【熱門】畢業(yè)演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)演講稿1
尊敬的校領導、全體老師、同學們：
你們好！
今天，我們05屆學生即將離開我們深愛的校園，踏上新的人生征程，在這里，我首先代表05屆全體畢業(yè)生向幾年來為辛勤培育我們而付出艱辛勞動的母校所有領導和老師道一聲謝：你們辛苦了！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年的征途是光榮的荊棘路，帶者夢想與期待，我們一路走來，此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們在教室里留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上變換角色體味人生，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語，在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長，您的知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖，您獨特的個人魅力更是令我們折服，您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，您撐起一片燦爛無比的.晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間的付出與索取大概莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們——敬愛的老師。
現(xiàn)在，我們即將走出校園，而1、2年級的學弟、學妹們還要在校園里繼續(xù)奮斗，我們走過的路告訴我們：“機會垂青于有準備的人”所以，希望學弟、學妹們能珍惜生活中的點點滴滴，科學利用時間，多多積累，多多思考，緊握每一次幫助我們走向成功的機會。用心去讓人生之花開的更加絢爛奪目。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過幾年的拼搏付出，我們即將離開母校，踏如高中，我們?nèi)w畢業(yè)生一定會珍惜學習機會，抓住機遇，以母校為榮，努力拼搏，為自己，為母校爭光。
原母校的明天更加燦爛輝煌！
畢業(yè)演講稿2
畢業(yè)生同學們：
今日能參加你們莊重的畢業(yè)典禮，感到十分高興。首先，請允許我以一名教師的名義，對你們順利完成大學學業(yè)，即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線，表示衷心祝賀。
大學畢業(yè)時人生歷程的重要里程碑。在這激動人心的時刻，國家，社會，家庭對你們都有很高的期待。作為一名老教師，我也想對你們說幾句心里話。此刻有一種說法，大學畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流。這種分流有的指職業(yè)的分流，有的指地理的分流，指大家分赴天南地北，山東河西。我不說這些，我想說大學畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學業(yè)上一次大分流。原本在大學學習，大家一齊爬坡，大學畢業(yè)到達一個頂峰。畢業(yè)后下一步怎樣辦不知你們研究過沒有。按照以往的經(jīng)驗，畢業(yè)后根據(jù)個人工作，家庭，生活等不一樣很快地就分成三種情形。一種人是繼續(xù)攀登，繼續(xù)向上走;一種人開始放松甚至慢慢放縱，迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路。三種不一樣的思想狀態(tài)和生活理念很快將大學畢業(yè)生分成三股，并且這種分流會在很長一段時間起作用，影響你的工作成績，生活質(zhì)量和個人思想狀態(tài)。所以我想請大家在大學畢業(yè)這樣重要的時刻認真想一想，我下一步該怎樣走，我想加入到那個潮流之中
作為你們的師長，我當然期望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登，大展宏圖，在不一樣崗位做出輝煌成績。千萬不要走下坡路，怎樣才能堅持上升的勢態(tài)呢你們都會有自我的答案。我的答案是十個字"心中存大志，努力在當下"。首先要有志向，志向高遠，目標清晰，道路明確，才會有干勁。我們經(jīng)常說：心有多大，舞臺就有多大。你們明白袁隆平院士，獲國家最高科學獎，但他心中仍有一個目標，就是水稻平均畝產(chǎn)再提高100斤。有了目標工作才有方向。一個人心無大志，目光短淺，不可能有大出息。僅有大志還不夠，重要的還是個人努力，并且從當下開始，從零開始，一點一滴積累自我的知識，經(jīng)驗和成果，不斷武裝自我，豐富自我，積累自我，相信那句老話"一份汗水一份收獲"。人的一生肯定會遇到一些機會，但機會只會光顧那些有準備的青年。千千萬萬的人生經(jīng)歷都印證了這個事實，即一個人人生成功與否不取決于他的聰敏程度，而取決于他的努力程度。一個人心有大志，又肯吃苦，這樣的人生肯定會成功。畢業(yè)禮上教師的演講稿
當然一個人要有大志，要肯努力，還取決于你心中的勇氣和智慧。動畫片《機器貓歷險記》中有一句話說："每個人都能夠活出閃亮點來，不論你是普通的`銅，鐵材質(zhì)，還是高品質(zhì)的鈦合金身軀，而能讓你閃亮的永遠是你的勇氣和智慧。"我衷心祝愿你們早一天迎來自我閃光的時刻。
臨別贈言很多，但我想，必須要心存大志，二從當下開始努力，能做到這兩點，相信你們必須會在祖國和中華民族偉大的復興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。青島科技大學的畢業(yè)生有光榮的傳統(tǒng)，我們的畢業(yè)生有國家領導人，有大型企業(yè)，公司負責人，有各級工礦企業(yè)的技術老總。我們有一個龐大的校友網(wǎng)絡。我真切地期望能在學校60或70周年校慶時，聽到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息。期望你們不忘母校，�；丶铱纯础Ｗ罱K祝同學們前程遠大，自強不息，勇往直前。
多謝大家！
畢業(yè)演講稿3
