(精選)關(guān)于愛(ài)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛(ài)的作文1
關(guān)于愛(ài)，我們幾乎都知道。一個(gè)眼神，流露出父親濃濃的愛(ài)戀；一件禮物，包含著親人間真摯的愛(ài)。生活中濃郁的愛(ài)，使我們感受到生活的溫馨與美好，愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的。
小時(shí)候，媽媽常常靜我摟在懷中，也常常親吻著我的臉，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哦哦~你長(zhǎng)大了，是什么樣子��？眼睛一定很大吧？”說(shuō)著說(shuō)著，一滴滾燙的淚水，滴在我的小臉上。我明白了，那是媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，媽媽很少再抱抱我，親親我，可是我明白母愛(ài)依舊。
那一次，放學(xué)回家去，我把臟衣服往床上一放便去玩了，原本今天就可以把臟衣服洗了，可我去玩，媽媽不知道衣服在哪里，就沒(méi)有洗。第二天，媽媽生病了，她有氣無(wú)力的說(shuō)：“衣裳在哪里，你不是說(shuō)要洗嗎，媽媽幫你洗了吧”我不禁低下頭，趕緊拿出衣服準(zhǔn)備洗，媽媽一把抱過(guò)衣服，放進(jìn)盆里，挽起袖子，開(kāi)始洗衣服，我哭了，媽媽病了，這么累了還牽掛著她的女兒
不知不覺(jué)，媽媽原本細(xì)嫩的手已變得粗糙，原本白皙的'臉上，已經(jīng)布滿了一條條的皺紋，原是一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，變成一絲一縷的白發(fā)我知道，那不是蒼老，那是媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
漫步在回家的路程中，看著那朦朧的細(xì)雨，回想著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心中不由得失落萬(wàn)分。
我獨(dú)自漫步在回家的小路上，心中也不由得變成失落而失望，這時(shí)，一位婦女映入我的眼前，她正艱難的一步步從雨水所積成的水坑中爬起來(lái)，我定睛細(xì)看，不是別人，那是我的母親��！頓時(shí)，我感覺(jué)有股冰涼的液體從我的眼角邊滑過(guò)，我此時(shí)分不清這是雨水還是眼淚，一把扶起了她，大叫了聲“媽”。
媽媽見(jiàn)是我，嘴角露出恬靜的笑容，笑著用那已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的手撫摸著我的頭，此時(shí)，我突然想起那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心中的幸福又被愧疚給填滿了。我悔恨著，那不爭(zhēng)氣的淚水掉落了下來(lái)，媽媽似乎看到了我的心思了，用那慈祥的笑容看著我，說(shuō)“你的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)知道了�！�
我瞪大著那雙大眼睛看著她，可是，不知怎的，我心中出現(xiàn)了一絲不安，我知道，因?yàn)槲液芎ε拢瑫?huì)傳來(lái)一聲聲的.責(zé)罵聲。
然而卻沒(méi)有，媽媽用那慈愛(ài)的手撫摸著我，說(shuō)“一兩次不能證明什么，只要你用心，去努力爭(zhēng)取下一個(gè)更好的階段，用更好的表現(xiàn)來(lái)證明你。這才是你現(xiàn)在該做的。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了迎接下一個(gè)勝利的笑容。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨點(diǎn)在為我伴奏，不在是嘲笑了。
關(guān)于愛(ài)的作文3
春風(fēng)輕輕拂過(guò)，輕吻小樹(shù)的臉頰，悄悄地說(shuō)：“我愛(ài)你。”小樹(shù)很疑惑：“什么是愛(ài)？”
春風(fēng)什么也沒(méi)說(shuō)，歡快地走了……
一整天，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著小樹(shù)，它問(wèn)爸爸：“爸爸，什么是愛(ài)？”
樹(shù)爸爸說(shuō)：“愛(ài)，是一股暖流。用心感受，你就會(huì)感到無(wú)比幸�？鞓�(lè)�！�
