【精華】樹的作文錦集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

樹的作文 篇1

　　今天晚上是令人激動(dòng)的，昆蟲界的蛐蛐要開場演唱會(huì)，我這只蟬決意要和他一較高下。到了演唱會(huì)區(qū)，蛐蛐說：“吆，你們看哪個(gè)歌手來了。”

　　我非常生氣，叫道：“爾等小輩，和我來比比�！�

　　“比就比，怕你不成。”比賽開始了。第一輪比的是自由唱，我先來的，一首優(yōu)美的歌曲收到了很多粉絲的吶喊。到他了，他唱了一遍，跟我勢均力敵，稍有懸殊，第一輪我贏了。第二輪，比的是編唱。這次他先開始，他把隨機(jī)給的詞接了下去，我勉強(qiáng)接下來，就這樣到了第八個(gè)回合，我沒接上，這一輪我輸了，這把平了。可是我助理蚯蚓告訴我，他看到蛐蛐的助理螞蟻給裁判加錢了，所以我會(huì)輸。

　　第三輪，沒想到比的是人氣，這是送命題，老天在幫我�？墒橇钊艘庀氩坏降氖�，我和蛐蛐票數(shù)相差很大，他比我多兩百票。這時(shí)我助理告訴了大家蛐蛐助理的'丑陋行為，突然我加了一百票，這時(shí)我們還是平手。突然倒計(jì)時(shí)了，在最后一秒，我贏了獲得“樹下好聲音”的金牌。

　　比賽結(jié)束后，人家都走了，蛐蛐卻朝我走過來，他說：“之前是我不對(duì)，你唱歌這么好，收我為徒吧。”我欣喜若狂，收了我的新徒弟。

樹的作文 篇2

　　今年，我媽媽給我買了一盆發(fā)財(cái)樹，我非常喜歡。

　　剛買回來的時(shí)候，葉子好似嫩綠的摸著非常的舒服，可是很少，看著非常的單調(diào)。

　　葉子是長在葉柄上的，有三個(gè)組成的，有四個(gè)組成的，還有五個(gè)一組的，就像《海綿寶寶》里面的“派大星”。

　　葉柄細(xì)細(xì)的摸著非常的光滑，有長有短。按照家庭的地位，短的小寶寶則縮在里頭，長的父母則發(fā)揚(yáng)光大。

　　葉柄是從樹桿上長出來的，最底下顏色比較淺，越往上越深，一段段的棕色顏色漸變，好看極了！

　　剛買回來和過了幾個(gè)月可不一樣，快來瞧瞧吧。首先，葉子變成了墨綠色，也變大了許多，摸著不像剛買回來的樣子，而是有些硬，有些像我的.富貴竹。接著，葉柄變粗了，數(shù)量越來越多，一、二、三、四、五……，都快數(shù)不清了。然后，樹桿變粗了，也變長了，上面總會(huì)掉下來一些渣渣，也就是樹皮。最后樹桿下是一層層的土壤，看著有點(diǎn)像我們吃的橄欖菜，因?yàn)樗�是黑色的，讓人總想吃一口�?/p>

　　還有一點(diǎn)，就是它非常會(huì)吸水，沒過幾天就吸完了，就像在沙漠逗留幾天的人類，拼命的喝水，難怪長那么大。

　　可惜呀可惜，到了冬天，它仿佛停止了生長，我真希望明年的春天快點(diǎn)到來！

樹的作文 篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈；陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的'葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子；我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

樹的作文 篇4

　　“我無法放下自己內(nèi)心的痛苦，感到自己像一只稀里糊涂被人痛打的小獸。”

　　這部電影讓我想起了我的童年。

　　想要環(huán)游世界的夢想，在方寸土地里建造自己的飛機(jī)，屋后的樹林是秘密的動(dòng)物園。腦海里整天有無數(shù)奇思妙想，只能跟一棵樹，一只小鳥說。想象里它們都會(huì)說話，只有它們懂我的世界。

　　孩子做的一切事，無論好壞，出發(fā)點(diǎn)都是最單純的。年少的無知負(fù)氣，或者想引起其他人的注意。明明是天使，卻總被誤認(rèn)為魔鬼。莫名其妙總挨打，于是小小的心里塞滿對(duì)世界的仇恨。

