(通用)讀書(shū)的樂(lè)趣作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖x書(shū)的樂(lè)趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇叫做《竊讀記》的文章,她講述了一個(gè)小女孩讀書(shū)艱苦的故事,這使我想起了自己讀書(shū)的故事。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了許多的課外書(shū),有一本書(shū)的名字叫《烏龜也上網(wǎng)》,這本書(shū)的名字很新奇,我感到很疑惑:為什么烏龜會(huì)上網(wǎng)?我?guī)е@個(gè)疑惑打開(kāi)了這本書(shū),美滋滋地讀了起來(lái)……
我越看越入迷,津津有味的讀著,好似這是一根美味的棒棒糖一樣,越嚼越有味。書(shū)也是一樣,一本你喜歡的書(shū)就像是一座知識(shí)的.海洋,讓我們一起去閱讀,我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)!
我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣太多了,我以后要更加認(rèn)真地體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)于這點(diǎn)很認(rèn)同。人可以沒(méi)有食物,但不可以沒(méi)有書(shū)。 在我小時(shí)候,夏天的晚上看見(jiàn)大人們坐在板凳上看著書(shū),一會(huì)哈哈大笑,又一會(huì)突然一把鼻涕一把淚了。我好奇地問(wèn)大人們書(shū)里有什么,他們笑著說(shuō):“你大點(diǎn)就懂了!”我纏著媽媽給我講書(shū)里的故事,媽媽也很耐心,一點(diǎn)一點(diǎn)的和我講,因此我從小就聽(tīng)了許多故事,懂了許多道理,F(xiàn)在我大些了,我也開(kāi)始看真正的精神食糧了---從《三國(guó)演義》中,我看到了劉關(guān)張三兄弟的忠肝義膽,看到了劉備三顧茅廬的`禮賢下士,看到了三國(guó)大戰(zhàn)的激烈慘狀,看到了諸葛亮北伐中原的辛勤努力。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我體會(huì)了保爾·柯察金的一心效命祖國(guó),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克戰(zhàn)……我愛(ài)讀書(shū),它使我開(kāi)闊了視野,豐富了我的生活,是它幫我不斷提高,是它讓我的生活充滿樂(lè)趣,讀書(shū)真好!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū),但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有:冰心的.《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋;讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè);讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋,那就快去看書(shū)吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
讀書(shū),有人把它叫做看書(shū),有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。
看書(shū)的人,類似于瀏覽,或叫走馬觀花,或叫看熱鬧(比方看小說(shuō))。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅,它和聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣,一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。
做學(xué)問(wèn)的人,是進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)部,在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命,是對(duì)人身體的折磨,精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書(shū)比作“寒窗”,要頭“懸梁錐刺骨”;把它比作登山,比作游泳“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書(shū)自古就是一件苦差事。所以讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的`人少之又少,所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
書(shū),給我知識(shí)。書(shū),更帶給了我快樂(lè)。
每當(dāng)我捧起書(shū),就會(huì)陶醉在那知識(shí)的海洋里,如癡如醉樂(lè)而忘返。當(dāng)讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候,我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《愛(ài)麗絲漫游奇鏡記》,愛(ài)麗絲在大森林里遇見(jiàn)了愛(ài)吸煙的毛毛蟲(chóng)和不講理的大鳥(niǎo)時(shí),我仿佛也走進(jìn)了那個(gè)充滿神奇和刺激的大森林。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買(mǎi)東西不給錢(qián),專門(mén)剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí),阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