小樹(shù)還是疑惑不解，它又問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是愛(ài)？”
樹(shù)媽媽親了一下小樹(shù)，慈祥地說(shuō)：“這不就是愛(ài)嗎？”
“我知道啦！”小樹(shù)歡快地說(shuō)，“愛(ài)就是一個(gè)甜甜的吻，爸爸媽媽，我說(shuō)對(duì)了吧！”
樹(shù)媽媽笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，你一定會(huì)明白愛(ài)是什么，好好成長(zhǎng)吧！”
小樹(shù)聽(tīng)了，從此努力地沐浴陽(yáng)光，勇敢地迎接大雨，牢牢地扎根大地，它渴望弄明白，愛(ài)究竟是什么。
小樹(shù)終于長(zhǎng)大了，又高又壯，綠葉郁郁蔥蔥，它成了同類中最高大挺秀的樹(shù)。
成長(zhǎng)后的大樹(shù)從未忘記自己當(dāng)初立志要解決的問(wèn)題，它每天也在努力探索這個(gè)問(wèn)題。有一天，它無(wú)意間看見(jiàn)了它的爸爸媽媽---看著成長(zhǎng)的它，欣慰地、安然地枯萎了。大樹(shù)頓時(shí)淚如泉涌，原來(lái)愛(ài)，從來(lái)都在自己的'身邊！
這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，吃著它香甜的果實(shí)，天真地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)，你的果實(shí)這么香甜，你就是愛(ài)嗎？”
……
關(guān)于愛(ài)的作文4
愛(ài)情就像一盞燈。無(wú)私地默默地給別人溫暖的愛(ài)。那盞燈有自己的燈，是獻(xiàn)給黑暗中的人們的。即使是最微弱的光也應(yīng)該給予和奉獻(xiàn)。他堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。"為他人服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。"“責(zé)任”的確，在這條人生道路上，有多少人經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生與死是常事。有愛(ài)心的人總是可以用自己的生命去拯救受害者。然而，盡管我們不能像戰(zhàn)爭(zhēng)期間那樣用生死來(lái)拯救他人，但我們的生命中仍然有親人，需要你的愛(ài)。有些窮人需要你的幫助。有學(xué)生在身邊需要你的指導(dǎo)。不了解真相的.人需要你的指導(dǎo)。愛(ài)是無(wú)私的，它會(huì)在任何時(shí)候伸出援手去拯救他人。愛(ài)是我們正義的象征。它無(wú)私的奉獻(xiàn)、自我犧牲和樂(lè)于助人的精神要求我們?nèi)W(xué)習(xí)。是的，在人生的道路上，有許多人心懷怨恨，不說(shuō)話就不人道，但這是有原因的。沒(méi)有成就的人不是圣人。他們需要一些指導(dǎo)來(lái)理解。那些愛(ài)自己親人的人，那些幫助窮人的人，那些讓祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)的人，以及那些讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的人都是偉大的。
關(guān)于愛(ài)的作文5
我有一個(gè)令人羨慕的爸爸——我的爸爸能炒一手好菜，別人的爸爸幾乎很少做飯，更別說(shuō)炒一手好菜了，從小我就得到了爸爸無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可我卻總是不領(lǐng)情。
記得在我小時(shí)候，我晚上沒(méi)吃飯，爸爸對(duì)我說(shuō)，吃一點(diǎn)吧！要不晚上會(huì)肚子餓的`，我不理爸爸繼續(xù)玩著玩具，看著電視，爸爸繼續(xù)苦口婆心的勸著我，我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得很煩，就對(duì)爸爸大聲說(shuō)，你有完沒(méi)完啊，我不吃不吃，你自己去吃吧，爸爸見(jiàn)我執(zhí)意不肯吃飯，就自己去吃了，到了晚上我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)，餓了吧，他便去炒飯給我吃，我繼續(xù)固執(zhí)地說(shuō)，我不餓，但你們還是去給我炒了一碗飯，受不住饑餓的痛苦，等爸爸走后我狼吞虎咽地吃起來(lái)。
