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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-07-03 16:52:37 以什么為話題的作文 我要投稿
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【優(yōu)】為自己喝彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩,因?yàn)樗朔酥刂乩щy。我為那水中的鯊魚喝彩,因?yàn)樗?jīng)歷了危機(jī)四伏的磨練,我為自己喝彩,因?yàn)槲医K于克服了失敗,迎來成功的喜悅。

  “一次努力,一份成功,十次努力,百分成功。”我無奈的搖了搖頭,也只能用這句話安慰自己了。我心想:看來努力和收獲不一定是劃等號(hào)的呀!我每次都付出,結(jié)果,一點(diǎn)也沒有回報(bào)。哎。原來這次我的讀書筆記我又沒獲獎(jiǎng),我垂頭喪氣的回到了家,將書包往沙發(fā)一甩,接著拖著疲憊的身軀走進(jìn)臥室,我將門只一拉!哐當(dāng)一聲,門關(guān)呢。接著躺在柔軟的床上,心里想:我再也不做那些煩人的手工作文呢!

  轉(zhuǎn)眼星期六又到了,媽媽說,讓我去寫《我的家鄉(xiāng)》這一比這篇作文,我一聽,馬上想起了之前也沒獲獎(jiǎng)的事,回她兩個(gè)字,不寫!媽媽很奇怪,問我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎(jiǎng)?媽媽聽了,勸我道,難道做手工只是為了得獎(jiǎng)?不,不是。比賽重在參與最重要的`是感受其之樂趣。我聽了,有些回心轉(zhuǎn)意。于是我便開始冥思苦想起來我的家鄉(xiāng)這篇作文。既然是我的家鄉(xiāng),就寫家鄉(xiāng)的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下,我的作文終于獲得了二等獎(jiǎng)。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲铱朔耸~@得了成功。

為自己喝彩作文2

  我從小就具有音樂的天賦,而且我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯,我睡不著覺,媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力,我一聽,便馬上靜了下來,不知不覺就安然入睡了。

  上幼兒園大班時(shí),媽媽開始教我彈鋼琴,由于我樂感很好,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且,我和鋼琴有著濃厚的感情,我對(duì)鋼琴愛不釋手,常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見我如此著迷,便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師,讓我好好學(xué)。果然,我沒有辜負(fù)媽媽的期望,順利地考過了八級(jí)。想到這兒,我禁不住為自己喝彩。

  在音樂方面,我對(duì)唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的'曲調(diào)使我百聽不厭,那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落,聽完后心情也會(huì)愉快不已;遇上難題時(shí),欣賞一首抒情的歌曲,我便會(huì)茅塞頓開。音樂是多么神奇啊!

  在我上二年級(jí)時(shí),就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì),但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,沒參加比賽,可畢竟重在參與嘛!五年級(jí)時(shí),我再次光顧合唱隊(duì),并順利通過選拔,取得了參賽資格。這時(shí),我為自己喝彩。

為自己喝彩作文3

  每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷,一股自豪感就會(huì)油然而生。

  在我八歲生日的時(shí)候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由于我膽小一直沒學(xué),就把它一直放在家里了。有一次,我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車,他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì),和他們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候,我拉著爸爸的'手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無數(shù)次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)練,咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn),我也不氣餒繼續(xù)練,總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了,看到自己的進(jìn)步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習(xí),所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了,我也體會(huì)到了成功的喜悅。

  這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷,讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,我相信也會(huì)有進(jìn)步的。

為自己喝彩作文4

  俗話說的好:“人有十八難!倍铍y過的一條路就是自己的`道路,愛迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好,那你就改為自己喝彩。

  在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中,我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名,因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭,但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。

  那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽,我在茫茫人海中看見上次那一位百米選手,我就像一只無頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞,但幸而我是A組他是B組,那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽,但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說“凌耀,自信不是他人給你的,而要看你過不過得去這道坎。”我聽了這句話,走到一旁“若有所思”。

