美的瞬間作文4篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。

美的瞬間作文1

　　河岸對(duì)河流說：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足印在我的心里。”

　　河流奔騰向前，不在河岸上停留片刻，然而河流滋潤(rùn)了河岸上的花木，在河岸留下了它的足印。

　　美好，像一場(chǎng)美麗的邂逅，只在一瞬間停留，像涌動(dòng)的流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但它的痕跡被銘記，如河岸銘記河流的足印。美麗的瞬間，因?yàn)閮r(jià)值而被銘記。

　　露珠的朝日下折射出五光十色，被它滋潤(rùn)的綠葉問它，你的身體在消逝，為什么不投入大海的懷抱，做一顆永不干涸的水滴？”露珠微笑著說：“我要尋找我的價(jià)值，滋潤(rùn)一抹綠色。

　　那一瞬間，露珠消失了，綠葉卻愈發(fā)翠綠。

　　綠葉再次看到露珠的美麗的.笑容——短短一瞬的美麗，與前次不同的是，這次綠葉是在它的心里看到的，因?yàn)樗鼘⒂啦煌鼌s露珠的價(jià)值。美麗的瞬間，因?yàn)榻k爛而被銘記。

　　夏日的知了，用兩三年的艱辛蛻變換來(lái)一個(gè)夏日的短暫的生命。夏日就是它的人生，是它的平臺(tái)，是它熱情歌唱的季節(jié)，酷暑不足以顯示夏之熱烈，唯有在蟬聲酬唱的起伏中才能炫耀夏之奔放。生機(jī)勃勃的蟬啊，生如夏之炯燦，死如秋之靜美。

　　美麗定格在一瞬間，但不會(huì)被短暫抹殺。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生，在歲月的長(zhǎng)河中如蜉游寄于天地，如滄海一粟般渺小。但人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！荊軻慷慨高唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒。壯士一去兮不復(fù)還�！按虤⑶赝醯氖姑�未能如愿，生與義猶如魚與熊掌，不可兼得，壯士鐵血悲歌，寧死就義。

　　死之流泉，使生之水跳躍。死之印記賦予生之錢幣以價(jià)值，使它能夠用生命購(gòu)買那些真正寶貴之物。月兒把她的清輝灑遍天空，卻把黑影留給她自己。

　　短暫的生命是瞬間的美麗，雖不能永恒，卻留下了它的足印，散播者它的芳華，讓世人深深的銘記。正如大地的淚點(diǎn)，使它的笑顏如鮮花般綻放。

美的瞬間作文2

　　生活中的我們總會(huì)迷茫、不解，甚至對(duì)社會(huì)無(wú)望……用自己的心去尋找美的瞬間，你會(huì)知道很多。

　　——題記

　　過于忙重的日子使我感到急躁，仿佛一根緊繃的弦即將斷裂一樣令我不安。迷茫的我只能選擇到外面走走，不知是在散心，還是在沒有目地閑逛……

　　景之美

　　漫無(wú)邊際地走著，我來(lái)到了公園的池塘邊。正值夏季，池里的荷花開得正旺，朵朵水花也和它們相得益彰。太陽(yáng)將溫暖卻不刺眼的金色光芒灑向水面，點(diǎn)點(diǎn)光斑閃爍著。微風(fēng)拂過，漾起層層漣漪，像金色的薄紗，一片波光粼粼。大片的翠綠荷葉輕輕拖著那亭亭玉立的荷花，宛如身著碧裙的嬌羞少女一般可人。這讓我想起了朱自清的一段話：“層層的葉子中間，零星點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠……”這景象和我現(xiàn)在所見的簡(jiǎn)直像極了！

　　此刻的我陶醉于這仙境中，感到自失而舒暢。放下壓力，細(xì)細(xì)品讀大自然的美。這靜美安撫著我狂躁的靈魂，使我心歸于平靜，享受這靜寂而祥和的氣氛。

　　人之麗

　　心情得到了放松的我又走到了街上�！皣W啦啦——”不知為何忽然下起了大雨。估計(jì)一會(huì)兒就停了吧。我這么想著，跑到了一家商鋪的屋檐下避雨。雨水順著商鋪的臺(tái)階緩緩流著，地上的水漬就像典雅的'水墨畫。

　　我突然看見了：一位老人和一個(gè)小孩子合撐著一把傘。一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……不知不覺中，傘向孩子那一面傾斜著，老人幾乎全身都在傘外，大雨打濕了他的身體。我想看得更清楚一點(diǎn)，不禁跑到了前面一家商鋪，卻只看到老人虬筋畢露的手，依稀聽見孩子道謝的聲音：“謝謝爺爺送我回家……”老人將孩子輕輕一送，轉(zhuǎn)身消失在了人海中。這一幕在我的眼簾中定格。

　　原來(lái)，他們不是爺孫，他們只是互不相識(shí)的陌生人！這美的瞬間令我折服。老人已經(jīng)走了，也許他并不知道他所做的一件小事怎樣震撼了一個(gè)陌生的靈魂。

　　風(fēng)雨過后，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了彩虹，人們紛紛駐足拍照。原來(lái)，這就是美的瞬間。

美的瞬間作文3

　　花開花落，有多少故事在其中上演，細(xì)水長(zhǎng)流，有多少往事隨之而流。記憶如一片汪洋，多少年華遁沒在海平面以下，而總有一個(gè)瞬間，留在我深深的記憶里。