還有一次我放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，打著悶雷，老師讓我們?cè)诮淌依锏�，等了很久后爸爸沒(méi)來(lái)，我就放棄了，準(zhǔn)備淋雨回家，正準(zhǔn)備出門爸爸來(lái)了，他向我解釋因?yàn)榭匆?jiàn)了龍蝦，所以來(lái)晚了，我不理他，過(guò)了一會(huì)兒我們回家了，爸爸全身濕透了可我卻沒(méi)有濕。
漸漸我長(zhǎng)大了，懂得了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
早晨，在遠(yuǎn)方的天空剛剛泛起白肚皮時(shí)，在小鳥(niǎo)剛剛起床，站在枝頭上歡唱美好的一天時(shí)，我被一聲溫柔的話從夢(mèng)里驚醒�！皩氊�，該起床了。”是媽媽，這個(gè)世界上最愛(ài)最愛(ài)我的人。
我翻了個(gè)身，往被子里縮了縮，滿不在乎說(shuō)道：“嗯，我在睡會(huì)兒等等再起�！眿寢屄�(tīng)了，頓了頓又說(shuō)：“好吧，你想睡就在睡上幾分鐘吧，不過(guò)要小心遲到了哦�！闭f(shuō)完，媽媽輕聲的走出臥室，慢慢地關(guān)上門。
我有些羞愧，每天早上媽媽都會(huì)來(lái)叫我起床，可是我卻總想呆在被窩里。可是今天，我卻把縮在被子里的雙腳抽了出來(lái)，穿著拖鞋，打著哈欠，伸著懶腰走出了臥室。
媽媽此時(shí)正在衛(wèi)生間洗衣服，看到我出來(lái)后，他抬起手差了差額頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：桌子上有飯快去吃吧。一碗熱騰騰的粉湯和幾塊烙得黃澄澄的脆脆的餅子映入我的眼簾，我坐下來(lái)開(kāi)始品嘗這一頓豐盛的早餐。吃著吃著，我的眼眶在不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了。媽媽每天早上都很早的起床，為我做好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，而不是隨意的.這個(gè)牛奶或切幾片面包。
是啊，這雖然只是一頓早餐，但卻包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)；這雖然只是一頓早餐，但卻充滿了媽媽對(duì)我最珍貴的東西愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)是一個(gè)神圣而又偉大的字。
從小，我們就生活在別人濃濃的愛(ài)中。
在一歲時(shí)，父母耐心教我們說(shuō)活，教我們走路。不管我們做錯(cuò)了什么，他們首先怪的，卻是自己。在六歲時(shí)，我們上了學(xué)校，老師第一堂課教給我們的便是如何愛(ài)別人。我們長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)、老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，其實(shí)這也是愛(ài)我們的'表現(xiàn)，他們也是為了我們好。我們就像一棵棵小樹(shù)，在別人的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
在這些愛(ài)里，令我最感動(dòng)的，是母愛(ài)。
媽媽，一個(gè)平常而又不平常的稱謂。世界的每個(gè)角落，都有人親切的呼喚著這個(gè)字眼。媽媽的愛(ài)，太陽(yáng)般耀眼；媽媽的愛(ài)，火爐般溫暖；媽媽的愛(ài)，雪一樣潔白無(wú)瑕。
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，或許對(duì)別人而言，她并不美麗，但在我心里，她的地位無(wú)人可比—— 是她，賦予我生命；
是她，手把手地教我寫出人生的第一筆；
是她，寸步不離地保護(hù)我，教我踏出人生的第一步；
是她，樂(lè)此不疲地教我吐出人生的第一個(gè)字，媽……
忘不了她在我發(fā)燒時(shí)冒雨買藥；忘不了她在我哭泣時(shí)的細(xì)心安慰；忘不了他在我勞累時(shí)遞上的熱茶；忘不了……
媽媽的臉，不再清秀，已然布滿皺紋；媽媽的頭發(fā)，不在烏黑，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)……但不管怎樣，我都是她最愛(ài)的人。