  第二天,決賽到來時(shí),我慌張的像一塊生硬的石頭,競(jìng)賽開端了,百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來,我也不甘示弱,緊隨其后,但一圈過去了,我簡(jiǎn)直沒了力氣,心里想著“算了,沒希望了!焙鋈慌_(tái)上有人大喊一聲:“陳凌耀,加油!”聽到這話,我想起了教練跟我說的話,這些話似乎成了我力氣的源泉,我猶如一只豹子沖了上去,超越了他,拿下冠軍。自從這件事過了以后,我抑止了自卑,不自信,我抑止了不自信,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文5

  在生命的長(zhǎng)河中,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但是在困難的路上,一定要為自己喝彩。

  我叫劉豐寧,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛,就像是在黑夜里閃耀的星辰;我有一張能說會(huì)道的嘴巴,再搞一些小發(fā)明,有新思路的時(shí)候,他就會(huì)像連珠炮似的不停地說。但是當(dāng)沒有新思路的時(shí)候,他就會(huì)變得十分沉默。

  我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的。這個(gè)周末,爸爸再制造一個(gè)東西,這時(shí),全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板,看著小木板,我陷入了沉思,不一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),我想出了一個(gè)好主意,要是能把它做成一把尺子該有多好呢?

  想著想著,我的手就動(dòng)了起來,說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨,上上下下,左左右右,不停地磨著小木板,在我的左右開工下,他終于發(fā)生了變化。磨平了以后,我再在木板上畫上刻度,在畫刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確,要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫著每一筆,在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干,要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的.尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子,看到了勝利的希望,它的身上有一只小白兔,還有許多的小花粉,美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

  我高興極了,我不停的為我鼓掌,為我喝彩,爸爸、媽媽也為我鼓掌,夸我是創(chuàng)造小能手,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩,為自己加油,讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文6

  我是一個(gè)籃球小能手,每次練習(xí)投籃時(shí)總是能在規(guī)定的十分鐘內(nèi)進(jìn)投進(jìn)四十個(gè)球。

  我喜歡和爸爸比賽打球,高大的爸爸也會(huì)輸給我,比如搶球時(shí),我先往左移動(dòng)一下,然后迅速轉(zhuǎn)過身搶奪爸爸的球,爸爸沒想到我的反應(yīng)這么快,當(dāng)時(shí)措手不及,球變到了我的手上,于是我來一個(gè)“三步跨欄”,球在籃筐里轉(zhuǎn)了兩下就進(jìn)了,我高興得手舞足蹈。

  投球時(shí),我的球像是看到別人要進(jìn)籃筐了,想助我一臂之力,他先向?qū)Ψ降腵球砸去,然后再跳進(jìn)籃筐里。

  有一次,我在籃球場(chǎng)來了一次“同學(xué)賽”。女將一隊(duì),男將一隊(duì)!翱彀亚騻鹘o我!”在和隊(duì)友的簡(jiǎn)短溝通后,隊(duì)友把球給了我,然后我又來了一個(gè)“三步跨欄”,只見我左一步,右一步,像只飛翔的小燕子一樣把球投了進(jìn)去,“太棒啦!”“厲害!”我興奮的像電視中的女籃隊(duì)員,一個(gè)一個(gè)的擁抱隊(duì)友,我們女將以五比三的成績(jī)打敗了男將。大家都說男生打得會(huì)比較好,但是我們女生也不弱呀!女將著輕快的腳步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

  我要為我喝彩!一個(gè)小小的籃球,會(huì)帶給我無窮的快樂!

為自己喝彩作文7

  曾幾何時(shí),我為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們喝彩;曾幾何時(shí),我又為明星喝彩;曾幾何時(shí),我也為我的偶像喝彩。鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人——但我時(shí)時(shí)不忘,為自己喝彩。只要真正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,但我還擁有最后一個(gè)觀眾,我還可以為自己喝彩!

