初中作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
王羲之幫餃子店婆婆寫對(duì)聯(lián)
王羲之看罷，心中暗想：這樣的賴字，也配寫匾？又一琢磨：“經(jīng)此過不去，知味且常來”�！眉一铮∵@里到底是什么人的買賣，竟能如此夸口？
走近一瞧，見鋪內(nèi)有口開水大鍋，設(shè)在一道矮墻旁邊。包好的白面餃子，
好似一只只白色的小鳥，一個(gè)接一個(gè)地越墻飛來，不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿，不用招呼，“小鳥”就停飛了。等到這鍋餃子煮好，撈完，“小鳥”又排隊(duì)一樣飛來，準(zhǔn)確無(wú)誤。
王羲之十分驚奇，就順手掏出一些散碎銀兩，要了一大碗餃子，然后坐下。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，餃子個(gè)個(gè)玲瓏精巧，好象浮水嬉戲的鴨兒，真是巧奪天工的奇貨！他用筷子將餃子夾起，慢慢地送到嘴邊，輕輕地咬了一口。頓時(shí)，清香撲鼻，鮮美滿口。不知不覺間，把那一大碗餃子，全吞到了肚里。
一頓飽餐之后，王羲之對(duì)自己說：這鴨兒餃子果然不錯(cuò)！只是門口那副對(duì)聯(lián)的字寫得太差，與這美味餃子實(shí)在不能相配，我王羲之何不乘此機(jī)會(huì)為他們另寫一副對(duì)聯(lián)，也不辜負(fù)我來此一場(chǎng)——想到這里，他便問店伙計(jì)：“請(qǐng)問店主人在哪里？”
店伙計(jì)用手指著矮墻說：“回相公，店主人就在墻后�！�
王羲之繞過矮墻，見一白發(fā)老太婆坐在面板之前，一個(gè)人搟餃子皮，又包餃子餡，轉(zhuǎn)眼即成，動(dòng)作麻利極了。更令人驚奇的是，包完之后，白發(fā)老太婆便隨手將餃子向矮墻那邊拋去，鴨兒餃子便一個(gè)一個(gè)依次越墻而過。
老人的'高超技藝，使王羲之驚嘆不止。他趕忙上前問道：“老人家，象您這深的功夫，多長(zhǎng)時(shí)間才能練成？”老人答道：“不瞞你說，熟練需五十年，深熟需一生�！�
聽了這話，王羲之沉默了一會(huì)，好象在品嘗這句話的滋味。然后又問：“您的手藝這樣高超，為什么門口的對(duì)子，不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢？”
老人氣鼓鼓地說；“相公有所不知，并非老身不愿意請(qǐng)，只是不好請(qǐng)��！有的人寫字剛有了點(diǎn)名氣，就眼睛向上，哪里肯為我們老百姓寫字。其實(shí)，照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢！”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之聽了，覺得臉上火辣辣的，羞愧難當(dāng)。于是，他特意寫了一副對(duì)聯(lián)，恭恭敬敬地送給了這位老人。
初中作文 篇2
在南京這片富饒的土地上誕生了無(wú)數(shù)的杰作，其中最令我們南京人驕傲的便是位于江寧湯山的水魔方了。
水魔方是全亞洲規(guī)模最大，設(shè)備最先進(jìn)的水上樂園。
一進(jìn)大門，我還嘟嚷著這不行，那不好之后才發(fā)現(xiàn)我是大錯(cuò)特錯(cuò)了。這有兒由沙灘休閑區(qū)、激情沖浪區(qū)、魔法滑道區(qū)、兒童娛樂區(qū)幾個(gè)區(qū)域組成，給我?guī)Я肆饲八从械某搀w驗(yàn)。
