- 以我為題的作文 推薦度：
- 以我為題的作文 推薦度：
- 以我的為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】以我的為題的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
每一個(gè)人，都有夢(mèng)想，被夢(mèng)想支撐著，頑強(qiáng)地奮斗，拼搏。我的夢(mèng)想，是成為作家，可以擁有自己的書(shū)。我知道，這可能對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也可能，是一個(gè)不可能完成的目標(biāo)。但我也會(huì)加油，如果失敗了，我也不會(huì)垂頭喪氣，至少。。。。。在我人生中最童真的時(shí)候，我明白了什么是努力。
我不知道怎樣深得同學(xué)們的喜歡；我不知道怎樣才算是真的`作家；我更不知道如何出版自己的第一本書(shū)。但是，我知道，這就是我，一個(gè)再為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，而奮斗的我！希望有一天，人們的世界里，也有我的書(shū)，也有我曾經(jīng)最最真誠(chéng)的心。
我曾經(jīng)和魯冰對(duì)話(huà)過(guò)，他問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)，是作家，雖然魯冰并沒(méi)有指導(dǎo)我，但卻讓我心中那小小的種子飛快的發(fā)芽，成長(zhǎng)。我盼望，有一位作家可以和我對(duì)話(huà)，來(lái)指導(dǎo)我，那怕是一點(diǎn)。
以我的為題的作文 篇2
民族團(tuán)結(jié)手拉手五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó)，民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是中國(guó)發(fā)展的重中之重。
從小我的身邊就不時(shí)地出現(xiàn)不同民族的小伙伴，有來(lái)自幼兒園的小朋友，有來(lái)自小學(xué)的同學(xué)，有來(lái)自夏令營(yíng)的戰(zhàn)友，當(dāng)然，還有現(xiàn)在的鄰居。在我們家樓下就住著一家哈薩克族鄰居。他家里有一位弟弟——恩特馬克。他是我入住新小區(qū)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，十歲左右，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睫毛特別長(zhǎng)。腦袋胖乎乎的。我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，在一起打球，有時(shí)我還幫他解答一些難題……
記得有一次，一位小朋友把剛剛吃完的香蕉皮扔向小區(qū)內(nèi)的人工湖中，他飛快地跑了過(guò)去，他踮著腳踩著湖中的石頭走了過(guò)去并彎下腰，“你在干什么，這很危險(xiǎn)！”“你看這香蕉皮躺在湖水中會(huì)污染環(huán)境的，我得把它給撈上來(lái)�！眲傉f(shuō)完，他向前晃了晃身子，一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)就載到在湖里了，幸虧我把他給拽住了，我拉著他的手，他躬下腰，把湖中漂浮的香蕉皮給撈了上來(lái)。
馬克把臟兮兮的香蕉皮扔到垃圾桶，才放心的跟我們一起玩耍。那時(shí)我覺(jué)得，小馬克是一個(gè)特別善良的小孩，所以我也受到了感染。
我知道各民族都有悠久的歷史和豐富的.文化，各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。恩特馬克的媽媽也是一位熱心腸。兩位媽媽也不時(shí)地會(huì)在一起談?wù)撟约旱挠齼航?jīng)。最重要的是她們已經(jīng)開(kāi)始在一起交流美食了，我的幸福日子來(lái)了！
每次阿姨做了新鮮的糕點(diǎn)都會(huì)讓小馬克給我送來(lái)一份，我最?lèi)?ài)吃油炸馓子，特別是剛剛出鍋的，老遠(yuǎn)就是一陣香味，馓子高高的盤(pán)在盤(pán)子里，就像云山霧繞的天山山脈。每根馓子比筷子還細(xì)，真讓我好奇是怎么做出來(lái)的，不過(guò)還好我只管吃，嘻嘻！后來(lái)阿姨跟媽媽學(xué)會(huì)了做炸醬面，媽媽從阿姨那里學(xué)會(huì)了做抓飯。一說(shuō)起這個(gè)抓飯，媽媽可有得炫耀了，因?yàn)槊看紊缴系呐笥丫蹠?huì)，大家都會(huì)要求讓媽媽做抓飯吃，大家吃得贊不絕口，媽媽更是樂(lè)得飄飄然了，不住的炫耀自己有位好師傅。
