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描寫未來的作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫未來的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫未來的作文600字 篇1
星期天，我吃過早飯就開著自己的汽車，帶著父母去郊外游玩。正值高峰期，路上的車太多了，為了趕時間，我就按了一下操作盤上的綠色按鈕，汽車便平穩(wěn)地垂直升起，然后向前飛去。別驚奇，這就是我的智能汽車。
這部車的功能可全了。它不燃燒汽油，而是用水作能源，隨處都能取到，既經(jīng)濟又方便，還不會污染環(huán)境。要是一時找不到水加怎么辦呢？別慌，你只要按一下“啟動太陽能”按鈕車頂上的光電轉(zhuǎn)換器就會自動工作，為車上的電力發(fā)動機提供能源，這時我的車又變成了太陽能汽車了，它還能在運行中把多余的電能儲存起來，以備不時之需。
光顧說話了，前邊出現(xiàn)一個大水庫，公路要繞一圈，怎么辦？為了節(jié)省時間，我把車向水中開去，同時按了一下操作盤上的藍(lán)色按鈕，車就像汽艇一樣快速的'相對岸駛?cè)�。不錯吧！你要是想到水下看看也可以，只要按一下紅色按鈕，它會立刻變成潛水艇，想停在水中的那個地方都行，要是有什么東西攻擊也別怕，不但車體堅固耐壓而且還有防御功能，能想鎖定的目標(biāo)攻擊，包你安然無恙，現(xiàn)在放心了吧！
駕車久了難免會腰酸腿疼，可是開我的車沒事，你只要按一下車座旁邊的粉紅按鈕，車座就會變成按摩器，幫你按摩，緩解你的疲勞。要是還困，你還可以睡著開車。別害怕，這是電腦自動駕駛。你先在前邊的電腦上輸入“全自動”，然后輸入“目的地”，其他的事你就不用管了，車子會自動選擇道路，調(diào)整速度，包你安全到達(dá)目的地。你需要做的就是按動操作盤上的黑色按鈕，這時車座會變成舒服的席夢思床，你就可以舒舒服服地睡覺了，不用擔(dān)心冷熱，車上的空調(diào)是自動調(diào)溫的，保證給你提供一個最舒適的環(huán)境。
突然車子劇烈晃動起來�！霸趺椿厥�！”我大叫一聲，引得同學(xué)們一陣大笑。原來我在做夢，是同桌晃桌子把我驚醒了。我還在回味剛才駕車的感覺，真舒服。我一定要好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來一定要創(chuàng)造出比這更加先進(jìn)的汽車。
描寫未來的作文600字 篇2
在這個世界上，人雖然不能預(yù)測未來。但是，我們可以想象未來。
早晨，當(dāng)我們睜開眼和太陽相見時，機器人管家已經(jīng)把熱騰騰的早飯準(zhǔn)備好了。走進(jìn)洗手間，你會看見一面大鏡子，你便可以看一下你今天的面容。向左看，洗漱用具已經(jīng)準(zhǔn)備好了，牙刷可以選擇自動刷和手動刷。洗漱完畢后，我們?nèi)コ栽顼�，機器人管家按照健康的生活飲食來大陪你的早飯。會讓你擁有健康的身體和美好的一天。吃玩早飯，改換衣服了，重要對機器人說一聲：衣服，一套適合你今天的面容的衣服就呈現(xiàn)在你的眼前了。如果你不滿意，可以自己去搭配，機器人管家會以一位專業(yè)的造型設(shè)計師來評論你自己的搭配。衣服搭配好了，該去上班了。換上”無敵跑鞋“，你便可以像汽車一樣快，如果你想鍛煉身體，可以把"無敵跑鞋"的模式切換到”自跑模式“，這樣，你就只能自己跑步鍛煉身體了。午飯，機器人管家會烹飪一頓富有營養(yǎng)的快餐了，好讓你迎接下屋的考驗。夜幕將要來臨了，你滿懷開心的心情回家，一路上猜測機器人管家烹飪的菜是什么？回到家里，機器人管家會把拖鞋放到你的腳下，接著幫你想吃的`菜將會呈上來，供你享用。吃過飯，休息一下，機器人管家就會去準(zhǔn)備洗澡水，如果你還想有要”玫瑰水“，只要把一個類似玫瑰的一個按鍵按下，這是，在沖涼房的天花板，就會有玫瑰的花瓣從天花板上落下來。如果你喜歡這個情景，還可以把沖涼房的皮膚換成”玫瑰田園'。洗完澡，你就可以躺在床上，枕頭還有按摩功能，把天花板的皮膚改為“浪漫星空”的主題，這樣，你就可以很快入睡。
為來的世界，對于我們?nèi)祟悂碚f，充滿這許多疑問，而這些疑問，只能有時間來見證這一切。
描寫未來的作文600字 篇3
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報到，該校校長——胡校長正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過來呢！“李”我提醒了他一個字�！芭叮悄阊�！是什么風(fēng)把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“�。 蔽掖蟪砸惑@，原來以前的長方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見胡校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的`同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。
胡校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關(guān)系到你家長對孩子”“原來如此！”
最后，胡校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進(jìn)來參觀了！
描寫未來的作文600字 篇4
眾所周知，海洋占地球的十分之七，xxxx年海洋污染十分嚴(yán)重，但在20xx年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時的海洋不存在污染問題。
現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存其實嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Goodmorning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的'是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會擔(dān)心，那么多人生活在海底，環(huán)境會不會出現(xiàn)問題呢？不會的。海底實現(xiàn)了無工廠化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進(jìn)行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
描寫未來的作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學(xué)校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的.名牌學(xué)校——湘橋區(qū)實驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機會還會到月球上去考查呢。 轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
