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(優(yōu)選)關(guān)于思念的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于思念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于思念的作文1
又到秋天了，這是一個蕭瑟的季節(jié)，我翻開有些發(fā)黃的相冊，淚水情不自禁地滴落在照片上。親愛的奶奶，別怪我軟弱，也別埋怨我不夠堅(jiān)強(qiáng)。我只是克制不住對您的思念。您就是我的第二個母親�。�
小時候，父母工作忙，除了晚上回來吃頓飯，他們一天都不在家里。因?yàn)闆]有人照顧我，所以他們把我奶奶接來了。小時候的我，脾氣很倔，又愛生氣。奶奶知道我內(nèi)心孤獨(dú)難過，總是逗我玩兒，帶我出去散散心。漸漸地，我內(nèi)心的冰塊開始融化，并開始依戀奶奶了。我們?nèi)缤概粯��？墒切r候的我太任性了，總是惹奶奶生氣，雖然我知道，奶奶很愛很愛我，她會原諒我的。
我的奶奶她苦了一輩子。她左手拇指的一半被砍了，只有半邊長著厚厚的指甲。我曾問過奶奶：奶奶，您的手指是怎么回事呀？那是奶奶小時候切菜時不小心切的`。奶奶，疼嗎？不疼呀，奶奶想著自己兄弟姐妹和爸爸媽媽要吃飯，所以就不疼啦。哦。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但總覺得還有別的什么原因。
奶奶真的苦了一輩子。雖然她從小就告訴我要勤儉節(jié)約�？墒菑膩矶紱]苦過我，每天變換著花樣弄好吃的給我吃。我就這樣享受到小學(xué)二年級，直到那年秋天
我七歲那年的夏天，奶奶就開始吃不了多少飯了，夜里還常常醒來，后來才知道她是被病痛折磨醒的，可她一直不告訴我們，直到秋天。奶奶病了，不，奶奶倒下了。她想起來可沒有力氣，起不來了。幾天后，爸爸把奶奶抱到輪椅上，吃驚地問：媽，您怎么輕得像張紙一樣？沒什么，這幾天有點(diǎn)累。奶奶答非所問，又是那樣輕描淡寫。
病痛中的奶奶常常有意無意地看著我，目光中有慈祥、關(guān)切、留戀與不舍。我看著她溫和的目光，不禁鼻頭一酸，抱著奶奶嚎啕大哭，心中莫名揪心，一絲不安閃過腦海。
幾天后，送葬歸來的我一聲不吭，好像悲傷已經(jīng)離我而去。一天后，我病倒了，終日躺在床上回憶著和奶奶在一起的美好時光，黯然傷神。
五年了，我至今仍接受不了奶奶離我而去的現(xiàn)實(shí)，心中好后悔。哎，為什么只有逝去了，才會珍惜？
今年秋天，我又去看我奶奶了。墳前一地落葉，心中滿腹哀思。
關(guān)于思念的作文2
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對我就是！五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯，一人一張小床，一張被子，有空調(diào)。七歲、我上了一年級，我交的第一個好同學(xué)就是嘉瑤，她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去國賢學(xué)校去了。
二年級，班主任是數(shù)學(xué)老師陳老師，她有一個三歲多的小男孩，每次學(xué)校舉行了什么活動，陳老師就會帶他來。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過最開心的六一！
三年級，我本來是三年三班，后來要開學(xué)時，老媽和姑姑知道了三班的老師不會教，四班剛好就是姑姑的同事，于是，我來到了三年四班！班主任是語文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動的時候是那次六一節(jié)，我們在操場上看節(jié)目，突然下起了小雨，可是學(xué)校還沒安排同學(xué)們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來雨越來越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。四年級，是我的'噩夢！四年級的班主任是語文老師姓劉，說實(shí)話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級前，我的語文成績還行，很好。
到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加，根本不理我們后面的，其實(shí)我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來氣，就想到了她到第二學(xué)期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報告書的評語都是抄襲前面的！
