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給校長(zhǎng)的建議書

時(shí)間:2023-07-18 15:27:32 建議書大全 我要投稿

給校長(zhǎng)的建議書【匯總15篇】

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編整理的給校長(zhǎng)的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長(zhǎng)的建議書【匯總15篇】

給校長(zhǎng)的建議書1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的`。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場(chǎng)上的帖包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評(píng)或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

給校長(zhǎng)的建議書2

敬愛的校長(zhǎng):

  我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能多安置一些垃圾桶,F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴(yán)重污染,地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年,甚至幾億年才能被土壤吸收!

  最近一段時(shí)間,同學(xué)們會(huì)模仿《奔跑吧,兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此,操場(chǎng)上隨處可見小紙片的.痕跡。這樣既浪費(fèi)紙,又污染了環(huán)境,這怎么行呢?在教室里,同學(xué)們會(huì)常常因?yàn)橄肴訓(xùn)|西,卻無法扔時(shí),所以就會(huì)裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時(shí),時(shí)不時(shí)的會(huì)有人發(fā)小廣告紙,而同學(xué)們接了過去,漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟,而他們的理由則是:沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方,我想到了一些辦法。

  第一,在校內(nèi)安置一些垃圾桶。

  第二,對(duì)于同學(xué)們宣傳一些亂丟垃圾的行為對(duì)環(huán)境會(huì)怎樣的知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到亂丟垃圾的行為是對(duì)我們極其有害的。

  第三,盡量讓同學(xué)們做到對(duì)小廣告說不。

  第四,在學(xué)校內(nèi)種植一些花草,讓校園更美麗。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書3

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。

  我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的'好地方。但是,禮儀方面存在的問題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼,沒有講禮貌的意識(shí)。對(duì)此,我提出一些建議:

  一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)同學(xué)講禮貌。

  二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、開展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。

  四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來,然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名批評(píng)。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

  建議人:六(1)班 何恩蒽

  20xx.12.4

給校長(zhǎng)的建議書4

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的.同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情

  況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]。

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的建議書5

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)變得很好了,但是有一些地方還是需要改進(jìn)的,比如說:廁所的漏水;體育器材的減少;食物的質(zhì)量……就是這樣一些小小的微不足道的事情,使我們?cè)谏险n的時(shí)候聞到難聞的味道,讓我們不專心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降;使我們的身體不健康,逐漸不喜愛鍛煉,變得懶惰;使我們身體變得不好,會(huì)肚子疼,甚至?xí)亲印瓰榱吮苊馍鲜龅腵不好習(xí)慣和不好的現(xiàn)象,所以我提出以下建議:

  1、把男女廁所加強(qiáng)改進(jìn),讓廁所的臭味不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),讓我們?cè)诳鞓返沫h(huán)境下學(xué)習(xí);

  2、把體育器材弄好,弄多,讓學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,變得健康,變得更喜愛學(xué)校;

  3、把大伙的伙食改得更好,改得更健康;

  4、把操場(chǎng)變得更大,更寬廣,讓我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上快樂的奔跑;

  5、讓學(xué)校的老師不要這么兇,這樣可以讓學(xué)生們跟著老師的步伐,向著成功出發(fā)。

  以上建議希望校長(zhǎng)可以采納,謝謝!

建議人:六(4)班奚益雯

  20xx年5月14日

給校長(zhǎng)的建議書6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是504中隊(duì)的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。

  之前,學(xué)校只是每個(gè)班級(jí)中都立了一臺(tái)普通的飲水機(jī);然后,又在每個(gè)班級(jí)中擺放了一臺(tái)小巧、方便的智能飲水機(jī),雖然開始不太適應(yīng),但大家還是接受了這樣的變化。

  再后來,就是現(xiàn)在,每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺(tái)大型的智能飲水機(jī),每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔,可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí),有些同學(xué)覺得十分新奇,開始在飲水機(jī)附近玩耍,還用飲水機(jī)洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。

  而且,每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級(jí)有些距離,這會(huì)給同學(xué)們帶來極大的不方便!同學(xué)們下課后,整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好洗手間,再經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”來到飲水機(jī)前,灌好水后,恐怕就得在致命的.上課鈴聲中不斷地逃竄了。

  綜合上面提到的,我提出以下建議:

  1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。

  2、禁止同學(xué)們?cè)俚斤嬎畽C(jī)前玩鬧。

  3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論,查出最好的解決方法來治理這件事。

  最后,我希望學(xué)校會(huì)變得越來越美好。

施溢燾

  20xx.01.02

給校長(zhǎng)的建議書7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議:

  學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的'精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說對(duì)嗎?