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)是父母兩鬢斑白的銀發(fā)，愛(ài)是朋友間互相的關(guān)心，愛(ài)是老師對(duì)我們的貼心呵護(hù)，愛(ài)不需要任何動(dòng)作一個(gè)眼神足以表達(dá)內(nèi)心的一切。深秋，父親帶我去田里干農(nóng)活體驗(yàn)生活，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，父親去借了一輛摩托車載我去，觀賞途中田園風(fēng)光時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)父親頭上有幾根銀發(fā)，歲月在父親的身體上留下了難以抹去足跡，根銀發(fā)像把把利劍一樣刺穿了我的心，好像在指控我的不孝，父親經(jīng)常不在家天天在外面應(yīng)酬早出晚歸，四周的田野衰草連天，樹(shù)上的枯葉不斷飄落，隱隱約約看到了父親那頭烏黑茂密的頭發(fā)，淚水再也止不住了，奪眶而出，打濕了父親的衣襟，父親似乎有所發(fā)覺(jué)，笑著說(shuō)：“爸爸老了，你要好好學(xué)習(xí)��！”我連連點(diǎn)頭。這是我第一次與父親如此親近的交談，我終于感受到了父愛(ài)。
上學(xué)期的'一個(gè)晚上，大雨滂沱，同學(xué)們都沒(méi)有帶傘，只好在教室里干等，我正在做練習(xí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)我父親來(lái)了，我急忙迎出身去，父親把傘給我，一句話也沒(méi)說(shuō)便跑進(jìn)大雨中去，望著父親肥胖笨拙的背影，我覺(jué)得臉上濕濕的，混淆著雨水和淚水。急忙跑到父親身邊幫他打傘。
愛(ài)很簡(jiǎn)單不用過(guò)多的言語(yǔ)只要付出真心就能溫暖一切。
關(guān)于愛(ài)的作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好的人間"這可不僅僅是一首歌，不是一個(gè)幻想，而是真正可以實(shí)現(xiàn)的。
我的好朋友就是這樣的一個(gè)人來(lái)的，她叫做小莉，是一個(gè)盲童在盲童學(xué)校讀書�，F(xiàn)在9歲。
有一天，我和她一起回家時(shí)，我看見(jiàn)小區(qū)的宣傳欄前停下一看，哦！原來(lái)小區(qū)要舉行一次“一元愛(ài)心”活動(dòng)，小莉就說(shuō)：“敏敏姐，你干嘛停下來(lái)呀！”我就把事情告訴她。到了第二天，剛好是星期天，我興高采烈地拿著一塊錢走去小區(qū)中心捐款，走著走，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的聲音，我走過(guò)去一看“哐啷”十幾個(gè)硬幣一起放在捐款箱里，拿捐款箱的.阿姨笑笑說(shuō)：“捐這么多啊！”小莉用著甜美的聲音，學(xué)著大人的語(yǔ)氣說(shuō)；"不多了，災(zāi)區(qū)的朋友們比我還需要這些錢！”我聽(tīng)了臉都紅了，馬上回家把自己的零花錢都拿了出來(lái)，放到了捐款箱里。隨后，有許多人都爭(zhēng)先恐后地去捐款。
想想看，我們每一個(gè)人，誰(shuí)都能缺少別人的幫助而孤零零地活著嗎？我們隨時(shí)隨地都需要來(lái)自他人的幫助。今天，我?guī)椭艘粋�(gè)人，也許明天別人也會(huì)幫助你。愛(ài)心，從一個(gè)人傳遞到另一個(gè)人，越傳越多，越傳越遠(yuǎn)，到最后，傳到全世界，我們不是就有了真正美好的人間？
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)，是含笑飲毒酒。
曾經(jīng)以為這句話，只是一個(gè)海上泡沫般的綺夢(mèng)，想不到卻正是張愛(ài)玲的宿命。
毒酒，令多少人為之色變，可張愛(ài)玲卻輕輕巧巧的喝了下去，她自傾杯，君且隨意。仿佛她早知道她這一生注定只能愛(ài)胡蘭成一個(gè)人，愛(ài)過(guò)便凋零了，但她甘愿。一如阿朱之于喬峰，小境湖畔，風(fēng)景靜好。倘若她肯自私那么一點(diǎn)，便可與她的英雄到塞外牧牛放羊，可她卻選了香消玉殞，我至今記得她在最后的時(shí)刻，唇邊依然是微笑，任喬峰凜凜如天神，在此刻的阿朱面前，他，也卑微了。
我想，有些人眼淚是流在表面，有些人的'淚卻是流進(jìn)心里，張愛(ài)玲屬于后者，她的筆下從未曾見(jiàn)濃烈的大喜大悲，卻令每一個(gè)人讀過(guò)之后，覺(jué)得自己一下子老了十歲，原來(lái)，能使人滄桑的不是歲月，而是愛(ài)情。