然而，我卻非常喜歡數(shù)學(xué)老師，她把我的數(shù)學(xué)提高到可以考滿分，記得第二學(xué)期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數(shù)學(xué)試卷，說實(shí)話。我很討厭，因?yàn)槭沁B續(xù)考�。。�！
不過呢，到了期末考試后，我知道了我的數(shù)學(xué)成績，九十八啊，知道么？滿分一百分��！所以我要非常非常的感謝數(shù)學(xué)老師！現(xiàn)在嘛，我轉(zhuǎn)去了二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任是語文老師邱老師。哈哈，第一次數(shù)學(xué)語文被男教師教。嗯反正他們很不錯！真的很好！不想我以前的某個人~！其實(shí)啊，我到了四年級的時候，我從來沒想過我語文會比數(shù)學(xué)高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語文卻比數(shù)學(xué)高一分！現(xiàn)在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現(xiàn)在卻不以為然。我很想念你們，除了某個人！
關(guān)于思念的作文3
漫步在空寂無人的街道，心中又增添幾分的寂寥。
你在我最空虛的時候安慰我，我熟視無睹，當(dāng)我蘇醒過來，明白這點(diǎn)點(diǎn)感情，你卻又消失的無影無蹤。我在追尋著昔日的身影，卻屢屢失敗。
驀然回首中，你卻在燈火闌珊處，編織著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣一絲不茍，那樣仔細(xì)。
我一直在用腳步丈量著我們的距離，遠(yuǎn)隔千里，我一直在用思念編織成屋檐，為你遮風(fēng)擋雨，我一直在用圣潔的目光溫暖著你的心房。似水流年，不變我們的誓言。
我躑躅在黑與白之間，在板著手指默數(shù)我們的紀(jì)念；我飄逸在雨與晴之間，仿佛又看見了你的笑顏。流水在指間空隙中逝去，你的身影在漆黑深夜消失，轉(zhuǎn)眼不見。
在遠(yuǎn)方的你，可否接收到我傳送的訊號，仿佛我們之間，一粒粉塵都可能是我們的羈絆。
青春璀璨的年少，由我們親手埋葬。我打開記憶的塵封，才發(fā)現(xiàn)，一切都已灰飛湮滅。
寂寥無言的黑夜，由我們繼續(xù)開啟。我翻開古老的書本，才發(fā)現(xiàn)，那些只是落地繁花。
雨后彩虹，因我們而靚麗。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮，我一直銘記著這一句話。雖然，我們之間和愛情扯不上什么聯(lián)系，我們之間是友情，純粹的友情，不摻含任何雜質(zhì)。
簡單的，幸福的`，快樂的。
午后的細(xì)碎陽光穿透了綠葉的阻礙，我們是否也應(yīng)該跨越我們之間的那道圍墻，去擁抱那邊很久沒有品嘗到的友情？也許是吧，也許那海把潮汐吞噬的響聲就是我們的悲鳴曲。
也許不是，也許那黃昏中的夕陽就是我們的終結(jié)。
也許只有像我這樣的才會厚臉皮地向你討回你欠我的感情。
也許只有像我這樣的才會迫不及待地想渴望那些純潔友誼。
拿起筆，望著窗外，一切都呈現(xiàn)出藍(lán)白混合的狀態(tài)。輕緩地書寫著你的名字，流水潺潺，一滴一滴地流入了我的內(nèi)心深處，勾勒出你的原始模樣。
好熟悉，我在聆聽著你的心跳，親切而美妙。
米色年華，由你寫下最后一行。
逝去的流年，深深地烙印在我的心里。一切誓言都幻化成云煙。
撫摸著你余留下來的痕跡，很溫暖的感覺，仿佛空氣中還氤氳著你的氣息，仿佛還殘留著你所謂的溫存。一直在保留著對你的記憶，清澈而明晰，你那張笑靨還在我的腦海中浮現(xiàn)，卻又漸行漸遠(yuǎn)，我想伸手抓住你，卻張開手一看，抓到的都是一些空氣。
“遠(yuǎn)距離會產(chǎn)生思念，也會容易以往。近距離會產(chǎn)生好感，也會產(chǎn)生厭惡感�！�
關(guān)于思念的作文4
又是清明，只是在他鄉(xiāng)求學(xué)的我無法回到故鄉(xiāng)為外婆掃墓。而每當(dāng)此時，我便想起外婆在處于生命的憂患中時，讓我們看到多么深沉的愛。
我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗(yàn)單的那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學(xué)教書。
原來，這一年多，每天在講臺上給學(xué)生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的外婆，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時，她的手會傳來陣陣劇痛。在一個人住在老宅里（外公早已去世），兒女們搬到大城市之時，她時常在深夜因?yàn)樘弁礋o法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨(dú)自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)而經(jīng)濟(jì)窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯，盡可能地教書育人。
