福,所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒(méi)有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無(wú)情。”那次老師苦口婆心的教導(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我,不快樂(lè)可以裝作快樂(lè),不幸福卻無(wú)法裝作幸福。
感受幸福作文15
有人說(shuō):“有錢(qián)花,便是幸福!庇腥苏f(shuō):“當(dāng)一個(gè)有名氣的作家,便是幸福。”也有人說(shuō):“想要什么有什么,想去哪里去哪里,就是幸福。”我說(shuō):“生活中處處充滿(mǎn)幸福,幸福是簡(jiǎn)單而有平凡的,是無(wú)處不在的!
生活中,我們能有一雙明亮的眼睛看繁華的世界,能有一雙矯健的雙腿行走在條條寬敞的馬路上,用那雙靈敏的耳朵傾聽(tīng)大自然的心聲,用如般詩(shī)的語(yǔ)言去描述這個(gè)世界,何嘗不是一種幸福?
每次回到家里,可以擺脫一身的疲憊,洗個(gè)熱水澡,吃一頓豐盛的飯,飯后的一杯茶水、一本書(shū)、一張床,何不為是一種幸福?家人的陪伴,一次溝通一次叮嚀,我感到了幸福就在這個(gè)溫暖的小家里。在學(xué)校里,當(dāng)我最失落,最傷心的時(shí)候,有朋友陪伴我左右,他們替我分擔(dān),給我出主意,教我正確對(duì)待困境;我流淚了,他們替我傷心,替我著急,那一塊雪白的手帕,遞在我的手中,他們的一舉一動(dòng),時(shí)刻的在打動(dòng)著我,都讓我看到了幸福的影子。幸福洋溢在著充滿(mǎn)愛(ài)的教室里,幸福就存在于一瞬間,要牢牢的把握住幸福。
每天早晨起床時(shí),我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)初升的'太陽(yáng),面對(duì)新的太陽(yáng),我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,應(yīng)該說(shuō):“我真幸福又有了充實(shí)的一天!逼鋵(shí),幸福并不遙遠(yuǎn),只要我們靜下心來(lái),用心去傾聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)到它的腳步聲……
珍惜幸福存在的每一瞬間,把握生命的每一天。即使幸福像流星一樣短暫,只要努力去發(fā)現(xiàn)去把握,它也能像流星一樣光彩耀人。
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