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【實(shí)用】友情的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
友情像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進(jìn)你的內(nèi)心，看透你的世界。友情像位醫(yī)生，可以給自己治療傷痛。友情像家人給你溫暖的愛(ài)。
我的友情是在籃球的“戰(zhàn)場(chǎng)”上發(fā)生的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我們正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)陂_(kāi)籃球比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的奔波，我們終于迎來(lái)了總決賽。我們絲（2）班對(duì)四（6）班，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)讓心惶惶。比賽開(kāi)始了，旁邊的拉拉隊(duì)的口號(hào)是：“四（2），四（2），獨(dú)一無(wú)二！四（2）······”我們?yōu)榱瞬蛔尨蠹沂瑫札埰疵磐哆M(jìn)一個(gè)球，曉龍，剛投就投進(jìn)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場(chǎng)上跳了起來(lái)。
突然，我在籃球場(chǎng)的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來(lái)，一位6班的球員說(shuō)：“沒(méi)事吧？打球小心點(diǎn)。”我聽(tīng)見(jiàn)有很多人安慰我。我心想：友情真?zhèn)ゴ�！最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學(xué)扶著我上樓。我覺(jué)得：友情第一，比賽第二。
�。∮亚檎�?zhèn)ゴ笱�！金錢(qián)是買(mǎi)不到真正的友情的，有意識(shí)每一個(gè)不可缺少的。有一段友情使人難以忘懷，友情也可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我們?cè)谟亚橹虚L(zhǎng)大！
友情的作文 篇2
我有過(guò)無(wú)數(shù)的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習(xí)、交流，都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅，我認(rèn)為這就是知己。
知己不用言語(yǔ)表達(dá)，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測(cè)我的心思，聽(tīng)得我無(wú)言以對(duì)。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過(guò)頭，她關(guān)心地詢問(wèn)：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過(guò)后，由于緊張，粗心而失分的我獨(dú)自在角落哭泣，望著試卷發(fā)呆，一些人認(rèn)為我不必對(duì)自己如此嚴(yán)格，我只是冷眼相對(duì)。只有她跑來(lái)也與我并排坐著，用柔和的聲音給我上了一堂“開(kāi)導(dǎo)課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當(dāng)，慷慨以赴的“戰(zhàn)友”。一次學(xué)校合唱團(tuán)選人，老師專程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來(lái)是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點(diǎn)。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開(kāi)心的同意了，心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。
最后那個(gè)學(xué)期，因?yàn)樗c我的另外的朋友們性情不合，我們竟?jié)u漸變得疏遠(yuǎn)了。她曾經(jīng)很多次認(rèn)真地問(wèn)，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們，我的.心糾結(jié)，痛苦，但也無(wú)能為力。等不到答復(fù)的她，顯得很是失望。望著她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬(wàn)根尖針深深扎入，那痛，永生無(wú)法難忘。
