- 以把握為題的作文 推薦度:
- 以把握為題的作文 推薦度:
- 以把握為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】以把握為題的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的以把握為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以把握為題的作文 篇1
“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),……不經(jīng)歷……把握生命的每一次……感動(dòng)”
這首歌,相信大家都并不陌生,當(dāng)這熟悉的旋律重新?lián)P起耳畔時(shí),你會(huì)想起什么?
生命的意義需要把握;時(shí)間的珍貴需要把握;機(jī)會(huì)的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心,你的努力,你的把握。
沒(méi)有去把握,邱吉爾也不過(guò)是皇家軍事學(xué)院中一名平庸的畢業(yè)生;
沒(méi)有去把握,歐·亨利可能始終是一名職業(yè)記者;
沒(méi)有去把握,貝多芬可能永遠(yuǎn)是一名因?yàn)槎@而失敗的普通音樂(lè)家。如果沒(méi)有把握,那么他們能夠成為里程碑嗎?能夠叱咤風(fēng)云,領(lǐng)袖群倫嗎?
把握只有垂青于善于抓住機(jī)遇的人,但是,這個(gè)世界又有多少人能夠做得到呢?或許,你把握住了今天,讓今天過(guò)得充實(shí),那么明天呢,后天呢?你還會(huì)這樣做嗎?你還能夠這樣做嗎?時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。你能把握住什么呢,你又能抓住西些什么呢?當(dāng)你的生命終止時(shí),或許你會(huì)暗暗哭泣或許你會(huì)暗暗慶幸。這個(gè)世界你留下了什么讓人記得你?機(jī)會(huì)不是一直都有的,它同樣需要把握。在機(jī)遇出現(xiàn)時(shí),你能夠把握住嗎?馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“機(jī)遇給人的.機(jī)會(huì)只有一次,但誘惑卻常常提供給我們更多!蹦軌蜃プC(jī)遇的人往往是在背后經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的人,且比別人付出多一倍的人!
把握是信心和力量的表現(xiàn),多一份努力,就多一份成功的把握。把握住今天,就會(huì)擁有燦爛的明天;把握住自我,就會(huì)擁有更美好的人生!皺C(jī)不可失,失不再來(lái)”人生時(shí)時(shí)處處需要把握!
以把握為題的作文 篇2
每個(gè)人生命最終的歸宿都是一樣的。如何有價(jià)值地過(guò)完一生,究其根本,就是學(xué)會(huì)把握簡(jiǎn)單。
古羅馬皇帝馬可·奧勒留所著的《沉思錄》中有這樣一段話:“一個(gè)人只要把握很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)東西,就能夠像神一樣過(guò)一種寧?kù)o的生活!笨此坪(jiǎn)單的數(shù)句話,細(xì)細(xì)品味,其間所蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。
自古以來(lái),寧?kù)o的生活一向是每個(gè)人所向往的。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明的一席話,云淡風(fēng)輕,拋開(kāi)一切遠(yuǎn)離官場(chǎng)生活,把握了這種簡(jiǎn)單閑適的心境,田園生活就不再只是向往!短一ㄔ从洝分械.世外桃源雖不可究,桃源中人的生活簡(jiǎn)單而又恬靜,他們不愿離開(kāi)那里,世俗的黑暗令他們望而卻步,正因?yàn)槿绱,他們把握住了?jiǎn)單的生活,即使與世隔絕也足以令人們羨慕。
如今,社會(huì)各處涌動(dòng)的利益無(wú)可計(jì)數(shù),貪婪是人的本性,但抓住的太多卻往往會(huì)像流沙一樣從指縫中溜走,有的甚至?xí)粺o(wú)所有。
我國(guó)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言表示,他在獲獎(jiǎng)以來(lái)的這一年里沒(méi)有讀過(guò)一本書,這不禁引發(fā)人們的思考。獲獎(jiǎng)以來(lái),各種演講、訪談蜂擁而至,莫言表示他很懷念回到書桌前讀書的日子,他只想一心創(chuàng)作,把握住簡(jiǎn)單的東西,他的生活會(huì)比現(xiàn)在被利益裹挾要愜意得多。
人們往往會(huì)追求事物的完美,而過(guò)分完美則顯得復(fù)雜。一束五顏六色的花讓你眼花繚亂倒不如一枝獨(dú)秀來(lái)得簡(jiǎn)約、清新。
如何把握簡(jiǎn)單?其實(shí)復(fù)雜的事物全憑人的主觀意象創(chuàng)造出來(lái)的。每件事都有最簡(jiǎn)單的解決方法,既然結(jié)果都一樣,為何不用簡(jiǎn)單的方法呢。
有的人一生追名逐利,一場(chǎng)病痛就輕易地奪走了所有;有的人一生云淡風(fēng)輕,追求簡(jiǎn)單,和兒女們共享天倫之樂(lè),這又何嘗不是人生的一大快事呢!