這時一切已無法挽回，媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了外婆病情的惡化，唯一能做的`，只是減輕她的痛苦�？墒�，外婆艱難吐出的幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨(dú)自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟(jì)上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇了偷偷服食xx，早點(diǎn)結(jié)束這一切，不拖累兒女。當(dāng)我們及時發(fā)現(xiàn)，外婆終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被外婆自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了，她說：該自責(zé)的是我們呀！你的外婆，我們太對不起她！
那天晚上，媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復(fù)些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學(xué)，這就夠了。后來她安詳?shù)厮�，我們以為將是一個美好的明天，然而，這是永別。
這些年老家的人們不時會提起外婆，說她是一個教了一輩子書的好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放的感動××的人一樣，感動著村里的人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠(yuǎn)銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。
窗外下起了小雨，我遙望遠(yuǎn)方，不知故鄉(xiāng)外婆的墓前，可有雨滴落，那是淚嗎？
關(guān)于思念的作文5
我做過無數(shù)的夢，我曾夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙；夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛站梨花；還夢見過一個倩影掩面哭泣的哀怨~~當(dāng)然夢中還有她！
她走的那天，沒有風(fēng)，沒有雨，陽光很刺眼，我走在街上，無助，迷惘，若有所失，那種感覺就像你在頂樓抓住一個懸空的手，想把他拉上來，但最終卻沒有，在他的手指與你的手指做最后一次摩擦?xí)r，腦海中一片空白，木然，什么也聽不到，什么也看不到，當(dāng)你再次低頭向下看時，他已變成了自由落體或是塵埃~
春末
那年的春天我是在鄉(xiāng)下度過的，當(dāng)我真正地投入到大自然的懷抱中，我才醒悟?yàn)槭裁蠢牙堰x擇在鄉(xiāng)下度過自己的后半生，那是一種真實(shí)的快樂。
早晨當(dāng)我迎著第一絲曙光睜開眼眸時，耳畔傳來的是姥姥間斷而小聲地呼喚，我閉上眼睛靜靜地呼吸著新鮮的空氣，一陣微風(fēng)拂過本來沉睡的花兒也經(jīng)不住誘惑散發(fā)出了陣陣芬芳，空氣中還能嗅到泥土濕潤的味道。我高興地跑到姥姥面前用稚嫩的聲音問到：“姥姥，樹木為什么是綠的呢？”姥姥說的具體內(nèi)容我記不大清了，只記得姥姥當(dāng)時抬了一個好小好小的木凳子給我講了一個很長很長的故事，而我在姥姥的懷里睡著了……
夏初
今年的夏天我又去了一趟鄉(xiāng)下，只是這回當(dāng)我再次投入大自然的'懷抱中，我再也聞不到以前的味道；再也看不到窗外的第一絲曙光；再也聽不到姥姥那間斷而小聲地呼喚，我哭了，因?yàn)槲抑牢以僖膊荒芴稍诶牙训膽牙锫犓v故事了~~就當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我找到了姥姥給我留下的快樂——那把小小的木凳子！我想是姥姥讓它來繼續(xù)守護(hù)我的吧！
如今的我無法挽留什么，也不想去抱怨什么！畢竟在鄉(xiāng)下度過后半生是姥姥自己的選擇，她快樂就好，幸福就好！希望天堂也能成為姥姥一方寄放靈魂的凈土！
每個黃昏，夕陽以一種沉靜，美好的姿態(tài)下落，我沉溺在它的余暉里，它安靜地呼吸著。它象征著一種終結(jié)。無數(shù)個黃昏，無數(shù)個日落，日子也正以一種無聲的方式溜走，而我的思念又被誰帶走了走了呢？
關(guān)于思念的作文6
白衣少年 青絲涼
劉海細(xì)碎，我又著上了那件白衣，青絲散落，風(fēng)輕涼，一段離恨，一份愁，一筆流年，漸入冬�！}記
<一>
