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暢想未來(lái)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我的好朋友優(yōu)優(yōu)躡手躡腳的走來(lái)神秘的對(duì)我說(shuō)：“時(shí)光老人答應(yīng)讓我們?nèi)タ纯?0年后的`家鄉(xiāng)�！薄疤昧耍 蔽乙槐娜吒�。優(yōu)優(yōu)急忙對(duì)我說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒，不能讓別人知道，否則時(shí)光老人就不帶我們?nèi)チ��！蔽伊⒖剃P(guān)上了我的話匣子，用警覺(jué)的目光觀察周?chē)袥](méi)有人。
時(shí)光老人帶著我和優(yōu)優(yōu)穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了50年后的家鄉(xiāng)。我們站在一棟高樓上俯視。哇！這可真是綠色的海洋�。〉教幨怯粲羰[蔥的樹(shù)木和絢麗多彩的花朵。我們來(lái)到道路旁，一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，優(yōu)優(yōu)大叫起來(lái)：“哎呀，車(chē)這么多，怎么還開(kāi)這么快，不怕撞車(chē)呀？”時(shí)光老人微笑著說(shuō)：“這種車(chē)是把灰塵和垃圾吸進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而它的外殼就像氣球一樣柔軟，并且這種車(chē)并不用人駕駛，它自己就可以走，只要你說(shuō)出目的地就可以了。即使撞車(chē)了，也不會(huì)造成傷亡呀�！�
隨后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。里面的游戲項(xiàng)目可謂是驚險(xiǎn)刺激。有顛倒世界、火箭迷宮、穿越太空……我們仿佛進(jìn)入了魔幻世界，進(jìn)行著一次次魔幻的探險(xiǎn)，但其中最為有趣的是參觀人體，我們從人的嘴里進(jìn)去，參觀人的基本構(gòu)造，包括五臟六腑、血管脈絡(luò)等組織。這個(gè)游戲不僅激發(fā)了人們探索奧秘的興趣，也豐富了人們對(duì)知識(shí)的了解。
暢想未來(lái)作文2
未來(lái)會(huì)是怎樣的？也許未來(lái)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越好，也許是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境越來(lái)越差。不過(guò)，我以為我們的未來(lái)是更美好的。那就先從起居開(kāi)始吧！我想我們的未來(lái)的房子一定要比現(xiàn)在好，是兩層樓，一層為客廳、餐廳、廚房、浴室。并且所有的門(mén)都是由按鈕控制的。給人們帶來(lái)了方便。
二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)書(shū)房。如果想進(jìn)入自己的房間，還要在門(mén)旁按一個(gè)臥室主人的手印才可進(jìn)入。這樣給人們帶來(lái)了安全。而且，我們未來(lái)的家電也是一流方便的。冰箱分為三層，上面一層是放一些日常生活食品保鮮。中間一層可放一些水、飲料、啤酒。在夏天，最適用了，在家里就可以喝上冰凍的飲品了。下面一層，可以放魚(yú)，肉之類(lèi)的肉食品，吃肉時(shí)不用讓它的冰代了，因?yàn)�，下面那一層冰箱晨的肉不�?huì)壞，也不會(huì)凍著，還可以節(jié)約時(shí)間呢！未來(lái)的環(huán)境也是美麗優(yōu)雅的，大街上沒(méi)有一張紙，一個(gè)垃圾。
還有機(jī)器人不停的在街上打掃垃圾，簡(jiǎn)直一塵不染，僅管是在城市里，也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在每個(gè)小區(qū)的住宅里，都是綠盈盈的.草坪，也有一些小池塘，給了居民們良好的生活環(huán)境。結(jié)身體也有好處。我們的未來(lái)是多么美好��！我真想未來(lái)真的是這個(gè)樣子的。如果真的想實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
暢想未來(lái)作文3
坐在椅子上，看著窗外棉花團(tuán)似的云彩，心中不禁感慨萬(wàn)千！總是傷感于一朵花的凋零，那燦爛的完美的過(guò)程進(jìn)行的極致，卻是一個(gè)落寞的收?qǐng)觥奈凑J(rèn)真的解讀過(guò)程。于是，我就暢想去暢想未來(lái)，未來(lái)相對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，終歸是完美的。我常想，我暢想于生活中的'每一個(gè)細(xì)節(jié)。
牛郎和織女在鵲橋相會(huì)，銀河是那么晶瑩剔透，雄偉壯觀。鵲橋上，熱鬧非凡，有做各種生意的，有大人小孩攙扶相走的，有唱戲的，有跳舞的，也有各種各樣的雜技表演。這是無(wú)所不用阿！我暢想于此。我在書(shū)海中遨游，享受知識(shí)的奧妙，我快樂(lè)，我因?qū)W習(xí)，我因知識(shí)贏得了成功的鮮花和掌聲。
我也暢想于此。我喜歡暢談，因?yàn)樗軌蚴俏仪榫w舒適，我更喜歡暢想，因?yàn)樗切沱惖�，圣潔的。無(wú)論遇到什么困難或困境，我們也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望，要明白，每個(gè)人的人生都不是那么平坦筆直，難免會(huì)有困難挫折，起起落落，但只要我們有夢(mèng)想，我們憧憬未來(lái)，我們期盼未來(lái)，我們就會(huì)有所成的。讓我們一齊為未來(lái)祝福。
暢想未來(lái)作文4
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的`空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文5
未來(lái)，是美好的，因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè)，所以人們對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬和幻想。
20xx年的一天，我駕駛著拉風(fēng)帥氣的超音速跑車(chē)回到了家鄉(xiāng)。此時(shí)的家鄉(xiāng)，早憶不再是那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后，不為人知的小縣城了，取而代之的是一個(gè)高樓林立，繁華的都市，使我情不自禁地贊嘆祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如此之快。