來到兒童娛樂區(qū)，我迫不及待的沖上滑道，等不及要感受一下水上世界的樂趣，“轟”，一桶積滿了冰冷的水流的巨桶將激流流瀉在我的頭上，三個(gè)字“爽呆了”。我們?cè)谶@里玩了一個(gè)多小時(shí)才來到錯(cuò)綜復(fù)雜的海底總動(dòng)員。在這座水之城堡里有許多互動(dòng)水槍，我與顏培峰齊心協(xié)力發(fā)射了一個(gè)巨大的水炮，正中樓下的媽媽。隨后，我們踏上了一個(gè)大型滑道，緊閉雙眼，“咻”的'一聲，我見到了光明，此刻，我就像從50米的高臺(tái)落下，在10米的時(shí)候突然停下那樣驚險(xiǎn)。
我們來到了瘋狂海嘯，在池子里熱身之后，海嘯派對(duì)開始了。高達(dá)3米的巨浪席卷“大�！�，我們跟隨著節(jié)拍，拍打著水花，一起high了起來。當(dāng)被巨浪拍打時(shí)，一陣陣的清涼前所未有，那種氣氛無(wú)法渲染，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來形容了！
在狂歡后，我們的身體有點(diǎn)疲憊了，此時(shí)，最適合我們的當(dāng)然就是夢(mèng)境漂流。我們上了皮筏，愜意的享受著“午”后的美妙時(shí)光，這感覺就像是在夢(mèng)幻般的童話世界里睡覺一樣，令疲憊的身心得到了全方位的放松，感覺十分奇妙，飄飄欲仙！
最后，我們體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的“深海章魚怪”，從管道下去的一剎那，滑墊飛速?zèng)_刺著，我的心不禁提到了嗓子眼，出來時(shí)我已是冷汗淋漓。
歡樂水魔方宛如一顆明珠鑲在了南京的錦繡花袍上，你是我們南京的驕傲！
初中作文 篇3
假如我是一名發(fā)明創(chuàng)造家，我會(huì)發(fā)明兩種，這兩種機(jī)器的作用就是減少人們生活中的負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的第一種機(jī)器是：美食料理機(jī)器人。因?yàn)檫@種機(jī)器人可以減少爸爸、媽媽做法的煩惱。好多人對(duì)做飯都感到很郁悶，一天辛苦工作后回到家，還要做飯的話就覺得更累的。媽媽們還想和孩子們做一些營(yíng)養(yǎng)豐富的飯，就更頭疼了。我發(fā)明的這種美食料理機(jī)器人可以減少這種苦惱。只要在機(jī)器人的入口處放上肉、蔬菜等原材料，然后對(duì)著機(jī)器人的錄音口說出你想吃的菜名，最后機(jī)器人根據(jù)原料的多少開始工作，他經(jīng)過清洗、加工、出盤三個(gè)過程就可以完成。同時(shí)，如果你需要擺盤，只需要在另外一個(gè)出口處語(yǔ)音你想要的擺盤造型，不出五分鐘，你期待的美味大餐就可以開吃了，同時(shí)，機(jī)器人還可以為你提供上菜服務(wù)。讓你可以非常放松的享受食物，相信很多人都離不開他了。
我發(fā)明的第二種機(jī)器是美發(fā)機(jī)器人。這種家庭機(jī)器人可以幫你進(jìn)行各種頭發(fā)造型。特別深受女士的歡迎，早上睡覺起來，把頭部放到機(jī)器人入口處，然后語(yǔ)音輸入你想要的'發(fā)型，還可以輸入你今天想要穿的衣服及顏色，機(jī)器人都會(huì)根據(jù)這些信息快速設(shè)計(jì)出發(fā)型以及頭發(fā)顏色。讓你心情美美地去上班。晚上回家，美發(fā)機(jī)器人還可以給你的需要做頭發(fā)護(hù)理和按摩，讓你舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我想要發(fā)明創(chuàng)造的東西，當(dāng)然這都是我想的，需要?jiǎng)?chuàng)造出來沒那么容易呢!需要學(xué)習(xí)的東西簡(jiǎn)直是太多了!所以現(xiàn)在就勤奮學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想努力吧!
