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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-07-08 09:58:26 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文(優(yōu)秀)

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!

  我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《白雪公主小劇團(tuán)》。找到書(shū),我挺直腰板,坐在桌前,輕輕地翻著,翻到79頁(yè),便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)。這本書(shū)不厚也不薄,上面還有圖畫(huà)和很少的字。

  這本書(shū)很有趣,很有意思。看到很搞笑時(shí),我會(huì)哈哈大笑;看到主人公哭時(shí),我也會(huì)跟著一起哭;看到緊張的`劇情時(shí),我就像呆住了似的。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)實(shí)在是太好看了,如果沒(méi)看完,第二天我就會(huì)接著看,這本書(shū)真是讓我太著迷了!如果一天不上學(xué),我能看兩遍呢。

  同學(xué)們,書(shū)讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí),懂得很多道理,讓我們一起多讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō):“讀書(shū)是你的任務(wù)!笨晌覍(duì)這一點(diǎn)很不贊同,讀書(shū)不是任務(wù),而是一種修養(yǎng)。

  有些孩子就被家長(zhǎng)這樣的誤導(dǎo)了,他們把讀書(shū)當(dāng)做成任務(wù),沒(méi)有用心去體會(huì)書(shū),總是那么寥寥草草地看上一遍就結(jié)束了,不知道什么知識(shí),只是知道簡(jiǎn)介罷了。書(shū)里的各種字句,字眼,詞語(yǔ),成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。

  修養(yǎng)就大大不同了,將讀書(shū)看成一種修身養(yǎng)性的過(guò)程,完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句,仿佛面前擺著一盤美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一種享受。像書(shū)里的每詞每句都看懂,看明白,能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用。

  這樣很舒坦,還能學(xué)會(huì)很多知識(shí),不是像任務(wù)一樣的去完成它,那樣反而會(huì)讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的'讀書(shū)方法,知道讀書(shū)到底是什么?才能做到真正的好讀書(shū),讀好書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

  讀書(shū)是為自己讀的,它能讓我們進(jìn)步,讓我們知識(shí)面擴(kuò)大,同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè)。

  你愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)。在班里,我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!每天晚上,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),還有在班里下課,除了上廁所,其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū),這還不算什么,我一星期最少能讀八本書(shū),不過(guò),我讀得走馬觀花,效果不怎么好,總是讀完就忘了。后來(lái),老師告訴我,讀書(shū)要慢慢地讀,尤其是那些好書(shū),要一邊讀,一邊想,還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣,雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后,我不僅更愛(ài)讀書(shū)了,而且作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

  這就是讀書(shū)的'好處,只有學(xué)會(huì)了怎么讀,我們的文章才能越寫越好,懂的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。

  同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  我是個(gè)美食家,一看到食物,就流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。但是,只要我一讀書(shū),就算是媽媽端著我最愛(ài)吃的紅燒肉來(lái)了,我也聞不到那撲鼻的香味。

  我最喜歡躺在床上,津津有味地看書(shū)。一本書(shū),一旦打開(kāi),就再也舍不得放下。每個(gè)星期天,是我讀書(shū)的日子,讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜,沒(méi)有了一道光,所有人都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),我房間的燈光仍然開(kāi)著,直到凌晨,媽媽發(fā)起了怒火,我才戀戀不舍放下書(shū)。

  我最愛(ài)看《笑話三百句》,邊看邊笑,笑到牙齒都要掉下來(lái)了?赐陼(shū),我來(lái)到學(xué)校,講起了這些幽默的笑話,大家都圍著我。我成了最大的.明星,同學(xué)們都越來(lái)越喜歡我了。

  老師說(shuō)過(guò):“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽揖褪沁@樣的人。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是精彩的動(dòng)畫(huà);書(shū),是美妙的畫(huà)卷。

  我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候,媽媽買了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū),我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。

  到了上一年級(jí)的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達(dá),忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'讀書(shū)閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿目的商品,還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市,我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū),滿足自己的閱讀需求。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  媽媽帶我去了學(xué)校,老師發(fā)下教學(xué)書(shū)來(lái),我拿著鉛筆在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)這是學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?我熱愛(ài)知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽覀円蛔忠痪涞哪钪蠋熃涛覀?cè)姷囊馑迹覀兟w會(huì)詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)的.感情。慢慢學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)

  媽媽今天帶我去書(shū)店啦,買了好多好多童話故事書(shū)!我在家孜孜不倦的讀著,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》里的故事;《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》里的故事。

