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【精品】六年級(jí)周記范文集錦6篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的六年級(jí)周記6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
我的窗口雖然很平常，但在不同的時(shí)間，不同的季節(jié)，都會(huì)有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)旁有一條小路，除了桂花樹(shù)外，小路邊還有很多其它的樹(shù)木。遠(yuǎn)處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風(fēng)景。
在早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射出房頂，射穿樹(shù)叢，射到窗口時(shí)，似乎一切植物、動(dòng)物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂(lè)的小孩不時(shí)地跑過(guò)，上班的`大人匆忙地走過(guò)，散步的青年嘰嘰喳喳地談話(huà)。樹(shù)葉起初是金的，但隨著太陽(yáng)的升起變綠了，新的一天開(kāi)始了。
傍晚時(shí)，殘剩的陽(yáng)光，射到對(duì)面的樓房，轉(zhuǎn)而反射回來(lái)。金色的樹(shù)葉又出現(xiàn)了，但沒(méi)有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的話(huà)，會(huì)看到這樣的情景：下雨聲噼里啪啦，樹(shù)木不停地?fù)u擺著，樹(shù)叢中不斷看到傘頂走過(guò)窗口是一片模糊的綠色。
下雪時(shí)的冬天，窗口立刻變成一個(gè)雪白的世界，樹(shù)葉、樹(shù)枝和小路都變成白色的了，人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過(guò)。下雪是靜靜的，雪經(jīng)常把樹(shù)壓倒，雪把樹(shù)壓倒也是安靜的。因此，下雪時(shí)也是一個(gè)安靜的世界。
我的窗口不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是一幅美麗、自然的畫(huà)卷。
六年級(jí)周記 篇2
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱(chēng)他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他也給我講有趣的的.《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦�(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著便趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了？都給我站起來(lái)。我與劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫(huà)方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫(huà)，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫(huà)啊，明明是亂畫(huà)的�！闭f(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。第二天，那張圖畫(huà)涂上了顏料，大家都稱(chēng)：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的畫(huà)貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
六年級(jí)周記 篇3
今天，姥姥來(lái)我家吃飯。我想今天是重陽(yáng)節(jié)，我該為姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子說(shuō):"好，就這么辦”
我悄悄地湊近媽媽的耳朵，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要為姥姥做頓飯吃，可我不會(huì)做飯，你得跟我配合才能做出來(lái)�！眿寢屚饬恕�
我們進(jìn)了廚房，媽媽把西紅柿切開(kāi)，她又把雞蛋敲開(kāi)，然后媽媽讓我來(lái)炒西紅柿和雞蛋。等鍋里的`油熱了，我就開(kāi)始炒，炒好了，我就開(kāi)始下面條。等面條熟了，我把西紅柿雞蛋盛到碗里，最后把面條也盛進(jìn)去。我把碗端到桌上。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，嘗嘗我的手藝吧."姥姥一嘗香噴噴的面條，高興地笑了，夸我是好孩子。
我心里非常自豪，今天真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。
媽媽的話(huà)：孩子有這樣的想法，并且付諸行動(dòng)，很讓我感動(dòng)。敘事較完整，不過(guò)行文稍顯羅嗦，在行動(dòng)中缺少主觀(guān)感受之類(lèi)的描述。呵呵，不過(guò)我2年級(jí)還不會(huì)構(gòu)思這些內(nèi)容。多讀多練，才能寫(xiě)好文章。贊一個(gè)，孩子。
六年級(jí)周記 篇4
今天，爸爸、媽媽和我一起去朝陽(yáng)公園玩。