記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來(lái)的冷漠，笑著說(shuō)了些閑話，走到了岔路口，她猛然停下，語(yǔ)音有些顫抖：“我這次考試完就要轉(zhuǎn)學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過(guò)一陣酸意，眼圈也紅了，勉強(qiáng)帶著笑容說(shuō)了些，還是好朋友，之類的話。她低著頭默默點(diǎn)頭。她沒(méi)說(shuō)一句告別的話，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉(zhuǎn)身抹淚的背影。
那個(gè)假期，我總是失魂落魄。沒(méi)有她的日子，真的很孤單。對(duì)她，我不僅有一種“相見(jiàn)恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責(zé)。心中總是有一個(gè)念頭：“是我的無(wú)知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒(méi)能處理好她與其他朋友的關(guān)系？
我為什么沒(méi)在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光？
我為什么沒(méi)有用全部的耐心給予她我所有的愛(ài)？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
友情的作文 篇3
前幾天我腳脖子崴了，走路不太方便。有時(shí)下課上二樓廁所得花三四分鐘，有一次下課，我準(zhǔn)備去上廁所，陳朝陽(yáng)和董明哲看見(jiàn)了，一起跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備扶我下樓。我說(shuō)：“不用了，謝謝你們!”而他們倆說(shuō)：“不行，你腳脖子崴了不方便下樓。我們倆必須扶你下樓。”我手扶著欄桿說(shuō)：“真不用。你看，我的手扶著欄桿，”我下了一級(jí)臺(tái)階：“這不是能下樓嗎？”他們倆一看我都這樣說(shuō)了，只好松手了。但在我下樓帶著感激的目光回頭看時(shí)，他們還在看著我。
中午我正要取飯時(shí)，陳朝陽(yáng)一把抓住了我：“你的腳不行，讓我來(lái)扶你吧�！钡也缓靡馑悸闊﹦e人，便掙脫了他的'手，自己下樓去了。陳朝陽(yáng)只好不扶著我，跟著我一起走。
在生活、學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到意想不到的困難和難題，甚至解不開(kāi)的疙瘩，此時(shí)能得到別人的幫助是最令人感到溫馨和幸福的。今天，我就真切地從陳朝陽(yáng)和董明哲的熱心幫助別人的高貴品質(zhì)中感受到了這種友情帶給我的溫馨和幸福。媽媽常說(shuō)美好的行為是可以被感染并去感染別人的。我也會(huì)像他們那樣把自己的友情和愛(ài)心傳遞給別人，讓愛(ài)充滿我們的生活。
友情的作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的朋友或閨蜜。或許我們和朋友有著同樣的興趣愛(ài)好，或許我們和閨蜜有著深厚的友情，又或許我們和朋友有著一見(jiàn)如故的感覺(jué)。
當(dāng)我們?cè)谡缫煌陉?yáng)光的照耀下享受著春光的沐浴，聊心事聊明天時(shí)；當(dāng)我們?cè)谂酝硎譅渴终驹谶h(yuǎn)處遙望著那落日的余暉，玩游戲想象時(shí)；當(dāng)我們?cè)谝雇硪煌诓莸厣�，談星星談理想時(shí)。我們又可曾想到，或許有一天如此要好的我們，又怎么會(huì)分離？
當(dāng)我們踏著輕快的步伐，邁向我們渴望而又期待的明天時(shí)。我們?cè)谙硎苓@種愉快而又興高采烈的心情時(shí)，我們可曾會(huì)想到，我們忽略了些什么。我們又會(huì)那明天的什么來(lái)?yè)Q取這些保存在記憶里的珍貴的友情呢？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在樹(shù)下安靜的看著那本《童年》。書(shū)中阿廖沙悲慘的經(jīng)歷時(shí)刻牽著我的愁腸，我為阿廖沙的可憐感到難過(guò)。當(dāng)余暉照耀在我烏黑的長(zhǎng)發(fā)上時(shí)，我意識(shí)到已經(jīng)傍晚了。我慌忙的站起來(lái)，卻不想撞到了她�！皩�(duì)不起�！蔽�?guī)в星敢獾卣f(shuō)。誰(shuí)知她摸了摸她的頭爽朗的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我可是練過(guò)鐵頭功的呢！”
當(dāng)她抬起頭的時(shí)候，我看到了那一雙清澈而又明亮的大眼睛，以及她那烏黑光亮的披肩發(fā)。
后來(lái)我們做了好朋友。我們一起玩游戲，一起畫(huà)圖畫(huà)，一起結(jié)伴而行去上學(xué)，一起在夜晚看星星談理想。那時(shí)，我真的覺(jué)得我們成為了傳說(shuō)中的閨蜜。
雖然我不想回憶，雖然我千防萬(wàn)防但是那一天終究是來(lái)了！那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，金光的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光，我們肩并著肩坐在草地上。她突然問(wèn)我：“我們還能夠再見(jiàn)面嗎？”我感到不解，于是問(wèn)：“我們不是一直見(jiàn)面嗎？何來(lái)不見(jiàn)之說(shuō)？”她突然換了種悲傷的`口氣說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，我們要搬家了。那里離這里很遠(yuǎn)。。。”我沉默了，一直沒(méi)有回答她的上一個(gè)問(wèn)題。等到太陽(yáng)籠罩大地時(shí)，我看見(jiàn)她獨(dú)自離去了。。。