我很幸福，我生長(zhǎng)在這個(gè)多民族的地區(qū)，感受著豐富多彩的民族文化。在這里我們手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)！維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號(hào)，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的。我們一起感受民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的幸福生活！
以我的為題的作文 篇3
升入七年級(jí)，我擁有了一個(gè)新的班主任，她姓周名萍，給我的第一印象就是沉穩(wěn)干練、勤奮負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有點(diǎn)厲害。因?yàn)椤?/p>
七年級(jí)新生報(bào)到的第一天，人聲鼎沸，梅園中學(xué)的校門(mén)口擠滿(mǎn)了前來(lái)報(bào)到的學(xué)生，我也在其中�！芭尽币宦暎T(mén)打開(kāi)了�！皣W……”只見(jiàn)幾百名學(xué)生就像開(kāi)了閘的河水一樣一擁而入，快步奔向公告欄去查找自己的分班結(jié)果，一刻也不想停留。
“嗯，我被分到了十一班，還有不少小學(xué)的'同學(xué)，好嘞！”帶著滿(mǎn)腔喜悅之情，我快步向我們的教室走去。哇！雖然當(dāng)時(shí)入班報(bào)到的人很多，但還是能看出桌子椅子擺的規(guī)規(guī)矩矩，地板也掃得一塵不染。“天哪！這是誰(shuí)呀？這么給力！”我不由自主地說(shuō)道。
到座位上安定下來(lái)后，我隱隱看到一個(gè)忙碌的身影，一直在組織學(xué)生擺桌子、找位置坐下，事后我才知道，她就是我們的班主任周老師�！班�，有一個(gè)勤奮的老師給這個(gè)懶懶的我做榜樣，相比我必定會(huì)有所改善吧！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
我心目中的班主任出口成章。在我與周老師見(jiàn)面的第一天，她給我們說(shuō)了一席話(huà)，讓我感到受益匪淺。在小學(xué)，我的班主任是個(gè)語(yǔ)文老師，她的文采在全校都是出名的，普普通通的一個(gè)感恩故事，她都能讓我們?nèi)嗳硕几袆?dòng)都得淚流滿(mǎn)面，沒(méi)想到周老師簡(jiǎn)直是我原來(lái)班主任的翻版，她不僅文采好，語(yǔ)言也很風(fēng)趣，害的我中午吃飯時(shí)還在細(xì)細(xì)回味品讀。
當(dāng)然，在隱隱之中，我還是感到了她的嚴(yán)厲，但嚴(yán)師出高徒，我相信我一定不會(huì)讓周老師失望的。
以我的為題的作文 篇4
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的.鍛煉。他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮�。這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。他就是我們的作文老師??吳迪，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
以我的為題的作文 篇5
我有一個(gè)特殊的朋友，它就是姥姥家養(yǎng)的小狗，名字叫小白，我很喜歡它。
小白的毛是烏黑的，只有脖子下面有一點(diǎn)白毛，因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時(shí)才有兩個(gè)月大，身長(zhǎng)不過(guò)20厘米，小白的耳朵像兩個(gè)絨毛片片，垂在臉的兩邊，兩只圓溜溜的黑眼睛，像兩顆寶石，尤其在晚上，它的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)亮。
我很喜歡小白，常拿好吃的'逗它，它能用兩條腿站立接住我扔的食物，然后用嘴一叼，跑到一邊高興地吃起來(lái)。
我和它有許多難忘的事。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，回來(lái)時(shí)只看到小白把我的作業(yè)本撕地粉碎，正當(dāng)我要打它的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，用那雙溫和的眼睛看著我，我開(kāi)始有些不忍心了，怒氣全無(wú)的抱著它。
