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新時(shí)代好少年事跡

時(shí)間:2023-06-12 21:37:58 先進(jìn)事跡 我要投稿

新時(shí)代好少年事跡12篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編整理的新時(shí)代好少年事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新時(shí)代好少年事跡12篇

新時(shí)代好少年事跡1

  我叫xx,是柯橋區(qū)華舍小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下,我正在成為一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學(xué)生。

  快樂的學(xué)校生活

  每當(dāng)金色的陽光斜射進(jìn)我的窗戶時(shí),美好的一天又將見證我的成長,今天的我又能在學(xué)校里獲得許多的知識(shí)。這知識(shí)來自于我敬愛的老師們,他們在課堂上孜孜不倦地教導(dǎo)我,我總愛問個(gè)為什么,有時(shí)甚至把老師問得啞口無言;這知識(shí)來自于我的同學(xué)們,我會(huì)和同學(xué)們一起探討不明白的問題,一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取在學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。我會(huì)幫助學(xué)困生們講解學(xué)習(xí)上的一些困惑。而我自己呢?我會(huì)抓緊時(shí)間取長補(bǔ)短。這知識(shí)來自于課間十分鐘,在知識(shí)的海洋中,我是個(gè)貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,如四大名著、昆蟲記、童話故事等等,這些課外書豐富了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面。

  這快樂的學(xué)校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習(xí)慣,同時(shí)也讓我收獲頗豐,在一年級(jí)上學(xué)期被評為校級(jí)“五星級(jí)學(xué)生”、“校園成長之星”等等。

  我在一年級(jí)上學(xué)期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎(jiǎng);綠豆生長評比結(jié)果一等獎(jiǎng);在“快樂周三我成長”活動(dòng)中被評為“校園成長之星”;“健心益智:校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。

  快樂的課余生活

  從小和音樂有著不解之緣的我,從五歲就開始學(xué)習(xí)古箏。初次接觸古箏,聽到那古箏琴弦的.聲音時(shí),我總會(huì)手舞足蹈,莫名的興奮,但在隨后的學(xué)習(xí)中,有時(shí)也會(huì)覺得枯燥,但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。我相信付出總有回報(bào),只要經(jīng)過我不懈的努力,我會(huì)取得一定的成績的。

  我又十分喜歡跳舞,舞蹈目前為止已考出了四級(jí)。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演,并獲得幼兒園組一等獎(jiǎng)第一名的好成績。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演。

  多才多藝的我參加過很多次課外活動(dòng),我快樂,我取得的成績,更讓我快樂的是在活動(dòng)中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  我希望自己能一直快樂,用一顆積極向上的心面對今后的生活和學(xué)習(xí),使自己插上翅膀的夢想在華舍小學(xué)這塊沃土上騰空起航!

新時(shí)代好少年事跡2

  蒼超碩是一個(gè)樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

  自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎(jiǎng)。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  一、面對社會(huì)大集體,灑下愛心心歡喜。

  海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊,蒼超碩生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會(huì)以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會(huì)到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時(shí)還帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱膼坌,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

  二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

  她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  1、學(xué)校最佳主持。

  從三年級(jí)起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她都擔(dān)任主持人,站在舞臺(tái)上,落落大方,語言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

  2、老師得力助手。

  沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼超碩就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報(bào)老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級(jí),班級(jí)的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動(dòng)課的開展,板報(bào)的設(shè)計(jì),處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的`給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。

  3、同學(xué)的好榜樣。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著蒼超碩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個(gè)人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

  三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

  蒼超碩出生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧,F(xiàn)在她已是五年級(jí)的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時(shí)因?yàn)橄肽,?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會(huì)難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時(shí),她總會(huì)及時(shí)的端來熱水。姥姥常?洫(jiǎng)講她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子!

  面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

新時(shí)代好少年事跡3

  全面發(fā)展勇于擔(dān)當(dāng)

  xx,峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生,一年級(jí)至今,一直擔(dān)任班里的班長,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

  在學(xué)習(xí)上,她能夠嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級(jí)到現(xiàn)在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在生活中,xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天,做個(gè)謙虛的好孩子。

  她為人誠實(shí),敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

  在學(xué)校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)。

  在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃任務(wù),做事有條不紊,有始有終的'好少年。她是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問她,她會(huì)耐心地教他們,直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本,會(huì)問她借,她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè),她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家,會(huì)陪他一起過馬路,送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。

  在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會(huì)關(guān)切地說:“媽媽,快休息會(huì)兒,我給你揉揉,我?guī)湍。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。

  xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為國家做貢獻(xiàn),為祖國爭光!

