【實(shí)用】以讓為題的作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以讓為題的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

以讓為題的作文 篇1

　　我生活在一個(gè)開心的家中。我很幸運(yùn)父母都很疼我，只是他們的思想很……

　　從小我就過得比身邊的人。我也不知道是好還是不好�？墒俏易龅氖卤人齻円�少，我過得應(yīng)該是很開心，小時(shí)候，我的心就開始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么會早熟，只是我從小就很明白，我一直過得很開心，雖然算不上是無憂無慮，可是也從來不用操心。小時(shí)候，有時(shí)想自己天天那么開心，會不會太諷了，所以有時(shí)就扮一下憂郁，可是身邊的朋友又是性格差不多，所以憂郁不起來，就覺得很好笑，那時(shí)還小，還是有不懂的'�？墒钱�(dāng)我走上社會，和他相識相知之后……

　　我變得，很不像我自己。雖然很開心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那樣后的我變得好傻，會不知不覺的流眼淚，會睡不好，看見朋友也笑不出來。整個(gè)人都變得冷漠成熟。我知道自己很沒用，放不下他，可是現(xiàn)在的我。明白時(shí)間是治療它的最好良藥，現(xiàn)在的我，不知道是否還愛這他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我謝謝他讓我成長，讓我明白，即使他騙了我，可是我還是愿意相信，相信我的末來會好的，相信有人會好好愛我，相信我還會再開心。

以讓為題的作文 篇2

　　--讀《丑小鴨》有感 丑小鴨剛生下來時(shí)，因?yàn)殚L得很丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力， 變成了一只美麗無比的天鵝!

　　無論做什么事,都不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、認(rèn)真去做每件事，就一定能成功的。我相信我一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常夢想著美好的將來:等我長大了我要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種藥，病人一吃就病會好起來;我還要發(fā)明一種衣服，人們穿著它就會飛起來;等我長大了還要發(fā)明一種筆，筆上有燈光,晩上寫字就更方便了......

　　因?yàn)槲抑�道，有夢想的人必定會在成長的路上走起來！

　　但是，只有夢想，沒有努力，一切都是虛無的。我相信只有努力了，才有可能獲得成功的喜悅。

　　因?yàn)槲抑�道，有夢又付出努力的人才會跑起來�?/p>

　　然而，為了夢想不斷堅(jiān)持努力的人才會贏得正真的成功。我想，無論我將來要干什么，都要通過自己不懈努力，不斷的追求才能做得更好。

　　因?yàn)槲抑�道，有夢并不斷為之付出汗水的人才會飛起來！

　　其實(shí)生活中辛苦一點(diǎn)也是快樂的、幸福的.、五彩繽紛的。古人云“苦中必有甜”。在我們生活中遇到一定的挫折后，只要堅(jiān)持不放棄，

　　一定會贏得屬于自己的一片藍(lán)天！

以讓為題的作文 篇3

　　讓，奏出了生命最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，演出了生命最精彩的勃發(fā)。

　　我曾讀過一篇報(bào)道：一對耳背眼花的夫妻誤闖紅燈，眼看一場悲劇就要發(fā)生，就在那一剎那，所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連后退，這時(shí)，一位司機(jī)小伙說：“老爺爺，老奶奶，你們過去吧，沒事的`�！边@時(shí)兩位驚魂未定的老人帶著愧疚走過人行道，馬路上又恢復(fù)先前川流不息的狀態(tài)。就在那瞬間，讓，讓出了一份安全，讓出了人間濃濃真情。

　　古人有“以退為進(jìn)”的策略，如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存著最堅(jiān)毅的青松，它們用生存講述著生命的真諦。當(dāng)大雪紛揚(yáng)時(shí)，青松就會謙遜的低下身子，讓雪滑過，再挺起腰桿，讓人們知道：“退讓不是懦弱，而是為了更好的生存，

　　太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博；讓無語，卻作出人生最好的選擇。

　　牢記“讓”為你的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線，為你的人生添上最富有趣味的一章，為你的人生書寫一份最完美的答卷。