窗外。落葉念著風(fēng)，飄蕩飄蕩。
心間。思緒隨著紅，悠長悠長。
淺淺冬，池中荷，安然寂若。
清清酒，杯中月，神殤依舊。
風(fēng)里的難逝，夜中的蕭瑟，燃一支煙火，年少青絲的我，卻抵御不了這一絲肅殺，肩上的頑疾竟又生起了疼。
疼痛時日，若母親在，總不免嘮叨，說是嘮叨，卻是入眼的心疼，渾濁的眸間，全是擔(dān)憂與柔情，這般念著，從痛到不痛。葉落飛霜，這一世，只望讓你少幾許惆悵目光。
<二>
喝杯水，然后一滴滴成淚。
一支筆，一素卷，幾點(diǎn)墨，夢回千年。
此后，為誰寫詩為誰題詞。
又為誰在癡癡等待？
佝僂身軀乞真愛，亦醉亦醒待伊人。
無人曉心獨(dú)徘徊，誰人伴枕話牡丹。
寒影蕭蕭，眷屬卻為空談，蝶戀梁祝，情為何物？
似水流年，清水難知落花情。
到如今，仍是話語悲涼，落筆成殤。
月缺月如勾，筆墨雪月，黯然銷魂，何處癡情人？
<三>
初冬。踏歌而行，寫一顆，落寞之心。
俯首皆是，淡若時日。
煙朦霧雨，傘傾一旁，不思量。
白霧紛飛，純白天地。
鏡花水月，雪月夜。
流年不負(fù)，伊人不顧。
寂寞回腸，佳人何��？
作者草忘憂的文集
春天里的那一抹綠
昨天剛經(jīng)過的街道，清晨一出門，總感覺有點(diǎn)不一樣，到底那不一樣呢？帶著滿臉的疑問，邊走邊想，突然一條枝條從我的臉上劃過，抬頭一看，原來是路邊的柳條，剛想放下它時，突然看見一件東西后，變得像一個得到寶貝的孩子，仔細(xì)觀賞了起來。
原本那干枯蒼黃的.枝條不知何時抹上了一抹綠，那淡淡的綠，小小的芽，仿佛像一個剛出生的嬰兒，這才回頭一看，終于知道了那不一樣了，原來是多了那一抹綠。由于顏色比較淡，遠(yuǎn)看才會發(fā)覺那抹綠的。
昨天還是干枯的，沒想到只經(jīng)過了一個晚上就變綠了，好神奇啊！生命的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
是春風(fēng)，一定是春風(fēng)，是春風(fēng)吹綠了它，這可是有兒時的課本作為論證的。
“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了燕子……
關(guān)于思念的作文7
芽兒又綠了。粘在去年冬天沒有墜落的柳枝上。一季的冰封，沒有凍裂它的修長。那條走過無數(shù)次的街上，朦朧的綠色，恰似江南清水兩岸嬌羞的嫩柳。從柳下走過，抬頭看柳枝交錯，將天空割碎。是，我來了。而你們又在哪？
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛
終究是舍不得昔日校園中的那份清幽。粉的海棠，白的榆葉李。花瓣，在幽幽的風(fēng)里撒落一地。易安看滿地黃花堆積，憔悴損，輕嘆一聲無奈的愁�？赡菨M地的芬芳竟讓我不忍學(xué)易安輕嘆。春，本不該傷憐。
安安靜靜，除了花落，沒有一點(diǎn)聲音。不與，離人遇。某人說，安靜的`時候最孤單。于是，風(fēng)吹來了一股傷感。我沒有哭，你們走后，我好久沒流眼淚了。可是，天空替我哭了。我抬起頭時，卻尋不到微雨中雙飛的燕。也許，他們像你們一樣。春天里，不會回來。
漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色
冬天的時候，我穿著臃腫的衣服，把你們的信抱在懷里，怕他們受涼。一日一日，一遍一遍，咀嚼著你們在我孤單時送來的快樂。
歐陽修說過，漸行漸遠(yuǎn)漸無書。離開之后，就真的這樣了。我開始怕了。怕像晏小山一樣“手捻紅箋寄人書，寫無限，傷春事�！迸滤紵o人寄，憶無說處。那無言的傷，把那紅箋都黯然失了色。
我怕了，怕有一天你們也說：此后錦書休寄，畫樓風(fēng)雨無憑。怕記憶被湮滅，怕自己被你們的世界丟棄，更怕自己丟了自己。
那紅箋消盡了顏色，明媚的青春，在發(fā)黃的信紙上閃耀。
琵琶弦上說相思，當(dāng)年明月在，曾照彩云歸。
我跟音樂沒什么關(guān)系，與琵琶更無緣�！杜R江仙》里這句“琵琶弦上說相思”一直搞不懂是小蘋訴相思還是小山思離人。呼，且把兩人都看作相思者吧！可我想你們，你們也想我嗎？
那是我們還沒有離開。晚上月亮很干凈。某人喜歡用皎潔這個詞�？晌矣X得，只有嚴(yán)冬的寒月才稱得上皎潔。我喜歡春天的月亮很干凈的樣子，墨藍(lán)的天空，再點(diǎn)上幾顆明亮而不華麗的星。
當(dāng)時的明月，照亮我們一起回家的路，給黑黑的夜，點(diǎn)上一盞燈。當(dāng)時的明月今猶在，而月下?lián)軓椗孟业娜耍瑓s不知何處。像你們一樣，和春風(fēng)一起，不知飛向何處。
思念開始一點(diǎn)點(diǎn)飄散，像是落花破碎的臉龐。忘，忘，忘。春天把握催眠，記憶開始模糊，思緒灑落一地。想，想，想。卻什么也記不起來。只記得當(dāng)時明月在，曾照彩云歸……
關(guān)于思念的作文8
思念，牽動我的情思
思念，猶如咖啡，苦味瞬間蔓延心底，直至永痕。
——題記
流星帶著記憶，劃過腦海，然而，那些人，那些事，像洪水濤濤而來，那時刻骨銘心的思念。我怎么會忘記，怎么會忘記，我們曾讀過的每一個冬夏？——梁老師