我們先租了一條船，然后在船上野餐，這次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我們玩了“激流勇進(jìn)”、賽車(chē)和“地震大逃亡”�，F(xiàn)在，我給你們講講我坐“激流勇進(jìn)”的經(jīng)歷：
我坐著“虎鯊”船，爬上了第一個(gè)“山坡”，我的船飛速滑下“山底”，揚(yáng)起了一大片水花。順著水流，我的船飄進(jìn)了一個(gè)大鱷魚(yú)的.肚子里面，肚子兩側(cè)分別有兩個(gè)光控的怪物，它們還發(fā)出稀奇古怪的聲音。出了鱷魚(yú)肚子，我的船又開(kāi)始爬坡了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)----”到了項(xiàng)，我的船又開(kāi)始急速下滑，“救命---！
我的話(huà)音未落，“嘩”的一聲，水花濺了我滿(mǎn)身，撩起我無(wú)限的喜悅。接著我又翻上第二座“高山”，天哪！第二座“山”比我想象的還要高，還要大。終點(diǎn)到了，真是好刺激，好好玩呀，我還想再坐一次！
今天我在朝陽(yáng)公園過(guò)得好開(kāi)心呀！
六年級(jí)周記 篇5
禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)是親情的象征，有時(shí)又是幸福歡樂(lè)的代表，禮物包含著許多的意義。
記得有一次考試，我考砸了，分?jǐn)?shù)非常低，我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來(lái)。
天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書(shū)包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺(jué)地抖動(dòng)著，心中忐忑不安。
真不愧是我的.媽媽?zhuān)谎劬涂闯隽宋疑袂槭址闯�，就故意�?wèn)：“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么？”
聽(tīng)了這句話(huà)，我的內(nèi)心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì)吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會(huì)好到哪里去。
我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻铱嫉煤懿�，您�?huì)不會(huì)罵我呀？”
媽媽見(jiàn)我選擇了說(shuō)實(shí)話(huà)，臉色緩和了許多，說(shuō)：“寶貝，其實(shí)呢，如果你沒(méi)有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會(huì)高興的。但是，只要你努力過(guò)付出過(guò)，媽媽就很滿(mǎn)足了，即使考得很差，媽媽也會(huì)給你一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱的！”
六年級(jí)周記 篇6
爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。
我們先進(jìn)了博物館，哇！恐龍的骨架在我們面前呈現(xiàn)，足有3米高，幾米長(zhǎng)吧。要知道恐龍可是有著悠久的歷史，這龐然大物會(huì)讓你感到一絲恐懼。
我們上了二樓，墻上有許多巖石，我們透過(guò)玻璃，看到了許多形態(tài)萬(wàn)千，五顏六色、五花八門(mén)的巖石。有的形狀像云朵，有的像方塊，有的則像一團(tuán)熊熊燃燒的火，還有的像一顆愛(ài)心形的鉆石……
這兒還有許多動(dòng)物標(biāo)本呢！如活潑的小兔子，滿(mǎn)身是刺的刺猬，頑皮的猴子，慢悠悠的烏龜，龐大的海豚……還有可愛(ài)的海獅、羊、鹿、馬、牛，臥著的獅子和豹，還有科考人員在南極觀(guān)察企鵝，真是應(yīng)有盡有。一旁還有許多稀世珍寶，如藍(lán)寶石，紫水晶，紅寶石等。
我還看到了許多鳥(niǎo)，如大紅鶴、安氏蜂鳥(niǎo)、綠林戴勝、雙角犀鳥(niǎo)，褐幾雛鳥(niǎo)、粉紅色琶鷺等。緊接著我們進(jìn)了“密林”，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林中鳴叫，我仿佛置身于美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產(chǎn)房。
欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車(chē)。我興沖沖地上了車(chē)，腳使勁踩，可車(chē)卻原地沒(méi)動(dòng)。哦，我忘了告訴你，車(chē)子行駛的地方可是方形自行車(chē)的專(zhuān)用軌道哦！我腳不停地蹬，車(chē)終于緩慢向前行了，可好景不長(zhǎng)，一下子車(chē)卡住了，不管我怎么用勁都動(dòng)不了，沒(méi)辦法，我只能后退，然后再用出吃奶的`勁使勁騎，這可比我們平時(shí)騎的自行車(chē)難騎多了。瞧，我鼻間滿(mǎn)是汗，腰酸背疼，都快累垮了。一看，離終點(diǎn)還有一段路呢！嘿，我終于明白了為什么我們平時(shí)看到的汽車(chē)輪子、自行車(chē)輪子、電瓶車(chē)輪子……都是圓的，而不是方的�？茨�，我騎的方輪自行車(chē)還有專(zhuān)門(mén)的軌道呢，都騎得筋疲力盡，半天才行了這么一段路，這圓輪可真比方輪好騎多了，方便多了。
這一天，在玩中我見(jiàn)識(shí)了不少新東西，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這真是一個(gè)難忘的日子��！
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