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美好的生活作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美好的生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美好的生活作文 篇1
一個(gè)人在某時(shí)某刻覺(jué)得生活特別美好那很正常，但是要一輩子每時(shí)每刻都保持這種想法，那不可能。因?yàn)槿绻粋�(gè)人一直美好，他不會(huì)覺(jué)得美好，他只會(huì)覺(jué)得“正常”。所以有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得，感受到“正�！辈攀亲畲蟮男腋�。
暑假回來(lái)這幾天我過(guò)得特別圓滿。大概除了暑假作業(yè)沒(méi)怎么做以外，我了無(wú)遺憾。但這不是莊子所說(shuō)的逍遙。他講的是心靈沒(méi)有束縛，自由自在，無(wú)所依托的逍遙。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，自有有時(shí)候只會(huì)讓我發(fā)慌，無(wú)所依托會(huì)讓我覺(jué)得沒(méi)有安全感。我的逍遙依托于我的親人朋友，依托于家庭提供的經(jīng)濟(jì)支持，依托于杭州的一花一草，山石樹(shù)木，林間的水汽和馬路上的`煙塵。所以我這樣的對(duì)生命的熱愛(ài)是虛的。如果我真的一下子失去了上述的依托，我難以想象我會(huì)怎么樣。不過(guò)走正常程序的話，我應(yīng)該還是可以保持此時(shí)的初心的。但是莊子的逍遙，是實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)不可摧的。他真的可以一無(wú)所有然后繼續(xù)逍遙。直到他的美好的生命逍遙得散在天地之間。歸去，而不是離去。所以他才不認(rèn)為死亡可悲吧。
人和人的想法區(qū)別就是這么大。我認(rèn)為紅塵俗世是最美好的，沒(méi)有之一。杭州的一切都覺(jué)得美好。它的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我都喜歡得不得了。要是哪個(gè)道家法家敢試圖把握拉出紅塵，我第一個(gè)先扇飛了他再說(shuō)。我的生命我說(shuō)了算，我，要它美好它就美好，我要它怎么美好就怎么美好。我又不必刻意去學(xué)莊子，畢竟我們是不同的人。我生命的美好的確是有所依托不假，我心境是沒(méi)莊子厲害不假。但是，畢竟我的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)比莊子美好啊。我就命好了，雖然這么說(shuō)出來(lái)是有點(diǎn)欠揍，但是誰(shuí)又說(shuō)這不是本事呢？
我這輩子就不做別的事了。我要每時(shí)每刻都做我當(dāng)時(shí)最想做的事。我沉醉于紅塵不可自拔。反正都是要過(guò)得好，就這一點(diǎn)看，我和莊子也沒(méi)什么區(qū)別。要是生命中的哪一段真的過(guò)不好了，那也算了。何苦要為難自己要樂(lè)觀積極呢？但是要一直去相信這是一“段”時(shí)間，而不會(huì)是永遠(yuǎn)的。
美好的生活作文 篇2
“�！眿寢尩氖謾C(jī)響起來(lái)，只見(jiàn)媽媽風(fēng)一般地飛奔過(guò)去。不知為什么，電話響起時(shí)她的眼神很期待，嘴角明顯上揚(yáng)。
媽媽接過(guò)電話后，一副非同一般的表情瞬間呈現(xiàn)在她的臉上。她像小孩子一樣歡快地跑向門(mén)外，是那么輕盈又那么頑皮。
兩分鐘后，媽媽回到家門(mén)口。她右手抱著一個(gè)不大的四方盒子，左手小心翼翼地按住，生怕這盒子長(zhǎng)了腳，自己跳下來(lái)。
媽媽一進(jìn)屋，二話不說(shuō)走向廚房，邊走邊說(shuō)：“今天不用你們幫忙，我自己弄!”我想她分明就是怕別人粗暴對(duì)待她的包裹吧!只見(jiàn)她用很慢的速度剪開(kāi)外面那層膠紙，又用很慢的速度剪開(kāi)里面的包裝。
突然，從廚房傳來(lái)聲音了：“好好看哦!我好喜歡哦!謝謝爸爸!”然后媽媽就哼著小曲兒，挎著一個(gè)小包包一蹦一跳地出現(xiàn)在我們面前了。她滿臉的喜悅，得意洋洋地說(shuō)：“看!我的新包包，好看不?”我湊了過(guò)去，只見(jiàn)這包呈咖啡色，一個(gè)金色的按扣很顯眼。我不解地問(wèn)：“這么小的包，能裝什么?恐怕連個(gè)筆袋都很難塞進(jìn)去吧!”媽媽壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，一個(gè)人沉浸在喜悅之中。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，奢侈的吃一頓是最讓我開(kāi)心的了。我和弟弟非常喜歡去必勝客，他喜歡意面，我什么都喜歡。這不，國(guó)慶我們又要去大吃一頓了。