回到家后，看到的景象與從前相比可謂有著天壤之別。聲控電視，按摩器沙發(fā)以及可以通往家里任何一個(gè)角落的'傳送門(mén)，都讓我驚嘆不已。家里的安保系統(tǒng)更是嚴(yán)密，可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失——每當(dāng)有系統(tǒng)人事庫(kù)以外的陌生人進(jìn)入，安保系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)迅速做出反應(yīng)并報(bào)警，使匪徒插翅難逃。
到了花園，那里的設(shè)備更是讓我驚訝不已。花圃和菜地都設(shè)有溫度控制儀，可隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度，從而將四季的花卉和蔬菜集到一棚。大棚中散發(fā)著一種特殊的氣體，對(duì)害蟲(chóng)和雜草有著致命的傷害�；ㄆ院筒说刂衼�(lái)來(lái)往往忙碌的都是機(jī)器人，人們只需要坐在操作間中下達(dá)指令和實(shí)時(shí)監(jiān)控。
我但愿未來(lái)的世界有潔凈的空氣和水，有安全環(huán)保的食物，有高度發(fā)達(dá)的高科技和現(xiàn)代化，這些雖然都是我的幻想，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，幻想就不會(huì)是空想，終將成為現(xiàn)實(shí)!
暢想未來(lái)作文6
閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對(duì)毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！
未來(lái)教室的門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的`水晶門(mén)，堅(jiān)硬而又透明。門(mén)上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請(qǐng)改正！”
教室里有六扇窗戶(hù)，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。
未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！
暢想未來(lái)作文7
現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！
“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國(guó)人喜歡到這兒買(mǎi)食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频睦�！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的.結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒(méi)有咖啡的苦！也沒(méi)有奶茶的甜味！所以人們開(kāi)始爭(zhēng)論不休！爭(zhēng)論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”
“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽(yáng)光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的泡日光��！有的享受大自然的風(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩啊！好啊好啊！”有些年級(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)！還叫他的小伙伴！一起玩！
“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見(jiàn)哦！”說(shuō)完大人們也沖出了門(mén)外。
我也來(lái)放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！
大海深處真美麗！有無(wú)數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚(yú)！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……
五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車(chē)，回去了……
暢想未來(lái)作文8
對(duì)未來(lái)，大家都有不一樣地想象，但是你是否有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢？
在未來(lái)世界里，我望見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車(chē)，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車(chē)。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了，覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。
對(duì)未來(lái)的世界里，大街上不僅僅有車(chē)行道，人行道，還多了垃圾道。垃圾道是在車(chē)行道和人行道中間，是兩條天然的藍(lán)色，它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶望見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)，進(jìn)行回收。
在未來(lái)的世界里，超市，商店，地?cái)偫锒假I(mǎi)不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。
就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō)，賣(mài)菜的人吃完水果就把留下的核扔在路上，垃圾車(chē)就放在身旁，賣(mài)魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從那里行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。
