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【必備】三年級(jí)有趣的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說：“我們今天玩一個(gè)‘左右開弓’的游戲�！绷掷蠋熢捯魟偮洌阡谕瑢W(xué)就說：“沒給我拿張弓，讓我怎么開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。
老師細(xì)細(xì)講解了這個(gè)游戲的'內(nèi)容和規(guī)則，這回同學(xué)們才恍然大悟，原來是關(guān)于鍛煉左右腦的游戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
游戲開始了，我們組選了吉米，別的組選了于溱，老師讓這兩位同學(xué)先來比賽做游戲。
老師下令，預(yù)備開始，吉米，側(cè)耳細(xì)聽，隨著口令不慌不忙地做著動(dòng)作，她的動(dòng)作是那么嫻熟，那么從容，一點(diǎn)也沒出差錯(cuò)；于溱卻越做越亂，根本沒按口令做動(dòng)作，搞得我們頭暈?zāi)X脹。
比賽結(jié)束后，是吉米嬴了，于溱卻不服輸?shù)卣f：“從哪里跌倒，就從哪里站起，我要再向吉米挑戰(zhàn)�！鼻扑嘤赂�，多自信，老師便多給他一次機(jī)會(huì)，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸?shù)木�，贏得了大家熱烈的掌聲。
回家后，我要教會(huì)我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
有一天，學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。
我對(duì)這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個(gè)大問號(hào)，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時(shí)，媽媽開口說話了，“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來了實(shí)驗(yàn)用的工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過來，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來，但是我沒有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿滿的水，然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟，沒想到這次竟然成功了，紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了，我驚喜萬分。后來聽媽媽一解釋，讓我知道了真相，哦，原來是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的.重量，其實(shí)是大氣壓力托住了水，沒想到這個(gè)看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無限快樂，同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的'年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒出來，正當(dāng)我要走開時(shí)，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
星期六下午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲------吹氣球，一聽到游戲，同學(xué)們都一蹦三尺高。
老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊正，他接過老師手里的氣球，放在嘴里，鼓起腮幫，那腮幫都可以塞兩個(gè)雞蛋了，剛開始，像一個(gè)大桃子，慢慢地長(zhǎng)大，最后，像幾十斤的南瓜，有的同學(xué)捂住耳朵，有的鉆到了桌子底下，還有的都不敢看了，只聽見“砰”的一聲，氣球飛了起來，下一個(gè)上場(chǎng)的是高興，他同樣接過氣球，放到嘴里，鼓起腮幫，吹到氣球像南瓜那么大的`時(shí)候，還是沒有破，我心想：老師買的氣球好結(jié)實(shí)。這時(shí)，只聽見“砰”的一聲，氣球破了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然沒有勝利，但還是很開心，真希望再玩一次。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“水中點(diǎn)燈”。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，老師拿出了一個(gè)白色的小杯子，再拿出一根紅色的小蠟燭和打火機(jī)。老師把蠟燭固定在杯子里，再拿起打火機(jī)把杯子中的蠟燭點(diǎn)燃，然后小心翼翼地去接水。過了一會(huì)兒，蠟燭慢慢地化了，蠟燭芯旁結(jié)了一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜就像是堅(jiān)強(qiáng)的勇士守衛(wèi)著城堡一般守護(hù)著蠟燭芯。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過去了，蠟燭中間凹下去了，火苗一會(huì)往左一會(huì)往右，像是在跳舞。水中的倒影就像一個(gè)伴舞者，始終圍繞在蠟燭的身旁，蠟燭還時(shí)不時(shí)地發(fā)出劈哩啪啦的`聲響，像是在為她鼓掌吶喊呢！旁邊融化的蠟燭油被水凝結(jié)了，飄浮在了水面上，像一朵朵盛開的蓮花。不一會(huì)兒，火苗慢慢地變小了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，生怕它滅了�；鹈缰虚g的洞，越陷越深，圍在火苗旁邊的那層蠟燭就像那高高的城墻小心翼翼地護(hù)著那城堡中的公主。最后，火苗不負(fù)眾望，又熊熊地燃燒了起來，實(shí)驗(yàn)成功了！同學(xué)們提到嗓子眼的心終于放下了，高興得都跳起來。
是誰說水火不相容的呢？我們今天這個(gè)“水中點(diǎn)燈”實(shí)驗(yàn)就證明了有時(shí)候水火也是能相容的！
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請(qǐng)，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因?yàn)榻K于可以體驗(yàn)體驗(yàn)田園生活啦！
我們拿好工具，經(jīng)過一條狹窄的'泥巴路，來到番薯地。只見地上長(zhǎng)著茂密的葉子和縱橫交錯(cuò)的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個(gè)地面。我心想：這么多葉子之中，番薯到底長(zhǎng)在哪兒呢？
