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我的校園作文

時(shí)間:2023-07-19 08:40:42 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的校園作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文(精)

我的校園作文1

  我的校園坐落在石門縣楚江鎮(zhèn),學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué),南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書了,我對這里了如指掌。

  我們學(xué)校有兩個(gè)大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。著重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫著:“石門一完小”,“省兵乓球訓(xùn)練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個(gè)大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學(xué)樓,新教學(xué)樓是一棟高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的.教學(xué)樓。

  走進(jìn)北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺,高聳如云的旗桿上,是由成千上萬個(gè)戰(zhàn)士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個(gè)籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個(gè)衛(wèi)兵,保護(hù)著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香。花壇背面是我們讀書的教學(xué)樓,上面寫著我們學(xué)校的校規(guī):“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會生存”十六個(gè)大字。右面是科教樓,科教樓里有:實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導(dǎo)處、動物標(biāo)本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機(jī)勃勃的景象所陶醉。

  !我愛我美麗的校園。

我的校園作文2

  你好,我的校園。在我的眼中,你就像一個(gè)大花園,我們在這里茁壯成長,這兒永遠(yuǎn)都是那么的優(yōu)美;ǖ姆曳,草的嫩綠,樹的筆直,永遠(yuǎn)都映在我的心間。

  校園里有很多很多的植物,有海棠、蝴蝶花、大榆樹

  春末夏初,那是海棠花開的最茂盛的時(shí)候了。花瓣小小的,有白色的、也有粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,美極了,像是光光的樹干穿了一件衣服!令人賞心悅目。

  松樹在冬季依然保持著挺拔的身姿,它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線,樹干是褐色的,它們一顆顆昂首挺胸,它像軍人一樣堅(jiān)守著自己的崗位,不管是風(fēng)霜還是雨雪時(shí)都有著頑強(qiáng)的毅力。

  楊槐樹是最美麗的。在夏天,它頭發(fā)上黃色的小花會飄落下來,飄落在地上,會為著簡單的`道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹每天辛勤的工作著,努力的吸收著二氧化碳。

  校園門口開滿了一朵朵金絲花,黃黃的花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時(shí)都是金絲花開得最茂盛的時(shí)候了。它們在校門口還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說再見呢!

  學(xué)校里的同學(xué)們有愛團(tuán)結(jié),助人為樂,愛護(hù)公物老師們都勤勞的工作著,每天都灌溉著國的花朵,從不說累,不叫苦!

  我們的校園一年四季都很美,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,枝繁葉茂的秋天,松青雪白的冬天,說不完道不盡。

  在這美麗快樂的大家庭里學(xué)習(xí)生活,我很幸福!我永遠(yuǎn)愛著我美麗又溫暖的校園!

我的校園作文3

  校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場,外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國棋臺,周一我們會在操場上設(shè)升國旗,放學(xué)后,同學(xué)們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步,有的在國旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會在大樹下乘涼,有的.會做游戲,有的會向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

  校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

我的校園作文4

  初春的暖陽朦朦朧朧,我邁著輕快的步伐緩緩步入校園。這里迎春盎然,是莘莘學(xué)子的世外桃源;這里博大精深,是好學(xué)之徒的知識海洋。感那微風(fēng)輕輕起,品那書香漸欲濃。

  你好,星光大道。位于大道正中的明日之星雕塑,正閃耀著那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝,蓬勃枝蔓纏繞其間,這是明星校園百年來的標(biāo)志,是明星學(xué)子眼中對于未來的'希望。

  你好,茵茵青草間奔躍的足球,你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的好伙伴,是少年們心中足球夢想的起點(diǎn)。你充斥著活力,充斥著歡愉,黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。

  你好,孔子書院。冊冊古書蘊(yùn)著那古色古香,學(xué)識淵博、好學(xué)勤思的師生們在這里談笑,當(dāng)真可謂是“談笑有鴻儒,往來無白丁!睗L滾歷史長河中,孔圣人所言傳的儒家思想深入人心,世人皆知;古樸畫卷長廊間,是傳統(tǒng)文化的代代相傳,是千秋萬代歷史演變的史記載卷。

  你好,教室中那瑯瑯讀書聲。一頁頁翻動的書頁,一雙雙渴求知識的明目,是少年們對未來的憧憬,是少年們心中奮發(fā)圖強(qiáng)、勤學(xué)苦讀的萌芽,這是他們?nèi)松啔v的開始,是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。

  這里是我們的明星校園,一屆又一屆的莘莘學(xué)子于這里走向社會;這里是我們明星的家,我們不斷地在這兒豐富自己的學(xué)識,學(xué)得為人處事的做人之道。你好,我的明星校園;你好,我明星的家。

我的校園作文5

  我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓,也有教師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的'校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行團(tuán)體朝會。

  走進(jìn)學(xué)校,你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會深刻體會到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。

  不僅僅學(xué)校美麗,教師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣教師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請教,蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,可是教師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣教師累嗎?蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說:“教師不累,蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題,這說明你們在認(rèn)真思考!