描寫未來的作文600字 篇6
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來的世界是怎么樣的呢？未來的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來設(shè)計一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當(dāng)你坐上去時會發(fā)現(xiàn)旁邊有一個層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的.密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮當(dāng)小老師”的法眼�！岸．�(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個同學(xué)站在這里。這個同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最后面，讓這個同學(xué)在教室最后面聽課，還有，桌、椅會隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會被罰站了。那你們想來上我們這個奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫未來的作文600字 篇7
“咦，我這是在哪�。俊�。怎么會有一輛汽車在我的面前停著，從外觀上看，有點像媽媽昨天給我買的汽車，我有點好奇，于是來到車旁邊，沒想到車門自動打開了，而且還有一個細(xì)小的聲音說：“主人，請上車”。
我被它嚇了一跳，不由自主的往后退了幾步�！爸魅耍埐灰ε�，我不會傷害你，我是未來的汽車，能說會道，有很多的功能，很容易操作的�！甭牭竭@我的好奇心又上來了，想看它到底都有什么功能，便上了車。在車上我沒看到方向盤，在安裝方向盤的位置看到了一個啟動的按鈕，我便按了一下，“嗯、嗯”我感覺汽車起動了，車內(nèi)又傳來了一個細(xì)小的聲音“主人，你要到哪里去，我使用的`是無人駕駛系統(tǒng)，只要你設(shè)定好路線，想上哪我都能送你過去”。我心里有點亂，也沒想到要去哪，就隨便說了一句：“你上哪都行”。
車子就動了起來，剛開始我有點不安，沒過多久就習(xí)慣了，我在車座上發(fā)現(xiàn)了一本操作手冊，就隨手翻了起來，這一翻可停不下來了，我被里面的精彩內(nèi)容吸引住了，這是真的嗎？我都不敢相信自己的眼睛，它可以像飛機一樣自由飛翔在天空，可以像潛水艇一樣潛入深海，后面的坐位都可以折疊，折疊后就是一間小臥室，有電腦，生活用品樣樣都有，能做飯，還有洗手間，想得真周到。
更重要的是它不用加汽油，它能分解生活垃圾儲存能量，能吸收太陽光儲存能量，能靠水力風(fēng)力儲存能量，不會排放廢氣。真是太神奇了，我抬起頭來，看向車外，“啊，什么時候跑到海里啦！”而且還有許多的魚在旁邊，好像是魚媽媽帶著很多的魚寶寶在前進(jìn)。突然一條很大的鯨魚出現(xiàn)在前方，離我們越來越近，我不由得大叫起來“快停車，快停車，要撞上了，要撞了……”。
我在驚嚇中醒來，噢，原來只是一場夢，但夢里的內(nèi)容我卻記憶猶新，我夢到的是未來的汽車��！
描寫未來的作文600字 篇8
在我的世界里，未來，會比現(xiàn)在強很多。
哇！這是哪？
“親愛的小主人，歡迎來到未來世界。”“納尼？難道我穿越了？”“這是20xx年，現(xiàn)在的社會比以前好的`很多�！薄暗鹊龋。∧闶�？”“哦！忘了自我介紹，我是藍(lán)尼，一個高等機器人，現(xiàn)在我就帶你看看我們未來世界吧！”
來到了大街上，人們都站在一個很奇怪的“木板”上，那個木板好像可以帶人飛，“這是智能盤，一種類似自行車似的交通工具�！薄澳侨藗冐M不是都變成大胖子了？也不鍛煉。”我嘟囔著�！翱墒撬潆娪行┵M勁，就是你要在跑步機上跑10分鐘。”“哦~原來如此。誒？他們在那里做什么？”“呵呵，那是卡通制作，你可以憑借自己的想象力制作卡通人物，并且這些制作的卡通人物可以印在衣服上也可以做成背景板、壁紙，等等�！�
我來到了一個糖果店，里面可愛好吃的糖果讓我饞涎欲滴，可是想想吃多了蛀牙，我又有些猶豫，“不用擔(dān)心，這些糖果都可以刷牙了，你不僅吃了不蛀牙，而且牙齒越來越白，越來越好！”“哇塞！這么好！”“還有更好的呢！看這個！”說完，一個參天大樹擺在我眼前。“這是天空樹屋，進(jìn)去看看吧！”“哇！好漂亮哦！”一個整潔干凈的房間在我眼前，我誤打誤撞不小心碰到了一個機關(guān)，這時棕色的天花板變成了滿天星空！我激動的看著這美麗的景色，“織女星�。∧鞘桥＠尚敲�？”
未來的世界，美得驚心動魄，美得讓我陶醉，讓我希望時間就這樣停在20xx年。或許這只是個夢，但是只要我們努力，夢就會變?yōu)楝F(xiàn)實。
描寫未來的作文600字 篇9
夢想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵著每個人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。?早在我孩提時代，大人們所談?wù)摰?清華"、"北大"、"復(fù)旦"、"南開"......甚至"牛津"、"劍橋"就飄過我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時，眼中就充滿了激動的光芒。于是，在兒時的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的'種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了張衡和牛頓，也認(rèn)識了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉......在和一個個巨人對話的同時，我逐漸感到了我的成熟和充實，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實現(xiàn)我的夢想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說得好："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能"，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競爭。"物竟天擇，適者生存"，"生活是一個宏偉的競技場，如果不去較量，就會被人流所淹沒"。?
心靈的種子漸漸成長，我知道，它一定會開花，結(jié)出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘.
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