  校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝

  建議人:xxx

給校長(zhǎng)的建議書8

尊敬的校長(zhǎng):

  我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來到這個(gè)美麗的學(xué)校已經(jīng)有五年了,學(xué)校里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué),可是,校長(zhǎng),你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么

  上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`木條往樓下扔,還有些同學(xué)還以往吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的,所以,我提出以下幾個(gè)提議:

  1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

  2、在廣播中跟同學(xué)們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

  3、在班級(jí)里讓教師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事,讓大家對(duì)此引起重視。

  4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  以上的幾個(gè)提議請(qǐng)校長(zhǎng)過目,望以后我們的學(xué)校會(huì)有所改善,變得更加的完美。

  祝您身體健康!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書9

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  在小學(xué)的校園里,有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我已經(jīng)在熟悉的校園中,走過六年的歲月,再過幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè),我的心中又涌起了對(duì)母校的眷戀,六年來,我對(duì)母校的一草一木都是熟悉的,對(duì)它們有著很深的感情。在離開母校之際,我想給您提點(diǎn)兒建議,讓學(xué)校更受家長(zhǎng)和學(xué)生們的`歡迎。建議一:我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺(tái)飲水機(jī),我想這不只是我一個(gè)人的希望,也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的,這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)去喝水很不方便。

  如果能在每間教室都放一臺(tái)飲水機(jī),那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個(gè)飲水機(jī),這樣既方便了水的運(yùn)輸,又方便了同學(xué)們用水的問題,還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個(gè)建議,雖然這僅僅是一個(gè)很細(xì)微的舉動(dòng),但卻能顯出學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對(duì)母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。建議二:在學(xué)校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學(xué)長(zhǎng)們“傳”下來的,F(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西,把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

  特別是二年級(jí)的同學(xué),喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫,用手一抹,全都是黑的,這讓很多的同學(xué)不滿。針對(duì)上面的問題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會(huì)很舒服,我們學(xué)生的心情也會(huì)好起來,讓課自然就變得輕松自然了。

  有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評(píng)選“文明班級(jí)”的項(xiàng)目中,這樣同學(xué)們就會(huì)引起重視,好好保護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)節(jié)的問題,但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛嗎?建議三:最后,我還想說的是,教室的門窗也有點(diǎn)破損,而教室的門鎖幾乎是裝一個(gè)壞一個(gè),不是螺絲掉了,就是凹進(jìn)去了,有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會(huì)造成很多的麻煩,對(duì)于這個(gè)問題,我覺得學(xué)校應(yīng)該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度,如果學(xué)校能夠制定制度,讓同學(xué)們注意保護(hù)桌椅,應(yīng)該是一舉兩得的事情。

  以上就是我對(duì)您一提出了一寫建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  此致

敬禮

給校長(zhǎng)的建議書10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我向您提出我的幾點(diǎn)建議:

  一、我希望可以將班級(jí)的窗戶都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更安全,這樣既讓家長(zhǎng)放心,也防盜如果不加防護(hù)欄也可以,那就請(qǐng)麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會(huì)更安全些。

  二、可以讓學(xué)校每?jī)蓚(gè)星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個(gè)樣的話,消毒水的.氣味會(huì)讓我們不舒服,第一次時(shí),我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。

  三、我希望可以管理一下說臟話的同學(xué),這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。

給校長(zhǎng)的建議書11

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!

  我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對(duì)母?梢杂懈玫拿烙^,我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納 。

  俗話說得好,“水是生命之源“,而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議:

  1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子,避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。

  2.可以讓老師在品德的時(shí)候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。

  3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī),好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì),保護(hù)了同學(xué)的身體。

  4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止,減少病菌的.傳。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,望校長(zhǎng)采納。

  建議人:***

  20xx年5月1日

給校長(zhǎng)的建議書12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來,我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

  但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣收獲一定是巨大的.,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

此致

敬禮!

  五(2)班學(xué)生:李雅琳

  20xx年x月xx日

給校長(zhǎng)的建議書13

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我熱愛這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書館開放。

  每當(dāng)我和同學(xué)路過圖書館時(shí),不禁被書架上琳瑯滿目的'圖書所吸引,但我們?cè)诖巴,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。

  第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。

  第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。

  第三:借書的時(shí)間不得超過兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價(jià)賠償。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。

  建議人:xx

給校長(zhǎng)的建議書14

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因?yàn)椋倏隙耐瑫r(shí),我想提一個(gè)小小的建議,當(dāng)然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點(diǎn),老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對(duì)于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因?yàn)檫@點(diǎn),我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn),我這并沒有違反學(xué)校的明文規(guī)定,又沒有過分之舉(除非強(qiáng)詞奪理的話),我相信,英明的.校長(zhǎng)您,不會(huì)不明白其中的道理,一個(gè)學(xué)校,如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度,也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長(zhǎng),希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。

  最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!

給校長(zhǎng)的建議書15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!在我離開母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來,我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的.榮幸。

  但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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