  這就是我美麗的學(xué)校,可敬的教師,我愛我的學(xué)校和教師們!

我的校園作文6

  我就讀的學(xué)校座落在縣城的中央——方城縣第五小學(xué)。那是讓我學(xué)習(xí)知識和增長才能的樂園,讓我?guī)闳タ纯闯錆M歡樂、閃光的地方吧!

  學(xué)校大門前有一條筆直又寬敞的馬路,馬路邊是一排排高大的梧桐樹,像英俊瀟灑的戰(zhàn)士,時(shí)刻守護(hù)著我們的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,路兩邊種著各種各樣的花朵,一到春天百花齊放,五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的……,花香招來一只只漂亮的彩色蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走,是我們的旗臺,每到周一我們穿著校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著雄壯的.國歌聲,看著五星紅旗冉冉升起,高高的飄揚(yáng)在上空中。旗臺旁邊是一尊高大的孔子像爺爺,他的雙眼炯炯有神,緊合著嘴巴,嚴(yán)肅的看著前方,好像在觀察著大家的言行,告誡我們每天要好好學(xué)習(xí)。四周是寬敞明亮的教室,教室里不時(shí)會傳出朗朗的讀書聲,有時(shí)很安靜,有時(shí)還會傳出優(yōu)美動聽的歌聲。再往前面走就是我們的大操場,每當(dāng)下課的時(shí)候,有的在操場上跳舞,有的踢毽子,還有打羽毛球……很是熱鬧!

  整潔、清新、美麗、和諧、奮進(jìn)的校園,讓人喜愛,流連忘返,再加上可愛的同學(xué)和溫柔的老師,構(gòu)成了一幅幅精彩的圖畫。

  這就是我們美麗的校園,成長的搖藍(lán),夢想啟航的地方,我愛我的校園!

我的校園作文7

  我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,它四季輪回,永遠(yuǎn)不斷:春天草綠花香;夏天陽光普照;秋天樹木換衣;冬天雪花紛紛。

  春天,校園里充滿生機(jī),花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過來,長出花骨朵兒,含苞待放;調(diào)皮的小草像孩子一般探出頭來,竊竊私語;柳樹擺動著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們?yōu)樾@的春天平添了很多生趣。

  夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無比的太陽。陽光被許多松針切割,照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,好像閃耀的`星光。抬頭一看,夏日陽光灑進(jìn)眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!

  秋天,校園里樹木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風(fēng)吹過,金黃的樹葉便隨風(fēng)而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹媽媽身上,但樹媽媽仿佛在說:“孩子,你們要學(xué)會獨(dú)立,要自己生活!比缓髽淙~寶寶便落了下來,和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!

  冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個(gè)冰雪世界。下課時(shí),男生組隊(duì),五個(gè)一隊(duì),十個(gè)一群地打起了雪仗,笑得不亦樂乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語,充斥著整個(gè)校園,將那一份寧靜打破。

  這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來看看。

我的校園作文8

  說起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的'銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

  當(dāng)你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時(shí)解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。

  來到教室,你會看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學(xué)們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時(shí),同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時(shí),同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。!一縷陽光灑進(jìn)來,同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?

  看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!

我的校園作文9

  我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師,千變?nèi)f化。

  春天,鳥語花香,生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來,像一位害羞的小姑娘;▋簜兙`開了艷麗的花瓣兒,像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴,剛發(fā)芽的樹葉成了音符,譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

  夏天,綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了,像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧,到處都是歡聲笑語。天氣熱極了,知了不停地叫著好像正在說:“太熱了!太熱了!”這就是夏魔術(shù)師。

  秋天,金黃一片。樹上的葉子飄了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果,有蘋果、梨、柿子等,地上的`小草變得枯黃了,花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

  冬天,大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后,操場上白雪一片,小朋友們在外面打雪仗、堆雪人,玩得開心極了!這就是冬魔術(shù)師。

  這就是我的校園,一年四季有著不一樣的美。

我的校園作文10

  我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園,到處桃紅柳綠,鳥語花香。

  春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開滿了鮮花,那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色:一種是粉紅色的,一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女;而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛的女孩,時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著,真是一片春回大地的景象。夏日的'公園式蟲叫蟬鳴的。

  玉蘭樹上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹木都撐開了綠色的枝干,仿佛那是一把綠色的大傘,大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵,幾朵小花點(diǎn)綴它,好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn),真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天,大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了,而桂花,卻迎風(fēng)盛開。大家在秋季,一進(jìn)校,桂花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花,竟然如此頑強(qiáng),真是“人不可貌樣”。

  同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹。松樹四季常青,秋季的松樹是蒼綠的。松樹筆直地立在綠地上,像一個(gè)個(gè)士兵一樣,真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。

  冬天,飛舞的大雪紛紛地落下,好似一朵朵潔白的云朵,又仿佛樟樹的葉子上竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪,厚厚的雪像白毯一樣,真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園,里面也似花園,我喜愛大自然的四個(gè)季節(jié),但我更喜愛我的校園!