初中作文 篇4
獨(dú)立能夠掌握自己的命運(yùn)，依賴則相當(dāng)于讓別人主宰自己的命運(yùn)。獨(dú)立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會(huì)永遠(yuǎn)的依靠他人。
——題記
以前，我總以為依賴家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個(gè)小男孩，睡在舒適的吊床上，沐浴著陽(yáng)光，悠閑地吃著大蘋果，美滋滋地翹著二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹，綠油油的葉子，碩大的果實(shí)，他被愛緊緊包圍——這只是他暫時(shí)的幸福。因?yàn)楦改傅哪鐞墼斐闪怂牟徽湎Ш鸵蕾�，�?dǎo)致他無(wú)法獨(dú)立生活。像這樣的寄生蟲只會(huì)虛度光陰，等待死亡。
我們每個(gè)人都好比一只鷹，學(xué)會(huì)獨(dú)立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個(gè)人都是一株桃花心木，各有各自的命運(yùn)。每一株桃花心木是否能長(zhǎng)成百年大樹決于能否獨(dú)立自主。如果學(xué)會(huì)了在土壤中尋找水源，長(zhǎng)成幾丈高的大樹就不成問題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結(jié)局是枯萎。存活的機(jī)是要靠自己爭(zhēng)取的.，而不是把權(quán)力轉(zhuǎn)交給他人，讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之癥。不論是桃花心木還是小男孩，長(zhǎng)時(shí)間的依賴別人，就是把命運(yùn)拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠(yuǎn)地依靠“幸福樹”，也不能養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自力更生，告別依賴。
曾經(jīng)的我也是一個(gè)依賴家長(zhǎng)的人，在二三年級(jí)時(shí)，我的作文都是媽媽幫忙寫的。四年級(jí)是媽媽逐漸放開手來，讓我自己發(fā)揮。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)，我加入了文學(xué)社。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立寫作了，盡管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進(jìn)步，除了耐心修改，又有什么辦法呢？經(jīng)過了一個(gè)多星期的“魔鬼訓(xùn)練”，我的寫作水平明顯提高，我的《精彩人生》在博客上已經(jīng)有五個(gè)人頂了。雖然只有五個(gè)人，但這對(duì)于我和家人來說，這次獨(dú)立完成的作文是我莫大的欣慰！
我認(rèn)為，獨(dú)立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會(huì)教育他：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，因?yàn)槟阒挥歇?dú)立自主，才能做自己命運(yùn)的主人。”
初中作文 篇5
一整夜，我都在記憶中翻閱過去的畫面，想找尋我遺失的，忘卻的美好，如果可以回到過去，那該有多好。愛的那么深，最后卻只剩下我一個(gè)人，在這座沒有了你的城市，我只能在午夜繼續(xù)沉淪，躲在角落里獨(dú)自哭泣，想象所有都未曾發(fā)生過，包括遇見你，可是閉上眼睛，心中的夢(mèng)魘又開始了它的侵?jǐn)_。
那背影是如此熟悉。每一個(gè)雨天，淚水總是隨著雨滴落，模糊了視線，堵在眼前，像一面玻璃，擋住了你的表情，剩下的只有腳印，你就這樣走了，你就這樣把我的心丟了，眼淚卻還在為你而流，你會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)身回頭，抱緊我，給我最后的溫暖！
時(shí)間回不到最開始的地方，我在每一個(gè)走過的路口凝望著，問自己哪里是歸去的方向，哪里才是你想去的，直到愛的味道悄然離去，我才豁然開朗，原來它，一直在我心里。下輩子如果我還記得你，我還是會(huì)再次愛上你，只是心若死了，你會(huì)不會(huì)在意。
默默地看著你，越走越遠(yuǎn)，好久，都沒有如此的心痛，被大雨淋濕的我一路奔跑，“鮮血”和淚水一路狂飆，沒有了你，以后的我該怎么辦，我還剩下什么，什么也看不清的我，唯一能想起的只有你的背影。
