【精華】幫助別人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的作文1

　　第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來(lái)，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家， 都怪我沒(méi)帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書(shū)包回家了。只有我沒(méi)回家。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)“不管了，我拿書(shū)包遮雨回家吧�！�

　　我難為情的.用書(shū)包遮雨回家大門(mén)口，就在這時(shí)李老師看到我。她看見(jiàn)我沒(méi)拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語(yǔ)：“王麗沒(méi)拿傘我得給他送去。"接 著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋�。忽然李老師摔了一跤，老師沒(méi)說(shuō)什么很快爬起來(lái)繼續(xù)跑。來(lái)到我身邊說(shuō)：“下次要帶雨衣，不然會(huì)涼著的.”我用 激動(dòng)的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽(tīng)到腳步聲抬頭一看是志強(qiáng)來(lái)了。志強(qiáng)說(shuō)：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們?nèi)�人你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了。

　　多模感人的雨中情啊。

幫助別人的作文2

　　今天我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)下了一點(diǎn)細(xì)雨，我剛走到樓下時(shí)我看見(jiàn)一位小學(xué)生，她沒(méi)有雨傘，一直用書(shū)包來(lái)頂著頭，我看著她非常辛苦，我馬上跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹我們一起打傘上學(xué)？”小妹妹連忙說(shuō)：“謝謝姐姐！”我聽(tīng)心里也非常感動(dòng)，我想一位2年級(jí)的同學(xué)比我們3年級(jí)的還有禮貌！我門(mén)就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門(mén)口值勤的老師還說(shuō)我樂(lè)于助人呢，我特別感謝老師對(duì)我的教我們有禮貌。雖然天下著雨，但是我的.心情很好，很開(kāi)心我再次體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己��！

幫助別人的作文3

　　我們班助人為樂(lè)的人是誰(shuí)呢？對(duì)了！她就是我們的班長(zhǎng)——林垚。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，扎著一條蓬松 “馬尾巴”。紅彤彤的小臉上有彎彎的眉毛，像夜空中的月牙兒。眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，就像閃閃發(fā)亮的黑寶石，鼻子下長(zhǎng)著 一張?zhí)鹛鸬?小嘴巴。

　　記得有一次，我一不小心摔倒了，她正要給老師送作業(yè)本，經(jīng)過(guò)這里，看到我摔了一跤，就把作業(yè)本放到地上，先扶我起來(lái)，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？要不要去校醫(yī)室啊？”我回答說(shuō)：“不用了”。“那你以后小心點(diǎn)兒”說(shuō)完，她搬起地上的作業(yè)本，就走了。

　　我們班的的班長(zhǎng)林垚真是助人為樂(lè)！她讓我想起一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

幫助別人的作文4

　　一個(gè)周末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒面。

　　這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后，我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊：“叔叔，您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜，忙把手機(jī)撿起，對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了，小朋友！我的`手機(jī)要是找不到，我一定會(huì)急壞的。你提醒了我�！蔽颐φf(shuō)：“不用謝！”叔叔又說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事，可上面有我的工作信息，謝謝你了小朋友，給你二十元錢(qián)做為獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

　　這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕，能夠幫助別人我非常快樂(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人的作文5

　　前些天，我和媽媽上完波特英語(yǔ)課回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在樹(shù)蔭下在賣(mài)報(bào)紙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)一份報(bào)紙，我想關(guān)心國(guó)家大事�！眿寢屚�意了。買(mǎi)完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你剛才幫除了爺爺，可以讓爺爺買(mǎi)一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買(mǎi)了杯水又讓你知道了今天的國(guó)家大事，多好呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我以后要多多買(mǎi)報(bào)紙！”

　　星期一，該鄧付睿和謝睿天講國(guó)家大事了，但是，他們都去練小號(hào)了，那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備，我在那份報(bào)紙上看了一個(gè)消息，給大家講了�；丶�，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“你看，這就有說(shuō)明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒(méi)有賣(mài)報(bào)紙的'話，你今天講得就非常不好，但是你買(mǎi)了，你今天就講得很好！”

　　我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了！

幫助別人的作文6

　　今天我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，果然像媽媽說(shuō)的那樣：幫助別人，快樂(lè)的是自己。

　　興趣班上我?guī)Я藘蓮埣�，今天正好�?lái)了一名新同學(xué)，他上節(jié)課還沒(méi)來(lái)，所以不知道要帶水粉紙。我主動(dòng)把書(shū)包打開(kāi)，拿出一張紙來(lái)給他用，這位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見(jiàn)了，他對(duì)大家說(shuō)：“我們兒童畫(huà)班有位同學(xué)很熱心，主動(dòng)幫助沒(méi)帶紙的同學(xué)，大家要向他學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表?yè)P(yáng)，以后我會(huì)堅(jiān)持做好人好事的'。放學(xué)后我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，媽媽愛(ài)你�！� 其實(shí)我也想說(shuō)：“你是個(gè)好媽媽?zhuān)�我�?ài)媽媽�！�

幫助別人的作文7

　　一天放學(xué)后,李明走在回家路上。這時(shí),他迎面看到一位叔叔正拉著一車(chē)水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得滿(mǎn)頭是汗,李明想:“這位叔叔拉車(chē)?yán)�得那么辛�?我應(yīng)該幫幫他�！庇谑�,李明連忙飛快地跑了上去,幫著叔叔推車(chē)。拉車(chē)的叔叔一下子感覺(jué)很輕松,扭頭一看,原來(lái)是一位小朋友正在幫自己推車(chē),他感激地對(duì)李明說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！崩蠲髡f(shuō):“我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完,李明幫叔叔把車(chē)推到了水果店里,然后歡快地跑回了家。