畢業(yè)設計（論文）是完成和達到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的實踐性教學環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論，基本知識，基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。
畢業(yè)設計（論文）答辯是考察學生畢業(yè)設計（論文）的真實性，全面考察學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力的有效手段。答辯通過是學生獲得學士學位的條件之一。
我今天主要講兩個問題
一，關于畢業(yè)設計（論文）答辯主持人的職責
二，關于畢業(yè)設計（論文）的選題原則
一，關于畢業(yè)設計（論文）答辯主持人的職責
在講畢業(yè)設計（論文）答辯主持人的職責之前，要強調(diào)一下畢業(yè)設計（論文）的目的與意義
通過畢業(yè)設計（論文）達到以下目的：
1、鞏固和加深已學過的基礎知識和專業(yè)知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。
2、掌握土木工程專業(yè)設計的基本程序和方法，了解我國有關的建設方針和政策，正確使用專業(yè)的有關技術規(guī)范和規(guī)定。
3、學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關資料，了解國內(nèi)外相關發(fā)展的水平和狀況。
4、培養(yǎng)深入細致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際，從經(jīng)濟，技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。
可以說，答辯過程和答辯主持人的工作，就是在檢查畢業(yè)設計（論文）是否實現(xiàn)了我們的目的當然，從畢業(yè)設計的選題開始，就應該朝著這個目標努力。
答辯主持人
答辨主持人是這個關鍵環(huán)節(jié)的把握者，必須充分認識畢業(yè)論文答辯的重要性及目的意義，明確答辯主持人的職責要求，掌握答辯技巧，落實答辯環(huán)節(jié)，突出答辯的重點難點，確保答辯的質(zhì)量，真正使答辯學員的綜合素質(zhì)和研究能力有新的提高。
答辯主持人具有相應專業(yè)本科及以上學歷，副高級及以上專業(yè)技術職務，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書。
答辯主持人職責如下：
1、接受中央電大和當?shù)卮疝q委員會的指導，全面負責答辯小組的工作；
2、提出答辯小組成員建議名單，協(xié)調(diào)校外成員的工作；
答辯小組：人數(shù)須為5人及以上單數(shù)。小組成員結構：
答辯主持人1名（具有相應專業(yè)本科及以上學歷，副高級及以上專業(yè)技術職務，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），
答辯教師若干名，
秘書1名（具有相應專業(yè)本科及以上學歷，負責匯總答辯題目及答辯評語，成績）；
副高級及以上專業(yè)技術職務者不少于兩人。
對參加答辯委員會的人員資格進行嚴格的審核，只有符合要求的人員才能能做答辯教師。答辯小組必須由三人以上成員組成，指導教師不能擔任所指導學生的答辯教師。
答辯主持人在答辯前必須對小組成員進行必要的培訓，要求每位成員必須掌握我校對答辯的基本要求。
3、按照實施細則要求，審查學生的答辯資格；
答辯小組成員在答辯前必須對每位學生的畢業(yè)論文進行嚴格的審核，答辯主持人必須審核每一篇論文，只有經(jīng)審核合格的論文方可參加論文答辯。審核論文必須嚴格按照中央電大的相關文件執(zhí)行。
4、主持并參加答辯；
答辯過程中必須嚴格按照規(guī)定的程序進行，不走過場，答辯主持人賦有監(jiān)督和檢查的職責。
在答辯過程中，針對學生的論文提出問題，對提出的問題的難易要適中，對問題的數(shù)量要符合該專業(yè)規(guī)定的數(shù)量。
5、對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向分校（工作站）畢業(yè)論文領導小組反饋，并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導委員會匯報。
6、答辯結束后，由答辯主持人組織答辯教師對學生答辯過程進行評議，根據(jù)《中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）答辯評判標準》（見附件十）學生畢業(yè)設計（論文）答辯評判標準分好，較好，較差三個等級，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級。
在寫答辯評語時，要結合論文和答辯的實際情況，寫出客觀的評語，并給出恰當?shù)某煽�，對答辯合格的論文，主持人方可簽字。不得隨意給分，堅決杜絕無原則送分。
二，關于畢業(yè)設計（論文）的選題原則
畢業(yè)設計（論文）的選題是畢業(yè)論文寫作的開端。能否選擇恰當?shù)念}目，對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利，關系極大。好比走路，這開始的第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。
指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。
論文選題的價值所在，就是要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業(yè)設計（論文）應當有利于學生鞏固，消化所學知識，有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
第二條是可行性原則。選題時要充分考慮主客觀條件�？陀^條件主要是寫作的時間，地點，環(huán)境；主觀條件包括作者的才能，學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業(yè)論文題目時，必須考慮自己的主，客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目�；蛘哒f在指導教師制導下有能力完成的題目。