我和弟弟東張西望看著別人餐桌上的美食，盼望著我們的披薩早點(diǎn)上來(lái)�？梢晦D(zhuǎn)頭，只見(jiàn)爸爸和媽媽正絞盡腦汁地想怎樣點(diǎn)才是最豐富又最省錢(qián)的。他二人經(jīng)過(guò)激烈的手機(jī)查找，終于下單了。
最先上的是弟弟的意面，看他大口大口吃著，嘴邊和臉上全是肉醬�？吹梦铱谒绷鳌＿�好我的.甜品也馬上來(lái)了，不然我就要搶他的意面了。接著飲料、披薩、牛排、雞翅、薯?xiàng)l一一登場(chǎng)，我也狼吞虎咽地吃起來(lái)。每次我都是挺著肚子走出餐廳的，那種滿足讓我非常享受。
奢侈一點(diǎn)讓我們得到很多快樂(lè)，像得到新東西后的喜悅，吃到好飯菜后的滿足……但，記得千萬(wàn)不要太奢侈，當(dāng)奢侈過(guò)頭，會(huì)讓我們貪婪的。
美好的生活作文 篇3
書(shū)是啟迪鑰匙，可以開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是人生第伴侶，能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，能也讓我盡情地暢游在書(shū)的海洋中，不受拘束地享受。
讀一本好書(shū)，就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē)，眼望著新奇的風(fēng)景，心情有時(shí)是糾結(jié)，但在理解后露出幸福的微笑。有時(shí)，又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友，聽(tīng)著他將那富有傳奇色彩的故事。有時(shí)，在體會(huì)的主人公可貴的'精神時(shí)佩服的神情，有時(shí)，在主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我們的心也是時(shí)刻刻的揪著。
我們要去閱讀各國(guó)的名著，中國(guó)的古詩(shī)詞，可以借此來(lái)開(kāi)拓視野，陶冶身心。所有的書(shū)籍都是人類(lèi)才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)有時(shí)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)，好書(shū)是良友，終身不可離，寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，他會(huì)給我們給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，他會(huì)帶我們奔向光明的前程。
它們即充實(shí)了我們平凡的生活，開(kāi)拓了眼界，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟逐漸加深。也許你和那位永遠(yuǎn)不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
書(shū)籍既有這樣的本領(lǐng)，我們何不在這書(shū)香里遨游呢?讓生活因讀書(shū)而美麗！
美好的生活作文 篇4
今天老師帶領(lǐng)我們?cè)谛?nèi)參觀了科技展覽，我們參觀人體導(dǎo)電及畫(huà)五角星科學(xué)原理，因?yàn)槿伺龅綆щ姷膶?dǎo)線，電流就能通過(guò)人體導(dǎo)電。能輕易通過(guò)我們?nèi)梭w，電流通過(guò)人體，對(duì)于人的身體和內(nèi)部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電，才能防范事故的發(fā)生。
學(xué)畫(huà)五角星讓我們知道了五星紅旗的來(lái)歷，知道了紅旗上的大五角星代表了中國(guó)共產(chǎn)黨，四個(gè)小五角星代表了全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)�。同時(shí)學(xué)畫(huà)五角星讓我們學(xué)生可以增加手眼協(xié)調(diào)的.能力。
通過(guò)這個(gè)展覽使我在心里，已經(jīng)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，探索更多的科學(xué)奧秘。
美好的生活作文 篇5
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí)，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論，一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。
下課了，傳來(lái)了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的`笑容，師生之間的友愛(ài)與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí)，老師就像一盞明燈掛在我無(wú)助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�，一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
