讀書的作文匯總15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書的作文1
作業(yè)：親子讀書、為父母做一件有意義的事
學校：苗兒石小學
親子教育、道德建設成為江北區(qū)苗兒石小學學生寒假作業(yè)。苗兒石小學德育處主任郭仁敏告訴記者，孩子們在寒假期間重點需要做好六件事：每天與父母一起讀書30分鐘，看一部勵志電影、學唱一首紅歌，每天堅持跳繩等運動，積極做家務，為父母做一件有意義的事，辦一張小報記錄寒假生活。
“父母陪著孩子一起讀書，一是能幫助孩子學習，二則能增進父母跟子女的'親密關系�！惫拭粽f，父母是孩子最好的老師，父母的教育對孩子未來發(fā)展至關重要，所以親子讀書、鼓勵孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。
據(jù)悉，此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學合理布置學生假期作業(yè)，小學一、二年級不留書面作業(yè)。其他年級則可根據(jù)學生實際布置適量作業(yè)，提倡不布置書面寒假作業(yè)，確保學生有充足時間自主學習、活動，引導學生積極參加文體活動、社會實踐活動、社區(qū)服務和其他公益性活動。
記者從多所中小學了解到，寒假和暑假作業(yè)中，書面作業(yè)比例都在逐年減少，實踐動手類作業(yè)比重在增加�！皠谝萁Y合”、“開發(fā)學生創(chuàng)造力”等已成為學校為學生布置寒假作業(yè)考慮的重點。
讀書的作文2
我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時間！
記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家里沒有，我就去找同學借。找到有這本書的同學后，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答�！熬徒栉铱匆幌�，看完就還給你！”我急了。她見我著急的樣子，說：“那好吧，你看完了記得還給我�！薄癘K！”我高興地回答。
我心滿意足地捧著書回到家里。一進門我就對媽媽說：“媽媽，我找同學借了本書！”媽媽說：“好呀！愛看書是好事！”我拿著書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如癡如醉地看著書，沉浸在書的海洋里，完全沒聽到媽媽的說話聲。不知什么時候，媽媽來到了我的身邊，溫柔地對我說：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，說：“哦！”
吃完飯后，我繼續(xù)回到這片書的`海洋，就像快樂的小魚在里面遨游！
我希望，能一輩子在書海里暢游！
讀書的作文3
我喜歡讀書，尤其喜歡讀生活小故事的書。不過我看書的時候總愛囫圇吞棗，一目十行。就是這個壞毛病，今年暑假可把我害苦了。
那天我正在看《美牙記》這篇文章，講的是：每天把醋含在嘴里三分鐘，會使牙齒變白。于是我馬上放下書，去廚房含了一口醋，感覺牙齒酸酸的，可是想到會有白白的小牙，就忍一忍吧！第二天，我接著泡牙，感覺牙有點痛，一照鏡子，牙齒一點都沒白，反而紅紅的嘴唇發(fā)了白，舌頭也有點麻，不過我沒在意。第三天，泡完牙時，我發(fā)現(xiàn)我的`舌頭似乎中了魔咒不能動了，牙齦也開始疼了。到了中午，媽媽給我做了好吃的紅燒肉，可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯，一連幾天都是這樣。我覺得很奇怪，書上明明就是這樣說的呀。于是我又仔細看了一遍書，喲！書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒有美白牙，還把牙齒腐蝕了。原來醋是一種酸，有腐蝕的功能。
都怪我看書不認真，一知半解，才導致這樣的結果，連美味的紅燒肉都吃不到。
經(jīng)歷了這樣一次“不幸”，讓我知道無論做什么事都要認真、仔細，不能有一點馬虎，要不就會鬧出像我這樣的笑話來，這真是“自食其果”呀！
讀書的作文4
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學，每當我閑暇時，總能感到書中的`主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時，我還對大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書好，好讀書，讀好書”。
每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
讀書的作文5
近日，梅山二小各個班級為了“書香班級建設”，班主任、任課老師和學生形成一個有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑒好的經(jīng)驗和做法。有的開辟了文化墻，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發(fā)動學生捐書，“文化書柜”也應運而生；有的進行了“面對名著，我的思考”讀書演講活動，讓各種思想火花激蕩碰撞等活動，不斷豐富與拓展大家的讀書內涵。努力締造有利于學生自主學習的環(huán)境。
班主任老師和同學們共同進行了座談，聊聊對書香班級建設的看法、建議及好的經(jīng)驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習慣、閱讀指導等方面下大力氣，真正成為儒雅的'學子！”
在家庭里，每天晚上，家長們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰(zhàn)……
孩子們都愿意當個快樂的小小讀書蟲呢 ！
讀書的作文6
讀了《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國演義》的樂趣。