原來時間可以那么快的溜走，一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)逝去了一半，可我的心似乎還停留在那個美好的童年，那個有她的童年，那個畢業(yè)前美好的夜晚。那天，她沒有拿課本，表情似乎也和以往不一樣，他輕輕地走上講臺，看了看全班的每一個同學(xué)�！懊魈欤銈兙鸵ど夏銈�?nèi)松牡谝粋�旅程，這一次，也許真的要和你們說再見了，同學(xué)們，祝你們考試成功，希望你們的.青春，你們的未來都會順利�！彼穆曇粼絹碓降�，甚至開始嘶啞起來，同學(xué)們都看著她，勾起著三年的回憶，原來，有那么多，原來，他的影子有那么深。那一天，似乎我們都哭了，不知是為了要離別而哭，還是。因?yàn)樯岵坏谩?/p>
“天下沒有不散的宴席，既然緣分讓我們相聚一堂，我們何樂而不為呢？是吧！”梁老師像第一次走進(jìn)我們教室那會兒，給我們說起緣分來�？�，那是三年前的歡聚一堂，這是三年后的分散離別啊，老師，您知道嗎？
小學(xué)畢業(yè)已是兩年有余，然而，我依舊深深地，深深地思念著梁老師。那樣的思念，帶著歡聚與離別，帶著開心與難過，這樣的思念，牽動著我身上的每一個細(xì)胞與情緒。因?yàn)�，我深深地愛著她——我的梁老師�?/p>
梁老師長得很漂亮，一頭泛黃的直發(fā)，一雙嚴(yán)肅并且會說話的眼睛，一張能說會道的嘴。他的語文課簡直是無比的精彩。又一次，他在課堂上津津有味的朗讀著課文，而我卻在下面與同桌講小話，他的眼神，嚴(yán)肅的看著我，好像在說；“上課不認(rèn)真，怎么會考出好成績？”我心虛的低下頭，認(rèn)真聽課。梁老師總是那樣，喜歡帶著笑容走上講臺給我們上課，直到今天，還是很想念她的課。
梁老師總是愛教我們?nèi)绾巫龊萌�，記得有一次，兩個男生在教室打架，梁老師盡然沒有罵他們，而是給他們講道理，知道兩個男生慚愧不如，心服口服為止。
不入初中，走進(jìn)了青春，可這份對梁老師的思念不會改變，因?yàn)檫@份思念早已牽動了我所有的情思，思念她與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
相思相見和時日？只叫思念蔓延全身，以致更濃，更深。
關(guān)于思念的作文9
我第一次到西湖，是正值秋天。
我一人踏在孤山路上，映入眼簾的多半是泛黃的梧桐葉，迎風(fēng)颯颯，絢爛多姿。然而，再美也不過瞬間。它們搖搖曳曳地猶如那一只只枯葉蝶，紛紛辭枝而下。在眼前飄飛，在路上鋪疊。
一步一個腳印，才發(fā)現(xiàn)，我已站在了西泠橋上。這是一座連接棲霞嶺與孤山之間的，一個人相守愛情的橋。
水中激起一片片漣漪，風(fēng)中傳來了淅淅瀝瀝的雨聲，耳畔似乎有人在吟唱，“妾乘油壁車，郎跨青驄馬；何處結(jié)同心？西泠松柏下。”的愛情詩句。跟著這動人的詩句，我的心也隨之追溯到了千年前，憶起了那個風(fēng)華正茂、才情橫溢的女子——蘇小小。
一陣風(fēng)吹過，隱隱約約，好似聽到了秋柳的悲慘戚戚，又似聞到了西湖的惆悵濃情！可曾記得，蘇小小當(dāng)年曾經(jīng)的歡顏和刻骨的痛楚，以及曾經(jīng)發(fā)生在此的凄美愛情故事？
據(jù)說，蘇小小十五歲時，父母謝世，于是變賣家產(chǎn)，移居到城西的西泠橋。后來，一次偶遇，她在西泠橋上結(jié)識了當(dāng)時宰相的兒子阮郁。兩人一見傾心，且私定終身�？烧l知，好景不長，阮郁之父稱病將其兒子騙回。此一去，便不復(fù)返。而蘇小小，最終亦是因此，在疾病和愛情的無望中悄然離去。
雖然小小走了，可她給我們留下的品質(zhì)卻是難能可貴的。在那個年代，一名歌妓的地位是卑微的，是渺小的。但蘇小小卻并未因此而自甘墮落，相反的，她率真而為，自在而行，敢愛敢恨，不掩飾不壓抑自己，不勉強(qiáng)不屈從自己，山水風(fēng)流，樂在其中，瀟灑自然。面對死亡，她恬然淡適，認(rèn)為這是上蒼對她的最好的結(jié)局，因?yàn)榇藭r她是最美的'。
遙望古今，如果說蘇小小的前世是寂寞的，那么入土為安后的蘇小小應(yīng)該不會孤獨(dú)。因?yàn)楹笕酥幸延斜姸嗟牟抛蛹讶�、俊杰英雄，棲息于此。例如至剛至烈的秋瑾，梅期鶴子林和靖等等，他們都將與蘇小小作伴，長眠于此。
“人的一生必須有兩次沖動，一是奮不顧身的愛情，二是說走就走的旅行�！眮泶说�，不論是古色古香的西泠橋，還是耳熟聞名的“慕才亭”，都是我感觸到的“沖動”�，F(xiàn)在想來，我之所以對那個從未涉足的杭州，從未到過的西泠橋如此向往，估計(jì)是應(yīng)了那句“江南憶，最憶是杭州�！卑桑�
我們來人世間走一遭，有喜有憂，能做的便是珍惜眼前，懷念過去。在人世間，有些東西不會因?yàn)闀r間的久遠(yuǎn)和無情的流逝而被人們所遺忘的。世上沒有千年的人，卻有千年的情，千年的愛。
關(guān)于思念的作文10
祖母的一生是極平凡的。那個年代由于重男輕女，祖母出生便也只給一個家庭帶來些許失望。去世后，也只在這世上留下一張滿是皺紋的帶著笑容的相片。