我孤單地靠在灰黑的墻上，閉上雙眼，你是否也在思念想你的我。曾經(jīng)等待的天空，依舊沒有飛鳥，原來寂寞也是一種自由，讓眼睛看背影遠(yuǎn)走，靜下來，想找尋一個(gè)可以能夠容納眼淚的.地方，走在這條未完的路是如此痛苦和艱難，任憑雨滴拍打在臉上，胸口，我的思緒早已凌亂，我的傷口再次被撕裂。
對(duì)你的思念越來越深，是因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)失去你了嗎？手心的溫度忽然全都消失，淚水終于將我淹沒，原來，無(wú)論是在夢(mèng)里還是在現(xiàn)實(shí)，我還站在原地，守望那本就不屬于我的幸福，沉默著，以后再也不會(huì)祈禱你給我愛，只希望，你不要走。
守著你的背影，親愛的，我會(huì)等你。
初中作文 篇6
我是個(gè)愛花的人，但對(duì)花的種類所知甚少；平時(shí)只是欣賞花，說種花沒那份耐性和細(xì)心。種花像照顧一個(gè)孩子那樣無(wú)微不至，付出太多的心血。小學(xué)課本上的《種花》是老舍先生寫的，說種花有著像人生一樣有喜、有悲、有苦、有樂的體驗(yàn)。我想種花的人，一定是在尋找心靈上的某種慰藉與寧?kù)o。世上許多人不懂創(chuàng)造美，但至少去培養(yǎng)欣賞美的涵養(yǎng)，不然人生多空虛。家里種的花草蠻多，有桂花、白玉蘭、茶花、玫瑰、鐵樹、夜來香、曇花、三角梅等。我最喜歡的是白玉蘭和三角梅，卻對(duì)三角梅情有獨(dú)鐘，有一種情結(jié)在里頭，割舍不斷。
老家的兩株三角梅已經(jīng)有12年左右的年齡了，是弟弟讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)種的。弟弟貪玩，書又不認(rèn)真讀，不知為什么有了種花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草樹木是他栽培的，到現(xiàn)在他如果沒有出國(guó)，老房子的空?qǐng)@地一定成了花園。有次和母親閑聊，她提起了弟種三角梅的原因：弟說‘家不是很富有，房子簡(jiǎn)陋、空蕩蕩的，要栽一種花，村里人路過會(huì)引起注目，因?yàn)橛辛嘶ú葑寗e人覺得這家庭是有點(diǎn)生活品味的，不然就是真正意義上的窮人了——沒錢、還沒有涵養(yǎng)的.人�！犕昴赣H的話，覺得很有道理，怪不得弟對(duì)生活那么有追求！
三角梅種在大門內(nèi)墻的兩側(cè)，有碗口般粗。主干上刻滿粗粗的紋絡(luò)，攀爬上磚墻，探出頭，枝葉四處延伸，站在樹下向上望，像一把撐開的綠傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像兩朵大花配戴在小姑娘的發(fā)髻上，鮮艷動(dòng)人。在一年四季中，葉子和枝干總不斷的生長(zhǎng)，向大自然展示那蓬勃的生機(jī)。以前聽說它的生命力很頑強(qiáng)，直到現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷了才信服。
有時(shí)，人生命的軌跡猶如三角梅一樣：在人生的道路上，要有貴人相助——母親是三角梅的貴人；但最重要的是自己的韌性不屈、自強(qiáng)不息！三角梅生命的燦爛是她與生以來頑強(qiáng)的拼搏品性來獲取的，用自己不屈的品格來戰(zhàn)勝自然殘酷的考驗(yàn)，即使它有貴人相助！
初中作文 篇7
奶奶家門前有棵老橘樹。我不知道老橘樹有多大，但我卻知道它一直是奶奶最忠實(shí)的守護(hù)神。
春天里老橘樹的樹枝上抽出幾棵黃綠色的嫩芽，點(diǎn)綴著橘樹，使它看上去依然那么的生機(jī)勃勃，那么的神采奕奕，仿佛就是一位精神矍鑠的老人，在迎接春天的到來。風(fēng)風(fēng)雨雨中，老橘樹的`樹干上留下了幾條十分明顯的疤痕，那是老橘樹幾經(jīng)滄桑的證據(jù)，使人由衷的對(duì)它產(chǎn)生幾分敬意!
夏天即將來臨了。橘樹冒出了朵朵小花，它們形態(tài)各異：有害羞的躲著的，有偷偷得張望著的，有大膽的露出笑臉的，有還在打著鼾的……老橘樹就是這樣一位永遠(yuǎn)有顆年輕的心的老頑童。
秋天里，橘樹上掛滿了紅燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹干喘不過氣來。走過奶奶家門前的人，總會(huì)情不自禁地停下腳步，望著那些大橘子發(fā)呆，可謂是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊!這時(shí)奶奶便會(huì)請(qǐng)那些路人坐下來歇歇腳，喝杯茶，品嘗一下地地道道的農(nóng)家橘子，那股淡淡的酸，那股濃濃的甜，總是讓人無(wú)法忘懷。
轉(zhuǎn)眼間冬天來啦!大地萬(wàn)物裹上了白色的銀紗，辛苦了一年的老橘樹還依然那么蒼翠，那厚厚的綠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加塌實(shí)，我想它一定在為明年的春天作好充足的準(zhǔn)備吧!