讀了《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的.路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂趣。
讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂趣。
讀了《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的作文7
我，是一個“小書迷”，對各類書都十分感興趣，不管是報紙、童話書、作文書、故事書、漫畫書……都是我的�？�，我整天沉浸在書海之中。 我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發(fā)展，真是好處多多��！ 我對書十分迷戀。
記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內容…… 書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的`甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養(yǎng)，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。
讀書的作文8
在讀書節(jié)里我最喜歡淘書樂，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢來買書。
我們從第一節(jié)課開始久久地等了好一會兒，終于等到了這一刻。同學們一聽到廣播說輪到我們三年級了，同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場，同學們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書，甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買，我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的，我的好朋友都買了兩三本了，我卻一本都沒買，我的心里有點失望不想買了，又有點難受的.感覺。后來我還是買到了三本書，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時我問賣的人要幾元，賣的人說：“要八元。”我說；“這書的封面都有點破了，封面和第一頁都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣書的人說：“好吧！”于是我就急急忙忙地買了下來。
今天好高興呀！去年只買了兩本，還有好幾塊沒買，今天全用光了，而且買了三本。
讀書的作文9
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。
沒錯，每當我捧起我珍愛的書本，就會陶醉在書的世界中。讓我駕駛著小船，在書的“海洋”里領略人世的真諦，讀書真好！
從小，我就認識了書這個好朋友，它是一個充滿文字和彩圖的世界。在書里，我看見了一個又一個的.故事，一個又一個的秘密。坐在書桌前，仿佛就能看到北極，冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書后才喜滋滋地合上書。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去。
漸漸地，我不再滿足娃娃書了，開始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦！這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎？雖然只是把書捧在胸前，但似乎已經(jīng)見到了它！沒錯，現(xiàn)在我步入了文字的禮堂，已經(jīng)和娃娃書說再見了。我貪婪的讀著，像一匹餓狼。直到媽媽說：“思思，開飯了！”才放下書去吃飯了。
我很高興能夠認識書這個摯友，它帶給我了無限的快樂！我一定會珍惜每一分，每一秒來好好和這個朋友在一起！
讀書的作文10
對于讀書，有人喜歡有人不喜歡。但是我非常喜歡讀書，因為讀書能給我不一樣的感覺，書籍一直都在陪伴著我成長。
我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽把書上的故事讀給我聽。上小學以后，我掌握了拼音，成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認真看。就這樣，我從書中知道了許多的知識，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進。我也就更加喜歡讀書了，每天晚上睡覺前都要看一會書。
從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時和白雪公主、七個矮人一起在盛開著鮮花的草地上翩翩起舞；有時又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時候和小飛俠在天空中自由自在的.遨游；有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時，我又會走進我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂。
總之，讀書給我?guī)碓S多樂趣，增長了我的知識，豐富了我的世界，讓我從中學到了很多做人的道理，我想對每個人大聲說：“愛讀書，書中自有黃金屋。”
讀書的作文11
星期天，我和爸爸看了一本書，名叫《愛麗絲漫游奇遇
記》。當中有篇短文叫“素甲魚的故事”。
