大學(xué)生頂崗實習(xí)報告[熱門]
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的大學(xué)生頂崗實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
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一、實習(xí)目的：
通過多次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同僚們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所顯現(xiàn)出來的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個較理想的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我此后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實習(xí)的目的所在。
二、實習(xí)單位介紹：
內(nèi)蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為建筑群加爾賓建筑企業(yè)，集團下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元，管控與技術(shù)人員超過300人，其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)向心力為260人，均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800 余臺。
三、實習(xí)內(nèi)容：
這是第一次正式與社會接軌了位踏上工作崗位，開始與舊式完全不一樣的生活。每天在有關(guān)規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時年后地完成自己的工作任務(wù)，不能片面敷衍了事。我們的肩上開始背著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能出現(xiàn)要為一個的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的可能引發(fā)后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司一把手常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要從容不迫，遇到遇過不懂或不確定的東西要多問。
我們頂崗實習(xí)的目標(biāo)明確要求和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計量與積極參與計價工作。通過頂崗實習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般掌握樓房的工程量計算規(guī)則，掌握一般建筑物的計價方案融資方案。在實習(xí)中，要多創(chuàng)造性深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后從事造價黨務(wù)工作打基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我建立關(guān)系最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入后入軟件中。5#樓為兩層樓磚混結(jié)構(gòu)，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。
廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量鋼架軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，砌等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量使用量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋軟件然后導(dǎo)入圖形算量接下來導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的時序是：磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。 畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。
磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。
構(gòu)造柱——在圖紙中會所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼板主要有箍筋、縱筋。加設(shè)鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。
梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍腰，特別需要注意的在考慮洞口青睞有加筋。梁的標(biāo)高要正確。
板——在板中有追加筋和受力筋，鋼管在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他——挑檐，陽臺樓梯等需要計算橋面的其他構(gòu)件。
鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都導(dǎo)出。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量之中。在圖形算量軟件繪圖中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求各個環(huán)節(jié)我們熟練掌握定額。套完當(dāng)中定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中所主要是套價，在軟件包中價一般都是中統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的市價，所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價起來就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。
造價計算時的一些誤區(qū)
1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息電子商務(wù)平臺和樓梯踢腳線，但不等等樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中，至少含面層的工料費用，不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米算出�？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕閉口的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。
3、塊料踢腳、白玉踢腳按圖示長度以米計算。
4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占到面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。
6、鋼筋溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨算出計算預(yù)制板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
四、實習(xí)成果:
通過鋼筋算量硬件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為 。通過統(tǒng)計資料圖形算量軟件統(tǒng)計得來的混凝土量為 ，磚的量為 。最后整個工程的造價為39 ，單位平方造價為 。
五、實習(xí)總結(jié):
進入公司后，給我最大的感觸就是有大中小學(xué)到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換人物形象了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道或者說不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的氛圍。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間二者之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候也許自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己請求的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師支援的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習(xí)時間讓我從中學(xué)到二中了許多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。
下面從以下下面幾個方面來總結(jié)自己的實習(xí)秘籍：
從思想方面社會風(fēng)氣讓我看起來在社會中，對于工作各個方面只能靠自己的能力其他工作來做事情，別人是幫不了自己的。因為每個人都要共存，每個人都要工作，每個人確實是為了每個自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務(wù)去做事情的，因此出來實習(xí)，我的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全去懂得時候不問別人，而且講解的時間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論，像早先的這種思想，在我實習(xí)的這個階段讓我完全的發(fā)生改變了。那時讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人關(guān)心，雖然在工作的時候別人也會你的生活問題，但是是大多的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的消除消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。
從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑�。剛�(cè)雴挝�，為了介紹科研工作一下我的工作能力，黨委很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個完成四天之內(nèi)完成。完成這個任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有談?wù)摰�，因此我要靜靜地學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊基本完成我的任務(wù)。幸運的是在開發(fā)工具學(xué)習(xí)方面給我安排幸運了一位老師教我使用，在拿到技術(shù)難題后的兩天里，我鉆研了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到的立刻向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務(wù)，前做完后請新來老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的難題。土建預(yù)算做了幾個工程后又進行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒人進行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個工程練習(xí)練習(xí)。以前在校體育老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是某種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體悟這句話的含義。隨著星毛定額的推出、新價目的推出、出新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上能的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，專業(yè)知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識既然是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷自學(xué)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先要想方設(shè)法解決，的確不行可以虛心請教他人，而布季夫的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
從為人處事五方面來看，踏上社會我們與形形色色道德的人打交道。由于蘊含著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計是因為涉及紅包到業(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會有多余的好事多余來讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個工程建設(shè)勸告讓我來做，因此剛出校門的我們很多時候無法。但是環(huán)境往往須要影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識社會，了解社會，熟悉社會，最后融入社會。所以我們以后有可能會像一樣冷漠，也有可能像我們在校純真時候天真，熱情。當(dāng)然我還是希冀我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。
從自身的能力來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西過早了，如最基本的為人處事多方面，欠缺的太多，人家的一言一行都言行舉止有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣�，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很十分妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解生產(chǎn)流程，了解非常重要部位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說道像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做目標(biāo)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候，做的任務(wù)越多積累沉淀經(jīng)驗也就越多，常常往往因為我們是剛出校門的原因在于，有很多工程是我們不能制做的，所以可以做的內(nèi)容也非常較弱，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中所有時候我們常常要與別人配合完成一項任務(wù)，在這個投資過程中也是我們學(xué)習(xí)的時候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些石頭，如果說完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會做事，比較笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，別人也不一定愿為教你。所以在與他們配合的時候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認(rèn)同。
通過這實習(xí)，給我的感觸也頗多，教給的東西也非常的多，為我以后的工作奠定打下了結(jié)實的基礎(chǔ)，同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)是給我們一次理論與實踐相結(jié)合此場的余地，我們只要把握住這次機會，我們就可以馬上的融入社會，立足于社會。因此說，我非常的珍惜此次實習(xí)，利用好實習(xí)的每一分鐘來充實自己，讓自己迅速的成長起來。當(dāng)然在這段時間里面，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的首肯，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力教育工作，譜寫以后的美好人生。
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