  讀著讀著,媽媽叫我去休息一下。我在休息的時(shí)候也在讀書(shū)

  我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每次看書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)一字不漏,一頁(yè)一頁(yè)地看,我決不會(huì)因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容艱澀難懂而不看這本書(shū),不管這本書(shū)的內(nèi)容有多艱澀難懂,我也會(huì)用心看。正像名人所說(shuō)的那樣:一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗,向難題挑戰(zhàn),我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。

  書(shū)本中的知識(shí)很豐富,毛澤東所說(shuō)過(guò):“飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書(shū)不能一天不讀”。這句話告訴我們:我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的.樂(lè)趣,源源不斷地從書(shū)本中收獲到更多的知識(shí)。

  我還在圖書(shū)中積累了很多好詞呢!例如,含有數(shù)字類的成語(yǔ)有:五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有:桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……

  通過(guò)讀書(shū),我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物;山羊是植食動(dòng)物;兔子是純草食性動(dòng)物……

  讀書(shū),讓我的童年充滿樂(lè)趣;讓我有更多美好的回憶;讓我懂得了更多知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮?它是一條魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。因?yàn),?shū)籍給了我無(wú)限的知識(shí),智慧的頭腦,廣闊的世界.

  小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大!栋籽┕鳌,《灰姑娘》,《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書(shū)。放學(xué)后,我會(huì)自己學(xué)習(xí)。我父母給我買了很多書(shū)。用我的零花錢,我舍不得花。我總是存錢買書(shū)!犊茖W(xué)家的`故事》,《格林童話》,《綠野仙蹤》……我桌子上的書(shū)總是滿的。我像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)園里不知疲倦地飛翔,采集花粉。離開(kāi)書(shū)就像魚(yú)離開(kāi)水。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我知識(shí)和智慧,力量和勇氣,讓我知道什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是惡。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,跟我一起愛(ài)看書(shū),讓書(shū)陪著我們!和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)不僅提高了我的作文,還讓我學(xué)習(xí)到了許多豐富的課外知識(shí)。

  我的書(shū)分三大類,一類是神奇的大自然,一類是作文,還有一類是唐詩(shī)宋詞。

  神奇的大自然讓我深刻認(rèn)識(shí)了解植物和動(dòng)物,有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹(shù)有關(guān)的資料,我一翻開(kāi)書(shū),就找到了跟楓樹(shù)有關(guān)的照片和介紹。作文書(shū)的好詞好句讓我的`作文大有提升,有一次老師讓我們寫秋天來(lái)了,同學(xué)們都寫秋天到了,樹(shù)葉成金黃色落到地上。我想,這樣寫多沒(méi)意思,我把秋天比作風(fēng),秋天的風(fēng)吹黃了翠綠的樹(shù)葉,吹來(lái)了寒風(fēng),吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫了一個(gè)大大的好字。

  唐詩(shī)宋詞這類書(shū),讓我知道許許多多的古詩(shī)詞。有一次我們?nèi)议_(kāi)了一場(chǎng)大賽,媽媽說(shuō)一首詩(shī)的名字,我就接下去背,媽媽說(shuō)《贈(zèng)汪倫》,我就把這首詩(shī)流利的背下來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)難倒我,你看我狠不狠。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)就像是我的生命,我會(huì)好好珍惜讀書(shū)的時(shí)光。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  我有一個(gè)幸福的大家庭,有爺爺“廚師”,奶奶“勤勞的園丁”,爸爸“休閑大王”,媽媽“沾沾自喜大王”,我“邋遢大王”。

  爺爺負(fù)責(zé)我們的廚房,每天為我們準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡爺爺?shù)?春卷,東坡肉,湯年糕等等。

  奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的院子里種滿了各種花草,我還種了我最喜歡的黃瓜。

  爸爸一有時(shí)間就會(huì)搬出他精致的茶具,泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽(tīng)音樂(lè)。多么悠閑的生活!

  媽媽有空就開(kāi)始沾沾自喜的'模式,化妝,自拍,逛街,交朋友。多么沾沾自喜!

  我這個(gè)邋遢大王,書(shū)桌房總是亂七八糟的。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛,鞋襪總是一個(gè)從東到西,讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣。

  這是我的家。我愛(ài)我的家!

