快樂(lè)的兒童節(jié)的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了很多的課外書,一看到那些課外書我便迫不及待的從媽媽手中奪過(guò)。
不僅如此,媽媽為了讓我度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,還和同事們組織了一次快樂(lè)親子燒烤派對(duì)。我們大大小小十七個(gè)人,來(lái)到美麗的青山湖游樂(lè)場(chǎng)。媽媽和她的同事們直奔燒烤園,又是生火,又是擦桌子、擦椅子,為了我們豐盛的午餐作精心的準(zhǔn)備。
而我和其他的小朋友們就像一群快樂(lè)的小鳥,向游樂(lè)場(chǎng)跑去,一個(gè)個(gè)迫不及待地奔向那些游樂(lè)設(shè)施。旋轉(zhuǎn)木馬好像在向我招手,小火車也對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。我覺(jué)得最有意思的就是碰碰車了,而最讓人害怕的.就是高空腳踏車。我和王子詣姐姐兩人坐一輛車,當(dāng)腳踏車騎到湖面上時(shí),我的心都懸起來(lái)了,生怕一不小心掉進(jìn)湖里。坐在我后面的吳欣然還嚇得哭鼻子了,有照片為證哦!雖然如此,但當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我們每個(gè)人都開(kāi)心地大叫起來(lái)。
兒童節(jié)的這一天,是我最開(kāi)心的一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),小朋友們?cè)趯W(xué)校快活地玩耍。他們有的騎自行車,有的在搓橡皮泥,還有的在準(zhǔn)備要用的東西,小朋友們臉上充滿了歡笑。旁邊有兩位老師,他們看見(jiàn)我們做事情那么快,干得好,他們就露出了一絲甜蜜的微笑。
小朋友們圍著操場(chǎng)上的餐桌坐了下來(lái),餐桌上放著烤魚、排骨、還有青菜等。小朋友們大吃大喝,一會(huì)兒就把食物吃個(gè)精光。小朋友們都想:真是快樂(lè)的`節(jié)日啊!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
時(shí)光如梭,像流水一樣悄悄而逝。終于,我們盼星星,盼月亮,盼來(lái)了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,金燦燦的太陽(yáng)高高掛在天上,把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸,顯示了他威武兇猛的氣勢(shì)。同學(xué)們都穿著整齊的衣著,臉上掛著花兒般的笑容,懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,踏著輕快的腳步走進(jìn)教校園,國(guó)旗隨風(fēng)飄蕩著,好像在翩翩起舞,祝福著我們“六一快樂(lè)”。
首先是學(xué)校的頒獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)的同學(xué)都喜氣洋洋地裂開(kāi)嘴嘻嘻地笑著,然后一個(gè)個(gè)得意洋洋地拿著獎(jiǎng)狀走下臺(tái),一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出,隨著校長(zhǎng)一聲令下,游園活動(dòng)開(kāi)始了。
這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)興奮地蹦起來(lái),然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先,我馬上沖到“掌上明珠”這個(gè)有游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是;兩個(gè)一組,拿一個(gè)乒乓球拍,把球放在球拍上繞三個(gè)桌子一圈,球沒(méi)掉就獲勝,反之,球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個(gè)小伙伴,我拿球根,她拿球拍,比賽開(kāi)始了,我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的'小伙伴看了,讓我放松下來(lái),努力克服困難,為了贏得這場(chǎng)比賽,我只好克服自己,和小伙伴贏得了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我玩完這個(gè)游戲時(shí),馬上要去玩另一個(gè)游戲,只見(jiàn)外面的人人山人海,每個(gè)游戲項(xiàng)目都排滿了隊(duì)。就像一條長(zhǎng)龍。我只好一個(gè)勁兒地?cái)D進(jìn)去,可把我累得氣喘喘吁吁。可是,因?yàn)槲野蚜舛加迷跀D進(jìn)來(lái)的時(shí)候,所以,白白浪費(fèi)了這一次贏的機(jī)會(huì),時(shí)間過(guò)得真快,游園結(jié)束了,我們拎著禮物興高采烈地回家了。
。∥蚁矚g兒童節(jié),因?yàn)樽屛倚睦镅b著滿滿的幸福和感動(dòng)!我將會(huì)整理行囊繼續(xù)向前進(jìn)。用明天的可人成績(jī)迎接下一次兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久,兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇、歡笑著,從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來(lái)我們地球做客了。聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)了,所有的孩子都微笑著,拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著,用魔法棒變出一個(gè)個(gè)兒童節(jié)光球,周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球,把它緊緊地捂在手里,生怕突然冒出幾個(gè)蒙面大盜,搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球,眼前立馬出現(xiàn)了兩個(gè)玩具的影像,一個(gè)是仿造美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌造的指尖陀螺,還有一個(gè)是小丑的秘密基地版樂(lè)高。
這下麻煩來(lái)了,這兩個(gè)我都想要,但我只能選一個(gè),指尖陀螺是我們班最流行的玩具,但樂(lè)高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié),“陀螺天使”對(duì)我說(shuō):“小孫,你要跟得上時(shí)代,你看,你們班的'人都在玩指尖陀螺,你也買一個(gè),去跟他們PKPK!薄坝械览怼!薄皹(lè)高天使”對(duì)我說(shuō):“小孫,你要遵從自己的意愿,樂(lè)高不是也有許多人玩嗎?你也買一個(gè),拼好了可是很有成就感的哦。”“也有道理!薄澳銊e多管閑事,我跟小孫談得好好的,你來(lái)插什么?”“誰(shuí)多管閑事了?明明是你插的嘴!薄斑x陀螺!”“選樂(lè)高!”“你們兩個(gè)別吵了!”“主人發(fā)怒了,先走為妙!薄皩(duì),對(duì),快撤!
