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責(zé)任的作文

時(shí)間:2023-07-09 14:36:20 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任的作文(范例15篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文(范例15篇)

責(zé)任的作文1

  什么叫“責(zé)任感”呢?我們生活在肯定的社會關(guān)系中,并在此中擔(dān)任肯定的腳色,因而也必需承擔(dān)必定的義務(wù),責(zé)任感便是那種我們對本身的腳色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。凡是所說的責(zé)任感一般是指“社會責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集團(tuán)責(zé)任感。

  復(fù)旦大學(xué)傳授張慶熊在談抵家庭責(zé)任感時(shí)曾引用這樣一則報(bào)道。害病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的`女兒:“如果我這病一時(shí)半會兒好不了怎么辦?”母親原以為女兒會說句孝順話的,誰知女孩卻說,那就安泰死吧。

  如此冷酷的口吻,仿佛這得病的母親同她絕不相干似的。然而,雷同的例子在我們身邊并不鮮見。好比有些子女一邊用怙恃的錢擺豪闊,一邊卻嫌怙恃寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個(gè)家庭的具體環(huán)境,似乎他們是這個(gè)家庭的局外人,因此只知索取,卻不知懂得,更談不上回報(bào)。如此下去,輕則貽誤本身,拖累家庭,重則禍殃社會。究其因,即是缺乏家庭責(zé)任感。

  愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識教育人是不敷的,通過專業(yè)教育,學(xué)生可以成為一種有用的呆板,然則不克成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”很多著名大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言,本質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不只要在德智體美全面發(fā)展,并且在社交運(yùn)動中,必需具有整體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。

  重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng),必要同愛國主義、團(tuán)體主義教育連系起來。上海揚(yáng)浦高級中學(xué)在對學(xué)生舉行責(zé)任感教育時(shí),曾對一些事業(yè)的告成者舉辦了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)楷模人物,樂成的嚴(yán)重因素是來自他們對國家、社會的熱愛,來自他們對國家、社會的責(zé)任感。比方,傳化集體的企業(yè)文化焦點(diǎn)即是責(zé)任感思惟理念,它成為傳化整體十多年來告成發(fā)展的偉大精力力量。再上溯到汗青,如北海牧羊的蘇武、精忠報(bào)國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古,即是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們那種以全國為己任,“天賦下之憂而憂,后世界之樂而樂”,為我們養(yǎng)成社會責(zé)任感樹立了楷模。

  愿我們每個(gè)黎民能根據(jù)擔(dān)任著的腳色,真正感知到本身所負(fù)有的責(zé)任,從而不負(fù)眾望,奮發(fā)有為,在責(zé)任感的召喚下,對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

責(zé)任的作文2

  你是還記得荊軻“易水訣別”時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌,是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言,是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心?這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個(gè)共同額“責(zé)任”。

  可以說,責(zé)任是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的基礎(chǔ)。

  對于我們敬愛的周總理,大家似乎都不陌生,他每日都坐在書桌前,批改著關(guān)乎國家命運(yùn)的文件,重復(fù)地做著同樣的事,他日理萬機(jī),為一個(gè)叫做“中國”的國家奔波著,耕耘著,周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置,人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記著:他是中國人民的兒子,是中國的總理,才使他在眾多開國功臣中脫穎而出,他的事跡流傳千秋萬代。

  正如三國時(shí)被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知,這“忠心”也正是他責(zé)任感的體現(xiàn),這對國家的關(guān)懷共同融合,因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因?yàn)檫@樣,才有了后面的六出祁山,七擒孟獲,設(shè)空城計(jì)……為蜀國建立霸業(yè),做出了不可計(jì)數(shù)的貢獻(xiàn),他的“賢相”之稱果然名副其實(shí)。

  責(zé)任更是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校,之后到美國留學(xué),然而,在美國他看到了中國的羸弱,作為一名中國人,他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的'故土上,他潛心鉆研,執(zhí)著探求,為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。

  我想,只有一個(gè)有高素養(yǎng)的人,才會放棄別國的良好條件,而回到自己的家鄉(xiāng),才為自己的國家勵(lì)精圖治吧。

  責(zé)任讓世界更多彩,讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起,做個(gè)有責(zé)任感的人吧。

責(zé)任的作文3

  請翻開我們身邊的行囊,看看里面有責(zé)任心嗎?