�。ㄒ唬┻x題原則
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的'原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）教學工作規(guī)范
1、選題原則
選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學術創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。
本，�？频倪x題在深度和廣度上要有所區(qū)別，選題難度，大小適中，以在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。
學生在指導教師指導下確定初步選題后，由教學點專業(yè)責任教師簽署意見，教學點加蓋公章后，報分校專業(yè)責任教師簽署意見，分校教學管理部門簽署意見并存檔（見附錄1）。
選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報省級電大審批。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。土木工程專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱
�。ㄒ唬┻x題原則
1、選題要符合培養(yǎng)目標的要求
畢業(yè)設計（論文）應按照教育部"三個面向"的要求，選題要符合培養(yǎng)目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業(yè)設計（論文）應當有利于學生鞏固，消化所學知識，有利于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
2、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義
選題要盡量選取既能滿足教學基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目，提倡"真題真做"。選題也可模擬實際工程。
3、難易適中，大小適度
要選好畢業(yè)論文的題目，把握"適中"的原則是很重要的選擇課題的工作量和難度要適中，以學生能在規(guī)定時間經(jīng)努力可以完成為宜。在選題時，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長，學有所得，學有所感的題材。
4、鼓勵一人一題，若多人同做一個工程，每人應完成不同的設計內(nèi)容。
（二）選題類型
1、建筑工程課群組參考選題
�。�1）建筑工程設計型
�。�2）建筑工程施工型：
結構類型：混合結構，鋼筋混凝土結構，鋼結構；多層框架，單層工業(yè)廠房；
房屋類型：寫字樓，中小型賓館，辦公樓，中小學，幼兒園，俱樂部等；單層工業(yè)廠房；
建筑圖紙可有指導教師提供，學員完成結構設計及施工組織設計。
2、道路，橋梁課群組參考選題
�。�1）道路與橋梁工程設計型
�。�2）道路與橋梁工程施工型
橋梁：鋼筋混凝土，預應力混凝土簡支，梁橋，承式橋臺；
道路：直線，曲線，環(huán)合曲線線路，縱面，橫面，平面設計；城市立交線型；
學員完成結構設計及施工組織設計。
3、建筑管理課群組參考選題
�。�1）施工技術型
參考選題
1）高層建筑施工組織設計；
2）大型深基礎施工方案和施工組織設計；
3）高層滑模施工方案和施工組織設計；
�。�2）建筑管理型
參考選題
1）建設項目管理，質(zhì)量，投資進度控制；
2）國際工程招標，投標；
3）合同與索賠；
4）房地產(chǎn)投資分析，風險分析。
4、其他參考選題
�。�1）專題研究型
專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐，通過調(diào)查研究，科學試驗，文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計，計算手段，分析工程實踐中出現(xiàn)的問題，提出解決問題的對策。學生可以本專業(yè)所學知識為基礎且結合本身工作實際的選擇這種類型題目。
�。�2）軟件開發(fā)型
隨著計算機技術在土木工程諸方面的廣泛應用，如：結構分析程序設計，有限元程序設計，計算機輔助設計（CAD），計算機輔助工程（CAE），計算機教學輔助（CAI），信息管理自動化，地理信息系統(tǒng)（GIS），全球定位系統(tǒng)（GPS）等。學生可以選擇以本專業(yè)所學知識為基礎且結合本身工作實際的軟件開發(fā)類型題目。
結束語
選題是畢業(yè)設計的開始，答辯是畢業(yè)設計的終結。希望每位有志成為電大畢業(yè)設計答辯主持人的教師，認真學習中央電大關于畢業(yè)設計（論文）的有關文件，熟悉畢業(yè)設計（論文）的要求與答辯的工作流程，把握畢業(yè)設計（論文）的評審標準與要求。早日成為一名合格的畢業(yè)設計答辯主持人。
畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們、朋友們：
大家上午好！
我是來自x屆本科畢業(yè)生x。很榮幸，能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導員讓我做學生代表發(fā)言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導員老師！
今天首先是個感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學習生涯十余年如一日的關切與鼓勵；感謝尊敬的各位校領導、院領導，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學資源所付出的努力，在我們舉辦學生活動時給予的大力支持，此時此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑；感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷；感謝每一位可愛的老師，帶領我們走進藝術的殿堂，感受百年x深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息，教會我們感知美，認識美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外，更需要時刻關注專業(yè)課、文化課的學習；