最風(fēng)趣的事無(wú)疑就是英語(yǔ)課上的“蠢事”了。某位沒(méi)聽(tīng)講的男同學(xué)，我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語(yǔ)單詞。老師用英語(yǔ)問(wèn)他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語(yǔ)回答道：“我是女孩�！边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們與風(fēng)雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到年的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)——使我的每一天都過(guò)得充實(shí)、都過(guò)得幸福。我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，過(guò)好我在校園的每一天，我會(huì)讓老師滿意，讓同學(xué)驕傲，讓所有人為我喝彩。
�。∵@美好的校園生活。
美好的生活作文 篇6
在我們的生活中，每一天都會(huì)發(fā)生著這樣或那樣的事情，但總會(huì)有一些是值得被贊頌的。
就在前幾天，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，可是沒(méi)過(guò)幾天，氣溫就開(kāi)始回升了。雪水和地上的泥土混合在一起，路面十分的臟。
早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，路邊的行人邊走邊躲避著汽車(chē)甩出來(lái)的泥水。有些人躲閃不及，被濺了一身，但是汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了，他們也無(wú)可奈何，只能自認(rèn)倒霉。
就在這時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正急急忙忙穿過(guò)馬路。過(guò)斑馬線時(shí)，一輛出租車(chē)從左邊駛來(lái)�？吹竭@，我心里不由得為這位阿姨擔(dān)心起來(lái)：肯定也會(huì)被濺一身的泥水，唉！可憐！可憐！可是司機(jī)叔叔看到她走過(guò)來(lái)，卻放慢了速度。我看到司機(jī)叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑，像是在說(shuō)：不要著急，慢點(diǎn)過(guò)，安全最重要。最終，這位阿姨順利地通過(guò)了馬路，也沒(méi)有被濺到泥水。我和媽媽看到這個(gè)場(chǎng)面，深深地為司機(jī)叔頻高尚的品格而感動(dòng)。
這個(gè)出租車(chē)司機(jī)叔叔很普通，默默無(wú)聞地干著本職工作，但是我覺(jué)得他做的事情是值得被贊頌的。因?yàn)樗男睦飼r(shí)刻想著別人，能處處為別人著想。事情雖然很小，卻能從中看出一個(gè)人心靈的美好。
如果生活中到處都有像這位司機(jī)叔叔一樣的'人，處處能為別人著想，我想我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
不知不覺(jué)，寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，可是這“慢下來(lái)”的場(chǎng)景卻在我的腦海中久久不能忘記，它如一股春天的氣息，時(shí)刻溫暖著我，讓我相信這世界上會(huì)有更多“美好”的存在。
美好的生活作文 篇7
很多人困于一個(gè)問(wèn)題，那就是生活到底算不算美好。
首先來(lái)考慮下美好的一方面：恰逢陽(yáng)光靜好，我們可以散步在陽(yáng)光下，邁著輕輕的腳步，去做任何自己想要做的事情，而我們身體健康，可以和自己相愛(ài)的人去公園，去登山等等一系列美好而又顯得那么的'浪漫的事情。
而相對(duì)的也有不好的一方面。因?yàn)樯钗覀儙缀鹾苌儆袝r(shí)間去陪伴家人，而且生活的煎熬讓我們?yōu)樗^的家庭付出更多的精神。也可能在上班的路上，突然下起大雨，而我們正好沒(méi)帶傘，這可能是很倒霉的事情。不過(guò)我感覺(jué)生活還是挺美好的，說(shuō)不定因?yàn)橄掠昴憧梢耘加鲆晃幻利惖墓媚�，你的�?ài)情從此可能有了著落。缺少時(shí)間去陪伴家人，我們?cè)谥苣┑臅r(shí)間幾乎是用來(lái)睡覺(jué)的，只要我們肯陪伴，家人永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，
有時(shí)候，不要去埋怨生活的苦難，只要我們勇于面對(duì)，想辦法去面對(duì)生活。遇到的未必就不是一件好事情，也許轉(zhuǎn)身就是一個(gè)美好。
生活，其實(shí)很美好。
美好的生活作文 篇8