我不但愛(ài)看小說(shuō),更愛(ài)看選。因?yàn)檫x里有許許多多和我同齡的小朋友們的佳作,里面的'內(nèi)容很貼進(jìn)我的生活,仿佛就發(fā)生在我身邊。文章里不僅有好詞、好句,而且每一篇里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理,那些道理可以讓我們更好的學(xué)習(xí),更好的做人。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)的樂(lè)趣,書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
今天我和朋友一起去惠友書(shū)店看書(shū)。
一路上我非常興奮,因?yàn)槲液镁脹](méi)有惠友書(shū)店看書(shū)了。我一直琢磨著看什么書(shū)呢。是看《笑貓日記》好呢,還是看《福爾摩斯》好呢?要不就看《福爾摩斯》吧,不知不覺(jué)就走到了惠友書(shū)店門(mén)口。
我一溜煙的`沖進(jìn)去,跑到福爾摩斯專柜拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》,便找到一個(gè)空位子津津有味地讀了起來(lái)。讀到一半時(shí),我被他們奇怪的神態(tài)給逗笑了。朋友奇怪地望著我說(shuō):“真的有這么好看嗎?”我回答說(shuō):“當(dāng)然了。”我又認(rèn)真地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這本書(shū)便被我讀完了。我站起身來(lái),突然聞到一股香味。我對(duì)朋友說(shuō):“這是什么呀?這么香?”朋友看了一下手機(jī)說(shuō):“哎呀,不知不覺(jué)怎么就這么晚了?我這本書(shū)還沒(méi)看完呢!”我和朋友一起還完書(shū),便走出了惠友書(shū)店。
回家路上,我仿佛還置身于那本故事之中,有趣的故事,還在我腦海里不;叵搿
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
有一次去姐姐家,看到她家書(shū)柜上放了許多書(shū),便隨手拿了一本《長(zhǎng)襪子皮皮》,坐在沙發(fā)上看起來(lái)。沒(méi)想到我越看越覺(jué)得有意思。中午媽媽叫我回家吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)著,因?yàn)槲艺吹萌肷瘛5鹊桨职窒掳嗷貋?lái)時(shí),我才放下那本書(shū)回家。吃完飯后,我吵嚷著讓媽媽陪我去書(shū)店。于是,家里又多出不少書(shū)來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)陪伴我走過(guò)了幾年的歲月歷程,它好似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面;
它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),陪我攀登那知識(shí)的.高峰;
它讓我有了想象的羽翼,也讓我有了奮斗的目標(biāo)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”每個(gè)人的生活,都離不開(kāi)書(shū),都離不開(kāi)書(shū),自然,書(shū)也就成了生活中的樂(lè)趣。
誰(shuí)都有自己的`讀書(shū)的小故事,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的小下面就聽(tīng)聽(tīng)我的小故事吧!
這一天,我正津津有味地讀一本書(shū)——《笑貓日記只會(huì)唱歌的貓》,大家一定不會(huì)相信貓?jiān)趺磿?huì)唱歌,一定會(huì)叼著你的口味,繼續(xù)讀下去。
這一本書(shū)講的是:二妞為了幫助賣(mài)報(bào)的老爺爺,他沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)說(shuō)話,即使把自己的喉嚨給說(shuō)啞了,也要練習(xí)。
最后,它成為了第一個(gè)賣(mài)報(bào)的小貓,每天站在樹(shù)上,幫助老爺爺賣(mài)報(bào)。
這讓我們每個(gè)人都很傷心,覺(jué)得二妞是一個(gè)既可愛(ài)又懂事的小貓。
看了這本書(shū),對(duì)我的感受很深,我也要向二妞學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種幫助別人的精神。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
如果我問(wèn)你,什么讓你最快樂(lè)?也許你會(huì)說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng),也許你會(huì)說(shuō)玩電腦,也許你會(huì)說(shuō)擁有一個(gè)屬于自己的好玩玩具。但我會(huì)說(shuō),讓我最快樂(lè)的是看書(shū)。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我被故事的情節(jié)深深地吸引住了,每次,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽講完一個(gè)故事之后,再講一個(gè)。晚上,媽媽給我講寓言故事,歷史故事,神話故事……只要我還沒(méi)睡著,媽媽總會(huì)給我講一個(gè)又個(gè)故事,直到我在媽媽的`故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了,我會(huì)認(rèn)字了,就會(huì)自己看書(shū),看完一本又一本,現(xiàn)在我家已經(jīng)有了差不多一百本書(shū)了,其中我最喜歡看的書(shū)有《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一次,我在看《胖叔叔開(kāi)心茶座》,但卻不知不覺(jué)的入了迷,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽把我的書(shū)拿掉,生氣地說(shuō):“叫了你多少遍,你還不知道吃飯!敝钡竭@時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了。
讀書(shū)給我很大的幫助和快樂(lè),那對(duì)你呢?
