【實用】學期計劃模板合集四篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的學期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹《XX年xx市教師教育工作計劃》和《XX年上半年xx市教育教學教研院工作計劃》，結合《xx省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關于提高中小學教育教學質量的實施意見》，認真落實xx市教育局XX年工作重點，以深化課改和新高考改革為重點，以提升課堂教學有效性為核心，深入開展新學考與高考和“促進有效學習課堂變革”的研究，提高教師隊伍總體素質，提升學校教育教學質量。

　　二、工作目標

　　1.重視教學“五個環(huán)節(jié)”，進一步加強對各項教師教學常規(guī)管理制度的檢查督促。

　　2.加強課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對學生分類分層走班機制的認識和實踐能力。

　　3.進一步提高教師信息化在教學中的各項應用的能力，為迎接教育部信息化試點單位驗收做準備。

　　4.以“教師技能提升四個一活動”為抓手，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、工作重點規(guī)范管理，狠抓教學常規(guī)落實

　　（1）堅持“教師教學考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研（備課）制度”、“一教師一學期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學期教學公開周活動”，“每月學生作業(yè)量抽測活動”、“期中教學質量網上調查”和“學生座談會”，持續(xù)改善教師教學行為。本學期在聽課要求上的變化：每位教師公開課聽課數應該達到規(guī)定聽課數量的50%；每位教師在高三聽課數應該達到規(guī)定聽課數量的1/4。

　�。�2）通過量與質上的控制，編印學生的暑假作業(yè)并做好相應的微課，提升教師對作業(yè)研究的能力。

　　1.加強教師對新高考的研究，為分層走班奠定基礎。

　　（1）以教研組長為培訓為基礎，開展輻射式培訓。

　　（2）以教研組為單位，加強對新高考制度的研究，制訂教研組切實可行的課程設置和階段目標，為形成學校分層走班制度奠定基礎。

　�。�3）研究20xx屆學生三年的課程設置，及時解決新高考改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題，總結相關經驗。

　�。�4）借助省培訓平臺培訓，加強對教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓，力爭10以上的教師參加相關培訓。

　　2.加強的XX年高考的研究，為創(chuàng)造更佳成績奠定基礎。

　�。�1）建立與兄弟學校的協(xié)作聯(lián)盟，通過參觀交流，學習先進經驗，以研究教學質量提高的策略。

　　（2）認真組織好高三試卷講評公開課，提升公開課質量。

　　（3）加強高三課堂教學調研，開展切實有效的教研活動。

　　3.圍繞信息技術與教育教學的深度融合課題，提升教師的信息技術應用能力。

　�。�1）繼續(xù)開展以平板教學為手段的“課堂變革”和“信息化教學創(chuàng)新班”的.試點工作，加強校本研訓，以創(chuàng)新班為基礎，在數學、物理、化學等學科中推廣平板教學。

　　（2）繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長網上直播活動”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關注課堂效率。

　�。�3）繼續(xù)利用22中微課網進行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學習活動（繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評制度），提高教師微課質量，進一步促進學生的自主學習。

　�。�4）做好課后自主學習網絡構建的工作，加強對學生自主學習能力和自主管理能力提升的研究。

　　4.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機，努力推進教師專業(yè)發(fā)展

　�。�1）做好對新一輪省培訓平臺教師培訓的梳理、總結工作。

　　（2）結合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級公開課，利用微格教室提供良好的技術支持，組織好相關競賽工作。

　　（3）做好師徒結對的管理工作，通過監(jiān)督，形成成果，以項目研究促進課題申報和結題。

　　（4）組織好各類教師技能、論文等競賽，形成從校級推薦市級的基本模式。

　�。�5）修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項目”式考核推動教研組建設，提高校本教研的實效性，引導各教研組逐步形成“課堂教學模式”、“聽評課”、“自編導學案”、“自編作業(yè)本”等學科特色項目。

　　四、行事歷XX學年第二學期教務處工作行事歷周次日期內容

　　X月X日—X月X日

　　1.高一、高二段返�？荚�

　　2.備課組長、教研組長會議（課題輔導、新學期教師個人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計劃）

　　XX月X日—X月X日

　　1.xx省教師培訓平臺報名與審批

　　2.微課制作培訓和實踐

　　3.市高三學生第一次適應性測試分析會、高三段會

　　4.教研組長7選3培訓

　　5.市級課題申報

　　6.新學期選修課程開設輔導

學期計劃 篇2

　　過完炎熱的署假，帶著對我班美好的憧憬，回到工作崗位。本學期班主任工作以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色，制定班務計劃：

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、情況分析：

　　本班現(xiàn)有學生46人，其中男生26人，女生20人。學生從一年級升到二年級，在學習上有著較大的轉變，針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

　　三、工作目標：

　　1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

　　2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

　　3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的`凝聚力。

　　4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

　　5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

　　6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。

　　7、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展

　　四、工作重點及措施：

　　1、做好平時的常規(guī)工作。

　　（1）保護校園，進行愛學校的教育。

　　同時利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 并對對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　�。�2）為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、三操”。

　　環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，三操勤做。

　�。�3）班級紀律

　　2、課堂紀律再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

　　3、課間紀律課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生進地活動 ，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

