校園的樹(shù)作文（熱）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹(shù)作文1

　　春天來(lái)了，積雪融化，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。讓我們脫下厚厚的棉襖去撫摸春天吧！撫摸我們共同的校園吧！

　　我們的校園真美�。「鞣N各樣的樹(shù)挺立在我們的學(xué)校，奇花異草長(zhǎng)滿了花壇。雖然這些景物很美，但是我還是喜歡學(xué)校食堂邊的梧桐樹(shù)。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在已是初春，可油桐樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)，只是在樹(shù)枝上有些不起眼嫩黃的小芽苞，但是樹(shù)還是很美麗的。深黃的顏色，粗壯的樹(shù)干，給人以肅然起敬的感覺(jué)。樹(shù)上還有些沒(méi)落完的老黃葉，有的被蟲(chóng)子吃過(guò)，所以一張本是很完美的葉子結(jié)果多了許許多多的小孔，就像給葉子做了許多露風(fēng)的窗戶。

　　梧桐樹(shù)的枝干向四面八方伸展開(kāi)，像千手觀音一樣。枝干是那么的粗壯，卻不知誰(shuí)那么沒(méi)有道德，把兩把刀插在樹(shù)的中間，時(shí)間久了，刀的大半部分長(zhǎng)入了樹(shù)干中�？雌饋�(lái)就像一位受傷的戰(zhàn)士，那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。樹(shù)上結(jié)了許多的'果實(shí)，那些果實(shí)就像金黃色的球一樣，一直結(jié)到頂上，�。≡陧斏系闹Ω缮�，有一個(gè)很大的鳥(niǎo)巢！應(yīng)該是野鴿子的鳥(niǎo)巢吧！這鳥(niǎo)巢也是我校的一道風(fēng)景線。野鴿子也給我們的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，讓我們美麗的校園變得更加美麗了。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的梧桐樹(shù)。

校園的樹(shù)作文2

　　我們校園里有幾棵柚子樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠油油的。

　　柚子樹(shù)又名“文旦”“欒”“拋”。蕓香科。常綠喬木。葉大而厚；葉翼大，呈心臟形。果實(shí)大，圓形、扁圓形或闊倒卵形；成熟時(shí)呈淡黃色或橙色。果皮厚，有大油腺，不易剝離。果肉白色或紅色。

　　當(dāng)冬爺爺悄無(wú)聲息的離開(kāi)后，春姑娘邁著輕盈地步伐，悄悄地走來(lái)。她經(jīng)過(guò)柚子樹(shù)旁，關(guān)心的給柚子樹(shù)披上了一件翠綠的衣裳。嫩綠的葉寶寶探出頭來(lái)，欣賞著個(gè)美麗的世界。同學(xué)們背著書(shū)包，嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳的來(lái)上學(xué)了。

　　夏季到來(lái)，柚子樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的`顏色中，摻雜著許多密密麻麻的小黃點(diǎn)。風(fēng)清撫著每一樹(shù)葉，也將花香帶去了遠(yuǎn)方。夏季的太陽(yáng)是那么強(qiáng)烈，每當(dāng)我們熱的汗流浹背時(shí)，總喜歡坐在柚子樹(shù)下休息，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)聞到一股花香，讓人心曠神怡。

　　風(fēng)無(wú)情的吹過(guò)，因?yàn)榍锾靵?lái)了，而校園里卻是歡笑不斷。在秋天，柚子樹(shù)的葉子微微泛黃。樹(shù)葉搖曳著身姿，似乎在向別人炫耀呢！以是八月下旬，柚子樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)碩大的果實(shí)，讓一些同學(xué)看了，口水都流了一地。

　　冬天，柚子樹(shù)身披“鎧甲”，目光一直注視著遠(yuǎn)方�！扒�！那里有一排士兵在保護(hù)我們呢！”一個(gè)小孩打破了冬的沉靜，柚子樹(shù)更加得意，監(jiān)守在自己的崗位上．

　　我喜愛(ài)校園里的柚子樹(shù)，更喜歡那誘惑人的大柚子。

校園的樹(shù)作文3

　　我的校園在玉林東環(huán)小學(xué)，我喜歡我的校園，我更喜歡校園的大樹(shù)。

　　早晨走進(jìn)我的校園，映入我眼前的是一幢高高的大樓，寬闊的操場(chǎng)，筆直的長(zhǎng)廊，幽靜的悅園，郁郁蔥蔥樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)早已立上枝頭，吱吱喳喳地唱著歌，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校。

　　春天，春姑娘在校園的大樹(shù)上抽出了一張張嫩綠的葉子，好像給光禿禿的樹(shù)丫，穿上了綠色的衣裳。

　　當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，照耀著美麗的的花壇，花壇里有蘭花、雞冠花、太陽(yáng)花和一些我說(shuō)不出名字的花也綻開(kāi)著笑臉，花瓣上滾動(dòng)的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，給校園添加了幾分亮麗。

　　夏天，我最喜歡的校園里的大樹(shù)。樹(shù)上的葉子很茂密，樹(shù)梢上開(kāi)出了美麗的小花，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花中采蜜。課間，我們?cè)诖髽?shù)下玩耍，大樹(shù)像一把大傘，遮擋著陽(yáng)光。

　　校園里的大樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千。有的`樹(shù)彎下枝頭，像是給老師鞠躬；有的樹(shù)直直的，像一位挺立的士兵，在為我們站崗；有的樹(shù)扭動(dòng)著腰枝，好像不停地向我招手。就是這些樹(shù)，把我們的校園變成了綠色的世界。

　　秋天，葉子一半綠，一半黃，秋風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)葉在空中翻了幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)幾圈，就像飛行員跳傘似的，輕輕的落在地上。我們就會(huì)拿著掃把，把落葉一張一張打掃干凈。

　　冬天，花的花瓣落完了，樹(shù)葉也落完了，但是那些樹(shù)丫像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著嚴(yán)寒，守護(hù)著我們的校園。

　　啊！東環(huán)小學(xué)，你永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的校園！

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