幫助別人的'作文8

　　陽(yáng)光燦爛的一天，小紅和小剛坐公交車(chē)去上學(xué)。

　　到了第二站，上來(lái)了一位老奶奶，可是座位都坐滿(mǎn)了，小紅說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐！”老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧�！毙〖t又說(shuō)：“還是您坐吧！”于是，老奶奶坐了下來(lái)。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服，說(shuō)：“小紅你怎么這么傻呢？坐著多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人�！毙〖t回答到：“尊老愛(ài)幼是應(yīng)該的。”小剛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他被小紅助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)了。

　　小紅拉著老奶奶的'手下了車(chē)，奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”小紅說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�

　　小紅開(kāi)心地去上學(xué)了，心里就像吃了蜜一樣甜。

幫助別人的作文9

　　一天，老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完才可以回家。

　　大家都一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)完走出了教室，可是明明卻被一道題難住了，看著教師里的人都快走完了，急的明明大哭起來(lái)。

　　剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過(guò)來(lái)，看到明明哭的那么傷心，就問(wèn)他怎么了?明明說(shuō)：“我被這道應(yīng)用題難住了�！蹦菽菁泵φf(shuō)：“別哭，讓我來(lái)幫你，”妮妮一邊說(shuō)一邊拿出紙像老師一樣認(rèn)真的幫明明講解，旁邊的紅紅雙手扶著明明，還幫他擦著臉上的.眼淚，亮亮也在旁邊安慰著明明，還告訴他說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，可不能在三心二意，東張西望了�！�

　　不一會(huì)妮妮把題講完了，明明也寫(xiě)出了正確的答案，他高興的對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們幫助了我，我以后上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。”

　　大家都高興的笑了，原來(lái)幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

幫助別人的作文10

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì)，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫(xiě)的感謝信，上面寫(xiě)著：“謝謝你，在我摔倒的`時(shí)候把我扶起來(lái)！”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開(kāi)心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè)和收獲。

　　還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說(shuō)：“不疼。”從那以后，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

　　現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺(jué)真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。！

幫助別人的作文11

　　今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち耍瑳](méi)時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們又去了一個(gè)人的家，有一個(gè)小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來(lái)望去的，突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥(niǎo)，這是多么的幸福呀！！離開(kāi)了翠鳥(niǎo)，我們又開(kāi)始幫女孩找爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的.是太好了~�。�！

幫助別人的作文12

　　哈！今天真高興，想知道為什么嗎？

　　告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來(lái)了一位老爺爺，見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的，一見(jiàn)他便吼道：“沒(méi)瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛，而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢？！”說(shuō)完，我在垃圾桶里翻找起來(lái)，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇�子就裝滿(mǎn)了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“哪位的'抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)，很多人都說(shuō)沒(méi)有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來(lái)還是戴思卿，接過(guò)袋子，我友好地沖他笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。

　　老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

　　原來(lái)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)�。�

幫助別人的作文13

　　人們都說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！睅缀跞巳硕贾�道的話，有些人還是做不到。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'故事吧！

　　那一次，在學(xué)校：“叮�！�—”下課了，我去上個(gè)廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的人就這么沒(méi)素質(zhì)嗎？看來(lái)，我還是自己行動(dòng)吧！”我緩緩走向大水 池，先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊，在用水把我的手洗干凈�；氐浇處�，我感覺(jué)整個(gè)人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)積少成多，先 干不如早干,我相信這是對(duì)的！”

　　還有一次，幾位同學(xué)去幫老師搬書(shū)，突然有位同學(xué)搬的書(shū)掉了，我就連忙去撿，幫他把書(shū)放在上面，不吭一聲就走了。

　　我喜歡幫助別人。從那次起，我終于徹底明白了“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@句話的意義。我不求地位、金錢(qián)，我只求快樂(lè)一生！

幫助別人的作文14

　　今天學(xué)校舉行了一次義買(mǎi)活動(dòng)。同學(xué)們都把自己心愛(ài)的玩具、書(shū)本、學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。老師說(shuō)這次義買(mǎi)的款項(xiàng)全是要捐贈(zèng)給那些殘疾人的，支持殘奧會(huì)的。

　　下午的時(shí)候大家都很高興，老師說(shuō)大家可以去買(mǎi)東西了，我和同學(xué)們一下子沖出了教室，到操場(chǎng)上買(mǎi)自己喜歡的東西。操場(chǎng)上可真熱鬧呀！大家都很高興，跑到這跑到那，忙著買(mǎi)東西，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。

　　很快的我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，一張賀卡，一個(gè)鑰匙扣，這些可都是我喜歡的。呵呵！

　　我跑到教室里，要上ESL課了，Shem來(lái)了，我們大家都圈著Sham，Sham一下子抱起了我，好象在對(duì)我說(shuō)你是最棒的。

　　今天義賣(mài)這件事真讓我難忘。原來(lái)幫忙別人是一件這么快樂(lè)的'事。我想等我長(zhǎng)大了，可以賺更多的錢(qián)，我會(huì)幫助更多的人，我一定會(huì)更加高興的。

幫助別人的作文15

　　有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

　　忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�

　　看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

　　看到后面來(lái)的`同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。

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