感謝四年來一直關心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛的朋友們、同學們，四年以來，為了集體的榮譽，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞�；感謝低年級的學弟學妹們，為我們的大學生活注入了新鮮的活力，當學姐們漸漸離去，學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學，精彩皆因有你！
當然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的.日子。四年前，懷揣著對藝術的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑x。對于我而言，x是改變我人生軌跡的地方，高中時學習物理化學的我下定決心報考x，除了x出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術，應以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。
x不僅讓我們學到了本領，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人！自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緓的學生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想，謹記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章！
最后，祝母校x在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領導和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運動，最重要的一點，結婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿5
各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，是學校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻的.老師們表示衷心的感謝！
同學們，回首過去的幾年，你們立志成才、刻苦學習、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在xx結出了豐碩的成果！無論是在獲取知識、砥礪人生、關注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中，都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得，是你們的榮耀，更是學校的榮耀！
同學們，幾天后，你們將離開校園，奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓，發(fā)揚奮斗進取的精神，創(chuàng)造感天動地的業(yè)績，走好人生道路上的每一步，在xx的史冊上書寫輝煌的一筆！母校會永遠關視著你們、支持著你們，永遠是你們堅強的后盾！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表xx小學20xx級全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
光陰似箭，不經(jīng)意間，美好的小學時光離我們遠去了。這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，而當今天真正面對離別時，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天，同學們一起笑過，一起哭過，一起努力過，無數(shù)個精彩的瞬間。無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。課堂上我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目，難舍難分！
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。同學快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的`駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！
最后，我祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步，祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！，今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝！
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的.鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現(xiàn)在，學會了語文、數(shù)學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儯⊥瑢W們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結果！
每年的六一聯(lián)歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手：酷酷的街舞風，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間！
以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......