祖母與祖父是通過媒人的介紹認(rèn)識的——在那個冬天，一個毛頭小伙將羞澀的姑娘用半掛羊肉迎娶進(jìn)家門，那個新挑的土坯的房子。祖母與祖父都是貧窮的家庭，倒也算門當(dāng)戶對了。
那時的年代，無外乎就是蓋房，娶妻，接著是生娃。于是，我便有了我的大姑、二姑，直至我的父親。父親的出生無疑給這個同樣重男輕女的家庭帶來一份重重的喜悅。我想，那時的祖母是滿懷著皺紋的笑容的。
再然后，大姑、二姑也都相繼為人娘為人妻。便也終于到了祖母最重視的小兒子的身上了。祖母于是帶上兩斤豬肉去找媒人幫父親物色一個姑娘——母親也進(jìn)了這個家門。
自從父親成家以后，祖母只天天等著抱孫子。兩年后，我也終于在一家人的期盼中呱呱墜地。
聽母親說，在我剛出生的那段日子里，母親幾乎沒怎么抱過我，都是祖母給我換尿布、洗屁股，只有在我大聲啼哭的時候才會讓母親抱著喂上幾口奶水。
祖母是極疼愛我的。打我記事起，就有一個滿臉皺紋慈眉善目的老太太把一切好吃的盡數(shù)留給我，自不必說，這人便是祖母。所謂好吃的，大多是一把棗子或者一個癟了皮的蘋果。其實(shí)數(shù)我最愛吃的，還是用祖母家那棵榆樹上的新鮮榆樹葉蒸的窩頭，雖是粗面，咬上一口卻是滿嘴噴香，回味無窮。
小時候皮，盡做些搗蛋之事。記得有次追別人家鴨子，給追的急了，鴨子跳進(jìn)坑里把腿摔折了，人家找上門來，祖母卻只是袒護(hù)我，反將別人罵了一頓。有時父母責(zé)備我，祖母也只是說孩子還小，便又對著我露出那滿是皺紋的慈祥的笑來。
祖母是個很強(qiáng)勢的人，有時和祖父之間矛盾，便將祖父一頓罵，祖父倒不還嘴，只是蹲著抽上幾口旱煙。在我眼里，祖父是有些懦弱的。后來，我卻是發(fā)現(xiàn)我錯了。
時間會慷慨地送給我們些禮物，有時也會也會吝嗇的'索回去。祖父去世了，失去親人的痛苦讓我哭的歇斯底里。祖母卻同沒事人一樣，“不就是死了一個糟老頭子嗎，哭啥哭！”滿是皺紋的臉上看不出任何表情。我以為，俗套的相親是沒有愛情可言的，可在祖父的軀體深埋在黃土之下時，我卻用婆娑的淚眼看到祖母仿佛拭了拭眼角�；蛟S是我看錯了吧。
祖母幾年后終也是隨祖父走了，走的很安詳，是在睡夢中走的。我想，祖母是該去天界的吧。不，不！她要去祖父在的地方，即使地獄又何妨呢？
關(guān)于思念的作文11
遠(yuǎn)方有別樣的風(fēng)景，而你是我不眠之夜的想念。
那一夜，我為了想念，獨(dú)依窗前。靜靜聆聽雨聲，從夜半到雞鳴。漆黑的夜竟然爬到我的眼里。
我不喜歡下雨，因?yàn)橄掠曜屛易兊脡阂�，會阻擋我回家的熱情。后來，我不喜歡雨天，是因?yàn)橛晏炖锬阍僖膊粫T著摩托車來接我，而是躺在床上，或坐在輪椅上獨(dú)自寂寞，獨(dú)自承受著傷口及神經(jīng)牽引的作痛。
我在祈禱啊，祈禱不要再下雨，因?yàn)槲遗卤挥晁䴖隽诵�，被風(fēng)吹酸了眼睛。更怕丟掉回家的心情。那一夜未眠，只是小小的傷懷——憶起咱父女倆的點(diǎn)滴往事。
打開窗戶，呼吸著雨中的空氣，吹著雨中的風(fēng)。渾然不知，此時的你，是否舒坦些？
我記得很清楚，在你在遭遇意外前的周末我穿來藍(lán)色班服，公車上從起點(diǎn)一直站到了終點(diǎn)。你恰巧也穿了藍(lán)色的外套，買好菜在站臺等我。那是你開車來接我的，最后一次記得那天。
記得，那天家鄉(xiāng)修路，還未完工，你為了讓路而連人帶車的摔倒。記得，那晚上你親自為我鋪床，是你買的獨(dú)具少女情懷的粉色床套。記得，那晚上你做了一道菜，我狼吞虎咽吃了2碗飯。
記得，15歲那一年。你用你完好的脊梁背過，那也是最后一次。記得，你告訴我，你的夢想。記得，你為我而付出的艱辛，為我吃下的苦。
今是那日起的174天，是我們家挺過來的第5個月零22天。這是我從那以后，哭的最清醒的一次。我想放棄，但我永遠(yuǎn)都不可以。
每當(dāng)?shù)弥c你相見。我都思來想去地懊惱著：要穿什么顏色的衣服，要不要給你做飯？我告誡自己，不可以讓你看到我的眼淚，我只把最開心的我送給你。
你老了，而我卻長大了。想你的感覺越來越濃了。每天發(fā)呆都在猜測你在干嘛？開心還是難過？一個人？還是有鄰居陪？開電視還是睡覺？按時吃飯？按時吃藥？睡得好不好？傷口，神經(jīng)還痛嗎……
因?yàn)橄肽悖忠姴坏侥�。愁苦的心想念便開了衩，鋪成了文章或詩集，一邊細(xì)細(xì)描繪，一邊漫卷懷念。卷卷回憶，卷卷珍藏。
為你而寫的.文章慢慢地積攢，這所有都會成為我成長，和我陪你的時光的見證。
從小到大，在縣城里上學(xué)。一年之中除了上學(xué)，除了補(bǔ)課。我有多少天是可以陪你的？彼此間的親情含蓄著，不善于表達(dá)。原想你，會來如此簡單——一個動作，一句話，一段口哨聲。
有你的回憶都那么稀罕。
所謂的幸福，并不是物質(zhì)的富有。而是有人可以讓你學(xué)會想念，被想念。
父親，是這世界上，我可以毫無保留地去想念的一個人��！
我手寫我心，你就是我獨(dú)一無二的愛人！
關(guān)于思念的作文12
那裊裊的炊煙、明黃的火光深刻在我的心中，叫我至今忍不住思念。
——題記
陰綿的雨拍打著窗戶，緊閉的門也抵不住此刻的寒冷，忍不住又憶起那個熟悉的柴火灶來，思念涌上心頭……