我愛奶奶家的老橘樹，我愛它的堅(jiān)韌不拔，我愛它的腳踏實(shí)地，我更愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是我可愛的老橘樹。
初中作文 篇8
音樂是什么？音樂是人們精神的營(yíng)養(yǎng)品之一。缺少它，就會(huì)元形中影響人的精神健康，或者會(huì)使人心理健康不全面，甚至?xí)䶮o(wú)形中影響人的壽命；音樂是一種能讓你放松的按摩器。只要你感覺到累的時(shí)候，聽一聽音樂，對(duì)我們很有幫助；音樂是一只可愛的小精靈，它能帶領(lǐng)你去到夢(mèng)幻般的仙境里或者和你一起玩耍，讓你盡情地愉快……而奏就是表達(dá)音樂的其中一個(gè)方法。我喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倏梢孕奚眇B(yǎng)性，提高素質(zhì)，陶冶情操，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)、工作，緩解生活中的壓力等等。我曾經(jīng)有煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了6年。但是最終，因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，我不得不放棄。
那是8年前的一天，媽媽高高興興地帶著我去聽音樂會(huì)。我懵懵懂懂地坐在位置上，看著臺(tái)上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根帶毛的小棍在一塊木板上拉，有的拿著一根短棒吹，還有的拿著一塊圓圓的鋼鐵在吹，然后就捧腹大笑起來了。周圍的人都在注視著我，我委屈地閉上了嘴巴。唯一令我喜歡的是，一個(gè)美麗的姐姐身穿神秘的黑色晚禮服，臺(tái)上擺放著一臺(tái)大大的桌子，我小聲地問媽媽：“媽媽，那桌子為什么要擺上去呢？”媽媽笑了笑說：“那不是桌子，那是鋼琴！”我“哦”一聲，似懂非懂地看著那臺(tái)閃閃發(fā)亮的黑鋼琴，突然，那姐姐的手指在鋼琴的'琴鍵上跳動(dòng)著，鋼琴發(fā)出了一連串美妙的聲音，那聲音就像是奔騰不息的江河從我心中流過，有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)兇猛有時(shí)溫柔；像是向上涌的溫泉，溫暖我的心頭！此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便從我的心中萌生。我搖了搖媽媽，快樂地說：“媽媽，我要學(xué)這個(gè)！”媽媽看到這么多人回頭望著我，無(wú)奈地答應(yīng)了我。
就這樣，媽媽給我找了一位老師。老師是一位老先生，別看他老，他彈起琴來可厲害了，每次只要他一彈琴，就算是媽媽來接我了，我也不走。起初，老師說我的手指很硬，要自己回家練練。但我覺得很枯燥、單調(diào)，就不練了。哪知道一去老師那練琴，老師坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地說：“哎？你是不是沒有練琴呢？怎么手指比以前更硬了呢？梓裕，練琴是要靜下心來學(xué)的，只要你認(rèn)真去學(xué)，你就能發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴的樂趣了，懂嗎？”是啊，要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。從那以后，我下定決心要努力練好琴。一年四季，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，我彈鋼琴越來越好了，常常被邀請(qǐng)去音樂會(huì)演奏，而我自己也很喜歡去參加比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)總是會(huì)有成果的，只要堅(jiān)持不懈，你所收獲的不僅僅是實(shí)質(zhì)性的東西，還有勞動(dòng)過程中的快樂。彈鋼琴是我的喜好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我的靈魂之友——鋼琴！
初中作文 篇9
父親一個(gè)人在家，有了問題想不明白，就打電話給我。每次和父親要說完話時(shí)，我總是那千篇一律的結(jié)束語(yǔ)：爸爸，如果你不喜歡一個(gè)人待著，就過來與我同住吧。
父親這次竟是猶豫了片刻，試探著問了一句：“那我不會(huì)打擾你吧？”我笑，說：“怎么會(huì)呢，我還希望你能過來幫我照顧小喜呢！”