開始看了，我還沒有讀完這一頁，爸爸一會就看完了。但爸爸并沒有立即翻到下一頁，而是在等我。當我遇到我不不認識的“槌”字時，我根本就沒有查字典，只是覺得讀什么，就讀什么。把這個字混了過去�！伴尺@個字怎么讀？”爸爸突然問我�！蔽覇】跓o言。爸爸就打開小學生現(xiàn)代漢語詞典，查找起來，便問我追是幾畫，我說九畫，查到了，原來這個字讀chui,我不僅知道了這個字的'讀音，還知道了這個字的解釋。
讀完這篇文章，我懂得了其實人們可以從任何事情中得到教訓，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正確，那么所說的話就不會違背情理。永遠不要認為自己和別人心目中一樣，因為在別人心目中你曾經(jīng)或可能是另外一更樣子。
讀書的作文12
我聽過各種各樣的聲音，但我覺得最豐富多彩、最吸引人的還是學校的讀書聲。
每天早晨當太陽公公剛露出它那燦爛的笑臉，學校里就響起了同學們整齊、清脆的早讀聲。一年級的教室傳出小朋友們奶聲奶氣讀拼音的聲音；二年級的教室里領讀員洪亮、清脆的領讀聲，像百靈鳥一般動聽；三年級則是同學們整整齊齊朗讀《語文讀本》的聲音……
整個學校都沉浸在朗朗的讀書聲中。
在我看來每天到學校讀書是一件必不可少的事，早讀時那悠揚的'讀書聲就好像百靈鳥的歌聲在森林里回蕩，而這時的我就仿佛是森林中的一棵大樹聆聽著這動人的歌聲渡過了一個個美妙的上午。
而我最快樂的時候就數(shù)我自己讀書的時候了，我喜歡一個人靜靜的在屋子里讀書，每當讀書時我的心情就會放松，所有那些不快樂的事都會被扔到九霄云外，我盡情地在書的世界里遨游著。在我看來，讀書是件很快樂的事，它不僅可以豐富知識，還能在不知不覺中凈化心靈，這也許就是我喜歡讀書的原因吧。
啊，我喜歡書，我愛書，也愛校園里那清脆、悠揚的讀書聲。江漢油田教育集團廣華二小顏昊天
讀書的作文13
薛家柱是浙江省作家協(xié)會的副主席，在作家界有的名氣。在四月二十日，薛家柱就來到講座呢！聽了講座后，讓我對看書新的。，對作家更深的認識，如——巴金，老舍等等。最讓我覺得有意義的，還要屬薛家柱一開始講的那三個了。
“各位老師，各位同學，大家好！”當大家在禮堂里議論講座的內容時，從禮堂門口了一道身影，還沒等我反應是誰時，老師與家長們鼓起了熱烈的掌聲。啊，是薜來了！掌聲變落，薜也坐了，開講。“同學們，老師們，家長們。，講座會三個講，第是：為要讀書…...”薜剛說到這，我就心里了話——為之崛起而讀書。不過薜了大家，當今時代的讀書，是讓人類發(fā)展，報效祖國，讓更美好的明天等等對和他人有益的'事而努力。聽到這，我覺得薜真不愧是大師，了多的真理。
，薜解答著，他說了像巴金的大文豪對看書的理解，看書的好處等等令感到很有啟發(fā)的道理。正因才令我敬佩薜啊！
這天的講座，令我受益匪淺，讓我重新認識了對讀書的看法。聽了講座，我會在讀書努力，為明天而努力！
讀書的作文14
媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐著看很長時間，而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閱讀習慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時候，一有時間媽媽就給我講故事，我常常被里面的情節(jié)吸引，總是央求媽媽講一個，再講一個，媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了�，F(xiàn)在我可以獨立閱讀了，我跟故事中的'人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》，當讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時我失聲痛哭，現(xiàn)在想想，心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富！
我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題，問得他目瞪口呆。
暑假里，我又讀了不少書，高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。
最后我想告訴同學們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！
讀書的作文15
“叮鈴鈴�！彪S著緊促的放學鈴聲，我走出教室準備回家。在校門外一個修車部門前，我看到里三層外三層擠滿了人。
怎么了？好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前，一個悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》，聽！還有三弦伴奏呢？我擠到人群里一看，只見一個六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。
她穿著一身破衣服，那對水靈靈的大眼睛煞是好看，她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的，一個三十多歲的'高個子中年人，目光非常呆滯。聽旁人說這個中年人是那女孩的父親，他們父女倆賣唱掙錢�？墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍Ｐ男拗囎樱孟筮@對父女根本不存在似的。
旁邊有人在小聲議論：“這位老人也真是，給他們一元錢不就得了�！蓖刈叩穆飞�，那個小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學呢？是不是她家中沒有錢，這個中年人也是的，年紀不大，就是給別人打短工，也能養(yǎng)活全家呀！
為什么要走上這種路呢？孩子的任務是學知識，而不是幫著大人去掙錢，我的心久久不能平靜，我的心在吶喊：請給我們讀書的權利吧！
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