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關(guān)于暑假的作文400字集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
暑期，有令人快樂(lè)的事;有令人難過(guò)的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容：“做水果拼盤(pán)”。
一天中午，我正在看電視，正好看見(jiàn)電視上在播放做“水果拼盤(pán)”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽?zhuān)诙炱鸫埠蠖紱](méi)力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤(pán)給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
我拿來(lái)幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜、一個(gè)火龍果、一串葡萄和幾個(gè)小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再?lài)弦蝗Γ缓髮⑿》押推咸亚谐梢话雵谧钔馊�，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成!一盤(pán)美味的'“水果拼盤(pán)”誕生了!當(dāng)媽媽看見(jiàn)我為她做的水果拼盤(pán)時(shí)開(kāi)心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
暑假的作文400字 篇2
星期五上午，我去培根英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，放學(xué)了，我在樓下等著爸爸來(lái)接我，天氣十分酷熱，別的小朋友都走了，只剩下我自己。我想，爸爸怎么還不來(lái)呢？又等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸騎著自行車(chē)來(lái)接我，我趕緊坐在自行車(chē)后面，爸爸帶著我回家了。走到半路，我看見(jiàn)天上有一層烏云，把天空給遮住了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，下起來(lái)了傾盆大雨，爸爸停了下來(lái)，趕緊穿上雨衣，再讓我鉆進(jìn)雨衣里，然后才走開(kāi)，我聽(tīng)見(jiàn)雨水嘩嘩啦啦的'響，好像在說(shuō)：“歡迎你們。”爸爸說(shuō)：“琦琦，咱們找個(gè)地方躲躲雨吧！”我說(shuō)：“爸爸，我們還是回家吧，衣服都快濕了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有事，回家換換衣服就行了，下雨多好�。∠掠晏鞖饩蜁�(huì)變涼爽，我特別喜歡下雨�！�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“雨停了，快出來(lái)吧！”我從雨衣里探出頭，立刻聞見(jiàn)了一股清新的空氣。抬頭看了看旁邊的樹(shù)上的葉子，發(fā)現(xiàn)它們比平時(shí)更綠了�；▔锏幕ǘ浣�(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得更美麗更鮮艷，就連一旁的小草也格外精神！
下雨真好！不僅能幫助人們驅(qū)除炎熱，使人們感到?jīng)隹�，也能使花草�?shù)木變得更清新，更美麗！我喜歡下雨的感覺(jué)。
暑假的作文400字 篇3
在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì)了跳舞、寫(xiě)，還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫(xiě)。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂(lè)天地”給我報(bào)了名。去學(xué)的前一天，我心里非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心寫(xiě)不好，老師會(huì)批評(píng)我。到了學(xué)校，我看見(jiàn)許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開(kāi)始我站在門(mén)外不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了我，親切地拉著我的.手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦�(lái)到了教室里。
開(kāi)始講課了，我們第一次寫(xiě)的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫(xiě)一個(gè)故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這六大要素。我開(kāi)始寫(xiě)了，首先是寫(xiě)開(kāi)頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫(xiě)完開(kāi)頭就詳細(xì)地寫(xiě)經(jīng)過(guò)。可是寫(xiě)到結(jié)尾時(shí)，我不知道該怎么寫(xiě)，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起該怎么寫(xiě)了，對(duì)！就寫(xiě)這個(gè)故事使我懂得的道理。
我寫(xiě)完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說(shuō)：“你真棒！過(guò)關(guān)了！”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來(lái)了。
一天天過(guò)去了，我一直都認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)，寫(xiě)得越來(lái)越好！暑假結(jié)束，班舉行比賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢！
在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
暑假的作文400字 篇4
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的.時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō)：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
暑假的作文400字 篇5
今天到學(xué)校，發(fā)下了卷，語(yǔ)文118，數(shù)學(xué)112，英語(yǔ)98，科學(xué)48，社會(huì)50，共扣了14分，總體來(lái)說(shuō)對(duì)自己的成績(jī)滿意度還算可以。但數(shù)學(xué)考砸了，扣了8分！
問(wèn)了問(wèn)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺(jué)得我可能是第四名。
又聽(tīng)雨說(shuō)文考得很好，是抄四班的棟的。因?yàn)槲覀兪俏灏�，在四班人后面。我半信半疑，�?wèn)雨怎么知道，雨說(shuō)是熠告訴她的。熠和文在一個(gè)考場(chǎng)。我沒(méi)有在意。也沒(méi)有問(wèn)熠。
第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們小組考得不好，出我外沒(méi)人到優(yōu)秀。后來(lái)老師有說(shuō)我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽(tīng)了之后，不知為什么，心很痛，很悶。
雨考砸了，89分，整節(jié)課全都是她說(shuō)錯(cuò)題。
布置了作業(yè)，打印在一張紙上，老師說(shuō)是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。
很多的`作業(yè)，等于往日兩個(gè)暑假的作業(yè)。用成山的作業(yè)來(lái)?yè)Q取假期的時(shí)間，這真是學(xué)生的悲哀。
教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫(xiě)暑假作業(yè)的一點(diǎn)時(shí)間。
我問(wèn)文，扣了多少分，她說(shuō)扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺(jué)，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......
一個(gè)上午過(guò)去了，下午四點(diǎn)放學(xué)。
發(fā)完卷了，放暑假了！
發(fā)完卷了，放暑假了。
發(fā)完卷了，放暑假了......
暑假的作文400字 篇6
最近幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的.三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。
但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)！另外，這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢(qián)青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。
不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會(huì)對(duì)錢(qián)青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見(jiàn)，所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我真的很很喜歡這本書(shū)！
暑假的作文400字 篇7
暑假到了，也就是我的世界。因?yàn)槲蚁敫陕锖拖胪媸裁炊伎梢�。暑假的時(shí)光過(guò)得太快了�？扉_(kāi)學(xué)的前三天，爸爸和媽媽帶著我度過(guò)了愉快的日子。
第一天，媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好，媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里，等油燒開(kāi)了，再把貝殼倒入了鍋里，然后放入醬油炒半分鐘，再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會(huì)就OK了。
媽媽把炒好的.貝殼盛入盤(pán)子里，我嘗了嘗，嗯！好香！
第二天，媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車(chē)上想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)那里有娃娃機(jī)，我能去玩嗎？”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“可以！”
說(shuō)著車(chē)就到了，我們下車(chē)了。我們來(lái)到了鴻通城的南大門(mén)，一進(jìn)門(mén)就看到了海洋館。哇！有魔鬼魚(yú)！媽媽看了看說(shuō)：“那有娃娃機(jī)你去玩嗎？”“當(dāng)然要去啦！”媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)游戲幣。我先夾一只小熊。噢！沒(méi)夾到！我打算第二個(gè)幣不夾了。
第三天，媽媽說(shuō)：“我要做香蕉奶昔�！眿寢屵�說(shuō)要讓我?guī)兔�。天哪！我太開(kāi)心了！我把香蕉和皮洗了洗，去掉香蕉皮后，把香蕉切成塊放入榨汁機(jī)里，再放入酸奶。開(kāi)始榨汁了。
等一分半時(shí)就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說(shuō)：“如果你喝一杯就可以增加體力哦！”聽(tīng)到這話，我就趕緊喝下了一杯。��！太好喝了！
這三天是我這個(gè)暑假最開(kāi)心的日子！
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