  ——題記

  年輕的我們背上我們遠(yuǎn)行的行囊在知識的海洋了盡情的翱翔,在校園的天空中盡情的飛翔?墒牵憧稍⒁獾侥闵磉叺男心。那里面裝了些什么?哦,也許,那里面裝的是電子游戲,也許是吃喝玩樂,也許什么都沒有,空空如也。

  前不久看見一個(gè)故事,說的是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的船長告誡自己的船員說,船在負(fù)重的時(shí)候最安全,在空載的時(shí)候最危險(xiǎn)。也許,學(xué)過物理的同學(xué)會說,這是因?yàn)槌运的原因?墒,這個(gè)道理真的就僅僅適用于船嗎?我看不盡然,我認(rèn)為它適用于生活的方方面面。

  這里的負(fù)重就好比是一個(gè)人有責(zé)任心。

  責(zé)任心就好比是參天大樹的養(yǎng)分,沒有了它,這棵樹即使再高大,也難逃落敗,枯萎;責(zé)任心就好比是在天空中翱翔的.雄鷹的翅膀,沒有了它,即使你有通天的本領(lǐng),也無法再擁抱那湛藍(lán)的天空;責(zé)任心就好比是森林中猛虎銳利的爪牙,沒有了它,即便你是森林之王,你也會完全領(lǐng)悟到“虎落平陽被犬欺”的真諦。而對于我們?nèi)祟悂碚f,責(zé)任心就顯得更加重要,它是一個(gè)人基本的人文素養(yǎng),沒有了它,你就是臧克家筆下“活著的人”猶如行尸走肉一般,空有一身軀殼。

  諾曼爾·白求恩,我相信大家對它并不陌生。他是一位加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師。他在1938年來到中國參加抗日革命。有一次,白求恩在病房里看見一個(gè)護(hù)士在給一個(gè)傷員換藥,他發(fā)現(xiàn)藥瓶里面裝的藥與藥簽上寫的不一致,也就是說,藥瓶里的藥不是應(yīng)該要用的藥,如果藥用錯(cuò)了會出大問題的。于是白求恩嚴(yán)厲地批評了那個(gè)護(hù)士,并且告訴她,做事這樣馬虎,沒有責(zé)任心會出人命的。于是他用小刀把那瓶子上的藥簽刮掉。并說,我們要對同志負(fù)責(zé),以后可不允許出現(xiàn)這樣的情況。這件事后,他向政委提出要加強(qiáng)教育,提高工作人員的責(zé)任心,這樣才能把工作做好。

  1939年他因病逝世。他在中國這段時(shí)間里為中國抗日革命嘔心瀝血,稱他為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。正是由于他這種對工作的態(tài)度和責(zé)任心才使他得到了中國人民的愛戴和的高度評價(jià)。

  白求恩做到了擁有責(zé)任心,那么,作為新時(shí)代的天之驕子的我們是不是也能做到呢?

  所以,從今天開始,不,從現(xiàn)在開始,帶上責(zé)任心起航,去開拓屬于我們的新天地!

  帶上責(zé)任心起航,它并不是我們身上的負(fù)重,而是我們成功的墊腳石!

責(zé)任的作文4

  曾幾何時(shí),自己已不再是那個(gè)頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時(shí),長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時(shí),責(zé)任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。

  小時(shí)候,我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個(gè)信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來,不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來。從那時(shí)起,我與責(zé)任的姻緣就開始了。

  后來,我覺得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的`公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責(zé)任,不覺就起身讓座?粗先讼矏偟纳裆乙矠樽约盒⌒〉纳婆e而欣慰。從此,責(zé)任與我已密不可分了。

  長大了,惶然間醒悟到,責(zé)任其實(shí)只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任,“給我一年時(shí)間,我會用行動來證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,勇敢地完成屬于我的責(zé)任。

  責(zé)任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無法逃避責(zé)任,有肩就得挑擔(dān)子。我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會勇于去履行它,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

責(zé)任的作文5

  法國著名作家巴爾扎克曾說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!弊袷刂Z言是一個(gè)人最起碼的責(zé)任。

  一天,上完課外班,我和媽媽走路回家。路過“黃傘肺片”,媽媽給了我20元錢。讓我排隊(duì)買一點(diǎn)兔丁,說完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個(gè)人出來買菜,于是我下定決心要把這件事辦好。但是,10分鐘,20分鐘,半個(gè)小時(shí)·······時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去了,前面的人一個(gè)接一個(gè)買到自己滿意的菜興匆匆地走了?墒冀K沒有輪到我,我心里就沒好氣地想:“媽媽這是在故意刁難我嘛?也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢?”

