【必備】以想象為題作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以想象為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以想象為題作文 篇1

　　星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個周末能做完嗎？

　　躺著躺著，忽然，衣柜上出現(xiàn)了一個大洞，一個大人跳了出來。起初，我還以為他是一個外星人，可是又仔細看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個成年人類。正當(dāng)我想問他是從哪里來時，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過去的北望！”我嚇了一大跳，結(jié)巴地問：“你……怎么……認識我？”話音剛落，他說：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。

　　來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來。剛開始，我總是問他未來的一些事，他也饒有興趣地回答。在問答中，我知道了：在未來，我實現(xiàn)了我的夢想，成為一名樂高積木設(shè)計師。然而，因為在讀書時期創(chuàng)造力和童心流失得太多，使得我只設(shè)計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的作品上市了，總是被領(lǐng)導(dǎo)批評。他這次回到過去，就是為了讓我?guī)退�想幾個好的玩具設(shè)計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來改變他自己的性格和命運。

　　聽到幫忙想玩具設(shè)計素材，我一下子來勁了。我急忙說：“玩具設(shè)計素材？我最擅長了！你可以設(shè)計一套以“二戰(zhàn)”為主題的積木��！如果這套不行，那你還可以設(shè)計一款以雜物盒、筆筒等學(xué)習(xí)用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩，為何不嘗試？”聽到這里，未來的我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設(shè)計素材。就這樣，你一個點子我一個點子，到了最后，我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個！這是“未來的`我”無論如何沒有想到的。

　　后來，因為“未來的我”還得趕回去加班，把我們想到的設(shè)計素材盡快設(shè)計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過這次談話，我明白了一個道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng)新意識。只有這樣，才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會保留更多的童心與快樂。

以想象為題作文 篇2

　　我非常喜歡過節(jié)。可是節(jié)日太少了，所以我想再設(shè)定三個節(jié)日。

　　第一個節(jié)日是護眼節(jié)。在那一天，大家都要少看電視、玩手機、打游戲，要保護眼睛，做眼保健操。因為人們每天都用眼睛看世界、做許多事情，如果不保護它，視力會逐漸下降，甚至出現(xiàn)一些眼部疾病，到最后什么都看不見了。

　　第二個節(jié)日是美食節(jié)。這個節(jié)日是為經(jīng)常挑食的人設(shè)立的.，讓他們不在挑食。在這一天里，家里做什么飯都必須吃，而且每個道飯菜都要吃一遍。

　　第三個節(jié)日是讀書節(jié)。因為有些人沒有文化，還總是愛說臟話。在這一天里，讓他們多讀書，豐富自己的知識，知道自己說的話有多么難聽。那些有文化的人也要多讀書，變得更有學(xué)問。

　　怎么樣？這些節(jié)日你們都喜歡嗎？我希望我的節(jié)日能出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。

以想象為題作文 篇3

　　在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

　　那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅固。因為現(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會磨損，讓大家特別的不滿。

　　在課桌的中間區(qū)域有2個微型按紐，一個是“收起”按紐，一個是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會自動收起，就會像一本書一樣了，而且拿起來不會很重。因為這種課桌里有一種很特別的.小機器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。

　　現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會降低。調(diào)整為適合自己的高度。

　　在每個桌子的上方都會有一個像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因為他可以觸屏，這樣，就不會在有學(xué)生近視和駝背了。

　　下課時，顯示屏上會有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。

　　如果你上課不認真聽講，顯示屏上就會顯示“上課認真聽講！”。并且，下課的時候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強制給你補課。

　　瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！

以想象為題作文 篇4

　　家里的廚房，有五花八門的東西，有大大小小的碗、各總尺寸的盤子、大湯鍋、小燉鍋、各種湯匙、玻璃杯、馬克杯、茶杯、冰箱、微波爐、煤氣爐、叉子、筷子、鍋蓋、烤箱和每天帶到學(xué)校的便當(dāng)盒…..好多好多東西。

　　在一個很特別的晚上，平時不可能到了晚上十二點還沒入睡，我竟然因為肚子餓而睡不著，逼不得已，想到廚房找東西吃，才剛走下樓梯，就發(fā)現(xiàn)門簾下有燈光，“��！沒想到爸爸也睡不找想吃東西喔！”，一走入廚房，我就被眼前的景象嚇到了，所有的餐具跑出來，不但有眼睛有嘴巴，還在那比手畫腳的熱烈討論著。突然，他們和我一起瞪大了眼睛互看，“你…你…看的到我們��？”。

　　原來，今天是餐具們十年一次的'音樂會，只有盡心盡力努力工作的餐具，才能獲得餐具神的同意，給予神秘力量舉行音樂會，餐具們也不芥蒂我的身分，仍然熱情的邀請我一同參與。音樂會一開始，所有吵雜的聲響完全暫停，省先豋場的是湯匙，湯匙敲打大大小小的玻璃杯，速度忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，合奏出好聽水晶敲擊曲；接著筷子與盤子上場表演雜耍，筷子突然停止不動，讓盤子急的破口大罵，為優(yōu)雅的音樂會帶來笑聲；蓋子和鍋子的配合更是特殊，低低高高的旋律，讓人意猶未竟。

　　最后的大合奏，更是將氣氛帶到另一個高潮，所有的餐具都配合旋律，敲打出獨特的聲音，“��！真是特別的音樂！”，在我的贊嘆下，餐具們露出愉快的微笑，他們一個接一個的跑回自己原本的位子，便當(dāng)盒像我招招手，對我說：“謝謝你的參加，我們有機會再見，別忘了我們喔！”

　　揉揉眼，伸了一個懶腰，原來我做了一個很特別的夢，好希望餐具們真的辦了舞會，有機會，我還要再參加。

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