那個(gè)生得美的女孩子，不幸遭親眷拐賣，歷經(jīng)世間險(xiǎn)惡，與那個(gè)年輕人僅有的交集就只是一句“噢，你也在這里嗎”，只這一句，卻溫暖了她的余生。對(duì)的人，遇見(jiàn)過(guò)，已是萬(wàn)幸了，不必再苛求什么“執(zhí)子之手，與子偕老”，這句話，越來(lái)越像遠(yuǎn)古的神話，黯淡了芳華，躲進(jìn)人們的心里，成為幸福的圖騰。
桃樹(shù)下，青春正好，與那個(gè)令你心動(dòng)的人相望剎那，此生不換。
關(guān)于愛(ài)的作文11
上學(xué)期的最后一個(gè)星期五，Ashley想出了一個(gè)主意------就是給白馬小學(xué)建立圖書社。
因?yàn)榘遵R小學(xué)百分之80都是留守兒童，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有豐富的文化生活本應(yīng)快樂(lè)的童年充斥著孤獨(dú)與無(wú)聊，就在20xx年11月，顧亦涵用自己的畫給白馬小學(xué)建立書畫社。
那天，我們?cè)诼飞媳寂苤蛎恳晃皇迨灏⒁陶f(shuō):“叔叔、阿姨獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！這是我們的小雛菊?qǐng)?bào)，賣來(lái)的錢是給白馬小學(xué)建立圖書社的�！�
有的阿姨不想買，就說(shuō)自己沒(méi)帶錢包，但是有一位阿姨真的沒(méi)帶錢包，錢包在車上，這是能理解的。但叔叔們不一樣，他們只要帶錢的都會(huì)買，而且還會(huì)賣很多。
我和舒元一組，我們?cè)趺匆操u不出去，別人都賣了好多錢，我們碰到的都是不想買，說(shuō)沒(méi)帶錢包的阿姨，所以我們把一套送給別人賣了，剩下的`我們自己解決。最后一包我給了媽媽的朋友，這位阿姨是個(gè)好心人，她給我們100元。雖然大部分我們沒(méi)賣出去，但我依然很開(kāi)心，幫助白馬小學(xué)建立圖書社是一件很快樂(lè)的事！
我們?nèi)帻R心協(xié)力，共賣了3092.5元，足夠建立圖書社了。
希望白馬小學(xué)的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福。
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)源自于心，在心的世界里，愛(ài)就是一股酸甜的水，在水里有父母的愛(ài)，我們細(xì)細(xì)的嘗著，愛(ài)是心靈的春天，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，父母的安慰，同學(xué)的關(guān)注，老師那一雙撫摸著你的手，頓時(shí)，你的心就像春天的樹(shù)，生機(jī)勃勃，充滿活力。因?yàn)閻?ài)，我們堅(jiān)強(qiáng)啦。在寒冷的冬天夜里，我迷迷糊糊的躺在床上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，父親和母親焦急的看著，母親輕輕地摸著我，我感到母親的手冰涼的，我心中突然感到傷心，父親看出啦我的心思，對(duì)我說(shuō)，孩子當(dāng)一帆遨游海洋的`船倒啦，我和你母親也只能把他修復(fù)好罷了，我希望這帆船在颶風(fēng)中拉起船帆繼續(xù)在海洋奔乘，在無(wú)邊無(wú)際的海面上，撐起自己的身軀，把自己的意志打造成堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿意落后的，我聽(tīng)到父親說(shuō)著句話時(shí)，我知道怎么做啦，在哪一夜里，我在心里刻下啦一個(gè)字，愛(ài)。我明白父母的愛(ài)，當(dāng)我是個(gè)孩子時(shí)，父母指引我明確的道路。愛(ài)，有哪你我才變得大膽。愛(ài)，讓我對(duì)夢(mèng)想有啦未來(lái)。愛(ài)，我從出生到現(xiàn)在度過(guò)１３年，父母給我的愛(ài)，讓我覺(jué)得是我心中最好一條平行線，讓我知道夢(mèng)就在前方。愛(ài)，就在身邊；就在我們海的心靈深處。愛(ài)，讓我不在自卑。來(lái)，讓我們感受心靈的平行線。
關(guān)于愛(ài)的作文13
在這個(gè)世界里關(guān)愛(ài)有很多種，比如媽媽在生活上的照顧是一種；考試不好，媽媽嚴(yán)厲的眼神是一種；摔倒了同學(xué)扶你起來(lái)是一種；老師上課批評(píng)同學(xué)也是一種……關(guān)愛(ài)與關(guān)心是無(wú)處不在的，人與人互相關(guān)愛(ài)是我們每天都有發(fā)生的事，也是我們必不可少的精神慰藉。然而常常卻讓我們不理解或認(rèn)為理所當(dāng)然。?