做有價(jià)值的事,做有意義的事,在別人遇到困難時(shí)伸出援手幫他一把,設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考,事情也會(huì)隨之變得簡(jiǎn)單。
把握簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)生活,享受生活,在平靜中將靈魂升華,這已足矣。
以把握為題的作文 篇3
杏花雨中醉,荷花風(fēng)里蕩,桂花空中散,雪花陸上飄。四季輪回,留下的是一縷縷如青煙般的嘆息,留不下的是昔日那抹身影,在時(shí)間的齒輪中漸行漸遠(yuǎn),散入紅塵……
我們又回到那片無(wú)比留戀的土地。一年的分別,它卻讓我感到有些陌生。教學(xué)樓仍是一如既往充滿莊嚴(yán),上下課的響鈴還是從前的那曲樂(lè)首,操場(chǎng)依舊在眾多歡笑中沉息?墒牵瑑(nèi)心那絲空虛仿佛將小學(xué)籠罩,我們的相處有六年,僅僅只有六年。
拾級(jí)而上,在走廊邊躊躇,趴在扶手上,望著曾經(jīng)的班級(jí),有種沖動(dòng)想去推開(kāi)門,卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級(jí),可那個(gè)班級(jí)的學(xué)生,早已是別人。
不知何時(shí),心中浮起一絲傷感……
鳥鳴將我從睡夢(mèng)中喚醒,如果有選擇,我一定要留在那個(gè)夢(mèng)境。昨日回母校的情景歷歷在目,都說(shuō)思念成疾,六年的`感情,最終換來(lái)一場(chǎng)思念的夢(mèng)。這是念舊?念舊只是一個(gè)理由罷了。
今天與初中同學(xué)有約,同去圖書館看書。相處一年,雖比不是六年的知己,但彼此也多了信任。相約在圖書館門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)她向我揮手,心底也有了些許踏實(shí)。
閱覽書籍的過(guò)程毫無(wú)交流,或許是無(wú)聊,或許是有事,同學(xué)放在手中的書,坐到我身邊,輕輕地說(shuō):“等會(huì)兒我們有個(gè)小隊(duì)活動(dòng),你來(lái)嗎?”
我一愣,隔那層薄薄的皮肉,仿佛有什么東西肆意流動(dòng)。升入初中后,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,性格孤僻,別人喚我,也只是回頭、微笑,如陌生人一般。班里的同學(xué)有活動(dòng)從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態(tài)度素然子然一身。
“嗯?”我心有觸動(dòng),卻仍保持從前的冷漠。
“如果有空,現(xiàn)在去吧,去晚了可就趕不上了!蓖瑢W(xué)從我手中抽去了那本書,對(duì)我俏皮一笑。
“現(xiàn)在?”
“現(xiàn)在!”
那兩個(gè)方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內(nèi)心那堵灰冷的墻,我沒(méi)到,也從沒(méi)想過(guò)他們竟會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我,也許這其中有其他原因,但這份溫暖,依舊流淌在我的心底。
或許,真的需要放下過(guò)去了吧。現(xiàn)在是現(xiàn)在,一個(gè)全新的世界,曾經(jīng)的小橋流水已不負(fù)存在,只能開(kāi)辟出新的鳥語(yǔ)花香,讓未來(lái)的過(guò)去,不再遺憾。
以把握為題的作文 篇4
機(jī)會(huì),是很愛(ài)捉弄人。但有時(shí)它又很溫順。機(jī)會(huì),又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對(duì)機(jī)會(huì)視而不見(jiàn)、一味等待的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)把握好機(jī)會(huì)。
《機(jī)會(huì)的定義》這篇文章中,描述了一位椰農(nóng)抓住機(jī)會(huì),最終成為富翁的故事。細(xì)細(xì)品味,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),把握好機(jī)會(huì),只有這樣,才能成功奠定好基石。
機(jī)會(huì)伴隨每個(gè)人的一生:競(jìng)賽、考試------這不都是機(jī)會(huì)嗎?上與發(fā)現(xiàn)、充分準(zhǔn)備的人一定會(huì)抓住機(jī)會(huì),走向成功;反之,就會(huì)一次次與成功擦肩而過(guò)。今天的我們,面臨這個(gè)中競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。在這種形勢(shì)下,我們必須有敏銳的洞察力,必須有充分的準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨,我們便要把握住它,讓自己在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出,充分展現(xiàn)自己的才華。
現(xiàn)實(shí)生活中,常常有人發(fā)牢騷,說(shuō)幸運(yùn)之神不肯光顧自己,說(shuō)上天不肯把機(jī)會(huì)賜給自己。其實(shí),在每個(gè)人所處的環(huán)境中機(jī)會(huì)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。只是有些人善于尋找,甚至蔑視機(jī)會(huì)的存在。而當(dāng)他們恍然大悟想挽留它時(shí),機(jī)會(huì)已飄然遠(yuǎn)去。發(fā)牢騷的那些朋友,不妨坐下來(lái)思考一下真的沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎?只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛,只是沒(méi)有把握機(jī)會(huì)而已。
機(jī)會(huì)對(duì)人如此,對(duì)國(guó)家亦是如此。
在世界經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的十九世紀(jì),我國(guó)有于種種原因,錯(cuò)過(guò)了前進(jìn)的.機(jī)會(huì),至今仍落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家。在21世紀(jì)的今天,發(fā)展中的中國(guó)面臨著許多機(jī)會(huì):香港以回歸祖國(guó),澳門以回歸祖國(guó),“入世”的腳步已越來(lái)越響--------我們十三億中國(guó)人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),這樣就能把握住一個(gè)個(gè)有利于我國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技騰飛的機(jī)會(huì),這樣就能把握好一個(gè)個(gè)振興中華的機(jī)會(huì)。
有句古語(yǔ)說(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!笔前 ,跨世紀(jì)的青年朋友們,別再猶豫了,去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),把握好機(jī)會(huì)吧!
【以把握為題的作文】相關(guān)文章:
以把握為題的作文12-08
以把握自我為題的作文06-21
以把握今天為題的作文10-29
精選以把握為題的作文三篇06-19
以把握為題的作文五篇06-30
【精選】以把握為題的作文4篇10-05
以把握為題的作文8篇10-31
【精選】以把握為題的作文三篇07-17
精選以把握為題的作文4篇07-13
以把握為題的作文4篇09-11