  皇天不負(fù)有心人,大約一個(gè)小時(shí)以后,我終于排到了窗口了!靶∨笥眩c(diǎn)什么?”店內(nèi)的工作人員問我!拔乙ぁぁぁぁぁ!薄拔乙唤锱ks肺片!边@句話可不是我說的,而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說的———很明顯,他仗著自己是成年人,硬把我給擠了出來。我略帶一點(diǎn)懇求地對叔叔說:“叔叔,我原來就在這里排隊(duì),排了一個(gè)小時(shí)了········”還不等我說完,叔叔就一招手:“去去去,滾遠(yuǎn)點(diǎn),別礙著我!蔽乙宦牼椭罌]有商量的余地了,我心里想:現(xiàn)在這些年輕人真沒出息,就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊(duì)的人太多了,要再排隊(duì)去買恐怕來不及;但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了:是做一個(gè)為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的人,這時(shí),我想起了媽媽的'一句話:承諾過的事就必須完成。我豁然開朗。

  我一直排啊排,站得腿彎腳酸了,直到媽媽回來了,看到我還在后面幾個(gè),驚愕地問我是怎么回事?我笑著告訴了媽媽,媽媽聽了直夸我有責(zé)任心,將來能有大成就。

  我也相信只要有責(zé)任心,就不會有完不成的事。

責(zé)任的作文6

  古代,今天,未來.這些詞語似乎是我們?nèi)祟惿畹囊贿B串,可是我想說的是責(zé)任,是古代的責(zé)任,也是今天的責(zé)任更是未來的責(zé)任,一個(gè)沒有任何意義而又賦予每一個(gè)事物的名詞,我總想著去探索,現(xiàn)在就來談一談。

  每當(dāng)明月當(dāng)空,萬簌俱寂時(shí),我曾獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。當(dāng)古代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。當(dāng)近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、除盡封建思想的重任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任!

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民者為責(zé)任作出了最好的'注釋。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,也為世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  現(xiàn)在,我們每個(gè)人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期末考試時(shí),母親總是會說:“沒關(guān)系的,別緊張。不就是一次測驗(yàn)嗎?”我望著母親漸漸增多的白發(fā),從她平凡的肖像和樸實(shí)的話語中,我深深地感悟到我肩上的責(zé)任!雖然,母親從不給我什么壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負(fù)她呀!

  假如,撫養(yǎng)親人是甜蜜的負(fù)擔(dān)的話,那這責(zé)任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

  我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!

責(zé)任的作文7

  同學(xué)們,你們有沒有作業(yè)沒完成的時(shí)候?曾經(jīng)有沒有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺?有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯(cuò)誤。

  在害怕、恐懼之后,你是不是想到了用說謊,來逃脫老師的批評,來躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的選擇,其實(shí)我們應(yīng)該勇敢些,自己的錯(cuò)誤自己承擔(dān),從小做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人。

  有一個(gè)故事發(fā)生在1920年的美國。有一天,一名11歲的男孩踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是一筆不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了"大禍"的男孩勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:"我哪有那么多錢賠給人家啊?"父親看了看他,拿出12美元說:"這錢可以借給你,但一年后你必須還給我。"從此,男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。

  這個(gè)男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的`羅納德·里根。在回憶這件事時(shí),里根總統(tǒng)說:"通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫做責(zé)任。"小男孩里根之所以成為總統(tǒng)里根,"責(zé)任"二字起了很大的作用。

  責(zé)任是我們每個(gè)人必須承擔(dān)和無法逃避的,因?yàn)樨?zé)任使我們的人生變得有意義和有價(jià)值,沒有責(zé)任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔(dān)責(zé)任的過程中,不可避免地要承擔(dān)起壓力和面對各種困難,但一個(gè)真正能夠承擔(dān)起責(zé)任的人,是能夠勇敢地面對這些壓力和困難。責(zé)任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心,做生活的強(qiáng)者。