　　朋友們，海角天涯，用你的“讓”去創(chuàng)造一份最完美的“退一步海闊天空”。

以讓為題的作文 篇4

　　有人感動于殘疾人那翩翩舞姿，有人感動于志愿者的辛勤勞累，而我感動于一位清潔工叔叔的樸實(shí)無華。

　　那是一個(gè)蕭瑟的冬日，烏云在天空中奔騰馳騁，冷風(fēng)呼啦呼啦地掃動著滿地的枯葉，顯得格外凄涼。我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，忽然，一陣風(fēng)吹來，我縮了縮脖子，好冷呀！我得趕緊回家了！我邊想邊低頭快走，一抬頭，看見前面有一位清潔工。他大約四十來歲，穿了一件深藍(lán)的夾襖，披了一件土色的褂子。天很冷，可他的頭上卻滲著大滴大滴的汗珠，越發(fā)顯出他臉上深深的皺紋。此時(shí)，他正將一堆垃圾倒向垃圾車，然后弓著腰，向另一個(gè)垃圾箱走去。我低頭快走，卻不小心撞到他。我嚇了一跳，連忙說：“對……對不起……”他抬起充滿血絲的雙眼，憨厚地笑了笑：“沒事，孩子，這天這么冷，快回去吧！咳咳！”話還沒說完，他便劇烈地咳嗽起來，要起身去推垃圾車，我連忙說：“您怎么不去醫(yī)院看看��？”他搖搖頭：“老毛病啦，到了醫(yī)院也是白花錢，再說了，我一走，這地方?jīng)]人管，環(huán)境怎么辦��？”我的心涌起一股暖流，眼角有些濕潤，多么樸實(shí)，多么善良的清潔工叔叔�。∷麨榱诉@里的環(huán)境，為了我們的衛(wèi)生，他寧可不去看病，為了這里的環(huán)境，他默默地奉獻(xiàn)自己，毫無怨言。他的身影在我的視野里漸漸模糊了，但在我心中卻越發(fā)高大起來。

　　第二天早上，我縮在溫暖的被窩里，沉浸在香甜的美夢中卻被北風(fēng)的怒號打斷，這時(shí)，耳邊隱隱傳來一陣“沙沙”的聲響，我翻了個(gè)身，心想：“這么冷的天，誰會在外面啊？”我起身向窗外望去，�。∮质撬�！那個(gè)清潔工叔叔！他正在清理小區(qū)的垃圾，那堆垃圾已經(jīng)很久沒有人管了，散發(fā)著難聞而刺鼻的氣味，誰見了都要繞道走，更別說清理它�？伤麉s不怕臟不怕臭，連一點(diǎn)眉頭也沒皺，只見他小心翼翼地將垃圾箱猛地一抬，倒向垃圾車，弓著背，拿著笤帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，他的.動作仿佛不是在清理一堆難聞的垃圾，更像是在繪制一幅精美的油畫。使我想到那句：“寧可一人臟換來萬家凈”的話，我的眼睛再一次濕潤，淚水瞬間模糊了我的雙眼。

　　記得柯藍(lán)種子一文中有這樣一句話：“你這顆要美化世界的心就是美化生活的種子”這位清潔工叔叔在這讓人瞧不起的職業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切，令人感動！

以讓為題的作文 篇5

　　有一些事，雖然是小事，但總會時(shí)時(shí)縈繞于心，使我回味無窮使我我感動良久。

　　寒假時(shí)，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。

　　那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀(jì)城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的'一位大哥哥，那個(gè)大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

　　這時(shí)，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

　　大姐姐終于到站了，就在她往下走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個(gè)跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去好久了，但在我心中卻越來越清晰。就如一個(gè)座右銘，讓我時(shí)時(shí)感悟自己的人生。

以讓為題的作文 篇6

　　生活需要娛樂，而閱讀是可以給我最便捷最廉價(jià)的娛樂活動。只要有點(diǎn)光源，有些寂靜，有本好書，就可以讓我由空洞變得充實(shí)，讓我由無聊變得有趣，讓我由煎熬變成享受，在足不出戶時(shí)就能：或游覽于風(fēng)光旖旎的自然山色之中，或激動于驚心動魄的曲折情節(jié)之中，或陶醉于詩情畫意的異域風(fēng)情之中，或歡樂于幽默詼諧的奇聞異事之中，或沉迷于委婉纏綿的悲情故事之中……我有時(shí)雖是與煢煢孑立的青燈相伴，但書卻讓我有被前呼后擁的感覺，一個(gè)個(gè)鮮活的人物林立于字里行間，向你陳情、向你訴說、向你展示，演繹一個(gè)個(gè)動人的故事，抒展一段段感人的真情。有時(shí)還讓我生幾多憂心愁情，使我生許多牽腸掛肚，引我流幾多淋漓涕淚。有時(shí)還會讓我為俠士的正義行為叫好，為英雄的高尚精神感動，為軍師的神機(jī)妙算折服，為神仙的神通廣大而叫絕�？偠�言之，閱讀讓我快樂，閱讀讓我著迷。