回憶起那次……
暴風(fēng)雨中去上學(xué)，還在慶幸還好有車，不料才到第一個(gè)路口，車子就停滯不能動(dòng)了。不知道前面是何原因，一會(huì)兒，車子就堵成了一條長(zhǎng)龍，進(jìn)也不能，退也不能。暴風(fēng)雨憤怒地傾瀉而下，一點(diǎn)消氣的跡象也沒(méi)有。水面上的積水越來(lái)越高，時(shí)間也越來(lái)越快似的'，8:00、8:10……我和媽媽心里越來(lái)越急，可是這條長(zhǎng)龍別說(shuō)飛，就連爬都不行，困得一動(dòng)都不能動(dòng)。?
這時(shí)，我看到媽媽在車?yán)锩撔印⒁m子，然后挽褲腳，我不解。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，你只能走路趕去上學(xué)了！”媽媽冒雨去車尾箱取了雨傘，讓我拿著遮著，一邊背我到人行道一邊叮嚀：“雨大路滑，走路小心，特別要注意
車……”看到積水沒(méi)過(guò)媽媽的小腿，此時(shí)可是冬天噢，而媽媽平時(shí)又是那么愛(ài)美。我深深感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)！?
我拿著雨傘朝學(xué)校急急走去，轉(zhuǎn)彎時(shí)，瞧見(jiàn)媽媽還在雨中目送我。
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的。人間處處有真愛(ài)，無(wú)論是平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，它們都是無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的.人一招力劈華山。愛(ài)就是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
愛(ài)是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；愛(ài)是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
愛(ài)，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛(ài)，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤(rùn)著美麗的生命。是的，愛(ài)是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
關(guān)于愛(ài)的作文15
“老師的愛(ài)是遼闊的大海，我們是魚(yú)兒。魚(yú)兒在大海里歡快地游暢。老師的愛(ài)是美麗的藍(lán)天，我們是小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由地飛翔。老師的愛(ài)是寬闊的大地，我們是小樹(shù)，小樹(shù)在大地上幸福的成長(zhǎng)～～”讀完這首詩(shī)，我們一定會(huì)感受到在學(xué)生的眼中，老師是愛(ài)的'使者，是美的化身。
我的老師她是一個(gè)美麗的老師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動(dòng)著一對(duì)靈活的大眼睛�？粗覀兊臅r(shí)候，像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外的知識(shí)，還給我們講許多的故事。有一些民間的神話故事，我們都能從老師的故事里得到一些道理，受到某種啟迪，得到很多的鼓勵(lì)。老師用青春的智慧和滿腔的熱情澆灌這我們這些貪玩兒不懂的孩子，讓我們掌握生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)語(yǔ)文的快樂(lè)。
時(shí)間一天天流逝，沖去了我們記憶中的許多往事，但絕重不走老師對(duì)我的教誨。是她給了我勇氣，給了我憧憬的美好未來(lái)的信心。
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