小白很淘氣，也很惹人喜愛(ài)，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我也要和它一起成長(zhǎng)。
以我的為題的作文 篇6
談起我的個(gè)子，唉！說(shuō)來(lái)慚愧，我在班級(jí)里一直“位列前矛”，都上五年級(jí)了，還不如人家低年級(jí)的小弟弟、小妹妹個(gè)子高。為了我的身高，媽媽可發(fā)愁了，每天憂(yōu)郁地看著我嘮叨，然后再不停地督促。爸爸倒是很開(kāi)通，“個(gè)子不高沒(méi)關(guān)系，只要你將來(lái)有本事�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，媽媽總是把爸爸轟哄到一邊去。
媽媽也不知道從哪弄來(lái)的偏方，說(shuō)吃黃豆、胡蘿卜能有助于增高，說(shuō)得有鼻子有眼的。然后就動(dòng)手給我弄了一碗。我雖然滿(mǎn)肚子不情愿，但為了讓自己也屹立于“巨人”行列中，我咬著牙，捏著鼻子把黃豆胡蘿卜吃了下去。哎呀！那滋味沒(méi)法說(shuō)。剛吃完，媽媽又端上了鈣鎂片、蛋白B粉。望著那些瓶瓶罐罐，我只能?chē)@氣！
今年暑假，我回到北京姥姥家。媽媽也沒(méi)放棄她的增高計(jì)劃。有一天，媽媽從上海打電話(huà)給姥姥，說(shuō)從網(wǎng)上看到一個(gè)什么著名的跳高運(yùn)動(dòng)員在教練的訓(xùn)練下長(zhǎng)高了很多，辦法之一就是拉伸，于是在媽媽的“遙控指揮”下，姥姥、姥爺開(kāi)始了對(duì)我的`運(yùn)動(dòng)增高訓(xùn)練：晚飯后，姥姥站在地毯上，高舉一本書(shū)，讓我跳起來(lái)去摸，要摸夠20下才可以停下。我辛辛苦苦跳完20下，一屁股躺在地毯上時(shí)，姥姥、姥爺又雙雙出馬，一個(gè)拽胳膊，一個(gè)抻腿，開(kāi)始拉伸訓(xùn)練。好不容易做完了，心想，這下可以歇會(huì)了吧？“天天，走，我們?nèi)ヌ拇病！卑�！“增高運(yùn)動(dòng)”還沒(méi)有結(jié)束�。�
一個(gè)暑假過(guò)去了，我量了量身高，怎么一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)��？我真泄氣！高！高！我怎么才能長(zhǎng)高？
以我的為題的作文 篇7
我的偶像是鹿晗，我喜歡他的原因，不僅僅是。因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，風(fēng)流倜儻，相貌堂堂，玉樹(shù)臨風(fēng)，天下第一，我最喜歡的是他的努力，他的用心。鹿晗不知因?yàn)榫毼枋軅硕嗌俅�，卻永遠(yuǎn)在粉絲面前微笑，盡管鹿晗已經(jīng)那么努力，卻還是有許多黑粉罵他。
面對(duì)那么多的`流言蜚語(yǔ)，我們作為粉絲，卻什么都不能做，只能默默的看著鹿晗被羞辱，黑粉的行為，永遠(yuǎn)都要鹿晗自己承受。不過(guò)，我相信，一切都會(huì)過(guò)去的，因?yàn)椋龟线�有我們，還有我們這么多的粉絲，還有他的兄弟，還有他的麋鹿們支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
以我的為題的作文 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍伴隨著我度過(guò)秋冬春夏。書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一把梯子，使我一步步攀上人生頂峰。
小時(shí)候，我就愛(ài)看一些漫畫(huà)書(shū)，等到上幼兒園，發(fā)了教科書(shū)，怎么都愛(ài)不釋手，捧著書(shū)看啊看。到了二年級(jí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里陪著我的，除了爸爸媽媽?zhuān)褪菚?shū)了。那時(shí)，爸媽特地給我買(mǎi)了一本很厚的《格林童話(huà)》，我那個(gè)高興呀，每天抽空就讀，慢慢的讀，讀完了再讀，仔細(xì)品味書(shū)中的故事。