　　還依稀記得中學(xué)時(shí)，讀《封神演義》的情景。那是一個(gè)金風(fēng)送爽的周末，由于離家較遠(yuǎn)，就沒有回家，留在了學(xué)校。午飯過后，來到學(xué)校西邊幽靜的水杉林中，坐在熟悉的小石凳上，溫馨的陽光下，微微的秋風(fēng)中，伴著偶爾飄零的.落葉，我打開了仰慕已久的《封神演義》，從“紂王女媧宮進(jìn)香”看起，一口氣看到“周紀(jì)激反武成王”，不覺已是夕陽西下，暮色沉沉了，頁面上的字形已被夜色模糊成了影子，黃飛虎能否沖出邊關(guān)，生死到底怎樣，實(shí)在是沒法知曉了，于是，不舍的在書中押上一片落葉，合上書，匆匆趕到宿舍，點(diǎn)上煤油燈，就著搖曳的燈光，又迫不及待的打開書，繼續(xù)追蹤黃飛虎的下落……當(dāng)看到“聞太師西岐大戰(zhàn)”“姜子牙魂游昆侖山”時(shí)，不覺饑腸轆轆，原來只想知道黃飛虎的下落，不想一不留神就把晚飯給忘了，看看外面，昏黑一片，估計(jì)此時(shí)也有八九點(diǎn)鐘了，晚飯肯定是買不到了，怎么辦呢？一想，箱子里還有家里帶來的饅頭干子（我的飯量大，吃不飽，媽媽就做了饅頭，切成片，然后曬干，讓我早上放在稀粥里泡著吃的），拿幾片出來，倒了一茶缸子熱水，邊喝熱水，便啃干饅頭片，心里還惦記著那姜子牙的魂靈不知道到底怎么樣了，于是胡亂的啃了幾片，覺著肚子的饑餓感減少好多了，就又捧起那書……一座座仙山神府，那真是福地天堂，什么怪柏篁竹、奇花瑤草、蟠桃堅(jiān)果，什么仙鶴瑞鸞、白鹿玄猿、靑獅白象，什么峰巒疊嶂，怪石嶙峋，溝壑縱橫，什么草木蔥蘢，花香馥郁，果實(shí)累累，什么泉水玲玲作響，好鳥嚶嚶成韻……徜徉其間，那真讓人目醉神迷��；而叱咤風(fēng)云，馳騁疆場的將帥，也讓人欽佩不已，如腳踏風(fēng)火輪、手持火尖槍的哪咤，又如坐下四不像、手執(zhí)打神鞭的姜子牙，再有智勇雙全、身懷九轉(zhuǎn)神功之絕技的楊戩。還有那各路神仙，個(gè)個(gè)是神通廣大，法術(shù)無邊，什么老子、元始天尊、燃燈道人、陸壓道人、文殊廣發(fā)天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足，舉不勝舉，而他們的法術(shù)也讓人目不暇接，眼花繚亂。一個(gè)個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)精彩接著一個(gè)精彩，一個(gè)高潮蓋過一個(gè)高潮，正義之師的一次次遭遇讓人著急，而正義之師的一個(gè)個(gè)勝利讓人欣喜。

　　夜深人靜，相伴青燈，心隨姜子牙的大軍，沖鋒陷陣、過關(guān)斬將、除妖降魔、攻城略地，一路坎坷，一路凱歌，一路的牽掛，一路的心動，完全沉浸于那個(gè)神奇的境界和扣人心弦的故事中了，心想著：這也許就是孟子所說的“得道者多助，失道者寡助”吧，周文王、周武王施行仁政，得到天下人的擁戴，而商紂王，暴虐殘忍，喪失人倫，連他的兒子都背叛了他……這樣看著，想著……“喔喔喔”不知何時(shí)，黃雞已然催曉，室外已現(xiàn)晨曦之色，而我仍無半點(diǎn)睡意，眼前還閃現(xiàn)著演藝中的一個(gè)鮮活的形象和生動的畫面。

　　讀書，就是這么神奇，它如一杯濃濃的咖啡，馨香怡人，亦如一幅美麗動人的畫卷，引人入勝，它更似一頓饑餓時(shí)的美餐，讓人如饑似渴，欲罷不能。�。∵@就是讓我著迷的閱讀。

以讓為題的作文 篇7

　　在我們的日常生活中，我們總是面臨著種種迎面而來的選擇。或是循規(guī)蹈矩或是打破常規(guī)。

　　——題記

　　在這個(gè)人人為己的社會中每個(gè)人好像都忘記了謙讓，配合。只知道以自己為中心，或許是你性格的獨(dú)立，又或者是你急功近利的心態(tài)在作祟。我們幾乎每天都和那倆只在獨(dú)木橋上相遇的山羊一樣在做自己的選擇。有人選擇退一步海闊天空，有人卻認(rèn)為自己勇往直前無堅(jiān)不摧。

　　但這些都是一些極端的行為，有時(shí)候，人要懂得變通。不要被那些條條框框的規(guī)矩把你的的未來扼殺在搖籃里。

　　的確，沒有一個(gè)選擇是完美無缺的。我們找不到一個(gè)最好的.選擇，但我們有能力找到一個(gè)適合我們的選擇。我們要在機(jī)會面前做到無所畏懼，在對手面前就算背后遍體鱗傷要強(qiáng)忍住給他祝福的微笑。

　　在非洲大草原上獅子們結(jié)伴捕食，土著人合伙狩獵，斑馬，野牛結(jié)群穿一條遍是鱷魚的河流。他們靠的是什么，靠的就是合作。當(dāng)我們在那條猶豫不決的獨(dú)木橋前時(shí)，我們不要急著前進(jìn)或退后。要思考，要合作。

　　我們頭頂上那碩大的山羊角是來保護(hù)那些值得我們保護(hù)的人的，收起我們的利角。擺出邀請的姿勢，合作一同過獨(dú)木橋。一次華麗的轉(zhuǎn)身劃過一道美麗的弧線，讓我們離成功的距離更近。

　　我們的未來不應(yīng)該拘禁在這些條條框框里。把握在自己手里。別讓規(guī)矩左右你的未來。

以讓為題的作文 篇8

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

　　你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的'作業(yè)怕同學(xué)們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

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