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【實用】三年級敘事作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)昙壨瑢W舉行了拔河比賽。
同學們爭先恐后地來到操場，操場上頓時熱鬧起來，體育老師給我們排好了隊。
比賽正式開始了。第一局是三（3）班和我們?nèi)?）班比賽，只見裁判一吹響口哨，有的同學咧開嘴，往后拉，還有的同學牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結(jié)束后，我們班贏了。第二局比賽開始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見同學位一個個面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學拉了過去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準備工作，裁判再一次吹響口哨，同學們信心十足，不過幾秒鐘就把三（3）班同學拉了過來。
老師說：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。
5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長又粗的麻繩，裁判一吹響口哨，同學們都在努力的`拉，當我們快要羸時，三（8）班同學力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領(lǐng)巾拉了過去，我還跌倒了呢！第五局比賽時，大家的力氣變得越來越小了，不過幾秒就被拉了過去，我們有兩局都輸給三（8）班。
……
比賽結(jié)束了，我難過的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。
三年級敘事作文 篇2
上個星期五晚上，我從麗江坐飛機去成都，飛機誤點了很久，并且后來又發(fā)生了不可思議的事情。
在去飛機場的路上，我就對媽媽說：“看來今天晚上最多也只能睡七個小時了�！眿寢屨f：“如果飛機誤點就沒得睡了�！闭姹粙寢屵@“烏鴉嘴”說中了，剛到飛機場，就聽廣播說：“請前往成都的旅客請注意，由于成都天氣原因，您乘坐的4273次航班和4452次航班將分別于一點十五分和一點三十分到達本站，請前往成都的旅客現(xiàn)在拿著登機牌去拿方便面和飲料�！卑�？我就是乘4452次航班的`，我怎么這么倒霉啊！
后來，我們小孩吃完方便面就在椅子上打盹、閑聊，大人還好，一邊吃方便面一邊打牌。不知過了多久，我聽到廣播聲再次響起，“請乘坐4452的旅客現(xiàn)在開始登機�！薄耙�！”我叫了一聲，連忙拿著登機牌和行李跑上了飛機。
飛機終于起飛了。差不多過了五十分鐘，我感覺飛機來了個大幅度轉(zhuǎn)彎，“你說是不是要降落了？”我問媽媽，媽媽正要回答，但是廣播聲又一次響起，“由于成都天氣原因，我們不能在成都雙流國際機場降落，必須返回麗江�！蔽衣犃松盗搜�，真是一誤再誤！過了一會兒，我對媽媽說：“早知道會這樣，昨天晚上我們就在麗江古城逛呢！”
后來，直到第二天下午三點我們才到成都，整整遲了十六個小時！
三年級敘事作文 篇3
星期六，我和姐姐一起去一個名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多，隨處可見的古文物讓這里充滿古代的氣息。
我們一起觀賞美麗的古文物時，我看見一個巨大的鐵盒子，把頭湊過去一看，驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼！就在這時，媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的叫聲，都紛紛趕到我這里。他們一看那個大鐵箱也嚇懵了。
這時，我看見一把金光閃閃的寶劍，立馬清醒了。一個箭步?jīng)_上去，左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。
我們看著看著，不知不覺已經(jīng)看遍了整個博物館。突然，媽媽說：“走，回家了�！蔽抑缓靡哺丶�。到了車上，我的肚子響了起來，咕嚕咕�！艺f：“晚飯鈴響了�！眿寢屇贸隽孙灨山o我們吃，我們吃了很多很多餅干。只聽到吱——的一聲，媽媽打開了車門。原來我們已經(jīng)到家了�；氐郊�，爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個大大的.飽嗝：“已經(jīng)吃好飯的鈴聲又響了�！蔽覞M意地說。
晚上，我睡在厚厚香香的被子里，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
三年級敘事作文 篇4
主持人？不就是站在臺上，拿著寫好的臺詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個疑問，來到了邢周報組織的“我當小小主持人”活動。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的'是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻�人上臺朗誦，前兩個同學的音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單�。〔恢皇前雅_詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標準的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺演講發(fā)言我再也不會膽怯了！
三年級敘事作文 篇5
最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學都患上了感冒，很多人請了假。
課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里，他也一個勁兒的`咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說：“下一個該到你了�！睕]想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課，便問汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進了醫(yī)院。
誰知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們四個前后桌中，只有周正陽安然無事，不過有我和鐘系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。
三年級敘事作文 篇6
抬頭看看桌前的表，11：20，不早了，望著左側(cè)一摞作業(yè)，我繼續(xù)埋頭苦干。
“吱——”門開了，喔，爸爸媽媽回來了。但這并沒使我停下手中的筆，我繼續(xù)想著，寫著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬頭，爸爸將上衣披在我身上，媽媽也微笑著端來了一杯溫熱水，我接過那尚有余溫的杯子，爸爸一言不發(fā)，伸手理了理我凌亂的頭發(fā)，將無數(shù)情愛盡數(shù)寄于掌心，拍了拍我的肩，媽媽也未說過多的話，只凝望著我，說“趁熱喝吧！”
望著父母偎依著走出，我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情，應(yīng)如此時一般吧！
我悄悄走到父母房間，燈還亮著，他們不睡嗎？猛然想起一位父親寫的'文章，寫道早女兒入睡，像做了什么對不起女兒的事一樣，他們會不會也這樣想呢？但時間不許我在想下去，我又伏案疾書。
……
12：30，“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙，偷眼望去，那盞燈仍陪著我。
……
一睜眼，12：45我竟躺在床上！我一定在書桌上睡著了，然后爸爸……
早晨，小鬧鐘準時把我叫醒，我爬起來，爸爸媽媽已經(jīng)走了。桌上放了一張字條，第一行字不怎么漂亮，卻很工整，這是爸爸的筆跡：今晚要早睡，丫頭。第二行字很秀麗，是媽媽寫的：親愛的，鍋里有面，自己熱熱，我和你爸有事先走了。我走到鍋邊，掀起鍋蓋，熱氣迎面撲來。喔，清湯面！
品嘗著那晚清湯面，品嘗著屋檐下父母無言的愛。
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