為此，我們就應(yīng)珍惜這完美的這天，保護(hù)好我們唯一的家園，禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。
我們只有一個(gè)地球！為了拯救我們可愛(ài)的地球，讓我們來(lái)美花我們所賴(lài)以生存的.地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào)，而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球，成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。
保護(hù)環(huán)境、拯救地球，從此刻開(kāi)始，從我做起。地球，我們秀麗可愛(ài)的家園，它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，把我們唯一的地球建設(shè)得更加完美吧！
暢想未來(lái)作文9
我插上幻想的翅膀，帶上各種實(shí)驗(yàn)儀器，植物和一些小動(dòng)物，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。
我離開(kāi)地球越來(lái)越遠(yuǎn)：學(xué)校邊成了一個(gè)小黑點(diǎn)，珠江變成了一條銀色的細(xì)帶，云彩在我身邊繚繞。我輕的像一個(gè)氣球，拼命往上升。飛啊，飛啊�；仡^一看，后面只剩下一個(gè)藍(lán)色的圓球了，我不禁大聲說(shuō)道：‘‘再見(jiàn)了，地球！我要到遠(yuǎn)方尋找我的理想�！�
廣闊的宇宙空間無(wú)邊無(wú)際，既寒冷又寂寞，只有遠(yuǎn)處的太陽(yáng)和星星發(fā)出的.光，照亮著我前進(jìn)的道路。
一個(gè)橙紅色的美麗的星球離我越來(lái)越近了，它就是我向往已久的火星。
我降落在火星上一座環(huán)形山旁邊，那兒沒(méi)有火星人歡迎我，網(wǎng)西莫夫的火星人可能住在地下，因?yàn)榛鹦潜砻鏈囟茸兓罅耍晕疫B忙動(dòng)手在地下建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。白天我冒著50°C的炎熱行走在松散的沙漠上。沒(méi)有水，沒(méi)有植物，只有許多美麗的小沙石。火星的引力小，沙子很輕，有時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，沙漠中的沙粒被大風(fēng)卷起，形成黃色的濃濃的‘‘云霧’’，真叫人方向難辨。晚上，最低溫度可降到零下100°C以下。這是我只好躲進(jìn)地下實(shí)驗(yàn)室做礦物分析了。
暢想未來(lái)作文10
21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是，隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品，還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)，效果非常好，當(dāng)然還有其他功能的隧道。
你看，在那條“超音速立體防光學(xué)火車(chē)道”使火車(chē)速度達(dá)到最快，甚至可以超過(guò)音速，只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你的身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路，還有其它類(lèi)型的'道路，例如：“多功能賽道”：這種賽道是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園，那里有平坦的直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的山路賽道，還有模擬水塘。賽車(chē)愛(ài)好者可以盡情的玩耍，不過(guò)請(qǐng)放心，你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車(chē)一起從高高的賽道上掉在地面上，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)，你會(huì)被一只大手抓住，平平安安的落地�，F(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事，他們背上電子課本，騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空，不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了學(xué)校。
暢想未來(lái)作文11
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的.教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話。考試的時(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來(lái)作文12
早上，我像往常一樣醒來(lái)，接過(guò)機(jī)器人遞給我的衣服，穿好后來(lái)到了衛(wèi)生間，不出五秒，機(jī)器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前，傳送帶很快送來(lái)我昨天預(yù)定的早飯，菜譜可豐富了！有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包，還有我最喜歡吃的小籠包……
吃過(guò)早飯，學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦，蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上：“同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉�，我們一起�?lái)學(xué)習(xí)第十八課：《沙漠中的綠洲》�！痹捯魟偮�，屏幕上出現(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的.圖像——不是白雪，而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間，全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下，正通過(guò)可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內(nèi)容……