我的校園作文11

  我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園,我們的校園里有大大的操場,高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等,當(dāng)然還有一群可愛的小伙伴。

  走進(jìn)校園的大門,映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪,不用說那就是我們的.大操場,站在操場的中央,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,課間活動時(shí)間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲,仿佛也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲,好像在和我們一起讀書一起玩耍。

  在這個(gè)美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情,就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式,我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍,同學(xué)們每人手持一面紅旗,唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗,最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動,很興奮,祝福我們的祖國繁榮昌盛。

  在操場的四周,還有美麗的花壇,花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花,到了花兒開放的季節(jié),校園里處處都能聞到花香的氣味,在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹,到了夏天炎熱的季節(jié),同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍,瞧,同學(xué)們玩的多開心呀!

  這就是我們的校園,一個(gè)多姿多彩的校園,我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們。

我的校園作文12

  宣威的春天春風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來到了我美麗的校園——雙龍二小。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗;▔懈敲啦粍偈,紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  往東邊走,我來到了小操場,操場的邊上種著一列高高的樹木,它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時(shí),操場邊高高的樹木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。

  走過小操場,繞過教學(xué)樓,就到了大操場,大操場是小操場的`兩倍大,下課時(shí),五六年級的同學(xué)經(jīng)常光顧這里,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風(fēng)吹過,跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音,好像一棵竹子對另一棵竹子說:“你看好哪一支球隊(duì)?”

  對于我來說,最有吸引力的便是屹立在學(xué)校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了,上面刻著兩個(gè)字“求真”,你知道我為什么對這塊巨石有深刻的印象嗎?因?yàn)橛變簣@時(shí),我偶爾會撒謊,但我不以為然,覺得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  這就是我的校園,我愛我的校園。

我的校園作文13

  在我心里,學(xué)校是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,一齊分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不一樣的回憶;貞浤峭昝赖男δ槨

  春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。學(xué)校旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,十分愉快。

  夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”可是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的`同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……

  冬天,我們那里很冷,可是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

  我們的學(xué)校是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“教師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”

我的校園作文14

  我們的學(xué)校坐落在杭州的錢塘江畔,它有一個(gè)美麗的名字——鳳凰小學(xué)。

  我們的學(xué)校有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園,有四季常綠的農(nóng)耕園……但最異常的要數(shù)大廳了。

  踏進(jìn)校門,往前幾步就來到了大廳。一抬頭,你會發(fā)現(xiàn)正對著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤,象征著鳳凰小學(xué)是國際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點(diǎn)觀察,你會發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字,具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級小學(xué)堂到20xx年剛成立的鳳凰小學(xué),期間翻天覆地的變化,讓人感覺像在歷史博物館。

  在棋盤的前面,擺著一架鋼琴。每一天早晨,都有一位同學(xué)坐在鋼琴前,彈奏優(yōu)美歡快的樂曲。你一走進(jìn)大廳,立刻感覺神清氣爽,陶醉在音樂之中,直到朗朗的讀書聲傳入耳中,你才發(fā)現(xiàn)那里是學(xué)校。每到重大的日子,大廳門口就站著一支鑼鼓隊(duì),“咚咚鏘,咚咚鏘”地敲起鑼鼓,熱鬧非凡!

  我們的'大廳還是一個(gè)“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品,色彩艷麗,形式豐富:有慶祝新年的剪貼畫,有讓人捧腹大笑的漫畫,還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫,我們忘記了時(shí)間,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。

  這就是我們學(xué)校的大廳,一個(gè)美麗的大廳,一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的大廳!

我的校園作文15

  三月,萬物開始復(fù)蘇,風(fēng)輕柔地吹拂著大地,草綠了,花紅了,太陽也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。

  很久沒有細(xì)細(xì)觀察過我的校園了,在一個(gè)溫暖的午后,我漫步在其中,聽鳥的歌聲,聞花的芳香,看草的青翠,浴風(fēng)的輕拍。

  許是春的緣故,校園變了,冬季時(shí)的干枯枝頭上抽出了嫩芽,土壤中竄出了幼苗,午后的陽光,不偏不倚地撒在了這些綠中。呀!一抹跳動的紅嵌在這萬綠中,牢牢地拽住了我的眼球,湊近一看,是一朵艷麗的紅花,它那迷人的身姿映在萬綠叢中,更顯俏皮可愛。

  踏過木質(zhì)的回廊,穿過植物的群層,來到了操場的中央,爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩,同學(xué)們都聚集在一起,進(jìn)行他們的午間活動,好不快活!

  “啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽,伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,正當(dāng)這時(shí),一位高年級學(xué)姐扶起了那位哭者——一個(gè)摔倒的小同學(xué)——微笑著說了什么,小同學(xué)止住了淚水,又露出了燦爛的微笑。這倆人的.笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。

  午休的時(shí)間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉墸腋谒麄兩砗,眷戀著令人沉醉的的校園美景,這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。

  真切的觀賞過后,使我對校園又添了幾分喜愛,從未真正地熟悉過我的校園,只能在這匆忙間揮手道:“你好,我的校園!”

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