快,快,再晚一點(diǎn)就沒(méi)禮物了,What!算了,不管三七二十一,選指尖陀螺吧。就這樣,我選擇了指尖陀螺。
這個(gè)六一節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心,很滿足,也很糾結(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我和媽媽還有小朋友們一起做游戲,第一個(gè)游戲是雙人運(yùn)球,我和李念一組,我們兩個(gè)配合的'很好,然后又一起玩丟手絹,又給吳鈺鵬過(guò)生日,唱生日快樂(lè)歌。最后我們大家一起在國(guó)旗下拍照。今天我真的非常開(kāi)心!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍,還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細(xì)雨,我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候,老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲,老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是:不準(zhǔn)作一弊,老師寫紙條的時(shí)候不能偷看,抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了,大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊(duì),到我的時(shí)候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的`把紙條打開(kāi),我一看是三等獎(jiǎng),老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng),有的拿到一等獎(jiǎng),得到一只筆和一個(gè)本子,有的拿到了二等獎(jiǎng),得到了一些糠果,當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回,不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球,老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì),如果失敗則不能得到,大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái),好多同學(xué)都沒(méi)有成功,到我時(shí)我輕輕地向前一丟,球就進(jìn)了鍋里,同學(xué)們都熱情地鼓掌,歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天,我們大家都玩得很開(kāi)心,我也玩得很舒暢,這就是我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7
今天,我們學(xué)校開(kāi)展六一游園活動(dòng),有13個(gè)游戲,讓我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧!
我覺(jué)得最好玩的是盲人擊鼓,游戲規(guī)則是要一個(gè)人頭上蒙著黑布,在原地轉(zhuǎn)兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,游戲開(kāi)始了,我蒙著黑布,往前面走著,霎時(shí),我眼前一片漆黑,當(dāng)時(shí)我的.心情忐忑不安,我走著走著,突然,我覺(jué)得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽(tīng)“乓”一聲剛好拍中了鼓,當(dāng)老師在記分卡上打星星時(shí),我心里美滋滋的。
我覺(jué)得最難的是“掌上明珠”,當(dāng)還差一個(gè)輪到我時(shí),我看了一下前面的大哥哥,只見(jiàn)他拿著乒乓球,小心的把它放在乒乓拍上,然后飛快地走到墻對(duì)面后回來(lái)。終于輪到我了,我輕松地拿起乒乓拍和球,本以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到我剛一走,球就頑皮地滾動(dòng)起來(lái),我嚇了一跳,小心地控制球滾回拍的中央。接著,我小心翼翼的走回出發(fā)點(diǎn),當(dāng)我看到老師又給我打了兩個(gè)小星星時(shí),我欣喜若狂。
而我覺(jué)得最刺激的是“鯉魚跳龍門”,我站在窗外看了一下玩法,原來(lái)只要把球直接扔進(jìn)一個(gè)小桶內(nèi)就OK了,我信心滿滿地走了進(jìn)去,自信的扔了過(guò)去,進(jìn)了!我又扔了一個(gè),又進(jìn)了!我以為自己勝券在握了,可是,我扔過(guò)去的第三個(gè)球卻飛到桶的旁邊,我一時(shí)失去了信心,但奇跡出現(xiàn)了,球又進(jìn)了,一下子,我又神采飛揚(yáng)了。
我還玩了“比運(yùn)氣”“運(yùn)球”“趕豬”“盲人摸象”等游戲,這一次的六一兒童節(jié)我玩得太開(kāi)心了!
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