輕松愉快的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，該去戶(hù)外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球，就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字，我家的房子馬上就變成一只飛船，以超音速飛到了迪拜……
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，奇幻而又有趣。你的呢？
暢想未來(lái)作文13
我看見(jiàn)一顆流星，并閉上眼睛許愿：我想去未來(lái)世界看看，我睜開(kāi)眼真的來(lái)到了未來(lái)世界！
我在這兒，看見(jiàn)了水陸空三用的汽車(chē)，不需要燒汽油，只需充電。當(dāng)大路堵車(chē)時(shí)，有一些車(chē)就會(huì)打開(kāi)飛行器，升上天空；當(dāng)要去河對(duì)面時(shí)，就會(huì)收起車(chē)輪，變成船車(chē)開(kāi)過(guò)去；當(dāng)有些人想走河路，就可以打開(kāi)潛水功能，游進(jìn)水里。
這里的房屋都裝了外接控制功能。想一回家就喝到開(kāi)水，只要在控制功能上寫(xiě)下：燒水，就行了，還有冰箱會(huì)根據(jù)你的'營(yíng)養(yǎng)需求給你搭配飯菜。家里臟了，也不需要你動(dòng)手，直接使用控制功能，輸入：打掃就可以了。
還有衣服都帶有修復(fù)功能。比如衣服上有油滴在上面，不要擔(dān)心直接會(huì)掉下去。這里的衣服不用你選，它會(huì)根據(jù)你的喜好搭配衣服給你穿。
這兒的食物都非常干凈。路邊根本沒(méi)有人放東西，吃的食物都要自己到超市買(mǎi)，都是經(jīng)過(guò)檢查才能到超市賣(mài)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。希望那樣的日子快點(diǎn)到來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：你從“衣、食、住、行”等四個(gè)方面展開(kāi)想象，向我們描繪了未來(lái)世界，想象奇妙！
暢想未來(lái)作文14
電腦的運(yùn)用極高地提高了生產(chǎn)效率。從宇宙飛船發(fā)射到納米技術(shù)的研究，從核彈爆炸到流水線生產(chǎn)，人類(lèi)生產(chǎn)的方方面面無(wú)不因電腦的運(yùn)用而提升了生產(chǎn)效率。美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室一臺(tái)幾個(gè)籃球場(chǎng)大的電腦，能用于模擬核試驗(yàn)，它一秒鐘能運(yùn)算數(shù)百億次，幾天就能干完人類(lèi)永遠(yuǎn)也干不完的工作。即使在普通行業(yè)，電腦也起著重要的作業(yè)，比如在教育領(lǐng)域，一個(gè)老師想要統(tǒng)計(jì)一個(gè)年級(jí)某次考試成績(jī)算一下平均分，用電腦幾秒鐘就行了，如果用手工計(jì)算，則要幾個(gè)小時(shí)。
電腦還日益影響人類(lèi)的'生活方式，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)消除了人類(lèi)的地域差距，使天南地北的人能距在一起談心，足不出戶(hù)，暢游世界。千里之外打掃房間等，天方夜譚的想法也已經(jīng)在電腦的幫助下實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，電腦有許多好處的同時(shí)，也有你少隱患。于是有人認(rèn)為弊大于利，阻礙了社會(huì)的發(fā)展。這種看法當(dāng)然是錯(cuò)的。電腦尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)還比較短，完善和發(fā)展還需要很長(zhǎng)時(shí)間。況且每一種事物不可能只有有點(diǎn)和缺點(diǎn)。核能給人類(lèi)帶來(lái)巨大能源，同時(shí)又在人類(lèi)頭上籠罩著核爆炸的陰影，克隆是人類(lèi)科學(xué)的突破，但克隆人卻有悖人類(lèi)倫理道德。
未來(lái)也許人類(lèi)還會(huì)居住在星球、月球再也不會(huì)走在公路上風(fēng)不用說(shuō)是土路了，而是高空假期的鐵路，出門(mén)便利。未來(lái)的生活富裕，環(huán)境優(yōu)美，人與動(dòng)物也是和諧共處，更別說(shuō)地震，連一股狂風(fēng)都沒(méi)有，就像來(lái)到了意外世界。
希望以后的生活更加發(fā)達(dá)，更加旺盛，更加美好，更加豐富多彩......
暢想未來(lái)作文15
一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
走在大街上，人們不再用手機(jī)了，取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機(jī)的所有功能，還有一個(gè)讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球，在相冊(cè)中找到籃球場(chǎng)的圖片，再點(diǎn)擊瞬間轉(zhuǎn)移，就可以到籃球場(chǎng)了。
來(lái)到畫(huà)室，美術(shù)生們不再在顏料盤(pán)中一個(gè)個(gè)找顏色了，而是只用一支畫(huà)筆來(lái)涂色。你要是想畫(huà)蘋(píng)果，在紅色的物體上輕輕點(diǎn)一下，畫(huà)筆末端就會(huì)變成紅色，這樣就能涂色了。
走在馬路上，人們不再開(kāi)汽車(chē)，騎電瓶車(chē)或騎自行車(chē)了，騎的卻是新式平衡車(chē)。你只要站在上面，扶著把手，戴上頭盔，你想讓它向前，它就向前，拐彎、跳躍都不再話下。
回到家里，只有一張桌子。可別小看這小小的.桌子，你要是想要睡覺(jué)，把桌子兩側(cè)的木板放下來(lái)，再鋪上被子，就可以了；你要是想吃飯，打開(kāi)桌子旁邊隱藏的小盒子，里面有一張菜單和兩個(gè)按鈕，藍(lán)按鈕是確認(rèn)，紅按鈕是退回，假如想吃西紅柿炒雞蛋，在菜單中找到后點(diǎn)擊藍(lán)按鈕，菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，如果又不想吃了，點(diǎn)擊紅按鈕就可以了。
“起床了！起床了！”媽媽把我叫醒了。原來(lái)是做夢(mèng)啊，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我長(zhǎng)大后想把這些東西發(fā)明出來(lái)，為人類(lèi)造福。
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