  在我記憶的銀河里,記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是,我很膽小,但卻以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嘀袚?dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)。在這之前,班主任一直推選我,想通過這次機(jī)會(huì)來提高我的`膽量,雖然我千方百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛上任的那段日子里,我會(huì)感到很害怕,只要面對(duì)大家就會(huì)面紅耳赤。命令大家,安靜聲音輕得可以讓大家聽不清,引起大家的冷嘲熱諷,那是家常便飯了,從而使得我更加膽怯,所以我干脆不管,頂多被老師批一頓,讓厲害的同學(xué)去管吧!

  有一次,班主任把我叫了出來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你要大膽一點(diǎn),如果你現(xiàn)在連班級(jí)都管不好,將來又怎么去管理自己是自我生命中最著意的欣賞著;為自己喝彩,不必有點(diǎn)滴矜持,完全可以大大方方,只要相信自己。如果說為他人喝彩標(biāo)志著一種美;那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志著一種貴!

為自己喝彩作文8

  我覺得我自己很了不起,因?yàn),我很榮幸的被老師選上護(hù)旗手了,知道這個(gè)消息之后我非常高興。

  我們學(xué)校每一星期都要舉行升旗儀式,上個(gè)星期輪到我們班升國(guó)旗了,選擇升旗手、護(hù)旗手的時(shí)候我有幸被選上了。這是我第一次面對(duì)全校師生升國(guó)旗,有一種說不出的'自豪和喜悅,我想,老師既然能選我,說明我很優(yōu)秀,但是不一定是最好的,為什么這樣說呢?因?yàn)槲矣X得能當(dāng)上升旗手才是最光榮的,我最大的心愿就是能當(dāng)升旗手,每次看到其他班級(jí)的升旗手扛著國(guó)旗,把五星紅旗升上旗桿的那一刻我的心情就非常激動(dòng),那一刻是多么的莊嚴(yán)、神圣!我如果能當(dāng)上升旗手該有多好啊!

  現(xiàn)在想起來,覺得自己也很了不起,當(dāng)護(hù)旗手也很不錯(cuò),但是以后,我一定要努力好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展得好少年,我每天都會(huì)對(duì)著鏡子對(duì)自己說:“我真了不起。”

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,這就要看你對(duì)自己有沒有信心,只要有信心,做什么事情都會(huì)成功。讓我們一起為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文9

  我,是百花叢中一株無名的小草,是天邊一顆不起眼的小星。我——一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)特的我。我要為自己豎起大拇指,為自己喝彩!

  我有一個(gè)特別自豪的優(yōu)點(diǎn)——富有創(chuàng)造力。

  只要是我駐足過的地方,都會(huì)留下我精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來了?倫墼趬ι狭粝伦约旱摹敖茏鳌保M管亂涂鴉的結(jié)果是換來老爸的“皮帶下面”,經(jīng)過三番五次挨打后,終于讓我明白了白紙與白墻的區(qū)別。也是在那時(shí)候,我學(xué)會(huì)了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長(zhǎng)、印度女孩兒,用狗尾巴草編成草裙,表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。

  人越長(zhǎng)越大,但富有創(chuàng)造力的心依舊不變。我漸漸學(xué)會(huì)了鑒賞服飾,成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點(diǎn)綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿,掛在胸前,別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜,也記不清朋友們贊嘆過多少次。

  大多數(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生于我突發(fā)靈感的那一瞬間。

  富于創(chuàng)造的.我,會(huì)坐車來到姐姐家,就為給她看一張客廳布局圖;富于創(chuàng)造的我,會(huì)在晚飯吃到一半時(shí),扔下筷子,就為給娃娃梳一個(gè)新頭型;富于創(chuàng)造的我,會(huì)獨(dú)自漫步在公園小路,思索用綠裝點(diǎn)圖案。

  這就是我,一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)特的我。

為自己喝彩作文10

  一個(gè)人一生必有放棄,又堅(jiān)強(qiáng)下去的事情,如果你選擇放棄,那對(duì)自己的人生又有什么意義?如果自己堅(jiān)強(qiáng)走下去,那么成功為自己喝彩,失敗也不要害怕。人生就是這么有價(jià)值,為自己喝彩!