書(shū)籍伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。我的理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，不再看一些小人書(shū)了，慢慢的看一些適合我讀的書(shū)。比如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《心靈雞湯》、《溫暖一生的68個(gè)成功故事》。尤其是《心靈雞湯》，我很喜歡讀這一本。主題是“心動(dòng)后還要行動(dòng)”。萬(wàn)事始于心動(dòng)而成于行動(dòng)，心動(dòng)是成功的源泉，行動(dòng)是成功的階梯。讀這本書(shū)，不僅讓我懂得心動(dòng)后還要行動(dòng)，而且心中所確立的目標(biāo)越現(xiàn)實(shí)、越高遠(yuǎn)，行動(dòng)就越迅捷、越高效，最終所取得的成就也就越大！
書(shū)中令我印象深刻的故事是《割肉》，講了春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公為了把皇位傳給他寵愛(ài)的妃子驪姬生養(yǎng)的小兒子奚齊，殺害了太子申生，申生的弟弟重耳為了保命開(kāi)始逃難。一次在大山迷路，又找不到食物，他的隨從介子推看到重耳饑腸轆轆的樣子，便割下自己腿上的一塊肉，烤熟后送給重耳，重耳二話(huà)沒(méi)說(shuō)邊吃起來(lái)，之后問(wèn)還有沒(méi)有，介子推掀起褲說(shuō)：“肉從腿上來(lái)，公子喜歡吃，臣愿意將另外一個(gè)腿肚割下奉君！”重耳感動(dòng)的流下了眼淚。后來(lái)，重耳當(dāng)上了國(guó)君，即晉文公。把所有流亡期間跟隨他的人都封了官，唯獨(dú)把介子推忘了，鄰人上書(shū)晉文公，文公派人請(qǐng)他，他不肯來(lái)，文公親自去，卻撲了個(gè)空。原來(lái)介子推不肯見(jiàn)他，背著老母躲進(jìn)了深山老林。有個(gè)大臣出主意說(shuō)，放火燒山，只留一面，他定會(huì)出來(lái)，結(jié)果始終未見(jiàn)介子推出來(lái)，帶大火熄滅后，文公在一棵柳樹(shù)下找到了介子推和他的老母的尸體，這時(shí)文公放聲大哭，追悔莫及。
讀完這篇文章，我深受感觸。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“施恩勿念，受恩莫忘�！苯樽油茷槿顺甲�，盡忠報(bào)效。功成后不思圖報(bào)，不談享榮華富貴實(shí)在可貴。晉文公當(dāng)上了國(guó)君后，大賞功臣，卻偏偏把曾經(jīng)救過(guò)自己性命的重要人物忘記了，讓人痛心呀！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)也很好看，作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的.斗爭(zhēng)生活。保爾在書(shū)中是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄，他不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作�？梢哉f(shuō)，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
書(shū)籍能使人進(jìn)步，書(shū)中感人的美文猶如燦爛的陽(yáng)光，可以溫暖我們成長(zhǎng)的歲月；溫馨的心靈小語(yǔ)猶如涓涓清泉，可以滋養(yǎng)我們的心田；字里行間閃現(xiàn)的智慧之光，可以為我們指明前行的方向。
同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)吧！
以我的為題的作文 篇9
從滿(mǎn)紙圖畫(huà)的識(shí)字卡，到有五彩插圖的故事書(shū)；到帶拼音的小人書(shū)；再到厚重的古今中外名著，讓我從一個(gè)活潑調(diào)皮、愛(ài)聽(tīng)故事的小孩，變成了一個(gè)手不釋卷、讀書(shū)癡迷的少年。
從我記事起，家里就有許多滿(mǎn)紙圖畫(huà)的識(shí)字卡，我依稀的記得天天翻了這張，翻那張，一邊翻，一邊“咿咿呀呀”地嘟囔著，忙的不亦樂(lè)乎，有些圖畫(huà)中的“形象”是我崇拜的偶像。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始讀五彩插圖的幼兒書(shū)了，雖然書(shū)中的字我認(rèn)不了多少，但是在老師和媽媽的“訓(xùn)練”下，我初步對(duì)“書(shū)”結(jié)下了緣，非常喜歡書(shū)中的故事，尤其是晚上睡前，央求著媽媽講故事，不講故事就睡不下，好像故事成了我生命中不可缺少的一部分，真的，有些故事讓我初步對(duì)某些事產(chǎn)生了“是非觀”。