　　4、路隊紀律 進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，集體放學，而且能夠自覺排好隊。同進配戴好紅領巾、小黃帽。

　　（1）組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度，定期培訓，使每個學生都有機會嘗試當班班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。

　�。�2）積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。

　　5、 抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內大多數學生的帶頭人。要想搞好全班工作，首先要調動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

　　6、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

　　7、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

　　8、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

　　總之，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導批評、指正。

學期計劃 篇3

　　一、學情分析

　　二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學習目標

　　1.使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

　　2.使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質和基本活動能力。

　　3.使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。

　　4.使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的'常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質

　　5.培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學措施

　　1.利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。

　　2.利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性

　　3.利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

　　4.利用語言激勵學生，提高練習的效果

　　5.學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

學期計劃 篇4

　　總復習目的：

　　1．使學生理解分數和除法的意義，掌握分數錄、除法的計算法則，比較熟練地計算分數乘、除法（簡單的能夠計算）

　　2．使學生會進行分數四則混合運算

　　3．使學生理解答兩步計算的分數應用題：

　　掌握用算術方法和用方程解應用題的方法

　　4．使學生認識圓。掌握圓的特征。掌握圓周率的近似值。

　　5．掌握求圓的周長與面積的計算公式能正確地計算圓的周長與面積

　　6．使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行百分數的計算。能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

　　總復習重點難點：

　　1．復習重點

　　（1）分數四則運算

　�。�2）分數、百分數應用題

　�。�3）圓的周長和面積的計算

　　2．復習難點

　　（1）分數四則混合運算

　�。�2）分數、百分數應用題的解題思路和解答方法

　　（3）圓面積計算公式的推導

　　課時安排：五課時

　　復習課時：第一課時

　　復習內容：分數乘除法的意義、計算法則、比、倒數、百分數。

　　復習目的：

　　1．使學生理解分數乘除法的.意義，掌握分數乘除法的計算法則：比較熟練地計算分數乘除法

　　2．掌握比的基本性質

　　3．使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行百分數的計算，能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題

　　復習重點：分數乘、除法的計算法則

　　復習難點：一個數乘分數的意義及計算法則

　　復習要點：

　　1．分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算

　　2．一個數乘分數的意義，就是求這個數的幾分之幾是多少

　　3．分數除法的意義與整數除法的意義相同，都是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算

　　4．分數乘分數，用分數相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。因為整數可以看成分母是1的分數，所以分數乘分數的法則也適用于分數和整數相乘

　　5．甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘乙數的倒數

　　復習課時：第二課時

　　復習內容：四則混合運算、文字題

　　復習目的：

　　1．使學生進行分數四則混合運算

　　2．掌握解答文字題的步驟以及方法

　　復習重點：分數四則混合運算

　　復習難點：分數四則混合運算

　　復習要點：

　　1．四則混合運算的運算順序

　　2．在沒有括號的算式里，同級運算，從左往右依次計算，兩級混合運算，先算第二級運算（乘法和除法），后算第一級運算（加法和減法）。

　　3．在有括號的算式里，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。

　　4．列出式子解答文字題的步驟：先認真讀題審題，明確題目的問題是什么，然后從問題出發(fā)，找出題目的基本數量關系和解題方法，并列出算式計算，最后檢驗

　　復習課時：第三課時

　　復習內容：解答較復雜的分數、百分數乘除法應用題

　　復習目的：

　　1．使學生解答兩步計算的分數應用題，掌握用算術方法和用方程解應用題的方法

　　復習重點：

　　1．分數、百分數應用題

　　2．使學生分析和弄清題目的數量關系

　　復習難點：分數、百分數應用題的解題思路和解答方法

　　復習要點：

　　1．解答較復雜的分數、百分數乘除法應用題時，在理解題意，判斷誰是單位“1”的基礎上，還要找出應量和分率（百分率）的對應關系

　　2．工程問題的基本數量關系，和工作問題一樣，就是：工作總量÷工作效率＝工作時間。解題的關鍵是要把工作總量看作單位“1”，并由此得到工作效率就是1÷工作時間，解題時，要認真審題，根據題目的不同情況，具體分析，進行解答。

　　3．繳納的稅款叫應納稅款。應納稅款與各種收入的比率叫做稅率。

　　復習課時：第四課時

　　復習內容：圓

　　復習目的：

　　1．使學生認識圓，掌握圓的特征，掌握圓周率的近似值。

　　2．掌握求圓的周長與面積的計算公式。能正確地計算圓的周長與面積

　　復習重點：掌握圓的特征以及掌握求圓的周長與面積的計算

　　復習難點：圓面積公式的推倒過程

　　復習要點：

　　1．在同一個圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也都相等，直徑等于半徑的2倍，即d=2r

　　2．圓的周長和直徑的筆值叫做圓周率，用字母表示

　　3．圓周長計算公式：C=d=2r

　　4．圓面積計算公式：S=r

　　復習課時：第五課時

　　復習內容：綜合練習

　　復習目的：使學生對所學的概念、計算方法和其他知識和課程理解和掌握，進一步加強四則混合運算和解答應用題的能力

　　復習重點：四則混合運算和解答應用題

　　復習難點：應用題的解題思路和解題方法

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