農(nóng)村老家擁有柴火灶，爺爺總是在灶旁忙碌，像一只永不疲倦的鳥。坐在灶前，鍋膛內(nèi)還未生火，門窗緊閉，可涼風(fēng)卻千方百計(jì)從縫隙中鉆入，又從我的衣領(lǐng)口鉆進(jìn)鎖骨，抵至全身。爺爺總能看出我的異常，幫我攏緊衣裳，咧嘴道：“丫頭嫌冷哦，別急，爺爺這就來生火。”
說干就干，他轉(zhuǎn)身抓起一把干草，右手執(zhí)打火機(jī)，“啪”，一絲光亮劃過黑暗，捎來若有若無的'暖，將干草湊上去，火苗躍上干草，翩翩起舞。見勢，爺爺迅速將其塞入鍋膛內(nèi)，右手像變戲法似的，放下打火機(jī)，持一根火鉗向鍋膛內(nèi)伸去。鍋膛的火愈來愈旺，它雀躍著，狂歡著，亂舞著，送來舒心的溫暖，替我驅(qū)走寒涼。
“這下暖和點(diǎn)兒了吧!”爺爺轉(zhuǎn)頭望向我，黝黑的臉上閃著一絲歡喜，他咧開嘴角，露出幾顆微黃的牙，掛上一抹淺笑。一下子，我的世界明媚了，他的笑容是一把熊熊火焰，替我照亮前進(jìn)的路。我微微點(diǎn)頭，他則像個被獎勵的孩子，抓起一把干草又向鍋膛丟去，右手拉動鼓風(fēng)箱的拉桿，身體里有節(jié)奏地前后輕擺，眼角眉梢是掩不住的喜悅。
“娃暖和就好，爺爺再加把勁兒。”他輕輕應(yīng)著，似在自言自語，又似在向我承諾。月光下，廚房里，一老一少，圍著偌大的柴火灶，感受著溫暖。紅光跳躍在他們的臉上，顯得溫馨異常，空中，親情氤氳……
思緒從記憶里飛回，淚早已濕潤了眼眶。少時離家，來城求學(xué)，煤氣灶早已取代了柴火灶，那悠悠的藍(lán)色火苗再也不能為我送來溫暖與幸福，那彎腰賣力生火的老人也漸漸淡出了我的記憶。童年時諸多往事早已記憶不清，但唯有那柴火灶，那膛內(nèi)跳躍的火焰，和帶給我的溫暖卻記憶猶新，仿佛它們早已深深地鐫刻在我的骨髓中，融在了我的血液里，讓我忍不住思念。
這思念啊，才下眉頭，又上心頭，淡淡的憂思混雜著刺骨的風(fēng)直擊心房，深處，隱隱有些痛楚，思念成河，又怎能忍住?
風(fēng)，更猛了。思念，更濃了。
關(guān)于思念的作文13
“年年都有全家歡，家家都有團(tuán)圓飯!”
不錯，的確如此。今年過年時，全家來了一次大團(tuán)圓，唯一遺憾的是三嬸沒來。過年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。
過了年，該走的走，又留下了孤苦伶仃的兩個老人。
二叔走的那天，天還是晴的，只但是那單調(diào)的顏色淡了不少，爺爺不讓二叔拎一點(diǎn)東西，什么都是他拿著，也許一個六十多歲的爹也就只能為臨走的兒子做這點(diǎn)簡單的事了(二叔小時并不是很聽話)，二叔上出租車了，爺爺那滄桑的雙眼盯著自己的兒子，這兒看看，那兒看看，似乎有說不完的話，很快二叔的車就走了，爺爺還是那樣的.看，盡管出租車早已遠(yuǎn)離了他的視線，爺爺還是愣愣地看著……
第二天，三叔也走了，這是爺爺最疼愛的兒子了，爺爺還像那樣，幫著三叔拎東西，一句話也不說，默默地默默地……
三叔進(jìn)車了，爺爺盯著三叔看，說：“老三，出來!”三叔不明白怎樣回事，便打開車門，走了出來，爺爺便上去，幫三叔整理了一下衣服，系了系扣子，說：“三兒啊，到那兒頭好好干啊!”三叔點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)車?yán)镎f：“爸，我走了啊!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，三叔便開車緩緩地出了院，爺爺跟了出去，望著三叔離去的方向，流出了想兒的苦惱的眼淚……
到了晚上十點(diǎn)左右時，我餓了，去冰箱里拿東西車的時候，發(fā)現(xiàn)爺爺在大廳里左手拿著表，右手拿著手機(jī)，一動不動的直勾勾地盯著表說：“十點(diǎn)了，老二就應(yīng)到了……”剛說完，不一會手機(jī)響了，爺爺便像小孩似的高興地喊著：“手機(jī)響了!必須是海杰到了!”于是便接，果真是二叔，接完后爺爺又回到了剛才的樣貌，一向等……
早上起來時，我看見爺爺坐在沙發(fā)上安詳?shù)厮鋈浑娫掜懥�，爺爺一個激靈，站了起來，接了電話，是我老姥爺打的電話，接完后我感到有一種濃濃的失落感。過了一會兒，來電話了，爺爺一接，是劉磊打的，爺爺又一次難過了，又有人打電話，結(jié)果都不是三叔，爺爺說：“老三咋還不打電話啊到底到?jīng)]到呀是不是出事了”過了一會兒，遲遲未到的電話才到，爺爺睜起腥紅的眼睛，無精打采地接了電話：“喂…”“爸，我海彬，我到地了�！睜敔旑D時充滿了精神：“到了一路上沒什么問題吧!”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先掛了啊!”“嗯，掛吧!好好工作啊!”爺爺說，“到了，都到了，都開始工作了!”于是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜……
到了，都到了。都開始工作了……
我也快開學(xué)了，爺，您和奶奶保重吧!