  有一次我和同學(xué)一起去滑冰,那時(shí)的我,不知道什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是自信,我真的不知道什么是加油?粗瑢W(xué)們?cè)谖颐媲,擺動(dòng)的.滑輪對(duì)我說:來吧,跟我們一起玩,來!我搖搖頭,我不敢玩,但是同學(xué)們非要拉著我一起玩,我便順了她們。但是還沒等我玩幾步呢!我就嘭的一下摔在了如鋼鐵般的冰上,她們好像沒看到我摔倒在地上,對(duì)我不理不彩。這時(shí)我對(duì)自己說:加油!你是最棒的!站起來,無論之前的你是什么樣子的,你要站起來!我控制住了自己的淚水,和情緒激動(dòng)的我。慢慢站起來,扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著;丶抑笪铱煽嗑毩(xí),有時(shí)當(dāng)我想放棄我就對(duì)我自己說:失敗是成功之母,加油!幾日后我和同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)滑冰比賽,我贏了。

  有時(shí)候無需的淚水比自己堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí),意志要戰(zhàn)勝無需的淚水。為自己喝彩!

為自己喝彩作文11

  我,一個(gè)即將步入中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生,今天,我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多,比如誠(chéng)實(shí)和愛看書,但缺點(diǎn)也不少,有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。

  似乎從小我就沒對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過謊。在父母眼中,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊,只會(huì)說實(shí)話;在同學(xué)眼中,我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此,我的知心朋友很多,而我也要繼續(xù)保持,不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的`長(zhǎng)河中。

  在一年級(jí)時(shí),我就愛上了看書。隨著年齡的增長(zhǎng),書的形式也以注音字詞變成了白話文,又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來,就想捧著一件心愛的寶貝,忘掉了周圍的一切,只有自己沉浸在書的趣味中,那架勢(shì),就是十頭老牛,也拉不動(dòng)。平常我看書時(shí),不看上個(gè)一兩小時(shí),是不可能罷休的。不信你瞧,我的書架上擺滿了各類書籍,隨便拿起一本書看,就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前,我總會(huì)懇求媽媽:“媽,讓我看下書吧!”如果媽媽不同意,我便會(huì)撒撒嬌,想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后,幾秒鐘前還在撒著嬌的我,眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好,但是又不愿舍棄自己的愛好,久而久之,鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”

  這就是我,誠(chéng)實(shí)。愛看書的我,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

  這段時(shí)間,我一直在為趣味比賽喝彩,為自己喝彩。

  剛開始,我聽說我們學(xué)校要舉行趣味比賽,高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此,我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天,我興奮地跳完了。

  后來知道,那次比賽成績(jī)不錯(cuò),老師又讓我參加中心校的比賽,我更高興了。我每天都刻苦練習(xí),終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上,我興致勃勃?墒且坏浆F(xiàn)場(chǎng),我就開始緊張,心想:我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的'時(shí)候了。我趕緊上去站好,可還是緊張。哨一響,我就飛快地跳了起來,一直堅(jiān)持到最后,哨又響了,我們停了。那一天,我們比賽回來時(shí),班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上,心里有種說不出的滋味。我想,我盡力了。

  過了幾天,沒想到老師又告訴我,我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動(dòng)得不得了;丶液螅野堰@件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐,他們也高興地合不攏嘴。

  直到現(xiàn)在我還沒盼到這次比賽。我想,我一定要好好練繩,給學(xué)校爭(zhēng)光,給家人爭(zhēng)光,也給自己加油喝彩。

為自己喝彩作文13

  每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡,都是有優(yōu)點(diǎn)的,我也有很多,所以我要為自己喝彩。

  讓我驕傲的是我二年級(jí)英語劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來第一次過級(jí)考試。當(dāng)時(shí),我十分緊張,盡管我每天都讀英語,背單詞,但我的手心仍出了汗?荚嚂r(shí),聽著磁帶,做著各種各樣的動(dòng)作,說著基礎(chǔ)句子?荚嚱Y(jié)束,我仍忐忑不安,害怕自己不及格,終于我過關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書時(shí),我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書代表了我的努力,難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎?