上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，真高興啊！我能讀帶拼音的故事書(shū)了，如：寓言故事、童話(huà)故事、哲理故事等，我才感覺(jué)到能讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的我能夠自由自在地在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)中有神奇的故事，神奇的故事具有神奇的力量，讓我連做夢(mèng)也經(jīng)常夢(mèng)到書(shū)中離奇的情節(jié)，而且我還好像成了情節(jié)中的角色，非常投入。
書(shū)豐富了我的思想感情：閱讀讓我有了初步的“善惡觀”，如對(duì)弱小者產(chǎn)生了憐憫同情之心、對(duì)大英雄產(chǎn)生了仰慕敬佩之情，真的，有時(shí)吃著飯聯(lián)想到一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，吃著吃著就會(huì)“抽搭抽搭”地哭起來(lái)，“咯咯咯咯”地笑起來(lái)。
我上了初中之后，愛(ài)上讀書(shū)的原因只有一個(gè)：為了自己那顆癡迷的心靈找到歸宿。開(kāi)始手捧名著“啃”，體會(huì)著書(shū)中那個(gè)一件件或快樂(lè)；或悲傷的離奇故事時(shí)，書(shū)讓我了解：交流的方式不止是用言語(yǔ)，還可以用心靈，同作者進(jìn)行思想交流，當(dāng)自己翻開(kāi)那散發(fā)著帶有古典墨香的書(shū)頁(yè)時(shí)，我便和書(shū)一起，又一次開(kāi)始了打破時(shí)間局限，超越凡塵的旅途……
乘一葉扁舟，順著水的流向，隨波起伏，在不遠(yuǎn)的前方，我望見(jiàn)了一座別院。
散落了一地的枯萎了的花瓣，被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，朱紅色的欄桿隱約透著滄桑的氣息，旁邊倚坐著一個(gè)紅顏已去的香草美人，清風(fēng)吹拂著她未梳紅妝的臉龐，一縷發(fā)絲隱約遮住她疲憊的雙眸，如今的她已不再有當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，無(wú)情的歲月，洗去了她當(dāng)年的銳氣，留下的，只是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲苦，和“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼。疲憊與無(wú)助的臉上，竟寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)丈夫的懷念。
順流水，離開(kāi)別院，在夢(mèng)幻似的仙境里再次映入眼簾的卻是千年凄苦。
過(guò)去，我一直認(rèn)為，大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，是芬芳怡人，令人向往的女兒國(guó)，可是，書(shū)卻用它無(wú)聲的言語(yǔ)告訴我真相，于是，我便知道了那清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛楚“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，她用她流不盡的眼淚告訴我：賈府繁榮的外表下，竟是吞金的痛；跳井的苦；青春出家的悲傷與絕望……
飄悠悠，飄悠悠，飄在空中的是她未葬的.花瓣，漂在水面上的一葉孤舟，承載的卻是千年凄苦……
當(dāng)我考試失利，淚眼朦朧時(shí)，書(shū)告訴我：“不以成敗論英雄”。
當(dāng)我氣餒，沒(méi)有信心重振旗鼓時(shí)，書(shū)告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
當(dāng)我驕傲自負(fù)，狂妄自大時(shí)，書(shū)告訴我：“驕兵必?cái) 薄?/p>
書(shū)中承載的華夏上下五千年的歷史，告訴我古人的愛(ài)恨情仇。
在我的閱讀史中，我享受和汲取人類(lèi)文化的成果。中國(guó)的四大名著，永遠(yuǎn)是最璀璨的明珠；古人的唐詩(shī)宋詞，永遠(yuǎn)是最耀眼的陽(yáng)光，在我和書(shū)的世界中，有只屬于我和書(shū)的歷史。
我愿與書(shū)為伴，與書(shū)經(jīng)歷一次又一次打破時(shí)間格局，超越凡塵的旅途，彼此陪伴，一路遠(yuǎn)航。
以我的為題的作文 篇10
閱讀是人生的源頭，就如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也曾經(jīng)想過(guò)，閱讀在我心中是個(gè)什么地位，我認(rèn)為應(yīng)該是第一吧。