我們的生活是枯燥乏味的，年復(fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著自己做過(guò)很多遍的事情，但其實(shí)只要我們用心去觀察，生活也是豐富多彩的。
用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平常匆匆走過(guò)，來(lái)不及欣賞的花草，色彩旖旎，是那么的風(fēng)光。五顏六色的蝴蝶在花叢中穿梭往來(lái)，翩翩起舞。迷人的太陽(yáng)散發(fā)著令人溫暖的光芒，天空中的白云變幻莫測(cè)，一會(huì)如綿羊在吃草，一會(huì)如鳥(niǎo)兒在高歌，一會(huì)如駿馬在奔馳。抬起頭看看高大挺拔的樹(shù)木，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們一個(gè)個(gè)就像威武的勇士。細(xì)細(xì)看去，樹(shù)上有鳥(niǎo)兒的窩，鳥(niǎo)媽媽嘴里叼著蟲(chóng)子，正在溫柔的往喳喳亂叫的小鳥(niǎo)嘴里喂，多么安詳?shù)漠?huà)面。楓樹(shù)上紅葉，害羞的向我們揮著手，好像在說(shuō)“你好，朋友”！這些美麗的風(fēng)景真的很值得我們一看，柳樹(shù)的秀發(fā)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，在綠如翡玉的湖水里安靜的洗著。一群群小朋友在一起玩耍，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近……這些是不是平常我們都忽略的呢？沒(méi)錯(cuò)，我們都應(yīng)該在繁忙枯燥生活之余，用心去觀察這些美麗的風(fēng)景。
用心去觀察，當(dāng)我們拖著疲憊的身體回到家，推開(kāi)門(mén)的瞬間，看著太陽(yáng)從窗戶打進(jìn)來(lái)，一抹陽(yáng)光落在房間的某一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里也是那么的美，那么的`溫馨。家里的花花草草是不是很久沒(méi)有澆水了，細(xì)心的為它們修剪，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛(ài)，真是賞心悅目……這些生活中的小風(fēng)景，你是否在匆忙的生活中未曾發(fā)現(xiàn)，未曾欣賞過(guò)呢？
多出去走走吧，用心的觀察生活中的一點(diǎn)一滴，讓我們的生活更加美好！
美好的生活作文 篇9
我們生活在喧囂擁擠的城市中，車(chē)輛川流不息，沒(méi)有綠意蔥籠的森林，能看見(jiàn)的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢(mèng)想努力拼搏奮斗的我們之間，會(huì)以怎樣的態(tài)度去對(duì)待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應(yīng)該起程了。
你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來(lái)意的虛偽把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上。這種人，內(nèi)心是孤寂的，他們不愿意敞開(kāi)自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來(lái)意地對(duì)待別人，才能奪得一時(shí)的.快感。有一種人，向來(lái)如此樂(lè)觀善良，他們?cè)敢庹嬲\(chéng)地去對(duì)待別人，把自己的心事訴說(shuō)出來(lái)，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂(lè)，我也快樂(lè)”的心態(tài)去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不退縮，不放棄。想要達(dá)到自己的目標(biāo)，當(dāng)然要抱有后者的態(tài)度去與他人相處。
真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人擁有一千萬(wàn)，他給了你一百萬(wàn)；一個(gè)人只擁有十萬(wàn)，他把十萬(wàn)全給了你。也許很多人覺(jué)得第一個(gè)人更值得感激，因?yàn)槔娓�，可你們有沒(méi)有換個(gè)角度想過(guò)，第一個(gè)人只給了你他的十分之一，而第二個(gè)人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個(gè)人，他當(dāng)面一套，背后一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽(yáng)奉陰違，假如，你得到了這一百萬(wàn)，你會(huì)開(kāi)心嗎？面對(duì)一個(gè)虛偽的人，你會(huì)害怕，會(huì)畏懼，甚至最后丟掉這一百萬(wàn)。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時(shí)的決擇，可能成為了你人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認(rèn)為我吝嗇，或者你覺(jué)得我偏袒他，可你從來(lái)都不曾知道，他給過(guò)我兩顆糖，可你呢？一顆都沒(méi)有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關(guān)系。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現(xiàn)實(shí)了。留點(diǎn)真誠(chéng)好嗎？