第二天，她走了。雖然我們彼此留了言，雖然她說(shuō)我們雖然不能天天在一塊玩了，但是我們還可以在學(xué)校里見(jiàn)面的。望著她離去的背影，我知道，我的這段友情將在她這離去的背影中漸漸消失了。
就這樣，我們分開(kāi)了，我們的友誼也徹底結(jié)束了，只留下美好而又悲傷的回憶。后來(lái)我在學(xué)校里也時(shí)常遇見(jiàn)她，但只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寒暄罷了。每次當(dāng)我看到她旁邊的新的好朋友時(shí)，我都會(huì)感到難過(guò)，曾經(jīng)那里站著的是我，可是現(xiàn)在已經(jīng)被他人所替代。尤其是我上了初中后，我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，所以每次看到周?chē)囊粚?duì)對(duì)的好朋友好閨蜜時(shí)，我的心里都會(huì)有一種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷。可是，我的那段友情已經(jīng)結(jié)束了，不是嗎？
也許，我們現(xiàn)在的分離只是為了日后的久別重逢�；蛟S，我們的分離只是為了讓我們更好地記住這一段難忘的記憶�？墒牵^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們唯一能夠做好的就是好好珍惜眼前的一切，不要再讓它后悔的流逝過(guò)去。友誼也好，友情也罷，藏在心底的那份珍貴的回憶將會(huì)是永遠(yuǎn)的。
且行且珍惜！
友情的作文 篇5
天氣陰沉得仿佛要塌下來(lái)，千萬(wàn)朵烏云在空中咆哮，猶如幾個(gè)巨人以天為紙，以云為墨，在空中作吞云灑墨狀。我舉著傘，急急地趕到學(xué)校禮堂，今天晚上，我們班要在這里舉行聯(lián)歡會(huì)。我不經(jīng)意回頭，看到了緊張的你。
你不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的姑娘，總是靦腆地笑著，那張櫻桃小嘴仿佛只是擺設(shè)，你很少用它，總是在我勸你多交幾個(gè)朋友時(shí)，才會(huì)說(shuō)出自己其實(shí)是沒(méi)有自信。于是，我偷偷背著你，給你報(bào)了名，參加學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)。你一開(kāi)始總是埋怨我，說(shuō)自己要出糗了，可卻暗自努力地練習(xí)著自己的節(jié)目。
終于，這一天到了。
我從思緒中回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到你上場(chǎng)。你踱步走上舞臺(tái)，局促地站著，伴著稀稀拉拉的掌聲，像只受驚了的兔子。
那一刻的時(shí)間沉淀，我仿佛可以聽(tīng)到你怦怦的心跳聲。
掌聲響畢，全場(chǎng)寂靜，你拿著話筒，張了張嘴，卻沒(méi)能唱出第一個(gè)音符。我坐在觀眾席上，不禁為你捏了一把汗。觀眾席響起了點(diǎn)點(diǎn)議論聲，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的心。你的臉像漲紅了的蘋(píng)果，眼睛里早已溢滿淚水。這時(shí)，你望向了我，那種絕望的目光讓我明白，你需要我的幫助。
我朝你笑了笑，伸出大拇指給你鼓勵(lì)，暗示你不要緊張，你的嘴唇終于不再緊抿，有了向上的.弧度�？赡氵�是站在那里不敢開(kāi)口。我站起身，在眾人驚訝的目光注視下走上了舞臺(tái)，和你并肩站在一起，唱出了第一句：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”
你的櫻桃小口終于張開(kāi)了，一口細(xì)白的糯米牙輕啜著歌詞，漸漸地，你的臉上不再充滿畏懼，取而代之的，是甜甜的笑容，陽(yáng)光的、自信的笑容。
歌聲愈來(lái)愈響，場(chǎng)下的議論漸漸停止，有節(jié)奏的拍子如海浪涌來(lái)，你全然不覺(jué)我已下臺(tái)，自己仍然陶醉在歌聲中，清悅的歌聲涌入星空。
我望著你，怎么也無(wú)法把眼前這個(gè)女孩和之前害羞的你聯(lián)系在一起。這個(gè)陽(yáng)光、自信的女孩在眾人的掌聲中，笑的一臉燦爛。親愛(ài)的楠，因?yàn)橛心悖沂斋@了最真摯的友情;那么今天，也讓我為你增添一份自信吧。
烏云漸漸散去，陰沉了多日的天空終于重見(jiàn)陽(yáng)光。你輕輕一躍，跳下舞臺(tái)，所有的陽(yáng)光與清風(fēng)都隨著這一躍，擁入你懷中。
你神秘地湊到我耳邊，悄悄地說(shuō)：“因?yàn)橛心�，我多了一份自信�！?/p>
一路走來(lái)，因?yàn)橄嗷ス膭?lì)，我們擁有了美麗的友情。
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