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植物的作文400字

時(shí)間:2023-06-27 12:37:06 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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【熱門】植物的作文400字匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的植物的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】植物的作文400字匯編5篇

植物的作文400字 篇1

  人人都見過仙人掌,不少人也摸過仙人掌可大家知不知道,仙人掌有多大的功能,有了它人們就有了新的生活。

  沙漠里的仙人掌,有可能你沒見過,大家知道在沙漠里待時(shí)間久了的人會(huì)很渴,可他們卻沒有水喝,只好用刀子,割一下仙人掌,里面的水就會(huì)流出來,人們就可以大飽口福了?上扇苏茀s受到了傷害,它犧牲了自己卻讓別人有了生命,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們每個(gè)人家里都有仙人掌了。可大家知不知道仙人掌有一個(gè)特殊功能,大家可以把它放在電腦前,它可以保護(hù)人們的視力。他的壽命長(zhǎng)達(dá)5~15年,是人們保護(hù)視力的最佳選擇。

  看到這里大家都以為仙人掌的好處已經(jīng)夠多了吧,下面我就要給大家說他最特殊的一個(gè)功能。

  大家都知道仙人掌的表面上有許多刺,有人可能很厭煩這個(gè)刺,可卻不知道這個(gè)刺上有大功能!這些刺可以吸收外界的'灰塵,讓人們可以每天都呼吸到新鮮的空氣,對(duì)人類大有好處。

  看到這里,大家已經(jīng)能夠知道仙人掌的好處有多少了吧!可這些好處都是為了人類的,沒有他世界又會(huì)成為什么樣子的呢?誰(shuí)也無法知道。

  我愛著神奇的仙人掌,更愛它的無私奉獻(xiàn)!

植物的作文400字 篇2

  我有一棵橡樹,你知道它怎么來的嗎?我來給你講講吧!一個(gè)假期我和家人去爬山,在那兒我認(rèn)識(shí)了高大的橡樹,你們知道嗎?橡樹可以活到400歲,最高可以長(zhǎng)到30米,我在山里撿到了橡樹的果實(shí),我把它拿回家種了起來,我經(jīng)常給它澆水施肥。它漸漸開始長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在我種的橡樹已經(jīng)長(zhǎng)高了。樹葉蔥蔥郁郁的像一個(gè)個(gè)彎彎的`小豆角。橡樹的果實(shí)在這些小豆角之間冒出來。有的果實(shí)才剛剛長(zhǎng)出嫩綠的小芽,有的已經(jīng)開始變成淡黃色,有的已經(jīng)成熟了變成了褐色,摸起來像一個(gè)光滑的小子彈,一陣微風(fēng)吹拂,小子彈就翩翩起舞。它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越壯,我真怕它穿過我家的屋頂。橡樹讓我家每天都有清香的味道。

  橡樹的作用可大了,它的果實(shí)不僅可以美容養(yǎng)顏,而且也是松鼠的最愛。橡樹可以防潮,因?yàn)樗擒浤,也可以防蟲,所以人們經(jīng)常用它來做地板,家具。

  橡樹的寓意可好了,它的花語(yǔ)是永恒,歐美國(guó)家認(rèn)為它代表健康長(zhǎng)壽,英法人民認(rèn)為它代表著成功,力量。當(dāng)然西方人很愛種橡樹啦!

  橡樹這么好,你們是不是也很喜歡它呀?如果喜歡就也種一棵吧!

植物的作文400字 篇3

  我家門前有一棵桂花樹,它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說,他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說,桂花樹剛種上去的時(shí)候很弱,細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下,但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬,以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著,長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹。

  桂花樹枝葉濃密、四季常青,樹冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲,帶來了涼爽,帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

  丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹下,盡情享受桂花樹吐出的香味;浮想聯(lián)翩,桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎?老師,就像桂花樹一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們快快樂樂的成長(zhǎng);老師就像桂花樹一樣,毫不保留的'把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生,讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中,健康地成長(zhǎng)著。

  我愛桂花樹,更敬仰我們的老師。

植物的作文400字 篇4

  綠蘿是一種人見人愛的植物,它和其他植物共同的特點(diǎn)是都有頑強(qiáng)的生命力,可是通過一件事,我感到我們家的綠蘿比誰(shuí)家植物的生命力都強(qiáng)。

  剛剛買回家的綠蘿又綠又長(zhǎng),可是在爸爸的'精心養(yǎng)育中綠蘿不但沒有生長(zhǎng),反而有多個(gè)葉子變黃枯萎了,爸爸又氣又急,媽媽忙把幾個(gè)變黃枯萎的葉子很容易的拔了出來。我在一旁觀察,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好現(xiàn)象,雖然多個(gè)葉子都掉了,但是在那些高葉子下面藏著幾個(gè)小小的葉子,我心里暗暗想到綠蘿地生命力真是太頑強(qiáng)了!

  過了一個(gè)月,綠蘿長(zhǎng)得都垂到了地面,爸爸決定從綠蘿地盆子里引出來一些,然后養(yǎng)在水里。我心里想,在土里還不好好長(zhǎng),在清水中肯定也養(yǎng)不成。過了幾天,果然和我想的一模一樣,那幾個(gè)葉子垂頭喪氣的枯萎了,我怕爸爸生氣,就連盆帶花扔了出去。

  這幾天下了點(diǎn)雨,當(dāng)我今天去扔垃圾時(shí),又發(fā)現(xiàn)扔掉的那盆綠蘿,沒想到這幾天的時(shí)間,又長(zhǎng)得變了樣,葉子綠綠的,浸在水里的根也很長(zhǎng),我心懷愧疚地對(duì)綠蘿說了許多道歉的話。

  一顆綠蘿有那么強(qiáng)的生命之力,不光是植物,動(dòng)物和人類都可以讓自己的生命體現(xiàn)出無比的精彩,這是綠蘿的成長(zhǎng)給我的啟示。

  也許是時(shí)間給了綠蘿再次生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有時(shí)想想只需一杯水,它就默默的長(zhǎng)大,我們?nèi)祟愐部梢宰屪约旱纳罟獠视辛Α?/p>

植物的作文400字 篇5

  我們學(xué)校有個(gè)不大的植物園,位于校園的圍墻邊,環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。植物園里有很多種樹,蘭草、楓樹、樟樹、竹子、松樹,還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹。這些我都很喜歡。

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上,踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過的小路,心中便開始惦記著植物園里的植物了。來到教室的窗戶旁向外看,樹枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹上滿是生命的綠色。我真想沖出去和它們來個(gè)近距離的接觸。

  夏天,一種果實(shí)像橡子的果樹結(jié)出了果子。我平時(shí)最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課,我就跑去植物園,尋找這些可愛的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無損的果實(shí),心里那高興勁就甭提了。回教室的路上,忍不住都要蹦。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹接二連三地開始掉葉子,那葉子一片片,一群群,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞,跟著它們,心都想飛起來。松樹和竹子依舊是那么蒼翠,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,堅(jiān)守著,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  冬天,禿光了葉的樹枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂,伸向天空像一條條凍僵的蛇,沉睡在寒冷的冬天里;有些枝條,像一根根涼衣桿,直直地指著天空。一有下雪,樹上總會(huì)積滿厚厚一層雪。這時(shí)候的`植物園,很靜。

  我愛學(xué)校的植物園,它為我們的母校增添了光彩。

  點(diǎn)評(píng):小作者開頭非常簡(jiǎn)潔,直入主題,一下子就引起了讀者的興趣。小作者的思路很清晰,寫了植物園的四季,不僅讓人對(duì)此植物園有一股神往的感覺。

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