正當(dāng)我困惑之時(shí)，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說道：“番薯啊，長(zhǎng)在這密密麻麻的葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這么好奇，一下，兩下，繼續(xù)往下刨。不一會(huì)兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根須連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個(gè)，我們就干脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續(xù)往下刨，竟然刨出了一個(gè)手拉手，肩并肩，個(gè)頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這么輕松，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點(diǎn)就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難�。 蔽覀兟犃斯笮�，整個(gè)田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗(yàn)田園生活，心里甭提有多開心了。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學(xué)們?cè)谕娈嫛氨亲印钡挠螒�，快跟我去看看吧�?/p>
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個(gè)鼻子需要我們來給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置�！惫�，原來如此，我覺得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈�？戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好�！�
唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的`東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝眩己逄么笮ζ饋�。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。
接下來，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！
在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯�沒示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
你聽，今天下午班會(huì)課上，教室里不時(shí)傳來“呵呵”“哈哈”的聲音。只見同學(xué)們有的做鬼臉，有的拿著鞋子亂擺，還有的在說笑話。這是怎么回事呢？原來是老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰(zhàn)”呢！
上課鈴一響，老師高興地走上講臺(tái)，親切地說：“今天我們玩一個(gè)憋笑挑戰(zhàn)的游戲”。同學(xué)們一聽，立刻炸開了鍋。老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則，要求：在一分鐘內(nèi)逗笑一個(gè)同學(xué)，如果被逗笑，就是失敗，如果沒被逗笑，就是成功。
第一個(gè)登臺(tái)想要挑戰(zhàn)的人是季王俊。“開始挑戰(zhàn)！”老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地使出渾身解數(shù)，想要逗笑他。我也一心想要把他逗笑，于是我做了一個(gè)鬼臉，看見同學(xué)們?cè)谡f笑話，學(xué)動(dòng)物叫，跳舞，我就一邊學(xué)雞叫，一邊手舞足蹈起來。最終，他還是面無表情，沒有被逗笑。
終于輪到我和同桌一起挑戰(zhàn)了，他先做出兔耳朵，又做了個(gè)鬼臉，我沒動(dòng)，于是他又學(xué)雞叫，一分鐘過去了，我還是沒有笑，我勝利了！我很高興！
從前覺得一節(jié)課的時(shí)間很長(zhǎng)，可是今天班會(huì)課怎么就覺得這么短呢，每一位同學(xué)的`臉上都是笑容。真希望能再玩一次！
三年級(jí)有趣的作文 篇9
今年中秋節(jié)，是我覺得最有趣的一個(gè)中秋節(jié)，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円患乙癉IY”月餅。
吃過晚飯，我迫不及待的拿出制作冰皮月餅的材料，材料有：冰皮粉、蓮蓉、飲用水、模具。我們仔細(xì)地洗干凈手，我來揉面媽媽幫我加水，白白的冰皮粉在我的如來神掌之下漸漸地變成了帶有Q彈性的面團(tuán)，面團(tuán)揉好分成小塊，包上蓮蓉，再放進(jìn)帶有花紋的磨具中，輕輕一壓，一個(gè)有著扁扁的歪歪的淺淺花紋的冰皮月餅就成形了。哈哈哈，好丑，怎么這樣丑，難道這就是媽媽常說的買家秀和賣家秀。我高大神勇的`爸爸走過來，仔細(xì)觀察了一下模具和我壓的冰皮月餅，微微一笑說：“妹妹你仔細(xì)閱讀了模具使用說明書沒有？”我不好意思的說：“沒有，我是憑想象壓的。”爸爸說：“模具花紋有4塊，那么我們上面放一塊下面放一塊，把食材放中間，讓它上下平衡受力，再試試。”我用爸爸說的方法，試了一試，嘢！果然，壓出來的冰皮月餅兩面帶花，方方正正，可漂亮了，放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)一下更美味喲！我宣布我作的冰皮月餅大功告成。
今天是個(gè)特別讓人開心的日子，我親手“DIY”了一次冰皮月餅，那感覺真是棒。
三年級(jí)有趣的作文 篇10
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動(dòng)著羽毛；他的頭時(shí)而擺向東、時(shí)而搖向西，那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣，緊緊 吸引著觀眾的眼神。接著，小狗表演 蕩秋千。只見他縱身一躍，跳到秋千上，雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個(gè)來回，然后就使足勁，直沖云宵，他高超的動(dòng)作看得人眼花繚亂。
最精彩的要數(shù)黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的.木板上，雙腳左右來回?cái)[動(dòng)以保持平衡。木球轉(zhuǎn)動(dòng)著，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、絲毫不緊張。你看，他右手插在腰上，左手揮舞著向觀眾致敬。他精彩的表演博得陣陣掌聲……
一年一度的雜技比賽結(jié)束了，但動(dòng)物們精彩的表演，很久很久還被森林的居民們談?wù)撝?/p>
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