新時(shí)代好少年事跡4

  時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。記得在上幼兒園的時(shí)候,每次經(jīng)過學(xué)校門口,總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包,高高興興的走進(jìn)學(xué)校,他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶,好漂亮啊,我覺得他們好神氣啊!

  等我上了小學(xué)以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。

  而現(xiàn)在,我也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該怎么做呢?

  身為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對于我們的'學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

新時(shí)代好少年事跡5

  于xx是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù),年年被評為校“三好學(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級(jí)干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出

  于xx同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

  二、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)

  于xx他性格開朗,誠實(shí)守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  作為一名少先隊(duì)員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

  對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  三、社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心

  于xx同學(xué)對學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于xx一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接,他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

  總之,于xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!小學(xué)生三年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料第一篇6

  xxx,九歲,就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級(jí)xxx班。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。

  “入則孝”

  常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。xxxx年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的`費(fèi)用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習(xí);蛟S就是父親的突然病倒,讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

  放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞。清早起來,買了早點(diǎn)送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著,與爸爸相互激勵(lì),相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

  “泛愛眾”

  xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn),他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。

  xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎(jiǎng)金,當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí),他在臺(tái)上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

  課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng),被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì)的大孝。xxx還被團(tuán)區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。

  面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

新時(shí)代好少年事跡6

  候xx,男,蒙古族,xx年xx月出生,是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(4)班班長、學(xué)管小組小組長。他注重節(jié)約,有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),是踐行環(huán)保理念的小衛(wèi)士。

  從學(xué)習(xí)第一首唐詩——“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”開始,候xx同學(xué)就知道要愛惜糧食,這在他幼小的心靈中種下了節(jié)約的種子。他從不亂花錢買衣物,常常把親戚給的壓歲錢和平時(shí)節(jié)約的'錢交給父親,用于家庭開支;在家里他充分利用水資源,把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。

  在學(xué)校,他總是主動(dòng)在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具,從不隨意浪費(fèi)紙張,一次上課時(shí),他用一根特別短的鉛筆寫字,同桌給他一根新鉛筆,想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉,他卻微笑著不撒手,說道:“這些小文具還能用呢!”。

  他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染并帶動(dòng)著同學(xué)們,用自己的一言一行踐行著綠色環(huán)保的美德,相信未來的他一定能帶領(lǐng)更多的人加入環(huán)保的行列,為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

新時(shí)代好少年事跡7

  我叫xx,現(xiàn)年xx歲,是xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。

  我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛。

  我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔(dān)起對班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開交,盡管如此,我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

  在班級(jí)里,我熱愛集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且,還擔(dān)任語文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。

  時(shí)間永遠(yuǎn)是擠出來的,充實(shí)的生活帶來的不是壓力,而是滿足。我興趣廣泛,經(jīng)常代表班級(jí)在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真的準(zhǔn)備,因?yàn)榧热灰觯鸵龅阶詈。每天早上,我都?huì)對著鏡子練習(xí),并讓老師指點(diǎn)我的朗誦,將自己存在的瑕疵盡可能地改正,對老師提出的要領(lǐng)仔細(xì)揣摩,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校舉辦的朗誦活動(dòng)中脫穎而出,每次都獲得了一等獎(jiǎng),不僅為班級(jí)爭了光,自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞,學(xué)校成立了舞蹈隊(duì),代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽,我幸運(yùn)地入選了。為此,將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時(shí)。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊(duì),我每天中午和自習(xí)就把書面和背誦任務(wù)完成,晚上排練,每晚十點(diǎn)左右才能結(jié)束,有時(shí),連晚飯都沒時(shí)間吃。我的同學(xué)看我太辛苦,勸我退出,可我不想放棄,半途而廢算什么好漢?我堅(jiān)持下來了。有付出就有回報(bào),經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,我們終于取得了全縣第一,全晉中第三的好成績。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”幫助別人,是最幸福的事。在班級(jí)里,我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當(dāng)有同學(xué)遇到難題請教我時(shí),我一定會(huì)耐心地給他講解,直到他弄明白為止。同桌數(shù)學(xué)不太好,每次老師布置做習(xí)題,我完成自己的習(xí)題后,一定會(huì)一道一道地教他,直到他做對,做懂為止,數(shù)學(xué)老師看了,也很欣慰。不僅是在學(xué)習(xí)上,班里的朋友遇到煩心事,只要他愿意向我訴說,我一定會(huì)耐心地開導(dǎo)他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談!蔽以趧e人困難之時(shí)伸出援手,就如同給了他照進(jìn)洞穴的陽光。因此,同學(xué)們也愿意與我相處,我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。