也許小時(shí)候就結(jié)下了不解之緣，兒時(shí)的我在床前傾聽(tīng)媽媽講的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無(wú)比舒暢……
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛向打了勝仗似的，高興地手舞足蹈。一個(gè)個(gè)方塊字似乎都擁有生命，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在書(shū)中生機(jī)勃勃地玩耍、跳躍。就這樣，我的課外知識(shí)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。
大一些了，我認(rèn)識(shí)了很多字，就不再需要注音版的書(shū)了，漸漸的，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)沒(méi)有興趣了，倒是迷上了童話(huà)書(shū)了。童話(huà)書(shū)中新奇的故事深深地吸引著我，可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠(chéng)的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會(huì)被卷到童話(huà)世界里，與每一個(gè)故事的主人翁一起去探險(xiǎn)、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一條難關(guān)……
我突然間喜歡上了名著，每次看見(jiàn)哥哥手里捧著《三國(guó)演義》，我心里就嫉妒地不得了，我真恨不得馬上就得到一本《三國(guó)演義》，立刻將書(shū)看完。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的一本書(shū)，我接過(guò)一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國(guó)演義》嗎？我興奮極了，圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。胸懷大志的劉備；忠義的關(guān)羽；英勇的張飛；生信多疑的曹操；小雞肚腸的周瑜；神機(jī)妙算的諸葛亮……望著書(shū)上一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的人物，我心里有說(shuō)不出的.快樂(lè)。
合上《上下五千年》的歷史書(shū)后，我的感悟又上了一層，里頭一個(gè)個(gè)生動(dòng)人物都一一浮現(xiàn)在我的腦海中，都講了深厚的意義，有記載著，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的變化過(guò)程，還有著唐太宗李世明指揮的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛書(shū)中還有著戰(zhàn)場(chǎng)中的硝煙。
每次去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)撲鼻而來(lái)的就是那好聞的墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著，哦，這一定是書(shū)的味道，知識(shí)的味道，是一種最好聞的味道，世界上最好聞的味道！聞墨香，成了我的享受，成了我最快樂(lè)的享受，成了我最為之癡狂的享受……
現(xiàn)在，我的身影常常出現(xiàn)在書(shū)店，書(shū)店里那好聞的墨香，像磁石一樣吸引著我的心，書(shū)店使我流連忘返，我真恨不得天天住在書(shū)店。
濃郁的墨香伴隨著我成長(zhǎng)，世間的滄海桑田都有可能會(huì)瞬息萬(wàn)變，但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……
【以我的為題的作文】相關(guān)文章：
以我的為題的作文10-31
（經(jīng)典）以我的為題的作文08-02
以我的為題的作文【經(jīng)典】08-02
(經(jīng)典)以我的為題的作文08-03
以我為題的作文12-18
以我的為題的作文【精選】08-20
【精選】以我的為題的作文08-31
以我的為題的作文[精選]09-10
[精選]以我的為題的作文09-16
以我的為題的作文（精選）09-08