　　深秋的陽(yáng)光透過枝葉，散落一地黃金。憑欄眺望江上碎金一般的波瀾，映著滿天的霞光。從江邊的盡頭，一對(duì)母女騎著腳踏車來(lái)到不遠(yuǎn)處的大樹下。女孩大約兩三歲，母女倆穿著紅紅的秋衫格外的惹眼。

　　我扭過頭來(lái)，感興趣地看著。母親望著這滿眼的秋色，竟吟起來(lái)；“枯藤老樹昏鴉——”正當(dāng)我對(duì)這樣有詩(shī)意的母親感到驚異時(shí)，那位小女孩竟用幼稚的`聲調(diào)學(xué)了起來(lái)�！靶�橋�！薄靶�橋�！薄傲魉��！薄坝嗡�。”“人家�！薄傍嗻��！薄肮诺�。”“五道�！薄拔黠L(fēng)。”“蜜蜂。”“瘦馬�！惫饭�，媽媽你看狗狗——我撲哧一笑，轉(zhuǎn)身過來(lái)以免母女倆看見。背后輕輕如銀鈴般的笑聲傳來(lái)。我回頭看時(shí)，驚住。

　　女孩輕輕踮起腳尖，側(cè)著臉，調(diào)皮的秋風(fēng)讓她耳際的柔發(fā)輕輕飄舞，山邊的萬(wàn)丈霞光把她的臉映得粉嫩緋紅。母親靜靜地傾下身子來(lái)，眼睛里流露出疼愛的目光，捧起女孩的臉蛋，像是在細(xì)細(xì)觀賞一件精美的藝術(shù)品，將唇緩緩貼在女孩的臉上，吻了一下。

　　就是這一瞬間，短短一瞬間，深深定格在我腦海里。我臉上浮起一層淡淡的幸福，用目光送著兩身影沿著江邊小道漸行漸遠(yuǎn)，漸漸融入天的顏色，看不見。

　　多少年過去了，但這一瞬間，女孩踮起腳尖，母親的俯身親吻，每個(gè)細(xì)節(jié)我都記得真真切切，如同夾在老樹的樹葉，一翻開書頁(yè)就會(huì)掉下來(lái)，讓我把多年之前的這個(gè)瞬間的紋理看得真真切切。

　　這個(gè)瞬間，曾讓我再某個(gè)深秋的午后深深感動(dòng)過，這個(gè)瞬間，是愛的瞬間，是親情的瞬間，所以我深深地銘記著它，無(wú)論歲月帶走了多少過往，年華褪盡了多少故事，它總在那里，用神奇的力量感動(dòng)我，存在我記憶的深處，永遠(yuǎn)鮮活而美麗。

美的瞬間作文4

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，總有各式各樣的事被我們知道、了解，也總有許許多多的人被我們認(rèn)識(shí)、懷念。

　　今天，我要說的這個(gè)人，我并不認(rèn)識(shí)�？伤�，卻帶給我以及許多福州市民一份感動(dòng)……他是一位讓無(wú)數(shù)人揪心和落淚的男子漢，他的義舉托起了福州城的一股清氣。他的名字我們還不知道，但是他生命中的最后一舉，卻感動(dòng)著福州乃至全國(guó)的人們。

　　20xx年6月19日凌晨，福州市閩江公園望龍臺(tái)附近。小江陪著小周散步，令小江萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是心情郁悶的小周趁她不注意跳江自殺。小江大聲呼救，終于引來(lái)了幾位路人。

　　由于江水太急，小周又到了深水區(qū)，第一位救人者無(wú)功而返。這時(shí)一位穿著紫色衣服的男青年從遠(yuǎn)處跑來(lái)，直接下水救人。小江當(dāng)時(shí)沒意識(shí)到并不是所有英雄的故事都有完美的結(jié)局，最終她只能眼睜睜地看著男青年和同事被江水吞沒了。凌晨正是閩江漲潮之時(shí)，短短一分鐘內(nèi)，水位漲了好幾米！站在岸邊的路人多是不會(huì)游泳的，看著兩人消失在江中也無(wú)能為力，唯一能做的便是祈禱奇跡的'出現(xiàn)。但第二天，兩具冰冷的遺體打破了大家的期望。遺體被打撈上來(lái)時(shí)，紫衣男青年仍然保持當(dāng)時(shí)救人的姿勢(shì)，一副奮力要將人往上托起的樣子，因而人們將這位無(wú)名英雄起名為——“托舉哥”。

　　尋不到的是家人，記不住的是姓名，受感動(dòng)的是生命。福州是個(gè)海納百川的城市，無(wú)論這位英雄是哪里人，福州人民都會(huì)記住他。這位“托舉哥”被評(píng)為福州第一位無(wú)名的見義勇為先進(jìn)分子。雖然沒有救起自殺的女子，但他救起了這個(gè)時(shí)代的道德。正如他的無(wú)名一樣，托舉起愛心的傳遞，讓我們感動(dòng)，讓我們傳承。

【美的瞬間作文】相關(guān)文章：

美的瞬間的作文11-29

美的瞬間（經(jīng)典）08-29

美的瞬間02-16

美的瞬間作文06-03

初中作文：美的瞬間08-06

美的瞬間作文11-29

美的瞬間高中作文11-30

美的瞬間初中作文07-25

【精選】美的瞬間作文07-10

美的瞬間作文【精選】07-14