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句名言:“為中華之崛起而讀書(shū)!”我從這句話里體會(huì)到了讀書(shū)的意義,從而愛(ài)上了讀書(shū)。

  我每次看書(shū)時(shí),總是聚精會(huì)神地看,目不轉(zhuǎn)睛地看?吹綍(shū)就象籠子里放出的老虎見(jiàn)到肉一樣,一下子就想把它看完。有一次放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的`一個(gè)小塑料袋不見(jiàn)了,那里面可是我最心愛(ài)的寶貝——《愛(ài)的教育》這本書(shū)哇!它可是我生活中的一部分!少了它我怎么辦?我大哭大鬧了一個(gè)晚上,早上起來(lái)時(shí)兩個(gè)黑眼圈像大熊貓似的。同學(xué)們都嘲笑我,挖苦我,媽媽看到我傷心的樣子又幫我買了本《愛(ài)的教育》,我的心情才又高興了起來(lái)。

  我讀過(guò)許多書(shū),《一千另一夜》、《愛(ài)的教育》、《意林》……里面的故事一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,讓人回味無(wú)窮;還有的故事從一個(gè)個(gè)小道理折射出一個(gè)個(gè)大智慧,讓人變得更聰明。無(wú)論看什么書(shū),我都很癡迷,有時(shí)坐在公交車上我都會(huì)放聲朗讀。

  讀書(shū),使我看到了大千世界,使我懂得了生活樂(lè)趣,從而使我更加喜歡讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫(shū)是我們的朋友和老師。在四月七日,我班開(kāi)展了以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。大家紛紛好書(shū)推薦,并在知識(shí)競(jìng)答中復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)。

  閱讀給我們帶來(lái)了知識(shí)。若是不讀書(shū)的話,哪有知識(shí)給我們提供學(xué)習(xí)的養(yǎng)料呢?“好讀書(shū),讀好書(shū)”才是知識(shí)的`源泉、智慧的大道。長(zhǎng)年積累好詞好句,一定能有所收獲。

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是進(jìn)步的羽翼,讀書(shū)多了,學(xué)會(huì)的字也多;讀書(shū)多了,文筆也會(huì)好……書(shū),對(duì)人類,對(duì)大家真是有益而無(wú)害!

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  我有許許多多的愛(ài)好,要說(shuō)我最喜歡的,那就是讀書(shū)了。

  每次我看書(shū)的時(shí)候,就像走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界,那兒的露珠里有許多快樂(lè)的家庭,那是人類美好的`夢(mèng)境。那兒的花朵是每一個(gè)女孩子可愛(ài)的笑臉,那兒的草地是每一個(gè)男孩子戲耍的天堂,那兒的果實(shí)都是勞動(dòng)人民勤勞的收獲……

  在那里,我可以自由地玩耍,自由地飛翔。在那里,花兒對(duì)我微笑,小草對(duì)我彎腰,大樹(shù)對(duì)我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱,藍(lán)天給我情,大地親又親……

  在那兒,我無(wú)比快樂(lè)!書(shū)讓我懂得了許許多多的知識(shí)。曾經(jīng)有一位教師說(shuō)過(guò):“書(shū)才是你人生當(dāng)中第一位老師!

  是啊,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)豐富了自己,讀書(shū)會(huì)伴隨我走過(guò)一生。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  高爾基說(shuō)過(guò):“人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我來(lái)到青島利群書(shū)店里,一看,哇,好多書(shū)呀!我高興地來(lái)到漫畫(huà)區(qū),看到了有好多我喜歡的書(shū),有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的.書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。

  我拿起書(shū)來(lái),輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著字,目不轉(zhuǎn)睛地看著,看完一行又一行。不知不覺(jué),我已經(jīng)看完一半了,聽(tīng)到遠(yuǎn)處媽媽喊道:“管志誠(chéng),該走了!蔽仪笾鴭寢屨f(shuō):“媽媽,我可不可以買這本書(shū)?”媽媽爽快地說(shuō):“可以!庇谑,我非常高興地抱著書(shū)回家了。

  以前,我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思,但現(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)非常快樂(lè),以后我要多讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  從小就很喜歡歷史,但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如:中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?高考制度是誰(shuí)建立的?這個(gè)世界上真的有盤古和女?huà)z嗎?

  爸爸給我買了一整套《中國(guó)通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的'。但這是幾千年前的事了,人們已經(jīng)在神話講過(guò)這些故事了。盤古創(chuàng)世、女?huà)z造人之類的故事,被后人奉為神話,這在古代是沒(méi)有的。

  后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的,科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代,任命了十名科舉考試官,并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù),選拔文采秀美的人才,標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立,削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革,對(duì)后世影響很大。

  我一定要多讀中國(guó)史書(shū),多學(xué)歷史故事,努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。

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