  在家里的我,也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞,他們每天辛辛苦苦地設(shè)計(jì)格局、操心工地,有時(shí)一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑,為我做飯,我都看在眼里。因此,我每天都會(huì)幫媽媽洗碗、擦地,不讓他們回家也勞累。每周雙休日,我都會(huì)把家里全收拾一遍,到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能減小父母的壓力,我一定會(huì)努力去做。

  姥姥去年年初生了一場大病,在醫(yī)院治療了很長一段時(shí)間,也不見效果。媽媽十分焦急,每天回家都偷偷地流淚。我心想,我一定要擔(dān)起這份責(zé)任,和媽媽一起照顧姥姥,幫媽媽分擔(dān)。假期里,我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話,姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來,姥姥痊愈了,全家松了一口氣,媽媽臉上也露出了笑容,一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。

  在社會(huì)生活中,我明禮誠信,遵守公共秩序,并熱心公益,在父母的幫助下,我將自己的衣物,書本捐給了山里貧困的.家庭。并積極進(jìn)取,初中兩年,獲得了9張獎(jiǎng)狀和四張榮譽(yù)證書。去年,我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎(jiǎng)。

  在學(xué)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂,遨游知識(shí)海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索,離不開實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營造的良好學(xué)習(xí)氛圍,提供的展示機(jī)會(huì);離不開班主任、老師賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí);離不開同窗鼓勵(lì)的話語,熱情互助的身影。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我將懷著一顆感恩的心,將來為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

  生活在繼續(xù),進(jìn)取在繼續(xù),節(jié)奏在加快,腳步在加快。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分耕耘,一分收獲。人終歸是要生活著的,“不要以為你的努力徒勞無功,權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”,只要努力去做事了,多多少少會(huì)有收獲,一直堅(jiān)持做下去,就會(huì)走向成功!我相信,我可以!

新時(shí)代好少年事跡8

  我叫王xx,今年xx歲,是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開朗、活潑大方的男孩,從小我就接受長輩們關(guān)于善良敦厚,樂于奉獻(xiàn)的教導(dǎo),養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。對于出現(xiàn)在我周圍需要幫助的人,我總會(huì)盡力去幫助,尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。

  我的書包就是百寶箱,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)用具借給別的同學(xué)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好,因?yàn)槲覐牟慌c人斤斤計(jì)較,無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。教室的笤帚壞了,我會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,我會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的'圖書陳舊了,我會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,我將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日我總是搶著干,爭取第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開。

  面對社會(huì),我誠實(shí)、守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:積極參加安良社區(qū)開展的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。xx街103號(hào)4單元302室住著一位70多歲的老奶奶,無兒無女,行動(dòng)不便,我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛(wèi)生,并經(jīng)常應(yīng)她的囑托去附近的同泰藥店幫她買藥。有一次老奶奶生病住院,只要有閑暇時(shí)間我就會(huì)去醫(yī)院陪伴她,和她聊天為她解悶,有時(shí)她吃不慣醫(yī)院的飯菜,我會(huì)把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫(yī)院去,這時(shí)媽媽總會(huì)夸我好懂事,但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語,這是我應(yīng)該做的。

  每當(dāng)祖國哪里發(fā)生重大自然災(zāi)害后,我積極響應(yīng)學(xué)校為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心的活動(dòng),不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設(shè)了一個(gè)捐款箱在為貧困山區(qū)孩子捐款,看了山區(qū)孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的介紹,我好感動(dòng),于是立刻跑回家拿了父母因?yàn)槲野肫诳荚嚾〉玫谒拿?jiǎng)勵(lì)給我的300元錢,在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。

  我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩。

新時(shí)代好少年事跡9

  翟xx,男,20xx年1月出生,烏蘭察布市化德縣第二小學(xué)五年級(jí)(3)班學(xué)生。

  在他三歲時(shí),父親在煤礦上班因工傷癱瘓?jiān)诖玻@得賠償款后被歹徒全部搶劫。與歹徒搏斗時(shí)母親又受重傷,終身癱瘓,生活不能自理。父親因無錢醫(yī)治,郁郁而終,自此母子相依為命。翟自豪從小就在這樣缺少父愛和極其艱苦的環(huán)境中長大。但他陽光向上,堅(jiān)韌不拔,成績優(yōu)異,用他稚嫩的雙肩撐起了自己和母親的希望。