　　“我有點(diǎn)不高興，不想再跟他說話。我也不想唱歌了。在我心里唱歌的小鳥已經(jīng)飛走了�！�

　　對(duì)一個(gè)孩子來說，最殘忍的事莫過于美好的故事被現(xiàn)實(shí)打破。他躲在內(nèi)心的世界里不肯出來，一直逃避著，畏懼著。

　　幸運(yùn)的是，zeze遇到了對(duì)他溫柔的老葡。

　　“老葡！” “嗯……” “知道嗎，我再也不想離開你了�！� “為什么？” “因?yàn)槟闶鞘澜缟献詈玫娜�，有你在身邊，誰也不能欺負(fù)我，我就覺得自己心里有一個(gè)‘幸福的太陽’�！�

　　我最羨慕zeze的，就是他有個(gè)這樣的朋友，在他絕望到想要自殺的時(shí)候，有個(gè)人愿意抱著他，告訴他，這只是人生的一段歷程，一切都會(huì)好起來的。挨打，白眼，貧窮，這一切的黑暗都只是暫時(shí)的，一切都會(huì)過的。

　　然而，太陽還是下山了。

　　“現(xiàn)在，我真正懂得了“痛苦”的含義，“痛苦”不是被打得暈過，不是腳被玻璃碴劃破了口子和做縫合手術(shù)�！巴纯唷本褪钦麄�(gè)心在疼，就是一個(gè)人到死都不能告訴任何人的秘密。它讓人四肢無力，情緒低落，連腦袋在枕頭上動(dòng)一動(dòng)的愿望都沒有了�！�

　　黑暗是永存的，短暫的光明只是為了支撐你穿過將來茫茫的黑夜。

　　紙球飛走了，再造出來它就不是屬于我的了，它是獨(dú)一無二的。屬于我的每一樣都是無法復(fù)制的，包括記憶。

　　zeze在夢里騎著馬，看到所有人的夢想都實(shí)現(xiàn)了。姐姐穿上了漂亮的衣服，流浪歌手登上了璀璨的舞臺(tái)，唯獨(dú)沒有看到老葡，只見到他的屋子是亮的，接著馬兒不受控制，與迎面而來的馬撞上……然后，一個(gè)漫長的夢醒了，他就長大了。

　　動(dòng)物園不復(fù)存在了，所有的`記載著夢想的紙條都沉入流沙。

　　在我小的時(shí)候，也無數(shù)次地向zeze那樣，問自己，我是不是不應(yīng)該出生。大人和老師眼里的壞孩子，同學(xué)圈里的被孤立者，做什么事都是錯(cuò)的，是不是存在也是個(gè)錯(cuò)誤。

　　如果越過這輛火車，就可以越過心里的障礙。那么，火車什么時(shí)候會(huì)開來。

　　“我感到嗓子眼兒打了一個(gè)結(jié)，需要很大勇氣才能把心里的話說完�！�

　　“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì)在你心里慢慢死�！�

　　“我總是那個(gè)墊底的。等我長大了，讓你們好好看看。我要買下整個(gè)亞馬遜森林，所有長得和天那么高的大樹全是我的。我還要買一倉庫酒瓶，上面全是天使，誰也別想得到一片翅膀�！�

　　所有夢想都會(huì)到達(dá)，只是道路太曲折。或許在夢里實(shí)現(xiàn)，或許在現(xiàn)實(shí)成真。

　　所有的痛苦都是閃亮的勛章，伴隨著成長在記憶里熠熠發(fā)光。

樹的作文 篇5

　　星期五下午放學(xué)的時(shí)候，老師帶我們?nèi)タ垂鸹ā?/p>

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，剛下樓就從遠(yuǎn)處聞到了桂花的`香味，許多同學(xué)稱贊到：“多么迷人的香味呀！”不知不覺中我們就來到了桂花樹下，它的樹干是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗。樹葉大多是深綠色的，有一些發(fā)黃，葉子看上去有點(diǎn)厚，葉子邊上有鋸齒。樹上的桂花如米粒般大小，花的顏色有二種：桔色和黃色。我們慢慢往前走，又看到了好幾顆桂花樹，突然，我看到了桂花樹下飄落了很多花瓣，那花瓣黃黃的，像涂上了油漆一樣。

　　我很喜歡桂花樹，不僅因?yàn)樗�是我們的市花，而且它的用途還很大,它可以用來做桂花糕、桂花茶、桂花鴨等。怎么樣，桂花是不是有很多用途？你喜歡桂花樹嗎？

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