責(zé)任的作文8

  在每個(gè)人的心中,責(zé)任有著不一樣的意義。有時(shí),責(zé)任就像一座高山,讓膽怯的人在山腳下止步不前,卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;有時(shí),責(zé)任就像天邊那道絢麗的彩虹,讓人眼前一亮,對這世界充滿了希望;有時(shí),責(zé)任卻像溫室里嬌嫩的花朵,需要細(xì)心栽培,用心呵護(hù),才能成長為一道美麗的.風(fēng)景。

  每個(gè)人的身邊都有很多感人的責(zé)任故事。今天,我要和大家分享一個(gè)山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個(gè)小山村。每次回老家,爸爸都會去那個(gè)山村小學(xué),看望當(dāng)初教過他的一位老教師,順便買些鉛筆橡皮等學(xué)習(xí)用品送給孩子們。今年假期,爸爸帶我去了這個(gè)山村學(xué)校。學(xué)校很簡陋,只有一座低矮破舊的兩層教學(xué)樓,操場是泥巴地,教室里的桌椅高矮不一,不是缺條腿就是破個(gè)洞,學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。那個(gè)老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我,他已經(jīng)在這里教了三十多年了,由于學(xué)校條件差,年輕人不愿意來。他除了教語文外,還主動開設(shè)了音樂課和美術(shù)課,孩子們可喜歡了。本來已經(jīng)到了退休的年紀(jì),可他還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后,老爺爺高興地告訴我,在他多年的奔走呼吁下,通過政府撥款和慈善捐助,馬上就要興建一座嶄新的教學(xué)樓了;厝サ穆飞希职指嬖V我,老爺爺其實(shí)有很多次機(jī)會可以調(diào)到城里教書,可是他都放棄了!盀槭裁茨?”我問!耙?yàn)樗岵坏媚抢锏暮⒆觽儯X得能讓山村的孩子和城里的孩子一樣上學(xué),是他的責(zé)任。”

  是的,責(zé)任,正是這個(gè)神圣的字眼,讓一個(gè)老教師幾十年如一日地堅(jiān)守在教書育人的崗位上。責(zé)任心不僅是個(gè)人成長的必備條件,也是集體和國家進(jìn)步的巨大動力。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任意識,把班級和學(xué)校建設(shè)得更好,將來才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)!

責(zé)任的作文9

  當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離

  --題記

  從今年9月起,我就成為12歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。六年下期了,小學(xué)生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了12年,12年來,我存在的價(jià)值是什么呢?

  一輩子就這么一個(gè)12歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?

  12歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?12歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時(shí),豈在朝朝暮暮!12歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的`“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。

  如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會為自己療傷,為自己止血。

  我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責(zé)任的作文10

  每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任,孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同,但那份·1努力的心情卻是相同的;蛟S,對于我們這個(gè)年齡段的人來說,早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的`每件事都在提醒著我們,再小的事也是責(zé)任。

  “上課!”“起立”“老師好!”“————”

  奇怪!今天政治老師是怎么了,從他那鐵青著的臉倒也能看出個(gè)大概了!爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠?”“-----”沒人說話,笑話!這時(shí)說話就是在火上澆油,還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來,恨鐵不成鋼的說:“是因?yàn)槟銈兊淖鳂I(yè)!"“你們自己好好看看,這像作業(yè)么?啊?"

  我一愣,隨后立馬翻開作業(yè)。天哪,我居然錯(cuò)了6道題 .環(huán)顧四周,班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻,還好,我不算異類。

  不過,這對于老師和我們來說,這次的作業(yè)算得上是八(10)班的恥辱了。唉,本來以為是下午交的,誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補(bǔ)作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個(gè)沒帶的,想必是和我想到一塊了。

  “你們做作業(yè)不是為了老師,是為了你們自己!”末了,停頓一下,繼續(xù)說道:“記住,責(zé)任不分大事還是小事!"剎那間班里變得靜悄悄的,連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

  是啊, 這是自己的責(zé)任,自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個(gè)責(zé)任!以前自己只是把大事看做責(zé)任,卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。

  也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識一下責(zé)任的真正含義了!

