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四年級作文大全[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文大全[5篇]

四年級作文篇1

　　親愛的奶奶，您曾經(jīng)住在我們家時，每天無論是狂風(fēng)暴雨還是炎炎夏都去菜市場買菜。為了讓我們?nèi)胰顺缘娇煽诘娘埐耍棠踢€要騎著三輪車去很遠的菜市場買菜，因為那里的菜是農(nóng)民伯伯種的，比較新鮮。我想對奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”

　　奶奶接我放學(xué)，有一次在放學(xué)的路上我摔了一跤，您那開心無比的心情頓時就像是熱鍋上的螞蟻，著急地說：“小寶貝，有沒有受傷？傷到哪里了？”我怕奶奶擔(dān)心，忍著這股劇痛向奶奶說：“沒事，這一點痛算不了什么？”奶奶舒了一口氣，不緊不慢地說：“真是有驚無險��！”這時候我忍無可忍了，抬頭向藍天大叫一聲：“��！”我的頭垂了下來。望著自己傷口。奶奶發(fā)現(xiàn)了我的異常，以為是旁邊的小朋友弄的，就朝那小朋友大喝一聲：“哪家的小孩子，居然這么大膽，敢打我家孫子！”我看見那位小朋友嚇得尿都流出來了。

　　那天晚上，等我上床睡覺后，您一個人在廚房里準(zhǔn)備明天的.早飯。爸爸媽媽回來了，問我有沒有睡著，奶奶爽快地說：“早就睡著了”，這時我心里酸溜溜地，奶奶好辛苦�。　皟鹤�，明天我要讓天天吃上世界上絕無僅有的面條呢！而且我還把這臺電腦修好了，以后就可以讓天天上網(wǎng)查資料了�！蔽倚脑诜序v著，想著奶奶好厲害啊，還能修電腦，而且明天早上就可以吃到熱氣騰騰的、香噴噴的面條了，好開心啊！

　　奶奶，您做了那么多都是為了我，您的孫子，您花了這么大的心思幫我修電腦，您的汗水宛如流進了我的心里。您的一舉一動我都會記住的。奶奶，我愛你……

四年級作文篇2

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。燕子去了，還有再飛回來的時候�？墒侨祟惖木G色環(huán)保意識丟了，還會再回來嗎？---答案是當(dāng)然不會

　　經(jīng)過調(diào)查，人類的環(huán)境惡化問題愈發(fā)嚴(yán)重。全球變暖導(dǎo)致北極熊要花更多的體力和時間進行打獵，讓它們還沒有儲存足夠的脂肪就要面臨寒冷冬天。環(huán)境惡化不僅影響了動物的生活，也嚴(yán)重地影響了人類的生活，全球變暖使海平面每年上升兩厘米，這也意味著一些較低的小島將會被海水淹沒，那些島上的居民將會無家可歸。

　　為了環(huán)境能有所好轉(zhuǎn)，各個國家的.居民都在努力著。

　　在英國，五六歲的孩子就知道哪些是經(jīng)再生制造的“環(huán)保餐具”，哪些塑料袋可能成為污染環(huán)境的“永久垃圾”。外出郊游時，他們會在家長的指導(dǎo)下自制飲料，盡量少買易拉罐等現(xiàn)成食品，并注意節(jié)約用水用電，因為他們懂得“濫用資源即意味著對環(huán)境的侵害”。英國家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng)，從孩子上餐桌起，家長就開始對其進行有形或無形的“環(huán)保教育”了。德國一年級的小學(xué)生剛到學(xué)校注冊報到，就會領(lǐng)到一冊環(huán)保記事本。記事本封面一片翠綠，上面有森林、草原、綠地和困野，就像在德國高速公路兩旁常見的風(fēng)景一樣。德國家長會讓孩子在自然的懷抱中，學(xué)著種樹種花甚至種莊稼，體會食物的來之不易和大自然的恩賜。在瑞士，家長要求孩子在鞋架上放一雙干凈的鞋。這不僅讓孩子從小養(yǎng)成潔凈習(xí)慣，也是從小事上開始培養(yǎng)孩子保持環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)則意識。垃圾分類，這也是公共規(guī)則，因而，瑞士的家長會不厭其煩地從小教孩子認(rèn)真地做，假如一個孩子忽略了一次，他有許多理由說“因為……”家長都會很明確地對孩子講：“沒有因為，規(guī)則就是規(guī)則�！�

　　正因為這些國家的環(huán)保都是從孩子開始，孩子從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣，長大進入社會，他們的環(huán)保行為就成了自然而然的行為。愛護社會資源，是基于他們本身的環(huán)保教育。這些都是我們所欠缺的，為了我們的明天，我們一定要為環(huán)保做出自己的一份貢獻。

四年級作文篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨�(dāng)我讀到這首詩時，就會想起媽媽對我濃濃的愛。

　　記得有一次放學(xué)時，我剛要走回家，天突然下起了傾盆大雨。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，不知該怎么辦才好。正在這時，我看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，拿著雨傘正朝我走來。我一看，原來是媽媽！媽媽走了過來，我一把鉆進了雨傘里。在回家的路上，媽媽把雨傘悄悄地往我這邊移來。我知道，媽媽是生怕我會被雨淋濕而生病才這樣做的�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)自己身上沒有一處是濕的，而媽媽卻全身都濕透了。頓時，淚水模糊了我的雙眼。

　　還有一次，媽媽見我無精打采的樣子，很是擔(dān)心。她連忙找來體溫計夾在我的腋下。過了五分鐘后，媽媽拿出體溫計一看，“啊，38度！”媽媽急忙讓我躺在床上，接著從浴室里打來熱水，把毛巾在盆里浸濕，擰一擰后敷在我的`額頭上，還不時地問我：“孩子，你現(xiàn)在感覺好些了嗎？”后來，媽媽把飯、水果和藥都拿到床邊給我吃。晚上，媽媽又為了方便更好地照顧我，一直守在我的床邊。第二天，當(dāng)我迷迷糊糊地醒來后發(fā)現(xiàn)，原來媽媽一夜未眠。就這樣，在媽媽的精心照料下，我的高燒終于退了下去。

　　媽媽在生活中對我的愛無微不至，我愛媽媽！

四年級作文篇4

　　懶洋洋的暑假就要結(jié)束了，終于，等待已久的開學(xué)喜洋洋的到了！

　　開學(xué)好，開學(xué)妙，開學(xué)呱呱叫！一進到教室，同學(xué)欣喜若狂的叫啊叫、跳啊跳，我的心也跟著飛揚起來了！

　　放下書包，老師走了進來，大家嚇得連滾帶爬回座位，不敢發(fā)出聲音，才不會被罵。實在有夠夸張，老師這么兇嗎？

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響一響，我們立刻沖回教室上課。老師口沫橫飛的說了一大堆，但是我的心還在放暑假！突然，我從夢中拉回現(xiàn)實，輕柔的讀書聲隱隱約約的響起……

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響一響，我們跑出教室，大玩特玩的我，開心的追逐、跑跳，跳來跳去的，跳得我汗流浹背、頭昏眼花。

　　開學(xué)了，開學(xué)樂陶陶，開學(xué)真開心，到處歡樂洋溢！開學(xué)總是有很多有趣的'事，有羞澀的轉(zhuǎn)學(xué)生、活潑的老同學(xué)、聞到學(xué)校書香的氣味……開學(xué)真有趣，希望每天都能和開學(xué)一樣，讓我像飛舞的蝴蝶，輕巧的飛呀飛！

　　開學(xué)的第一天準(zhǔn)備放學(xué)了，同學(xué)們也紛紛的回家了，有的走路回家，有的排路隊回家了，還有的留下來幫忙老師、運動和玩游戲……等，開學(xué)后的校園，又恢復(fù)昔日生氣盎然的景象。

　　不管是早自修、上課、下課或放學(xué)，感覺又是精采、又是好玩、又是刺激！

　　最后，我要祝大家一句：“開學(xué)快樂！功課”百尺竿頭，更進一步”！”