畢業(yè)演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當六月的微風再次吹起校園的樹蔭，伴隨著成長的喜悅和收獲的快樂，我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛，走出紅星小學的校門，放下新的理想和希望。在此，我謹代表所有六年級的畢業(yè)生，向領導、老師、小學全體同學告別，向辛勤耕耘了我們六年的老師們表示誠摯的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前，我們帶著理想和希望走進——這片多情的`熱土，開始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢想和期待，我們一路走來。在這兩千個日日夜夜里，我們經(jīng)歷了歡笑和淚水，我們面對了成功和失敗。這時，站在希望的門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
離別如期而至，卻感覺如此匆忙。以前的同學即將分道揚鑣，以前的日子已經(jīng)一去不復返，但是在這片熱土上，我們收獲了很多：知識，自信，理想�！白鲎约骸钡淖毅懸呀�(jīng)深入我們的內(nèi)心，每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就，會給我們的小學生活帶來圓滿的結局，陪伴我們走上未來的征途。
同學們，在畢業(yè)的時刻，讓我們莊嚴宣誓：今天，我們以自己是—；明天，—將為我們——祖國的棟梁感到驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這六年的小學學習生活中，我第一次演講，也是最后一次演講。因為不久我們就要分別了。同學們也要踏上新的學習之路。
小學生活中每件事都讓我歷歷在目。那一年，我上二年級。那是個冬天，雪還在下，天那么冷。同學們都回家了，我的車子又壞了，我餓極了。這時，我看見遠處在雪中一個模糊的`身影向我招手。我走過去，是楊老師。他帶我去了他家。我在他家吃的飯，他又幫我修好了自行。他的關愛，讓我感受到火一般的溫暖。
老師們的關愛＼鼓勵我一刻也忘不了，同學們一起玩耍的情景我也忘不了。
我們一起追逐打鬧，讓整個校園都充滿我們的笑聲。
再見了母校，我最留戀的地方，因為有了母校，才有了老師，有了老師，才給我們知識，有了知識，長大后才能為國家做出貢獻。是母校給了我良好的學習環(huán)境，才能使我的身心健康成長。
再見了老師，給我鼓勵，給我關愛，給我知識的老師，是您，才讓我們的學習成績突飛猛進，六年的小學生，使我知道了更多的學習方法，學會了更多的知識。
再見了同學們，在我們的友誼之路上，我們共同前進，我們正進入新的學習之路。雖然我們的選擇也許不同，但我們友誼始終連在一起。愿我們的友誼天長地久。
畢業(yè)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級二班的xxx。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，xx小學我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進xx小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。xx小學的教學樓雖然沒有xx的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的.快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
中午好！
我是xx屆xx班的xxx。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學發(fā)言，感到非常榮幸！
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學習里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。在所學的繪畫專業(yè)上也要報以平時勤加練習，勞逸結合的態(tài)度。掌握一個良好的`學習方法是非常重要的，多學多看，多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真聽講，課后把所學的再回顧融會貫通下，以鞏固所學。只有端正的學習態(tài)度，正確的學習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學而達到學以致用。
請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上，祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝！
畢業(yè)演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！
我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心��！
我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的.回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切�。�
孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！
我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
畢業(yè)演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，同志們：
大家好！
“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。”
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！�
“中國夢是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實�！薄恼Z青少年
在我們剛剛經(jīng)過6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學和老師一起在這里隆重舉行高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個莊嚴和高興的時刻，首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的學習任務并且高中畢業(yè)的全體同學致以衷心祝賀！并向為學生的三年成長付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的敬意。
高中三年是學習成長的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學將進入高等學校進一步學習深造，更意味著我們將行使公民的權利和承擔法律的責任，同學們將走出校門，走向社會，為社會的發(fā)展，民族的'興旺，國家的強大作出自己的貢獻。
我希望全體同學要按照北京大學和全國青年學生的寄語中所說的那樣：
青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責任感，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。
畢業(yè)演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》
有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸�！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的`希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W子就要勇攀高峰�！睂τ谖�，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討�！耙环莞�，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學----難忘的旅游學院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿15
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在，已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，小學畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。很快，今天，小學畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！這么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽視晕覂�(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的'校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！
謝謝大家！
【畢業(yè)演講稿】相關文章：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿04-01
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿06-08
畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮演講稿02-05
畢業(yè)生畢業(yè)致辭11-23
畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過畢業(yè)致詞07-30
大班畢業(yè)生畢業(yè)致辭11-23
初中畢業(yè)生畢業(yè)致辭11-23
清華畢業(yè)生畢業(yè)致辭11-23
演講稿畢業(yè)演講稿11-24