父親就這樣成了小喜的“爸爸”。小喜是我從朋友家抱回來的一條小狗，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的那種，父親的鞋子，是它最合適的小床。父親幾乎沒用多長(zhǎng)時(shí)間，就收買了小喜的心。他把它放在上衣的口袋里，露出小巧可愛的頭來，然后帶著他逛街、買菜。即便是不允許帶狗狗進(jìn)入的超市里，他也會(huì)教小喜暫時(shí)屏氣凝神地在衣袋里埋頭待上一會(huì)兒，等進(jìn)去了，看見沒有售貨員看著，便讓小喜露出頭來透透氣，還不忘征求一下它的意見，問它喜歡吃什么盡管說，“爸爸”有的是錢。
我中午飯?jiān)趩挝怀�，所以將父親接來，其實(shí)并沒有多少時(shí)間來陪他。幸虧有了小喜，可以讓我心里的歉疚少一些；甚至晚飯時(shí)看到他只顧著與小喜自言自語(yǔ)，會(huì)稍稍地嫉妒。有一天，當(dāng)我看見他笨手笨腳地給小喜縫制一件衣服時(shí)，終于忍不住脫口而出：“爸，我小時(shí)候你可是連塊花手絹都不知道給我買呢，你太寵小喜了。父親沒有說什么，只是無(wú)奈地笑笑。”
過了幾天，父親要走了。他是帶著對(duì)我和小喜的牽掛回老家的'。
父親走后，小喜不安分地叫來叫去，連飯都不肯好好吃。父親還是不舍，到家兩天后便打來了電話。跟我絮叨完一大堆廢話之后，他突然有些羞澀地懇求道：“我能和小喜說說悄悄話嗎？”我一笑，隨即將小喜抱到電話旁邊來，將話筒對(duì)準(zhǔn)了它。小喜在父親的呼吸聲中，突然興奮地叫了一聲。它繞著電話轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把父親從電話中救出來。起初聽不清父親在說些什么，在小喜的前爪不老實(shí)地動(dòng)了一下后，父親的聲音突然大了起來。我想肯定是小喜不小心按了“免提”，但父親卻不知道，依然在說著他不肯讓我聽見的悄悄話：“小喜，你最愛最想的人是不是爸爸？如果是，就叫一聲，不是，就叫兩聲�！痹诟赣H的聲音中溫順下來的小喜，果然溫柔地“汪”了一聲。然后我聽見父親繼續(xù)絮叨下去：“小喜，將來等你嫁人了，不會(huì)忘了爸爸吧？如果爸爸有一天老得走不動(dòng)了，你也不會(huì)煩我吧？要是你有苦處了，一定記得最先和爸爸說，知道嗎？還有，你要找個(gè)好人嫁，不要像爸爸，脾氣壞，連花手絹都不知道給女兒買，記住了嗎？”
我在小喜一連串的“汪汪”叫聲里，不覺覺得心中隱約痛起來。我老去的父親，他給小喜的每一份愛，對(duì)小喜說過了每一句話，原不過都是給他深愛的女兒。
初中作文 篇10
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有家。別無(wú)選擇，無(wú)論貧富，無(wú)論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子后，我的生活空間變大，但我們?cè)械募揖咭烟畛洳粷M這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的.母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方傳遞著她對(duì)我的愛。這么一來，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對(duì)，當(dāng)媽媽再嘮叨的時(shí)候記住她對(duì)我的愛。
父親們都不會(huì)像母親對(duì)我們愛得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對(duì)他的愛。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但要選擇沉默，有什么不滿要對(duì)大家說，共同“研究”。就拿我們家來說，洗碗就是一難點(diǎn)，誰(shuí)也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”一系列政策，經(jīng)過“整頓”后，就比以前好多。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不我生病時(shí)，坐在床頭，握著我的手的爸爸；忘不媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不爸爸為生計(jì)奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能做的，就是辜負(fù)他們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來用我百倍千倍的愛來報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對(duì)彼此的愛會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來。哈！我愛我家。
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