  翻開《小記者報(bào)》,映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》,激動(dòng)的心情難以平靜;叵肫饋,這么多年來,我一直把讀書當(dāng)成我的愛好,喜歡和別人比賽誰的`書多,誰看得多,隨著書越讀越多,知道的好詞好句也越積越多,作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下,我的辛勤終于換來了今天的榮譽(yù),難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎?

  小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開始學(xué)。題很難,每一道都是一只攔路虎,我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn),寫對(duì)了,打死一只老虎,錯(cuò)了,考虎跑了,我常為了打“考虎”而傷透腦筋,我就是這樣堅(jiān)持下來了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎?

  生活是精彩的,也是有挫折的,在挫折面前低頭,為困難讓路,必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功,只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩,生活才會(huì)變得有激情。

為自己喝彩作文14

  在自己的生命里,任何人都可以是主角,即使沒有觀眾,沒有掌聲,也要為自己精彩的人生喝彩。

  五年級(jí)的我是心高氣傲的,仗著自己是語文科代表就開始目中無人,自恃高人一等。就連對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)教也是愛理不理,即使有些同學(xué)在去告狀,老師也只是批評(píng)幾句并沒有嚴(yán)厲處罰?稍诹昙(jí)時(shí),我引以為傲的職位被撤去,只有一個(gè)領(lǐng)讀的閑職。我不服,我不再是班級(jí)重要的主角,只是一個(gè)可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心,專心學(xué)習(xí),把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對(duì)領(lǐng)讀一事毫不在意,甚至還有一絲不屑?僧(dāng)我真正站在講臺(tái)前,看著面前完全無動(dòng)于衷的同學(xué),好幾遍的“請(qǐng)同學(xué)們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場(chǎng)面的好友也表示愛莫能助,大伙兒仍舊自己做自己的事,我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的我覺得自己是如此沒用,沒有這個(gè)勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤(rùn)了干澀的嗓子,瞬及爆發(fā)出:“請(qǐng)同學(xué)們拿出語文書!”同學(xué)們愣了一下,就急忙收拾東西,拿出課本?粗K于有反應(yīng)的`同學(xué)們,我如釋負(fù)重般,班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲,老師眸中也透露著欣慰。

  并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上,即使我只是一個(gè)不起眼的角色,我也要做得精彩,我也要為自己的努力喝彩。

為自己喝彩作文15

  人最需要鼓勵(lì),尤其是陷入絕望時(shí),鼓勵(lì)可以使人重拾信心,奮發(fā)進(jìn)取,并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。

  記得有一次,我們要表演文明禮儀情景劇,我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞,所以我就使勁練,但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞,每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。

  有一天來了一次突如其來的小彩排,校長(zhǎng)和五年級(jí)老師都來當(dāng)觀眾,讓我們進(jìn)行一次預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張,竟然忘記了臺(tái)詞,我非常窘迫,生怕老師失望。但他們沒有批評(píng)我,反而告訴我不要緊張,要大膽的說出來。在老師的一次次鼓勵(lì)之下,我不知不覺地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油,該我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里默念著,不要緊張,不要緊張……

  那短短的'幾分鐘對(duì)我來說真的很長(zhǎng),但有了老師們的鼓勵(lì),我演得非常投入,緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很興奮,我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里,銘記在心里。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù),還克服了缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己。