責(zé)任的作文11

  小時(shí)侯,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。

  原來,很小的時(shí)候,我就有了責(zé)任。我的責(zé)任,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責(zé)任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責(zé)任,他們會因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,他們的呵護(hù),如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責(zé)任。不知不覺間,責(zé)任化作關(guān)愛的種子,開始成長。

  上學(xué)了,責(zé)任是一張黑板,老師在近處,我在遠(yuǎn)處。面對老師,做個(gè)好學(xué)生是我的責(zé)任。望著黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬,領(lǐng)悟世間百態(tài),感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學(xué),我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時(shí)的.默契,是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,是大家共同分擔(dān)憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長。不知不覺間,責(zé)任成了鮮花,遍地都是。

  以后呢,責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。

  當(dāng)我為人父,我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊,繼續(xù)履行我的責(zé)任。子女的責(zé)任,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責(zé)任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責(zé)任,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任。我的責(zé)任是呵護(hù)他們,對他們的呵護(hù),如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責(zé)任。于是,不知不覺間,責(zé)任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。

  我想,責(zé)任就是愛的化身。

責(zé)任的作文12

  倡責(zé)任之道,視為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之事,當(dāng)為勇者。

  我看到這么一個(gè)故事,有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí),一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃,商店老板帶著那個(gè)闖禍的小男孩去見他的父親,并說明了事件的原委,小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,他對小男孩說:“你打碎了人家的.玻璃應(yīng)由你來賠償,那125美元算我借你的!庇谑牵∧泻⒂米约旱恼n余時(shí)間給人打零工,最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中,父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長大后成為了美國總統(tǒng),他的名字叫里根。

  從里根的故事中我們知道了:每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,一種積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,因?yàn)楫?dāng)你能夠勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí),你才算真正的成長。

  有這樣一名公交車司機(jī),他在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動車閘,把車門打開,確保乘客,行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。

  一名普通的公交車司機(jī),在生命的最后一息,首先想到的是自己的責(zé)任和義務(wù),他用大寫的人生,詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵,黃志全是個(gè)勇于承擔(dān)的人,他讓我們懂得:責(zé)任使社會井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著,責(zé)任是促進(jìn)社會和諧,推動社會發(fā)展的動力。

  勇于承擔(dān)責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的高貴品質(zhì),希望在自己人生的道路上,每一個(gè)人都能以責(zé)任為伴,讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!

責(zé)任的作文13

  早讀課上,我們看了3本習(xí)字冊,這3本習(xí)字冊,都讓我看到了學(xué)習(xí)的不同態(tài)度,不同的責(zé)任心。

  第一本一拿出來,一看,只能用“亂”這個(gè)字來形容,其次就是不負(fù)責(zé)任,他寫的每個(gè)字都有些異樣,先是大大咧咧地,然后面的每個(gè)字小了許多,寫得既不緊湊,也不適當(dāng)?shù)淖屪峙c字之間間距空的合理些。

  我想之所以習(xí)字冊上有紅色的字,就是讓我們把紅字當(dāng)成范例,照著上面一筆一畫的書寫出來,寫的時(shí)候可以慢一些,也不能很快、很慢,這樣就沒有效率了,用時(shí)間來做沒有任何價(jià)值、效率的事,又有何意義?而這個(gè)人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字,讓我想到了他昨天練字的情景:他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆,卻沒有好好利用起這支鋼筆,寫字的速度快得很,筆尖飛舞,“唰唰”一行字就被他寫了出來,當(dāng)老師說把習(xí)字冊第七課寫完就睡覺,他更是奮筆疾書,又急又快,根本顧不上練字的質(zhì)量,有是練字稍有空閑,就he第二排的覃瑤講話,說說笑笑,談笑風(fēng)生。

  這就是王雷均的態(tài)度——馬虎,他的極度馬虎才讓他現(xiàn)在成了一個(gè)毫不負(fù)責(zé)的學(xué)生。第3本練字冊字跡工整、娟秀,她有幾點(diǎn)讓我很欽佩,字與字之間空得很合理,很清楚,讓人一目了然。完完全全的照著上面的.字、格式認(rèn)真地書寫出來,一字一字、一行一行,寫得都與那些馬虎的人如此不一樣,不一樣的更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度,她態(tài)度背后的負(fù)責(zé)。

  態(tài)度是在學(xué)習(xí)上的重點(diǎn),負(fù)責(zé)不僅是重點(diǎn),也是一個(gè)人所想做的目標(biāo),一本習(xí)字冊能說明白什么,能說明白“你”,你的馬虎、認(rèn)真都在這種老師關(guān)注的小事上。