不知道什么時(shí)候，天空中已有了夏天的味道。這個(gè)夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過(guò)這個(gè)夏天。連起碼的真誠(chéng)也沒(méi)有，我不能相信。
在人生中，我們從遇見(jiàn)到相見(jiàn)，再開(kāi)始慢慢熟悉對(duì)方，坦誠(chéng)相處，正是因?yàn)檎嬲\(chéng)，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠(chéng)而美好。
美好的生活作文 篇10
生活中，每個(gè)人的角色不同，生活環(huán)境不同，生活方式也不同。有的人過(guò)著有錢(qián)富裕的生活；有的人過(guò)著有權(quán)有勢(shì)的生活；有的人則沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，也許他們的生活中充滿無(wú)奈，也許他們生活的`并不如表面風(fēng)光，到底什么才是最好的生活呢？
那天晚上，我們一家人吃完飯出門(mén)散步。小區(qū)門(mén)口，一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車(chē)向我沖過(guò)來(lái)，我向哪邊躲，他向哪邊騎，好像故意的一樣。所有，我很榮幸地被他的車(chē)子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快，見(jiàn)他想揚(yáng)長(zhǎng)而去，趕緊將他一把拉住。我定睛一看，這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎？難道他是為了上次那件事來(lái)報(bào)復(fù)我的？可轉(zhuǎn)念一想，我上次已經(jīng)向他道歉了，媽媽也批評(píng)過(guò)我，他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼，可能真是不小心才撞到我的。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)道：“你撞到我弟弟了，就想溜走嗎？”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說(shuō)：“是又怎么樣？那是他活該，誰(shuí)讓他上次用球砸到我了。”果然是這樣！我一下子沖到他的前邊，憤怒地指著他說(shuō)：“上次我們已經(jīng)給你道歉了，你也接受了，那么說(shuō)，你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了？”
就在我們相持不下時(shí)，爸爸趕了過(guò)來(lái)，同時(shí)，那個(gè)人的父母也走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清情況后，他們訓(xùn)斥了自己的孩子，并讓他向我道歉，可那個(gè)人還是極不情愿的樣子，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”。，可媽媽看出了我不想理他的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)：“小哥哥給你道歉了，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒，人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解，這樣生活才會(huì)更加美好�！�
于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次不小心用球踢到你，是我不對(duì)，我再次向你道歉，也希望你可以原諒�！蔽业脑捯怀觯忠淮蜗蛭业狼�，我能感受到，此時(shí)的他很真誠(chéng)。他的父母也夸我是好孩子，懂事，其實(shí)我想說(shuō)，這些都是媽媽對(duì)我教育有方。
什么是最好的生活？最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容，少幾分責(zé)備；多一點(diǎn)理解，少幾分計(jì)較；多一點(diǎn)理性，少一些沖動(dòng)。這樣，我們的生活將是最美好的！你們說(shuō)，對(duì)嗎？
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