  在家里,他是個(gè)懂事孝順、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。每天,當(dāng)別的孩子還在睡夢中時(shí),他已早早起來,照顧媽媽生活起居,還要去早市買好一天需要的生活用品、蔬菜等,放在媽媽伸手便可取到的地方。每天,當(dāng)別的孩子在媽媽懷里撒嬌時(shí),他早已幫助媽媽干了很多家務(wù)活助人為樂美德少年事跡材料助人為樂美德少年事跡材料。當(dāng)別的孩子擁有快樂的童年,嶄新的衣服,精美的玩具時(shí),他還在為下個(gè)月的生活費(fèi)發(fā)愁。翟自豪只有十一歲,但是,不幸的生活遭遇早已將他磨煉成了小男子漢,在他稚氣未脫的臉上寫滿了比同齡人早熟的滄桑。從父親不幸去世那一刻起,他便挑起了家庭的重?fù)?dān),便擔(dān)負(fù)起了所有本該不是一個(gè)孩子所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在家里,他是媽媽的`腿,是媽媽活下去的所有希望和力量。洗衣、疊被、收拾家、做飯、洗碗……這些對于一個(gè)十一歲的男孩來說也許真的很難獨(dú)立完成,但是翟自豪做起來早已游刃有余、得心應(yīng)手。長時(shí)間的家庭勞作,早已將他磨礪成了自強(qiáng)自立的好少年!

新時(shí)代好少年事跡10

  一、對人守信,對事負(fù)責(zé)

  (一)xxxx同學(xué)說出來的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門?墒遣磺,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說明xxxx同學(xué)是個(gè)對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。

  (二)xxxx同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候,是這個(gè)班的班長,平時(shí)愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的'好助手。有一次,她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時(shí)候,xxxx同學(xué)主動(dòng)站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課!笨墒撬蚊舨粫(huì)騎自行車,xxxx就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說:“迨靚這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。”

  二、誠實(shí)不欺,對人負(fù)責(zé)

  xxxx同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過來,忙中出錯(cuò),她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。

  三、誠信守則,實(shí)事求是

  xxxx同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。

  以上是xxxx同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,xx年上期還被評為市級(jí)三好學(xué)生。

新時(shí)代好少年事跡11

  大家好,我叫許xx,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識(shí),它還能我心情愉快,變的開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會(huì)彈古箏,我的也寫得還不錯(cuò),曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫比賽硬筆項(xiàng)目小學(xué)低年級(jí)一等獎(jiǎng)。

  我愛學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的'求知欲,我在課堂上能認(rèn)真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺地完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極主動(dòng),愛問“為什么”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課余我能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

  在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——xx年度!叭脤W(xué)生”。

  在家里中,我能謙虛有禮,愛護(hù)幼小,尊重長輩,能主動(dòng)幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。

  這就是我,來自二年(2)班的許xx,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

新時(shí)代好少年事跡12

  xx是一名留守學(xué)生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時(shí)聽不清楚別人說的話,這時(shí)xx就跑上前去給外婆做“翻譯”,當(dāng)她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候,xx就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的`面包和一些香蕉、紅橘。

  對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí),晴朗的天空陡然變得陰沉起來,xx看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

  3月27日,xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,xx小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧,原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點(diǎn)兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校,給學(xué)校寫了感謝信。

  班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生,性格很內(nèi)向,特別愛玩手機(jī),因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^他幾次手機(jī),他開始對王老師不“感冒”,后來他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。xx慢慢接近他,常常找他去學(xué);▓@里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機(jī),他主動(dòng)要把手機(jī)交給xx保管,xx告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動(dòng)把手機(jī)給了老師。

  班上還有一位叫楊志文的同學(xué),不注意個(gè)人衛(wèi)生,特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排xx結(jié)對幫扶他。xx發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。xx就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀,很難聽到他的聲音,xx就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認(rèn)識(shí),xx給他標(biāo)出拼音,可拼音他也不會(huì),xx就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動(dòng)請xx聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進(jìn)步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服,同學(xué)們也都逐漸接納他。

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