  我們不能隨意、不能馬虎,只可以做到認(rèn)真,為今天的自己負(fù)責(zé),做到在小事上也認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

責(zé)任的作文14

  20xx年已過去了3個(gè)多月了,距離上海世博會開幕也只有不足二十天的時(shí)間了!現(xiàn)在,走在大街小巷,隨處可見世博明星——“海寶”正熱情地向我們打著招呼,“城市,讓生活更美好!”的條幅在迎風(fēng)招展。在今年——20xx年,我的內(nèi)心早已充滿了無限的期盼與等待,我也做好了充分的準(zhǔn)備,期待世博會的精彩降臨,而作為一個(gè)上海世博會的小小東道主,我更應(yīng)該履行自己的責(zé)任,去參與世博,宣傳世博。

  今年寒假我去了外婆家,正巧才5歲的表弟也來奶奶家度假。他一見到我,就眨著大眼睛好奇地問:“姐姐,老師給我們說過海寶,到底什么是海寶呢?”“它是世博會的'吉祥物。它是一個(gè)頭發(fā)翹起、圓眼含笑、脫胎于中國傳統(tǒng)漢字‘人’的藍(lán)色小孩。它除了自信、可愛、快樂、充滿活力,也不乏天真和頑皮!蔽倚χ鸬健!拔覀?nèi)フ宜!”聽完我的話,表弟大聲嚷嚷著!昂玫。我(guī)愕饺嗣駨V場去找海寶。我相信你一定會找到他。”我邊拉著他的手,邊說著。

  于是,我們出門了。我們沿著江浦路向控江路上的地鐵站走去,天非常的冷,抬眼一望,卻看見馬路對面,建筑工人叔叔已經(jīng)滿頭大汗,他們正站在腳手架上給房屋洗刷、粉飾,給城市做最后的“化妝”。那些已拆了腳手架的樓房干凈、整潔,在陽光下閃爍出美麗的光芒?斓降罔F站時(shí),表弟忽然扯了我一下,說:“姐姐,你看!”順著他手指的方向,我看到一位老伯,費(fèi)力地在擦電線桿上的小廣告。“弟弟,我們也要向這些志愿者學(xué)習(xí),為世博添磚加瓦。” 表弟懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走進(jìn)地鐵站,身穿制服的阿姨見我們兩個(gè)小孩走在一起,馬上笑吟吟地走上來,關(guān)切地提醒我們:“小朋友,你們可要看清站牌,不要下錯(cuò)站哦!” 阿姨的言行像春風(fēng)一樣吹拂著我,讓我一下子覺得溫暖極了。我和表弟異口同聲地說:“謝謝阿姨,再見!”站臺上已是人潮涌動,大家都有序地在候車區(qū)排著隊(duì)伍。我馬上想起一年多前的地鐵站:大家隨意地站在站臺上,有大聲叫賣報(bào)紙的,有大聲打電話的,“嗡、嗡、嗡”,吵得很哪!地鐵一到,都蜂擁地朝著門口沖,擠得地鐵里面的人無奈地大叫“別擠呀,讓我先下……”而現(xiàn)在,大家都站在安全線內(nèi),不再爭先恐后,似乎只能聽見呼嘯而來的地鐵聲和輕微的腳步聲。 “嗚——”,地鐵來了,打斷了我的思緒,車門開了,到站的人都下車了,大家才井然有序地從門兩側(cè)進(jìn)入。列車開動了,我看到一位叔叔見到一位孕婦馬上為她讓座,這都是以前罕見的舉動阿!在20xx年,我們每個(gè)人都在盡我們的責(zé)任——讓我們的城市變得越來越美好。

責(zé)任的作文15

  忠是對國家的責(zé)任,孝是對父母的責(zé)任,不虛度年華是對自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì),尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

  在一個(gè)酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠(yuǎn)了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時(shí)候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。

  我和媽媽來到市場時(shí),我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個(gè)雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強(qiáng),相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護(hù)動物是人類的責(zé)任。我的決心動搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的'流浪貓?粗前难凵瘢腋械揭环N從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個(gè)過路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時(shí),我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

  沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因?yàn)槲抑涝趮寢寷]有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責(zé)任心,保護(hù)動物是我們的責(zé)任!蔽业脑捵寢寢専o話可說。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。

  在去姥姥家的路上,公路上汽車那響亮的喇叭聲,聽起來就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······

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