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(優(yōu)選)幫助別人的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幫助別人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)幫助別人的作文15篇

幫助別人的作文1

　　今天，昨天雖然陰雨綿綿，但是我非常高興。

　　今天，我們學(xué)而思晚上課，我一看發(fā)學(xué)而思都學(xué)過(guò)了。我馬上寫了出來(lái)。然后我寫出了答案然后我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)臉上都是大豆一般的'汗珠，一個(gè)字也沒(méi)寫，我說(shuō)：“你不會(huì)？”。他支支吾吾地說(shuō)：“不會(huì)，想不出來(lái)。”我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“這…樣，嗯，這樣，然后…最后…”哦，謝謝。

　　我發(fā)現(xiàn)只要幫助別人就會(huì)有別人幫你。

幫助別人的作文2

　　今天，許承煒把冰吃到了嘴里，我們害怕極了。全班小朋友放下玩的時(shí)間，去幫助許承煒。

　　王樸元喂他喝水，我?guī)椭盟�，一部分人去找馬老師，一部分人去找王老師，一部分去找薛老師……最后，許承煒終于把冰吐出來(lái)了。我們長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣……

幫助別人的作文3

　　放學(xué)路上，我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)雙目失明的'盲人，他正要過(guò)馬路呢！

　　我急忙跑過(guò)去，扶著盲人，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)去�！钡鹊骄G燈的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，可以走了！”我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路，叔叔說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)熱心的好孩子�！�

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！

幫助別人的作文4

　　今天，我打開(kāi)我的新書包，不知道我的`鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了，我還沒(méi)有筆，心里非常著急。拼音課上，同桌高一峻借給我一支鉛筆，坐在我后邊的惠思語(yǔ)借給我一塊橡皮。

　　數(shù)學(xué)課上，李珵汐也借給我了一支鉛筆，讓我完成了作業(yè)�；氐郊依�，我一打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒好好地“躺”在書包里，我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學(xué)，他們對(duì)我很友好，在我困難的時(shí)候幫助了我。在這里，我想說(shuō)：“謝謝你們，我們是最好的朋友，我們今后要互幫互助！”

幫助別人的作文5

　　昨天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸在網(wǎng)上玩游戲，媽媽在掃地。

　　我看見(jiàn)媽媽勞累的樣子，連忙跑過(guò)去，拿過(guò)掃把掃起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該去寫作業(yè)，干嘛來(lái)掃地呀？”我說(shuō)：“孝敬父母是應(yīng)該的！”

　　說(shuō)完，我又繼續(xù)掃起來(lái)。我先掃客廳，又掃餐廳，最后我才掃臥室。

幫助別人的'作文6

　　星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

　　我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，車停了下來(lái)，原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候，車上已經(jīng)坐滿了人，我看到老奶奶沒(méi)有座位，我馬上就站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

　　幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)啊！以后，我還要幫助更多有困難的.人。

幫助別人的作文7

　　我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè)，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō)：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借，徐雷說(shuō)：“你天天都忘帶筆，不借�！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂(lè)說(shuō)：“用我的吧�！毙焯鞓�(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝你�！�

　　后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的'彩色筆沒(méi)有了，徐天樂(lè)看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。

幫助別人的作文8

　　每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢？

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的.。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

幫助別人的作文9

　　我家樓上住著一位老奶奶，她的腳不大，走起路來(lái)一扭一扭的，上樓的'時(shí)候，他總是一手扶著欄桿，慢慢地上兩層歇一歇，還喘著粗氣。

　　那一天，在樓下看見(jiàn)老奶奶，她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過(guò)去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提著油，幫老奶奶往家送�？墒�，還沒(méi)走兩層，手已經(jīng)勒的生疼，我咬牙堅(jiān)持著送到樓上，老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　雖然我也很累，但我很快樂(lè)。

幫助別人的作文10

　　有一天，小紅坐在草地上很不開(kāi)心。忽然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小紅急忙伸出雙手接住蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“許個(gè)愿吧，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。”小紅說(shuō)：“我想永遠(yuǎn)快樂(lè)�！焙w到她的耳邊說(shuō)：“你應(yīng)該常常幫助別人�！闭f(shuō)完，蝴蝶飛走了。從此以后，小紅就常常去幫助別人，小紅真的'變得快樂(lè)起來(lái)。一個(gè)小男孩看見(jiàn)小紅這么快樂(lè)就問(wèn)：“你快樂(lè)的秘訣是什么呀？”小紅說(shuō)：“那就是常常幫助別人�！�

幫助別人的作文11

　　今天放學(xué)時(shí)，一同回家的兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了�？吹侥莻€(gè)小個(gè)子一臉不高興我不知道該怎么辦，媽媽說(shuō)你過(guò)去牽著他的手陪他說(shuō)說(shuō)話一起走。

　　我一路拉著他像個(gè)大哥哥一樣，他個(gè)子才到我肩膀，一路都不說(shuō)話耷拉著腦袋，路上有一灘水，我一下把他抱了過(guò)去，他笑了起來(lái)，我也很高興，我想他終于把不愉快的事給忘了吧。幫助別人真是件快樂(lè)的.事。

幫助別人的作文12

　　中午放學(xué)回家，太陽(yáng) 火辣辣的照著大地，幫助別人。我和媽媽像往常一樣，急急忙忙往家走。突然，我看見(jiàn)一位年邁的大娘正吃力的推著車上臺(tái)階，累得汗流滿面，我急忙跑過(guò)去，使勁的幫她把車推了上去。大娘回過(guò)頭來(lái)，感激的`說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的孩子�！甭�(tīng)了大娘的話，我心里美滋滋的。雖然累得我滿臉通紅，但是幫助了需要幫助的人，我感到很快樂(lè) ！

幫助別人的作文13

　　星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的.說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)！

幫助別人的作文14

　　星期日上午，我上街買練習(xí)本，在路上看見(jiàn)一位老奶奶，年齡很大，身體又不好提著一桶水，非常吃力，累得只喘氣，我連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你提吧！”老奶奶看了看我說(shuō)：“謝謝你。你還小提不動(dòng)。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。于是我接過(guò)的水桶，跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個(gè)好孩子。