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
很小很小的時(shí)候,媽媽就帶著我到書(shū)店,看著書(shū)店門(mén)口那幾個(gè)醒目的大字“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,近五歲的那年,我根本不知道這句話的意思,隨著年齡的增長(zhǎng)。我才明白這句話非常的意味深長(zhǎng)。我記得,我人生的第一本書(shū)是字典,接著是《安徒生童話》……書(shū)籍越多知識(shí)也越豐富。
我最喜歡的那本書(shū)是《名人簡(jiǎn)介》。里面提到我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他三次科舉,三次落榜,然而他沒(méi)有從此一蹶不振,反而更加發(fā)奮讀書(shū),廣采花蜜,終于寫(xiě)成了舉世聞名的《本草綱目》,開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的新紀(jì)元;還有司馬遷受酷刑之后著的《史記》,屈原的《離騷》……
書(shū),讓我學(xué)到了課本以外的指示,讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言,它是真理!人通過(guò)書(shū)學(xué)到了知識(shí),看到了人間的美善丑惡,它是人類走上光輝頂點(diǎn)的'階梯
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)記在我心里。我相信這句話能改變我一生的命運(yùn),讓我享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
今天,我看了一書(shū),那本書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)非常有趣的故事。
那就是一個(gè)人與狗的故事,故事寫(xiě)了一只狗去世了,主人非常傷心,痛心。
后來(lái),那只狗的主人又養(yǎng)了一只小狗,來(lái)代替那只死去的狗。
接著,這只狗很乖,它聽(tīng)得懂人話,只要主人叫它做事,它就做,慢慢地主人和狗就熟悉起來(lái)了。
主人每天都給狗吃好吃的',一點(diǎn)都不虧待它。
漸漸地,主人把那只狗忘記了,然后開(kāi)始了新的生活。
這個(gè)故事真有趣啊,我還是第一次看見(jiàn)呢!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
在生活中,能享受到很多不一樣的樂(lè)趣,看電視的樂(lè)趣,做某件事的樂(lè)趣,與別人交流的樂(lè)趣等。看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是能享受到樂(lè)趣的。
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”,買(mǎi)到了一本新書(shū)先用布擦去上面的灰塵,然后再去洗一下手,然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了,重復(fù)一下剛才的步驟,然后把它放回它的家——書(shū)架。
讀到了一本好書(shū),就像交到了一個(gè)好朋友。好書(shū)的確很多,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》,寫(xiě)的是讓我們珍惜時(shí)間。人生很短暫,要想做好事就要珍惜每一分每一秒,不要把時(shí)間浪費(fèi)在干那些一無(wú)是處的事上。讀完了,我不禁想起了曾經(jīng)的'事情:媽媽給我布置作業(yè),我卻不想做,因?yàn)閷?xiě)完了她還會(huì)給我布置更多的作業(yè),于是我就在房間里自?shī)首詷?lè),就這樣,時(shí)間從玩具邊上流走了……
“書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,也能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,讓我們?cè)谧x書(shū)中得到成長(zhǎng)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
寂寞的童年,沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云和碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū),卻讓我的生活美不勝收。
我喜歡看課外書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘的故事,童話的結(jié)局是美好的`,壞人收到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁地說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該多好!”
書(shū),是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀……
書(shū),它讓我明白了很多很多的知識(shí),也讓我懂得了很多很多的道理!段业募t狐貍妹妹》它讓我知道了:自己有幸做了人,做人的日子很快樂(lè),有親人的疼愛(ài),有朋友的關(guān)心。讓我知道了至痛親情的血脈,痛到極限的親情。
。(shū),讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的高貴、寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
每個(gè)人都有看過(guò)書(shū),有的人覺(jué)得看書(shū)會(huì)很奇妙,有的人則不喜歡看書(shū)。閱讀,會(huì)讓人學(xué)到知識(shí),也會(huì)感受到閱讀的樂(lè)趣。
書(shū)是個(gè)包羅萬(wàn)象的東西,每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我總是會(huì)看得很入迷,因?yàn)闀?shū)里面含有豐富的`知識(shí),讓我的頭腦里有很豐富的想像力。
如果不喜歡看書(shū),或許你頭腦里的石頭已經(jīng)把你的知識(shí)都覆蓋住了,每當(dāng)我不在看書(shū)在發(fā)呆時(shí),我會(huì)覺(jué)得心好像一顆枯燥的老樹(shù)。
我最喜歡看漫畫(huà)了,因?yàn)閮?nèi)容很有趣,又能增加知識(shí),是一個(gè)很適合大家看的書(shū),當(dāng)我在看漫畫(huà)的時(shí)候,我就像里面的主角,和主角一起去旅行。
閱讀是我每天都要做的事情,讓我成了一個(gè)既聰明又充滿智慧的一個(gè)人。閱讀的滋味讓我覺(jué)得好奇妙,全世界都活動(dòng)了起來(lái),希望全世界的書(shū)都是有智慧的書(shū),而不是沒(méi)用的。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
讀書(shū),似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺(jué)去讀書(shū)呢?依我看來(lái),讀書(shū)主要有三樂(lè)。其一,隨心所欲。讀書(shū),主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)管你,逼著你去讀。書(shū)是呼之即來(lái),揮之即去。你想讀,便可以拿一本來(lái)讀,詩(shī)歌,散文,小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù),也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會(huì)感情。其二,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書(shū)后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時(shí),是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)呢?其三,助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后,考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西,是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)涌上心頭呢?讀書(shū),是一種享受,是一種體驗(yàn)快樂(lè)的'方法。來(lái)吧!朋友,一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!
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