關(guān)于思念的作文14
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對我就是！
五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯，一人一張小床，一張被子，有空調(diào)。七歲、我上了一年級，我交的第一個好同學(xué)就是嘉瑤，她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去國賢學(xué)校去了。二年級，班主任是數(shù)學(xué)老師陳老師，她有一個三歲多的小男孩，每次學(xué)校舉行了什么活動，陳老師就會帶他來。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過最開心的六一！三年級、我本來是三年三班，后來要開學(xué)時，老媽和姑姑知道了三班的老師不會教，四班剛好就是姑姑的.同事，于是，我來到了三年四班！班主任是語文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動的時候是那次六一節(jié)，我們在操場上看節(jié)目，突然下起了小雨，可是學(xué)校還沒安排同學(xué)們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來雨越來越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。
四年級，是我的噩夢！四年級的班主任是語文老師姓劉，說實(shí)話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級前，我的語文成績還行，很好。到了四年級我的成績快速下降。理由就是她對那幾個班長副班長照顧有加，根本不理我們后面的，其實(shí)我們后面的成績有時比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來氣，就想到了她到第二學(xué)期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報告書的評語都是抄襲前面的！然而，我卻非常喜歡數(shù)學(xué)老師，她把我的數(shù)學(xué)提高到可以考滿分，記得第二學(xué)期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數(shù)學(xué)試卷，說實(shí)話。我很討厭，因?yàn)槭沁B續(xù)考��！不過呢，到了期末考試后，我知道了我的數(shù)學(xué)成績，九十八啊，知道么？滿分一百分��！所以我要非常非常的感謝數(shù)學(xué)老師！現(xiàn)在嘛，我轉(zhuǎn)去了二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任是語文老師邱老師。哈哈，第一次數(shù)學(xué)語文被男教師教（除了體育老師）。嗯嗯~反正他們很不錯！真的很好！不想我以前的某個人！其實(shí)啊，我到了四年級的時候，我從來沒想過我語文會比數(shù)學(xué)高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語文卻比數(shù)學(xué)高一分！現(xiàn)在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現(xiàn)在卻不以為然。
我很想念你們，除了某個人！
關(guān)于思念的作文15
“世上只有‘爸爸’好，沒‘爸’的孩子像根草……”
四年了，我有四年沒有看到爸爸了。至今我還記得，他走的時候穿的是一件紅色的外套。我不知道這四年我是怎樣度過的，我只知道這四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
有多少次我從夢中哭醒，有多少次我看著爸爸的照片哭泣，我已經(jīng)記不清了。我也不知道，爸爸是否依然是從前的模樣。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”課堂上，同學(xué)們朗朗的讀書聲又勾起我對爸爸的思念。我曾記得，爸爸說過，在我們教到這首《三字經(jīng)》的時候，他會來看我的。可現(xiàn)在，他人呢？
我理解，父母外出工作都是為了我們這個家，為了我，為了弟弟。
我理解，父母在這四年中不�；貋砜次覀�，是為了省錢。
我理解，父母連電話也少打，是因?yàn)樗麄冋娴暮苊Α?/p>
可是這一切，光是我理解就能解決問題的嗎？不，不能，這僅能讓我自己更加不能釋懷。
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今還記惦嗎？任歲月風(fēng)干你也找不回真的.我……”對啊，我還記得有一年的七夕夜，我守到半夜是為了什么？至于愿望是什么，不想提了，因?yàn)樘崃艘彩前滋帷?/p>
“姐，爸媽他們要回來了�！庇幸惶�，弟弟告訴我。我不知道這句話的真實(shí)性有多高，只知道，小孩子不會說謊。
一天，又一天，我期盼著，但我盼來的，卻只是媽媽一個人。而爸爸呢？爸爸一定還在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打吧？
雖然只有媽媽一人回來了，但我依然很開心，因?yàn)閶寢寧砹税职值那闆r。
沒多久，媽媽又走了。她走的時候再三叮囑我，“孩子，好好學(xué)習(xí)�！蔽也恢肋@幾個字有多大的作業(yè)。我只知道，這是我爸爸媽媽的期望。
四年后的一天，媽媽打電話來說：“女兒，我們要回來了�！蔽液荛_心，因?yàn)榻K于要見到爸爸了。
過了幾天，爸媽到了。他們說，要我去接他們。
我來到車站，他們在那里。
“爸爸，媽媽�！�
“女兒啊，長那么高了�！卑职挚粗�。
“呵呵。”我想好的話，到現(xiàn)在卻說不出口。為什么？因?yàn)榘职掷狭恕?/p>
“我過去叫一輛車�！卑职殖胺阶吡诉^去。
“媽�！蔽铱戳藡寢屢谎�。
她放下行李，摸了摸我的頭。
我又朝爸爸看去，他正在和司機(jī)說著什么。淚水潤濕了我的眼眶，因?yàn)榘职终娴睦狭恕?/p>
四年了，我終于可以把我的思念放下了。
“世上只有‘爸爸’好，有‘爸’的孩子像塊寶……”
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